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2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(滿分為120分,考試用時(shí)90分鐘)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.中國(guó)是最早采用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量,并進(jìn)行負(fù)數(shù)運(yùn)算的國(guó)家.若零上記作,則零下可記作()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)表示相反意義的量進(jìn)行作答即可.【詳解】解:由題意可知,零下可記作,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)表示相反意義的量.解題的關(guān)鍵在于理解題意.2.下列單項(xiàng)式中,與是同類項(xiàng)的為()A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、與,所含的字母相同,但是相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;B、與,所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;C、與,所含的字母相同,但是相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;D、與,所含的字母相同,但是相同字母的指數(shù)不盡相同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是正確理解同類項(xiàng)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.3.2022年11月1日空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與空間站組合體在軌完成交會(huì)對(duì)接,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙艙體全長(zhǎng)17.88米,直徑4.2米,發(fā)射質(zhì)量約23000千克.其中23000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)把一個(gè)大于10的數(shù)記成的形式的方法進(jìn)行求解,即可得出答案.【詳解】解:.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法表示的方法進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵.4.如圖,某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的枇杷葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下的枇杷葉的周長(zhǎng)比原枇杷葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.兩點(diǎn)之間線段最短 B.點(diǎn)動(dòng)成線C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.直線是向兩方無(wú)限延伸的【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意可知這一現(xiàn)象是屬于“兩點(diǎn)之間線段最短”的數(shù)學(xué)知識(shí);故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查直線、線段、射線,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.5.下列計(jì)算中,正確是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法、乘除法及乘方法則逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A.,原計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;B.,原計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;C.,原計(jì)算正確,符合題意;D.,原計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)減法、乘法、除法及乘方.掌握各運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6.若方程的解為,則a為()A.1 B. C.2 D.【答案】D【解析】【分析】把代入方程即可求解.【詳解】解:把把代入方程得,,解得,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了求解一元一次方程,將方程的解代入原方程,將原方程轉(zhuǎn)化為只含參數(shù)的式子是解題的關(guān)鍵.7.已知平面上A,B,C三點(diǎn),過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線,那么直線的條數(shù)有()A.3條 B.1條 C.1條或3條 D.0條【答案】C【解析】【分析】根據(jù)A、B、C三點(diǎn)的不同位置分類討論即可得出結(jié)果.【詳解】解:當(dāng)A、B、C三點(diǎn)在同一直線上時(shí),如圖1所示,過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線,只能畫(huà)1條直線,當(dāng)A、B、C三點(diǎn)不在同一直線上時(shí),如圖2所示,過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線,可以畫(huà)3條直線,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線,利用分類討論思想是解題的關(guān)鍵.8.下列等式變形中,不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【答案】B【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A.∵,∴,故本選項(xiàng)不符合題意;B.∵,,∴,故本選項(xiàng)符合題意;C.∵,∴,故本選項(xiàng)不符合題意;D.∵,∴,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì):等式性質(zhì)1、等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.