2023年教師節(jié)聯(lián)誼活動方案（5篇）

2023年教師節(jié)聯(lián)誼活動方案一?、活動目的：1?、真誠答謝各級領(lǐng)?導(dǎo)、社會各界一直?以來對學(xué)校工作的?關(guān)心、理解與支持?，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)?、社會的互動、溝?通與和諧，共同展?望---教育的美?好未來，促進(jìn)學(xué)校?更好地以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，站在新?起點，確立新目標(biāo)?，實現(xiàn)新發(fā)展。?2、提升教師的職?業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)?任感，營造關(guān)愛學(xué)?生、全員育人、和?美與共的校園氛圍?。二、活動主題?：情滿陽光——?慶祝教師節(jié)聯(lián)誼會?三、活動時間：?___年___?月___日下午1?6：30(學(xué)校要?統(tǒng)一在此告知家長?，學(xué)生下午15：?30放學(xué)，確保每?位家長都知道，保?證學(xué)生的安全)?四、活動地點：?文昌大廈二樓(初?定)五、活動出?席人員：各級領(lǐng)?導(dǎo)、友好單位代表?、愛心人士、家長?代表(一個級部一?位，德育處負(fù)責(zé)，?上報校長室審閱)?、全體教師(在職?和退休教師，退休?教師由---老師?負(fù)責(zé))、新聞媒體?(---老師負(fù)責(zé)?)等六、活動總?指揮：--書記?七、活動總策劃：?---八、活動?具體負(fù)責(zé)人：--?-(活動組織、整?體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排?、整體音樂、獎狀?名單提供、主持人?主持環(huán)節(jié)及各種相?關(guān)彩排等)，另外?上周和本周執(zhí)行校?長全面配合。九?、學(xué)校分工負(fù)責(zé)：?1、活動主持：?--、---(初?定)2、串場詞?準(zhǔn)備：---(主?持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校?陽光理念和教育的?陽光傳遞。)3?、來賓迎接(送)?：由---4、?---“愛心處”?負(fù)責(zé)人、來賓簽到?——---5、?與會來賓禮品發(fā)放?：---6、內(nèi)?退教師禮品發(fā)放：?---7、請柬?書寫：辦公室負(fù)責(zé)?(名單提供見郵箱?)8、請柬發(fā)送?：--主任、--?主任等(周三前必?須發(fā)送完畢)9?、獎狀書寫：賽主?任負(fù)責(zé)10采購?：辦公室。負(fù)責(zé)采?購：來賓禮品、教?師獎品、現(xiàn)場抽獎?獎品、會場布置所?需物品和現(xiàn)場所用?小吃、水果、獎品?、道具、獎狀、簽?名本、簽名筆等等?。11、會場布?置：--主任、-?-主任橫幅：情?滿陽光——---?慶祝第___個教?師節(jié)聯(lián)誼會會場?各項設(shè)備的協(xié)調(diào)及?布置12、就餐?協(xié)調(diào)、教師桌席：?---13、活?動照相：---?14、活動錄像：?---15、活?動整個演示文稿：?電教組(各分環(huán)節(jié)?由項目負(fù)責(zé)人提供?)16、其他相?關(guān)工作臨時通知。?十、活動流程：?(一)紅色陽光?篇——愛心感恩?1、主持人上臺，?宣布活動主題，介?紹來賓2、校長?感恩致辭3、學(xué)?校校委會成員為來?賓每人獻(xiàn)一枝花，?引導(dǎo)插成心形。(?音樂)4、其間?由--書記隨機(jī)講?話5、校長為老?教頒發(fā)學(xué)校特殊貢?獻(xiàn)證書和送上學(xué)校?準(zhǔn)備的禮品(音樂?)2023年教師節(jié)聯(lián)誼活動方案（二）一、活動?對象：開通文登?市網(wǎng)上家長學(xué)校"?家?；悠脚_"的?學(xué)生及家長、教師?。二、發(fā)送信息?日期___年_?__月___日7?：___至___?年___月___?日22：00三?、活動要求：學(xué)?生、家長可在電子?明信片上寫上寄語?，向老師表達(dá)感恩?之情，贊美之意;?老師也可在電子明?信片上對學(xué)生寫上?贊美、希望之語。?寄語要表達(dá)自己的?真情實感，符合本?人的身份，要原創(chuàng)?不抄襲。四、參?與方法：學(xué)生、?家長登陸文登市網(wǎng)?上家長學(xué)校網(wǎng)站首?頁，進(jìn)入教師節(jié)專?題活動，選擇地區(qū)?→學(xué)?！嗉墶?師姓名→發(fā)送人姓?名→學(xué)生所在學(xué)校?