（教研室）江蘇省宿遷地區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末八年級(jí)物理調(diào)研監(jiān)測(cè)1．本試卷共6頁，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘，閉卷考試；2．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考號(hào)等信息用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，答作圖題必須用簽字筆將作圖痕跡描畫清楚，不得用其他筆答題；一、選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上）1．國產(chǎn)大飛機(jī)C919圓滿完成首個(gè)商業(yè)航班飛行，標(biāo)志我國正式進(jìn)入民航市場(chǎng)．該機(jī)機(jī)身大規(guī)模使用完全國產(chǎn)化的第三代鋁鋰合金，使飛機(jī)構(gòu)件重量顯著減輕，主要利用了第三代鋁鋰合金的A．導(dǎo)熱性好B．導(dǎo)電性好C．密度小D．熔點(diǎn)高2．東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過的玳瑁（海龜?shù)囊环N）外殼能吸引草屑（原來不帶電）。下列現(xiàn)象的原理與上述現(xiàn)象原理相同的是A．干燥的冬天，化纖衣服容易吸附灰塵B．用濕手拿冰凍的東西，手會(huì)被“粘”住C．兩個(gè)鉛柱緊壓在一起后，很難將它們分開D．酒精和水混合后，總體積變小3．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是A．物體間相互擠壓，一定存在摩擦力B．物體受到重力的方向總是豎直向下C．摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反D．物體本身就有重力，因此重力沒有施力物體4．下列物理史實(shí)表述正確的是A．盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型B．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明大氣壓存在C．托里拆利測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值相當(dāng)于760cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)5．如圖所示情景中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．坦克的履帶很寬大B．鐵軌鋪在枕木上C．切果器的刀片很薄D．書包的背帶較寬6．關(guān)于密度公式下列說法正確的是A．由不同種類的物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積的比值一定不同B．是密度的定義式，實(shí)質(zhì)上密度與物體質(zhì)量、體積無關(guān)C．同種物質(zhì)的密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量成正比D．同種物質(zhì)的密度與該物質(zhì)組成的物體的體積成反比7．學(xué)校在夏季常宣傳防溺水安全教育。因?yàn)樵诤永镉斡緯r(shí)最怕遇到漩渦，當(dāng)人進(jìn)入漩渦邊沿后，往往不由自主地被吸入漩渦中心，造成事故。這是因?yàn)橄鄬?duì)于漩渦中心A．邊緣流速大，壓強(qiáng)大于中心壓強(qiáng)B．邊緣流速大，壓強(qiáng)小于中心壓強(qiáng)C．邊緣流速小，壓強(qiáng)小于中心壓強(qiáng)D．邊緣流速小，壓強(qiáng)大于中心壓強(qiáng)8．賽龍舟是我國傳統(tǒng)體育娛樂文化，2024年6月10日“聯(lián)合水務(wù)杯”宿遷市端午龍舟邀請(qǐng)賽在市區(qū)古黃河競渡。如圖所示，在龍舟比賽的整個(gè)過程中，下列說法正確的是A．使龍舟前進(jìn)的動(dòng)力是船槳對(duì)水的推力B．比賽前龍舟靜止在水面上，龍舟受到浮力大于重力C．運(yùn)動(dòng)員向后劃槳使龍舟前進(jìn)，說明力的作用是相互的D．運(yùn)動(dòng)員停止劃槳，龍舟最終靜止，說明力是用來維持物體運(yùn)動(dòng)的原因9．實(shí)踐課上，小李用吸管和橡皮泥自制了一個(gè)簡易密度計(jì)，他先后把簡易密度計(jì)放入盛有兩種液體的燒杯甲、乙中，靜止時(shí)如圖所示，則下列說法正確的是A．甲燒杯中密度計(jì)受到的浮力較大B．乙燒杯底受到的液體壓強(qiáng)較小C．乙燒杯中密度計(jì)排開液體的重力更大D．甲燒杯中液體的密度較小10．如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差h。下列操作能夠使高度差h增大的是A．只將金屬盒向下移動(dòng)B．只將U形管內(nèi)的液體換成密度更大的液體C．只將容器中水換成酒精D．只改變金屬盒面的朝向11．探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢拉著木塊使放置在木塊上表面的砝碼隨木塊一起沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是A．木塊所受到的重力與地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力B．木塊所受到的彈簧測(cè)力計(jì)拉力與地面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力C．木塊對(duì)砝碼的摩擦力方向水平向左D．木塊對(duì)地面的壓力大小等于木塊的重量12．蹦極是一項(xiàng)極其富有刺激性的運(yùn)動(dòng)，小辰在家做了一個(gè)模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，如圖所示，一根橡皮筋一端系一個(gè)小球，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小球從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，關(guān)于小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，說法錯(cuò)誤的是A．從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，小球只受重力B．到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，小球受非平衡力的作用C．從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小球受到橡皮筋的彈力逐漸增大D．從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小球的速度一直減小二、填空題（本題每空1分，共25分）13．小明同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位，請(qǐng)你幫他補(bǔ)上合適的單位：（1）一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150________；（2）冰的密度為0.9________；（3）小明雙腳站在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為________。