【高中++語(yǔ)文】《燭之武退秦師》課件+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

《戰(zhàn)國(guó)策?東周》中有這么一句話：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄兵?！?/p>

前半句說的是東周重臣顏率憑一己之辯,在諸侯列強(qiáng)中保全九鼎的故事，后半句說的是毛遂憑借三寸不爛之舌，勸服楚趙兩軍合縱抗秦的故事。

他三朝老臣，卻始終不得重用，他年逾七旬，卻只有圉yǔ正之職，他須發(fā)蒼蒼步履蹣跚，卻保住社稷勸退強(qiáng)兵！他就是：燭之武！燭之武退秦師——《左傳》作者簡(jiǎn)介左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》——司馬遷左丘明(約前502—前422)，春秋末期魯國(guó)人，史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。左丘明知識(shí)淵博，品德高尚，司馬遷稱其為“魯君子”。左丘明被譽(yù)為“百家文字之宗，萬世古文之祖”。代表作品有編年體史書《左傳》和現(xiàn)存最早的國(guó)別體史書《國(guó)語(yǔ)》?！洞呵铩啡齻鳌洞呵镒笫蟼鳌贰洞呵锕騻鳌贰洞呵锕攘簜鳌?/p>

編年體史書體例：第一部編年體史書全稱：《春秋左氏傳》又名《左氏春秋》第一部記事完備的內(nèi)容：對(duì)孔子編纂的《春秋》的詮釋和注解。以時(shí)間先后為序，詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等事實(shí)。作者：左丘明（魯國(guó)史官）《左傳》作品簡(jiǎn)介史書體例壹①通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件。如《史記》。②編年體：以年代為線索編排有關(guān)的歷史事件。如《左傳》。③國(guó)別體：以國(guó)家為單位分類記載歷史。如《戰(zhàn)國(guó)策》。④斷代史：記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史。如《漢書》。⑤紀(jì)傳體：通過記敘人物活動(dòng)反映歷史事件。如《史記》。⑥紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起講述。首創(chuàng)于南宋的袁樞。如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。3.知識(shí)鏈接——《左傳》文學(xué)特點(diǎn)《左傳》雖是歷史著作，但與《尚書》《春秋》有所不同，它“情韻并美，文彩照耀”，是先秦時(shí)期最具文學(xué)色彩的歷史散文。其文學(xué)特點(diǎn)可概括為：春秋筆法是中國(guó)歷史敘述的一個(gè)傳統(tǒng)，起源于《春秋》。是說孔子在編寫《春秋》記述歷史時(shí)，暗含褒貶，行文中雖然不直接闡述對(duì)人物和事件的看法，但是卻通過細(xì)節(jié)描寫、修辭手和材料的篩選，乃至語(yǔ)氣詞的取舍，委婉而微妙地表達(dá)作者主觀看法。燭之武退秦師——《左傳》地名人名軍隊(duì)一人如何退百萬雄師？為什么要退？使動(dòng)，使…撤退2.背景知識(shí)本文所敘內(nèi)容發(fā)生在公元前630年，當(dāng)時(shí)正值春秋初期，周王室日漸衰微，已趨于名存實(shí)亡。各諸侯國(guó)紛紛擴(kuò)張勢(shì)力，角逐霸主地位。文中提到的晉侯即晉文公重耳，秦伯即秦穆公任好，他們兩人先后躋身于春秋五霸之列。當(dāng)時(shí)晉國(guó)勢(shì)力強(qiáng)于秦國(guó)，秦與晉結(jié)為姻親關(guān)系，雙方為了暫時(shí)的共同利益，采取聯(lián)合行動(dòng)。楚國(guó)當(dāng)時(shí)也有爭(zhēng)霸中原的雄心，而鄭國(guó)是晉、秦、楚三國(guó)的必爭(zhēng)之地，為了遏制楚國(guó)勢(shì)力向北擴(kuò)展，秦、晉兩國(guó)聯(lián)合出兵攻鄭。(1)秦穆公擁立晉公子夷吾公元前651年，晉獻(xiàn)公逝世，他的寵妃驪姬立自己的兒子奚齊為國(guó)君，晉國(guó)陷入內(nèi)亂。晉國(guó)大夫里克殺了驪姬和奚齊，派人迎接晉獻(xiàn)公之子重耳回國(guó)即位，重耳辭謝；里克后又派人迎接重耳之弟夷吾。夷吾采納了大臣呂省、郤芮的意見，厚禮賄賂秦國(guó)，答應(yīng)割讓土地予秦，尋求秦國(guó)的幫助。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。這就是課文中所說的“君嘗為晉君賜矣”。(2)晉惠公食言背約晉惠公借秦國(guó)之力即位后，對(duì)割讓土地之事非常后悔，就派大臣赴秦國(guó)，以“地者先君之地，君亡在外，何以得擅許秦者”為托詞，食言毀約。秦、晉兩國(guó)之間的關(guān)系從此出現(xiàn)了裂痕。這就是課文中所說的“許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”?！俺瘽?jì)而夕設(shè)版”是夸張說法。(3)秦穆公助重耳主晉