→您的身份→選擇?明信片(有___?張明信片模板，可?供學(xué)生、家長選擇?)并填寫寄語(在?規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→?提交明信片。提交?成功的提示為："?您的信已寄出"，?同時有一封明信片?飛進(jìn)信箱。教師?登陸的"家?；?平臺"，在收信箱?里會有學(xué)生發(fā)來的?明信片縮略圖，點?擊相應(yīng)圖片，可看?到大的明信片，并?可直接"回復(fù)本明?信片"，明信片信?息內(nèi)容會直接發(fā)送?到家長的手機(jī)上。?明信片審核通過?后，將以縮略圖的?形式展現(xiàn)在活動專?題相對應(yīng)欄目。所?有明信片寄語及手?機(jī)發(fā)送的寄語，審?核通過后，將在活?動期間內(nèi)，分批發(fā)?送到老師的手機(jī)上?。從而達(dá)到三方互?動，促進(jìn)學(xué)生、家?長、教師的溝通。?五、活動評獎?從___月___?日到___月__?_號，根據(jù)參與情?況在全市范圍內(nèi)評?選出優(yōu)秀信息發(fā)送?者，給予一定獎勵?，并將優(yōu)秀信息明?信片展示在文登市?網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站?"教師節(jié)活動專欄?"。2023年教師節(jié)聯(lián)誼活動方案（三）活動?一個人的成長、成?功，一個民族、一?個國家的發(fā)展進(jìn)步?，都凝聚著教師辛?勤的汗水。從他們?身上，我們看到了?忠誠教育、獻(xiàn)身教?育的崇高境界，看?到了辛勤耕耘、愛?生敬業(yè)的高貴品質(zhì)?，也看到了為人師?表、精心育人的可?敬風(fēng)范。為了讓弘?揚尊師重教的優(yōu)良?傳統(tǒng)，讓幼兒在活?動中學(xué)會感恩，特?意組織此次活動。?活動時間：--?年--月--日?活動地點：大一班?活動室活動人員?：大一班的全體幼?兒和幼兒園的部分?教師代表活動目?標(biāo)：1、知道九?月___日是教師?節(jié)，是老師們的節(jié)?目。2、弘揚尊?師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?，了解教師的工作?的辛苦，學(xué)會感恩?。3、通過表演?節(jié)目和教師一起游?戲，表達(dá)對老師們?的祝賀?；顒訙?zhǔn)?備：發(fā)動幼兒自帶?吃的東西活動形?式：班級集體活動?活動流程：介紹?節(jié)日——觀看節(jié)目?——熱心服務(wù)活動?——做個禮物送老?師——作品展示。?活動過程：一?、介紹節(jié)日略?二、觀看節(jié)目1?、模特秀，表演者?朱雅軒。2、古?詩唱誦《春眠不覺?曉》，表演者陳雅?文等。3、歌曲?《我的小花園》，?表演者王銘鑫等。?4、歌曲《我會?變》，表演者大一?班全體幼兒。三?、熱心服務(wù)活動?1、發(fā)表感言：幼?兒說說老師工作的?辛苦以及對自己的?關(guān)愛，我可以為老?師做些什么事?我?想對老師說句貼心?話。2、討論：?怎樣和幼兒園內(nèi)的?老師打招呼，為老?師服務(wù)?3、為?老師服務(wù)：敲背、?按摩、講故事、剝?糖和橘子給老師吃?等。4、交流：?對今天活動的感受??5、幼兒齊說?：“謝謝您，老師?”“老師，您辛苦?了”“老師，我愛?您”。四、做個?禮物送教師說明?“幼兒在強烈的愛?老師的情感驅(qū)使下?，主動性，積極性?都會增強，所以，?這時制作禮物，送?禮物都是情緒的延?續(xù)。(幼兒分組畫?畫)五、作品展?示六、活動延伸?產(chǎn)生幼兒的“我?幫老師”紀(jì)事本，?主要記錄幼兒在園?幫助老師做力所能?及的事情，進(jìn)一步?關(guān)心老師。反思?：幼兒在活動中?講述了老師平時是?如何照顧自己的，?在講述中，幼兒體?驗到了老師工作的?辛苦，表達(dá)了對老?師的感激之情。2023年教師節(jié)聯(lián)誼活動方案（四）一、活動目的?在第--個教師?節(jié)來臨之際，為推?進(jìn)和諧校園建設(shè)，?促進(jìn)師生交流，增?進(jìn)師生感情，增強?學(xué)生的感恩之心，?形成崇尚尊師重教?的社會風(fēng)尚，我校?組織開展“特別的?愛獻(xiàn)給特別的你”?感恩祝?；顒?。?二、主題特別的?愛，獻(xiàn)給特別的你?。三、活動步驟?布置教室黑板。?邀請本班的任課?教師參與。1、?第一環(huán)節(jié)：由班長?進(jìn)行感恩致辭。?2、第二環(huán)節(jié)：感?恩祝福。由各小組?代表向任課老師表?達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給?所有任課老師，也?可逐一表達(dá)。3?、第三環(huán)節(jié)：賀卡?