14．給自行車打氣，越來越費(fèi)力，說明分子間存在________；端面磨平的鉛棒壓緊后很難拉開，說明分子間存在________；我們?cè)诮淌依锬苈劦叫@的花香，說明分子處在永不停的________中。15．一個(gè)重40N的物體放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，則物體受到的摩擦力________N；當(dāng)推力為18N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為________N；當(dāng)推力為20N時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，摩擦力為________N。16．石塊在液體中下沉?xí)r________浮力的作用（選填“受到”或“不受到”），若一個(gè)石塊重5N，把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，將其浸沒在某種液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，則該石塊受到液體的浮力為________N。由此可知，此石塊排開的液體重________N。17．某同學(xué)拿著如圖所示的自制氣壓計(jì)從山下走到山上，細(xì)管中的水柱將________（選填“上升”“下降”或“不變”）；這種氣壓計(jì)在使用時(shí)為了避免其他因素的干擾，應(yīng)該選擇在受力時(shí)________形變的瓶子（選填“容易”或“不容易”）。在高原邊防哨所，戰(zhàn)士們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毷褂脡毫﹀佔(zhàn)鲲?，是因?yàn)樵龃箦亙?nèi)的氣壓，可以________（選填“升高”“降低”或“不變”）水的沸點(diǎn)。18．中國首輛火星車“祝融號(hào)”到達(dá)火星表面并開始了巡視探測(cè)任務(wù)。已知“祝融號(hào)”在地球上的質(zhì)量為240kg，火星上的重力約為地球上重力的40％，則“祝融號(hào)”火星車在火星上的“重力”為________N；已知“祝融號(hào)”采用六輪驅(qū)動(dòng)，車輪上的花紋可以增大行駛過程中車輪與火星表面的________；每個(gè)輪子與火星地面的接觸面積為，當(dāng)“祝融號(hào)”火星車勻速行駛在水平的火星表面時(shí)，則火星車對(duì)火星表面的壓強(qiáng)為________Pa（g取10N/kg）。19．經(jīng)過幾代人的努力，中國在航天領(lǐng)域取得了令世界矚目的成績。隨著空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，如左圖為中國空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。（1）如圖火箭尾部噴出高溫高壓的燃?xì)饧铀偕眨f明力可以改變物體的________。（2）空間站在軌道上繞地飛行時(shí)，其處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（3）在空間站里，所有物體都幾乎不受重力作用，若取來裝有一定量水的燒杯，將一個(gè)乒乓球浸沒在水中，松手后乒乓球?qū)?huì)________（選填“上浮”“下沉”或“靜止不動(dòng)”）。（4）在空間站內(nèi)，航天員水平推出的乒乓球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槠古仪蚓哂衉_______。20．如圖甲，重3N的物體在水平壓力F的作用下，壓在豎直的墻壁上，F(xiàn)大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系及物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，由圖像可知：（1）當(dāng)時(shí)，物體所受摩擦力為________N；（2）在2～4s內(nèi)物體做________運(yùn)動(dòng)（選填“加速”、“減速”或“勻速”）；（3）當(dāng)時(shí)，物體所受摩擦力為________N。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（作圖題每題2分，實(shí)驗(yàn)題每空1分，共33分）21．作圖題（1）如圖1物體A沿粗糙斜面下滑，畫物體A對(duì)斜面的壓力和A受到的摩擦力的示意圖。（2）在圖2中畫出漂浮在水面上的雞蛋所受力的示意圖。（3）在圖3中小球從彈簧正上方豎直下落，壓縮彈簧減速下降至最低點(diǎn)，請(qǐng)畫出此時(shí)小球所受力的示意圖。22．小明利用托盤天平和圖甲所示的注射器測(cè)量雞蛋清的密度。（1）將天平放在__________臺(tái)面上，把__________移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖乙所示，應(yīng)將平衡螺母向__________端調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；（2）接下來進(jìn)行了如下操作：A．用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量為7.8g；B．用注射器吸取部分蛋清，從注射器上讀出體積為15mL；C．用天平測(cè)出蛋清和注射器的總質(zhì)量為m，如圖丙所示，m＝__________g。（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，蛋清的密度。實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)注射器的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里也充滿了蛋清，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度比真實(shí)值偏__________。（4）實(shí)驗(yàn)過程中若用托盤天平、燒杯、適量的水和記號(hào)筆，也能測(cè)出橙汁密度，如圖丁所示。①用已調(diào)好的托盤天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量。②向燒杯倒入適量橙汁，用記號(hào)筆在燒杯外壁標(biāo)記好橙汁液面的位置，用托盤天平測(cè)出燒杯內(nèi)橙汁和燒杯的總質(zhì)量。③將燒杯中的橙汁倒掉并把燒杯內(nèi)殘留的橙汁擦干后，再向燒杯中倒入水至燒杯外壁的標(biāo)記處，用托盤天平測(cè)出燒杯內(nèi)水和燒杯的總質(zhì)量。④計(jì)算出橙汁的密度_________（水的密度用表示）。23．在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，小明和小華不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示。