下列不是正方體側(cè)面展開(kāi)圖的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)正方體側(cè)面展開(kāi)圖的特征可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:,,選項(xiàng)是正方體的平面展開(kāi)圖;選項(xiàng)中有田字格,不是正方體的平面展開(kāi)圖.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的展開(kāi)圖,解題的關(guān)鍵是注意只要有“田、凹”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖.10.中國(guó)明代著名數(shù)學(xué)家程大位所著《算法統(tǒng)宗》中記載:“我問(wèn)開(kāi)店李三公,眾客都來(lái)到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”譯文為:如果一間客房住7人,那么就剩下7人安排不下;如果一間客房住9人,那么就空出一間客房.問(wèn):現(xiàn)有客房多少間?房客多少人?設(shè)現(xiàn)有房客人,可列方程為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】設(shè)現(xiàn)有房客人,由等量關(guān)系“一房七客多七客,一房九客一房空”,即可列出一元一次方程.【詳解】解:設(shè)現(xiàn)有房客人,依題意,得:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.比較大?。篲________.(填“>”“<”或“=”)【答案】【解析】【分析】分別將兩個(gè)數(shù)化簡(jiǎn)后,利用有理數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較.【詳解】解:∵,,又∵,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)大小的比較,相反數(shù)的意義,絕對(duì)值的意義.將要比較的兩數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵.12.如圖,直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,形成的幾何體是__________,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)事實(shí)是__________.【答案】①.圓錐②.面動(dòng)成體【解析】【分析】根據(jù)直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,形成的幾何體是圓錐,以及面、體之間的關(guān)系進(jìn)行作答即可.【詳解】解:由題意知,直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,形成的幾何體是圓錐,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)事實(shí)是面動(dòng)成體,故答案為:圓錐,面動(dòng)成體.【點(diǎn)睛】本題考查了平面圖形旋轉(zhuǎn)后所得的立體圖形,面、體之間的關(guān)系.解題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的熟練掌握.13.已知,,則的值為_(kāi)_______.【答案】【解析】【分析】原式去括號(hào)整理后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:原式=b+c-a+d;
=c+d-a+b;
=(c+d)-(a-b);∵,,
∴原式=2-3=-1.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減運(yùn)算,解此題的關(guān)鍵是注意整體思想的應(yīng)用.14.如圖,點(diǎn)在點(diǎn)北偏東方向上,若和互余,在點(diǎn)處觀察點(diǎn),則點(diǎn)所在的方向是_____________.【答案】西偏北或北偏西【解析】【分析】根據(jù)和互余以及點(diǎn)在點(diǎn)的北偏東方向上,可以求出,進(jìn)而可得到在點(diǎn)位置.【詳解】解:∵和互余,∴,∵點(diǎn)在點(diǎn)的北偏東方向上,∴,∴,∴點(diǎn)在點(diǎn)的西偏北或點(diǎn)在點(diǎn)的北偏西.故答案為:西偏北或北偏西.【點(diǎn)睛】本題考查余角及方向角,掌握方向角的概念和余角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.如圖1,點(diǎn)是數(shù)軸上從左到右排列的三點(diǎn),分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為.某同學(xué)將刻度尺如圖2放置,使刻度尺上的數(shù)字0對(duì)齊數(shù)軸上的點(diǎn)A,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)B對(duì)齊刻度尺1.5cm處,點(diǎn)C對(duì)齊刻度尺4.5cm處.求數(shù)軸上點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)b為_(kāi)__________.【答案】【解析】【分析】先算出實(shí)際長(zhǎng)度1cm表示數(shù)軸上的單位長(zhǎng)度,然后根據(jù)間的實(shí)際長(zhǎng)度,求出數(shù)軸上點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)b即可.【詳解】解:實(shí)際長(zhǎng)度1cm表示數(shù)軸上的單位長(zhǎng)度為:,間的實(shí)際距離為,則在數(shù)軸上表示的單位長(zhǎng)度為:,數(shù)軸上點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)數(shù)b為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,根據(jù)已知條件算出實(shí)際長(zhǎng)度1cm表示數(shù)軸上2個(gè)單位長(zhǎng)度,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(一)(本大題共3小題,每小題8分,共24分)16.計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序計(jì)算即可;(2)利用乘法分配律計(jì)算即可.【小問(wèn)1詳解】解:原式.【小問(wèn)2詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.17.