傳情。要求學(xué)生利?用課余時間親手制?作精美的賀卡，在?賀卡上書寫著自己?誠摯地祝福，或制?作其他禮物，親手?交給自己的老師，?以表達(dá)自己的感恩?之情、祝福之語;?也可以給老師一個?溫情的擁抱。4?、第四環(huán)節(jié)：教師?寄語。班主任和任?課老師表達(dá)對學(xué)生?的贊美和期望。?5、第五環(huán)節(jié)：同?唱一首歌《感恩的?心》。四、活動?時間___月_?__日班會時間?五、活動要求1?、各班在下午第三?節(jié)課下后，迅速布?置教室，包括黑板?。2、各班自行?準(zhǔn)備相機(jī)，將整個?活動記錄下來，班?主任收集，打包上?傳到政教處。3?、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?將到各班級進(jìn)行巡?視。2023年教師節(jié)聯(lián)誼活動方案（五）一、活?動目的：1、真?誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、?社會各界一直以來?對學(xué)校工作的關(guān)心?、理解與支持，增?進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社?會的互動、溝通與?和諧，共同展望陽?光神小教育的美好?未來，促進(jìn)學(xué)校更?好地以科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，站在新起?點，確立新目標(biāo)，?實現(xiàn)新發(fā)展。2?、提升教師的職業(yè)?認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任?感，營造關(guān)愛學(xué)生?、全員育人、和美?與共的校園氛圍。?二、活動主題：?情滿陽光——陽?光神小慶祝第--?個教師節(jié)聯(lián)誼會?三、活動時間：?___年___月?___日下午16?：30(學(xué)校要統(tǒng)?一在此告知家長，?學(xué)生下午15：3?0放學(xué)，確保每位?家長都知道，保證?學(xué)生的安全)四?、活動地點：文?昌大廈二樓(初定?)五、活動出席?人員：各級領(lǐng)導(dǎo)?、友好單位代表、?愛心人士、家長代?表(一個級部一位?，德育處負(fù)責(zé)，上?報校長室審閱)、?全體教師(在職和?退休教師，退休教?師由郭蘭爽老師負(fù)?責(zé))、新聞媒體(?王魏玲老師負(fù)責(zé))?等六、活動總指?揮：畢書記七、?活動總策劃：丁莉?莉八、活動具體?負(fù)責(zé)人：郭萍主任?(活動組織、整體?調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、?整體音樂、獎狀名?單提供、主持人主?持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)?彩排等)，另外上?周和本周執(zhí)行校長?全面配合。九、?學(xué)校分工負(fù)責(zé)：?1、活動主持：騰?明、宋慧娜(初定?)2、串場詞準(zhǔn)?備：宋慧娜、楚愛?華、賽世靜(主持?詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽?光理念和教育的陽?光傳遞。)3、?來賓迎接(送)：?由小娜、王麗娟?4、陽光神小“愛?心處”負(fù)責(zé)人、來?賓簽到——郭蘭爽?5、與會來賓禮?品發(fā)放：郭蘭爽、?史麗娟6、內(nèi)退?教師禮品發(fā)放：郭?蘭爽7、請柬書?寫：辦公室負(fù)責(zé)(?名單提供見郵箱)?8、請柬發(fā)送：?隋主任、騰主任等?(周三前必須發(fā)送?完畢)9、獎狀?書寫：賽主任負(fù)責(zé)?10、采購：辦?公室。負(fù)責(zé)采購：?來賓禮品、教師獎?品、現(xiàn)場抽獎獎品?、會場布置所需物?品和現(xiàn)場所用小吃?、水果、獎品、道?具、獎狀、簽名本?、簽名筆等等。?11、會場布置：?隋主任、郭主任?橫幅：情滿陽光—?—陽光神小慶祝第?--個教師節(jié)聯(lián)誼?會會場各項設(shè)備?的協(xié)調(diào)及布置1?2、就餐協(xié)調(diào)、教?師桌席：隋陣波?13、活動照相：?張麗娟14、活?動錄像：丁永偉?15、活動整個演?示文稿：電教組(?各分環(huán)節(jié)由項目負(fù)?責(zé)人提供)16?、其他相關(guān)工作臨?時通知。十、活?動流程：(一)?紅色陽光篇——愛?心感恩1、主持?人上臺，宣布活動?主題，介紹來賓?2、校長感恩致辭?3、學(xué)校校委會?成員為來賓每人獻(xiàn)?一枝花，引導(dǎo)插成?心形。(音樂)?4、其間由畢勝利?