公元前636年，晉懷公(晉惠公之子，重耳之侄)主政，不得人心。晉人聞重耳在秦，暗中勸其返晉，愿為內(nèi)應(yīng)者甚眾。秦穆公發(fā)兵助重耳回到晉國(guó)，重耳結(jié)束了19年的流亡生活，成為國(guó)君，是為晉文公。晉文公殺死晉懷公后，晉懷公近臣懼誅作亂，晉文公借秦師平之。這就是課文中所說的“微夫人之力不及此”?；顒?dòng)一誦讀全文，疏通文意1.誦讀文段，填寫加顏色重點(diǎn)字詞的含義。(第1段)晉侯、秦伯圍鄭，以(

)其無禮于晉(

)，且貳于楚(

)也。晉/軍(

)函陵，秦/軍氾南。因?yàn)?鄭國(guó)曾經(jīng))對(duì)晉國(guó)無禮倒?fàn)詈螅ń楹螅?。指鄭?guó)依附于晉的同時(shí)又親附于楚。貳：數(shù)詞作動(dòng)詞，從屬二主，有二心名詞作動(dòng)詞，駐扎過衛(wèi)，衛(wèi)文公不禮焉。及曹，曹共公聞其駢肋，欲觀其裸。浴，薄而觀之。（重耳到了曹國(guó)，曹共公聽說重耳的肋骨連成一片，想看他的光身子，就讓重耳洗澡，他靠近洗澡處觀看重耳。）及鄭，鄭文公亦不禮焉。重耳出亡以其無禮于晉

且貳于楚也1.晉文公重耳在逃亡路過鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒有以禮相待。3.秦晉聯(lián)盟：秦晉之好的姻親關(guān)系，晉文公是秦穆公的女婿；秦穆公發(fā)兵助重耳回到晉國(guó)，成為國(guó)君；晉懷公近臣懼誅作亂，晉文公借秦師平之。2.在過去的晉楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國(guó)出兵幫助楚國(guó)。楚國(guó)失敗后，鄭國(guó)又轉(zhuǎn)而投晉，向晉國(guó)求和。

春秋時(shí)期形勢(shì)圖(第2段)佚之狐言于鄭伯(

)曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭(

)曰：“臣之(

)壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已(

)?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?

)，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。介賓結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，狀語(yǔ)后置句。對(duì)鄭伯說推辭用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯同“矣”，語(yǔ)氣詞“了”古代對(duì)男子的尊稱，您根據(jù)“夜縋而出”這一細(xì)節(jié)，發(fā)揮想象，將下面的句子補(bǔ)充完整。有一位①______________________的老者，在一個(gè)②_______________________的晚上，被放到③_______________________的城外，走進(jìn)了④_____________________的秦營(yíng)，這需要何等的⑤__________________！年逾古稀、風(fēng)燭殘年月黑風(fēng)高、狂風(fēng)怒號(hào)戒備森嚴(yán)、劍拔弩張重兵包圍、危機(jī)四伏勇氣、膽識(shí)、氣魄(第3段)夜縋(

)而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事(

)。越國(guó)以鄙(

)遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪(

)鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主(

)，行李(

)之往來，共(

)其乏困，君亦無所害。且君嘗為(

)晉君賜(

)矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(

)，君之所知也。夫晉，何厭之有(

)？既東封鄭，又欲肆其用繩子拴著人(或物)從上往下送辦事的官員，代指對(duì)方(秦穆公)，表示恭敬名詞的意動(dòng)用法，把……當(dāng)作邊邑增加?xùn)|方道路上(招待過客)的主人外交使者同“供”，供給給予恩惠指晉惠公早上渡過黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事晉國(guó)，哪里有滿足的時(shí)候呢；賓語(yǔ)前置句西封(

)，若不闕(

)秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖(

)之?！鼻夭f(

)，與鄭人盟(

)。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境之后，又?jǐn)U張它西邊的疆界使動(dòng)用法，使……削減/侵損考慮同“悅”，高興名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟(第4段)子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微(

)夫人(

)之力不及此。因(

)人之力而敝(

)之，不仁；失其所與(

)，不知(

)；以亂易整，不武(

)。吾其(

)還也?！币嗳ブ?。沒有那個(gè)人，指秦穆公依靠損害結(jié)交，同盟同“智”，明智力時(shí)所應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則指使用武表示祈使，還是燭之武臨危受命第二段晉師撤離鄭國(guó)第四段秦晉圍鄭第一段燭之武退秦師第三段理清文脈