（1）從甲方案到乙方案的改進(jìn)是為了減小_________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；最終確定的實(shí)驗(yàn)方案丁，此方案是為了忽略_________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）兩位同學(xué)采用丁圖實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片對(duì)角線的兩條細(xì)繩分別跨過左右支架上的滑輪，并通過調(diào)整_________來改變拉力的大小完成驗(yàn)證；（3）繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)卡片平衡時(shí)，小明將卡片在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后卡片不能保持平衡，由此實(shí)驗(yàn)步驟可知只有作用在_________的兩個(gè)力才能平衡；（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步操作是_________；A．左右各加一個(gè)鉤碼B．把卡片剪成兩半C．把卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度24．小明在“探究影響壓力作用效果因素”的實(shí)驗(yàn)中，利用所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）圖甲、乙和丙實(shí)驗(yàn)中，通過觀察海綿的_________來比較壓力的作用效果，物理學(xué)的這種研究方法也運(yùn)用于以下實(shí)驗(yàn)中_________（填序號(hào)字母）；A．用兩只完全的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn)B．當(dāng)液體深度一定時(shí)，探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系C．用微小壓強(qiáng)計(jì)U形管中液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。?）通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時(shí)，壓力_________，壓力的作用效果越明顯；通過比較_________兩圖，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）若將帶砝碼的小桌分別放在海綿、木板上，如圖A、B所示，若A、B中海綿和木板受到的壓強(qiáng)分別、，則；（選填“大于”、“等于”或“小于”）25．閱讀短文，回答問題?？諝庾枇υ谫愜嚱缰杏羞@么一句話：“誰控制好空氣，誰就能贏得比賽！”這里所說的空氣，指的就是空氣阻力。物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到阻力作用，該阻力叫做空氣阻力。空氣阻力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，速度越大，阻力越大；空氣阻力的大小還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；此外，空氣阻力的大小跟物體的形狀也有關(guān)，頭圓尾尖的物體受到的阻力較小。物體（以雨滴為例）從高空由靜止下落，速度會(huì)越來越大，它所受的空氣阻力也會(huì)越來越大；下落一段距離后，雨滴將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。（1）關(guān)于空氣阻力，下列說法正確的是_________；A．飛機(jī)為了減小阻力，應(yīng)做成頭尖尾圓的形狀B．降落傘從空中下落時(shí)因橫截面積較大，更利于增大空氣阻力C．賽車要贏得比賽，應(yīng)設(shè)法增大空氣阻力（2）雨滴在高空形成后從靜止開始下落，其速度越來越大，是由于它受到的重力_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）空氣阻力；（3）下落過程中，隨著雨滴速度的增大，受到的空氣阻力_________（前兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)雨滴受到的阻力_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力時(shí)，雨滴的速度達(dá)到收尾速度；（4）若雨滴下落時(shí)受到的空氣阻力僅與其速度的平方成正比，即。，，則一滴質(zhì)量為0.16g的雨滴下落時(shí)的收尾速度為_________m/s。（g取10N/kg）26．實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得金屬塊的重為_________N。（2）分析如圖（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，浮力的大小跟物體_________有關(guān)；分析如圖（1）中甲、丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，在排開液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力_________。（3）實(shí)驗(yàn)小組還設(shè)計(jì)了如圖（2）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阿基米德原理，將裝滿水且足夠高的平底溢水杯放在水平升降臺(tái)上，將實(shí)心物塊用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)A的正下方，調(diào)節(jié)升降臺(tái)使物塊下底面剛好與水面相平；再將一個(gè)空燒杯用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)B的正下方；逐漸調(diào)高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入水中的體積越來越大，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），且彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量。四、計(jì)算題（第27題8分，第28題10分，共18分）27．一個(gè)質(zhì)量為250g的玻璃瓶，盛滿水時(shí)瓶子和水的總質(zhì)量是1.5kg，求：（g取10N/kg）（1）盛滿水時(shí)瓶子和水總重力；（2）玻璃瓶的容積；（3）該玻璃瓶最多能裝多少克酒精。（酒精的密度為）28．如圖甲，水平桌面上有一重50N的物體AB，其底面積為，高為0.3m，將其懸掛在彈簧下端，慢慢放入裝有水的柱形容器中（如圖乙）。彈簧伸長量與它受到拉力F的關(guān)系如圖丙所示（不計(jì)彈簧質(zhì)量，連接彈簧兩端的絕緣細(xì)繩不可伸長）。求：（1）圖甲中，物體AB對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）如圖乙，當(dāng)AB上表面與水面相平時(shí)，物體受到的浮力；（3）若容器底面積為，深度足夠，從物體AB的上表面與水面相平開始，沿豎直方向慢慢提升物體AB，直至下表面剛好離開水面，此過程中：①彈簧的伸