解下列方程:(1)3x﹣12=6(x﹣5);(2)2.【答案】(1)x=6(2)x=5【解析】【分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解.17題詳解】解:去括號(hào)得:3x-12=6x-30,移項(xiàng)得:3x-6x=-30+12,合并得:-3x=-18,解得:x=6;【18題詳解】去分母得:4(x+1)-3(x-5)=24,去括號(hào)得:4x+4-3x+15=24,移項(xiàng)得:4x-3x=24-4-15,合并得:x=5.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.18.先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.【答案】,【解析】【分析】去括號(hào)合并同類項(xiàng)即可,最后把x與y的值代入即可求得代數(shù)式的值.【詳解】解:原式.當(dāng),時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題是整式加減的化簡(jiǎn)求值問(wèn)題,注意去括號(hào)時(shí)括號(hào)前是“?”時(shí),去掉括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)記得要變號(hào),運(yùn)用乘法分配律時(shí)不要出現(xiàn)漏乘的情況.四、解答題(二)(本大題共3小題,每小題9分,共27分)19.如圖,已知平面內(nèi)兩點(diǎn)A,B.(1)用尺規(guī)按下列要求作圖,并保留作圖痕跡:①連接AB;②在線段AB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)C,使BC=AB;③在線段BA的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,使AD=AC.(2)圖中,若AB=6,則AC的長(zhǎng)度為,BD的長(zhǎng)度為.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)12;18.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意畫(huà)出圖形即可;(2)由AC=2AB,AD=AC,以及DB=AD+AB求解即可.【詳解】解:(1)如圖所示;(2)∵AB=BC,∴AC=2AB=2×6=12.∵AD=AC=12,∴BD=AD+AB=12+6=18.故答案為12;18.20.某中學(xué)八年級(jí)班名老師決定帶領(lǐng)本班名學(xué)生去遷西景忠山旅游參觀.該景區(qū)每張門票的票價(jià)為元,現(xiàn)有、兩種購(gòu)票方案可供選擇:方案:教師全價(jià),學(xué)生半價(jià);方案:不分教師與學(xué)生,全部六折優(yōu)惠.(1)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示選擇,兩種方案所需的費(fèi)用;(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)時(shí),且只選擇其中一種方案購(gòu)票,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種方案更為優(yōu)惠.【答案】(1)方案:;方案:(2)方案更為優(yōu)惠【解析】【分析】(1)根據(jù)題意列出代數(shù)式化簡(jiǎn)即可;(2)將分別代入代數(shù)式求值,比較兩種方案所得值的大小即可得出答案.【小問(wèn)1詳解】方案:費(fèi)用==,方案:費(fèi)用==;【小問(wèn)2詳解】當(dāng)時(shí),A方案費(fèi)用為(元),B方案費(fèi)用為(元),,選擇方案更為優(yōu)惠.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,代數(shù)式求值,根據(jù)題意正確列出兩種方案所需費(fèi)用的代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.21.根據(jù)圖中給出的信息,(1)若在左邊水桶中放入一個(gè)小球和一個(gè)大球,則水桶中的水位高度是_________.(2)若在左邊水桶中放入10個(gè)球,水桶中的水位升高到,則放入大球的數(shù)量是_________.【答案】①.31cm②.4個(gè)【解析】【分析】(1)分別求出放入一個(gè)小球、放入一個(gè)大球水位上升的高度,然后求解即可;(2)設(shè)放入大球x個(gè),根據(jù)水桶中的水位升高到cm列方程求解即可.【詳解】解:(1)由已知得,在左邊水桶中放入一個(gè)小球水桶中的水位高度上升(cm),放入一個(gè)大球水桶中的水位高度上升(cm),∴在左邊水桶中放入一個(gè)小球和一個(gè)大球,水桶中的水位高度是26+2+3=31(cm),故答案為:31cm;(2)設(shè)放入大球x個(gè),則放入小球(10?x)個(gè),根據(jù)題意得:3x+2(10?x)=50?26,解得x=4,答:放入大球4個(gè),故答案為:4個(gè).【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系列出方程.五、解答題(三)(本大題共2小題,每小題12分,共24分)22.如圖,A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線上.(1)若.①比較線段的大小:(填“>”、“=”或“<”);②若,且,則的長(zhǎng)為cm;(2)若線段被點(diǎn)B、C分成了2:3:4三部分,且的中點(diǎn)M和的中點(diǎn)N之間的距離是18cm,求的長(zhǎng).【答案】(1)①=,②20(2)27cm【解析】【分析】(1)①根據(jù)等量代換,計(jì)算線段的和,后判斷;②根據(jù)線段之間的關(guān)系,線段的和計(jì)算即可.(2)設(shè)未知數(shù),運(yùn)用一元一次方程的思想求解即可.【小問(wèn)1詳解】解:①∵,∴,所以,故答案為:=;②∵,且,∴,∴,∵,∴,∴;故答案為:20.【小問(wèn)2詳解】解:如圖:設(shè),根據(jù)已知得:,∴,,∵,∴,所以,解得,∴.答:的長(zhǎng)是.【點(diǎn)睛】本題考查了線段之間的數(shù)量關(guān)系,線段的中點(diǎn)的意義,線段的和,一元一次方程的解法,熟練掌握線段的關(guān)系,靈活解方程是解題的關(guān)鍵.23.如圖,以直線上一點(diǎn)為端點(diǎn)作射線,使,在同一個(gè)平面內(nèi)將一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處.(注:)(1)如圖1,如果直角三角板的一邊放在射線上,那么的度數(shù)
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