第8課 現(xiàn)代社會的移民和多元文化導學案 高二下學期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第8課現(xiàn)代社會的移民和多元文化【學習目標】1．從時空觀念的角度認識現(xiàn)代社會的移民與難民問題。2．從史料實證的角度探究現(xiàn)代社會移民的階段特征與美國的難民政策。3從歷史解釋的角度分析國際移民的原因與影響。【學習重難點】重點：現(xiàn)代移民社會的形成及多元文化特征。難點：各類移民社會有不同的多元文化和文化認同問題知識導航1.經(jīng)濟全球化和勞動力的全球流動原因二戰(zhàn)后，在經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的過程中，國際分工日益深化，生產的國際化大大加強，全球勞動力市場逐漸形成。全球勞動力市場形成①二戰(zhàn)后，西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收大量勞動力，推動發(fā)達地區(qū)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。②20世紀七八十年代，大量非洲勞動力涌向中東產油國。日本和亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民。③20世紀90年代，東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。全球勞動力市場的形成①原有結構：20世紀50—70年代，大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務業(yè)從事繁重的體力勞動。②經(jīng)濟全球化的推動，新興產業(yè)發(fā)展，發(fā)達國家產業(yè)升級；傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量減少，貿易、金融等行業(yè)的就業(yè)機會增加，企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求。1980年代開始，發(fā)展中國家“知識精英”，在跨國公司的國際業(yè)務中發(fā)揮重要作用?！径?zhàn)后勞動力流動的特點】（1）范圍：就近遷移和全球范圍內流動（2）方向：勞動力從經(jīng)濟比較落后的發(fā)展中國家(或地區(qū))向經(jīng)濟比較發(fā)達的國家(或地區(qū))流動。（3）數(shù)量：人口遷移數(shù)量不斷增多，占世界總人口數(shù)量低。（4）勞動力市場結構：由勞工遷移向精英遷移轉變?？傮w上有利于發(fā)達國家，大部分發(fā)展中國家則處于人才流失的被動局面。（5）形式：遷移形式多樣化2.難民的困境與救助難民困境①種類：難民分為戰(zhàn)爭難民、經(jīng)濟難民、自然災害難民等。②原因：戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災害、經(jīng)濟惡化等各種原因被迫離開原籍國，且不能或不愿返回原籍國，在收留國處境艱難。③概況：二戰(zhàn)前的難民主要產生于歐洲，如遭到納粹德國迫害而流亡的猶太難民；二戰(zhàn)后難民主要產生于中東、非洲和東南亞等地區(qū)，如敘利亞戰(zhàn)爭難民。難民救助①1950年，聯(lián)合國成立聯(lián)合國難民署，專門協(xié)調處理難民問題；②1951年，聯(lián)合國通過《關于難民地位的公約》，規(guī)定了救助難民的行動準則；③1966年，聯(lián)合國又通過《關于難民地位的議定書》，擴大了1951年公約的適用范圍；④2000年12月4日，聯(lián)合國大會決定，從2001年起，每年的6月20日為“世界難民日”。認識盡管國際社會在難民救助上作了很大努力，趨勢沒有改變難民逐年增加的趨勢3.移民社會的多元文化原因移民社會的居民由不同文化傳統(tǒng)的民族組成，在不同文化的交匯、借鑒與認同中，形成各種多元一體的移民文化。美國移民文化(1)由來：白人驅逐、消滅北美印第安人，阻礙了印第安文化的正常發(fā)展，同時吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以歐洲文化為主流的美國移民文化。(2)顯著特征：形成了以歐洲文化為主流，民族和文化的多樣性。(3)問題：多元文化傳統(tǒng)也使美國社會始終存在著不同民族間的文化認同問題。新加坡移民文化(1)由來：19世紀以來，蘇伊士運河的通航，極大地縮短東南亞與歐洲航程。隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，馬六甲海峽海運繁忙，新加坡經(jīng)濟發(fā)展并獲得了獨立。(2)人口構成：來自中國南方各省華裔移民超過70%，其次為本地的馬來族，還有近10%的印度裔移民。(3)特征：多元文化和諧共處，形成了獨特的文化景觀：①馬來語、華語、英語和泰米爾語均為官方語言。②各民族尊重彼此宗教信仰和風俗習慣，各類宗教建筑形式各異，各民族的傳統(tǒng)文化活動豐富多彩。知識拓展【人口遷移對文化的影響】1.人口遷移對文化互化與文化融合的影響(1)一個地區(qū)的人口遷移到另一個地區(qū)，擁有不同文化的兩個人口集團之間就必然會發(fā)生接觸，這就會出現(xiàn)文化的涵化、互化與融合甚至沖突的過程。(2)人口遷移，導致兩種或多種文化相互接觸，形成吸納、整合、兼容、創(chuàng)新的文化變遷過程，這一過程會導致不同文化彼此都發(fā)生改變，在互化的基礎上混合形成一個新文化系統(tǒng)。如美國，由于不同民族的文化長期充分的交流和融合，終于形成了一個新的民族——美利堅民族，一個新的多元的美利堅文化也因此產生。達標檢測1．下圖是中華人民共和國外國人永久居留身份證。對此說法不正確的是()A.適應了經(jīng)濟全球化的趨勢 B.其意在有效管理外來移民C.符合中國不斷發(fā)展的國情 D.開始出現(xiàn)于改革開放初期2．下面是1945—1980年美國勞動力構成變化示意圖，這一時期美國勞動力構成變化的根本原因是()A.互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展 B.兩大陣營冷戰(zhàn)的需要C.經(jīng)濟大危機的影響 D.第三次科技革命興起3．難民是現(xiàn)代社會移民中的一個獨特群體。他們因為戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災害、經(jīng)濟惡化等各種原因被迫離開原籍國，且不能或不愿返回原籍國。難民在收留國一般沒有基本的國民權利，處境十分艱難。為了保護難民的基本人權，國際社會作出了相應的努力。下列對難民的救助措施表述正確的是()A.1950年成立聯(lián)合國難民事務高級專員公署B(yǎng).1951年通過了《關于難民地位的議定書》C.1966年確定每年6月20日為“世界難民日”D.2000年12月通過《關于難民地位的公約》4．閱讀表，據(jù)此推斷()20世紀部分階段美國移民結構（單位：%)移民年份歐洲亞洲拉丁美洲1901—192085441961—19703313391981—1990103847A.歐盟成立后歐洲人移民美國的意愿下降B.亞洲的移民主要是接受高等教育的精英C.拉丁美洲文化逐漸成為美國文化的主流D.美國始終存在不同民族的文化認同問題5．1991年，新加坡時任總理李