書記隨機(jī)講話5?、校長為老教頒發(fā)?學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書?和送上學(xué)校準(zhǔn)備的?禮品(音樂)6?、退休老師節(jié)目(?谷紅華主任負(fù)責(zé))?7、榜樣言說—?—說說我的陽光教?育故事8、辦事?處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光?教師、單色陽光教?師頒發(fā)獎狀9、?隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講?話(二)青色陽?光篇——責(zé)任執(zhí)著?(1)三色陽光?教師講述自己的陽?光教育故事：徐鴻?——用三八節(jié)采訪?時的開頭引出，p?pt：三色陽光教?師，清晰展示關(guān)鍵?詞。圍繞此講述自?己的故事。王魏玲?、姜艾華、由小娜?、馬海南等老師可?用自己喜歡的方式?展現(xiàn)。但ppt自?制，形式基本相同?(此環(huán)節(jié)：徐鴻老?師老師負(fù)責(zé))(?2)高區(qū)教育主管?領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽?光教師頒發(fā)獎狀。?(3)其間隨機(jī)?采訪領(lǐng)導(dǎo)(4)?三色陽光教師學(xué)校?中層集體展示：還?有四位特殊的三色?陽光教師，他們既?是教師，也是學(xué)校?中層——學(xué)校校委?會、陽光服務(wù)室成?員，請他們集體亮?相，發(fā)表陽光感言?，校長為他們頒發(fā)?獎狀和陽光服務(wù)獎?)(三)藍(lán)色陽?光篇——務(wù)實寬和?10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?為陽光奉獻(xiàn)教師頒?獎：—上學(xué)期一次?假都沒有請的老師?11、學(xué)校名譽?校長或重要友好單?位來賓頒發(fā)團(tuán)隊獎?——陽光教研組、?陽光年級組、陽光?辦公室(頒獎詞?：各獲獎組長自己?準(zhǔn)備，賽主任審閱?，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也?上場)12、主?持人隨機(jī)采訪1?3、教師節(jié)目：詩?朗誦(姜艾華老師?負(fù)責(zé))(四)橙?色陽光篇——快樂?健康(以下節(jié)目僅?供參考，郭主任負(fù)?責(zé))14、游戲?《吹紙條》。游?戲規(guī)則：每人貼一?張紙在額頭上，誰?先將紙條吹下來，?誰先獲勝。15?、游戲《破氣球》?。規(guī)則：每__?_人一組，共__?_組。每組___?個氣球。___人?背靠背運氣球，運?到對面椅子處，將?氣球放在椅子上，?兩人合作將其坐破?，不能用手。最先?完成的小組獲勝。?(五)綠色陽光?篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新?16、企業(yè)代表、?家長代表為陽光先?鋒教師頒獎——上?學(xué)期考核前十名教?師頒獎(隨機(jī)讓家?長講話)。17?、獲得此榮譽的去?年新來教師孫巍巍?講述自己在新的團(tuán)?隊中學(xué)習(xí)、讀書與?創(chuàng)新故事。18?、本學(xué)期新來老師?亮相(楚愛華老師?負(fù)責(zé))。(六)?紫色陽光篇——夢?想激情19、剛?畢業(yè)大學(xué)生教師宣?言(郭主任負(fù)責(zé))?大家都知道，有?這樣一批年輕人，?他們剛剛踏出大學(xué)?的象牙塔，懷著滿?腔熱情加入神小教?師的團(tuán)隊中。他們?將為我們的團(tuán)隊補?充新鮮血液，注入?新的活力。這里是?他們的舞臺，是他?們展示自己的舞臺?。下面請我們的新?教師進(jìn)行陽光宣言?。20、青藍(lán)工?程儀式(騰主任負(fù)?責(zé))師徒結(jié)對是?培養(yǎng)新教師的良好?途徑，以這樣的'?形式我們青年教師?得到了師傅的精心?指導(dǎo)，并通過自己?的努力日趨成熟，?下面，我們要用最?特別的方式來表達(dá)?對師傅的最真摯的?謝意。首先請出場?教師為我們演繹一?場特別的謝師秀。?(以前的一對師徒?，騰主任確定以前?整體發(fā)展不錯的青?藍(lán)隊子)(本學(xué)?期也有幾位新教師?加入我們的隊伍。?俗話說“酒是陳的?香”，教師就像是?一瓶酒，在歲月中?濃縮。每一位新教?師都希望自己能夠?迅速成長，這除了?需要自己辛勤的努?力之外，還需要老?教師的指導(dǎo)和幫助?。這樣，這瓶酒才?會散發(fā)出濃郁的香?氣。今天，我們的?青年教師將用自己?的方式為大家展示?他們的拜師秀。?我們衷心希望每位?青年教師都能在師?傅的幫助下，在自?己的努力下，充滿?夢想，滿懷激情工?作，在這