天下之事以利而合者，亦必以利而離?！瓲T之武一言使秦穆背晉親鄭，棄強(qiáng)援、附弱國(guó)；棄舊恩、召新怨；棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心，詎能若是乎？——[宋]呂祖謙震驚！秦晉圍鄭為何一夜之間驚天大逆轉(zhuǎn)！燭之武

退秦師？燭之武的一番辭令是否可以調(diào)換順序？梳理燭之武的游說層次，說說他是怎樣一步一步勸退秦君的？他說的話可以分成幾個(gè)層次？任務(wù)二

秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。

學(xué)習(xí)活動(dòng)二step1：坦言知亡，以退為進(jìn)（鄭既知亡矣）。step2：闡明利害，動(dòng)搖秦君（鄰之厚，君之薄也）。step3：替秦著想，以利相誘（君亦無所害）。step4：引史為例，挑撥秦晉（君之所知也）。step5：推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎（唯君圖之）。滅鄭于秦?zé)o益舍鄭于秦?zé)o害晉人素行無信晉國(guó)之欲無厭

五論救弱國(guó)，妙語(yǔ)退秦師著名散文家，據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。善于揣摩心理善于分析利弊善于利用矛盾機(jī)智善辯的燭之武游說技巧處處言秦處處為鄭明里為秦暗則為鄭講究語(yǔ)言藝術(shù)1.切中要害—“有利”2.援古例今—“有理”3.邏輯清晰—“有節(jié)”4.語(yǔ)言適當(dāng)—“有體”

想象燭之武勸說的語(yǔ)氣、情態(tài)

朗讀注意語(yǔ)氣:

秦、晉圍鄭(尊敬的語(yǔ)氣)，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。(謙卑懇切)。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?(稍作停頓，留給對(duì)方思考的空間)。鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?(不平)。既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。（鄭重堅(jiān)定）

朗讀，讀出燭之武的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。燭之武退秦師①政治聯(lián)姻，其關(guān)系最終還是取決于政治利益。②秦晉之間這種重疊復(fù)雜的關(guān)系，看似友好堅(jiān)牢，最終還是取決于政治利益。無論從哪個(gè)方面看，晉國(guó)都是秦國(guó)最直接、最強(qiáng)大、最危險(xiǎn)的敵人。秦晉表面上牢不可破的關(guān)系背后，有著實(shí)質(zhì)性的你死我活的利益矛盾，意識(shí)到只有從這個(gè)縫隙中下手，才能撬開它們之間的鐵關(guān)系。

沒有永遠(yuǎn)的朋友，沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。秦軍是真的是燭之武說退的嗎？更深層次的原因是？燭之武退秦師之后

晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三條理由退兵，你認(rèn)為哪一個(gè)是根本原因？“不仁”是一個(gè)冠冕堂皇的借口，如果晉文公真講“仁義”，當(dāng)初就不會(huì)發(fā)兵攻鄭?！安恢笔菍?shí)質(zhì)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的客觀分析，是對(duì)動(dòng)武后果的冷靜判斷?！耙詠y易整，不武”，勝負(fù)之?dāng)?shù)，難以預(yù)料。晉國(guó)退兵，說到底，是一個(gè)“利”字在起作用?？此贫Y義的背后仍然是利益的主導(dǎo)，不過是將“禮”作為“不義之戰(zhàn)”的偽飾；說明晉文公理智冷靜、隱忍不發(fā)又能隨機(jī)應(yīng)變。

禮與利一、兩國(guó)交戰(zhàn)，不斬來使。派使者去敵國(guó)告訴對(duì)方之所以要揍他的理由，并且不能乘人之危，比如不可以趁敵國(guó)國(guó)君過世等重大變故發(fā)兵攻打。二、必須要師出有名。三、不能在險(xiǎn)要的地方阻擊敵人，必須要找個(gè)寬敞的地方，堂堂正正擺開陣仗干一架。不戰(zhàn)而屈人之兵三、不鼓不成列。在對(duì)方?jīng)]擺好陣型之前，不能發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。四、不重傷。就是說不能在對(duì)方已經(jīng)受傷失去戰(zhàn)斗力的情況下，對(duì)對(duì)方造成二次傷害。五、不禽二毛。意思是不能俘虜花白頭發(fā)的老人。六，不逐北。就是敵人敗退逃跑時(shí)，不能追。要追也只能追五十步。

燭之武說退秦師后，動(dòng)搖秦晉聯(lián)盟。兩年后秦攻打鄭國(guó)，鄭早做準(zhǔn)備，秦?zé)o功而返。在回師的路上，晉國(guó)對(duì)其進(jìn)行了伏擊，秦軍大敗，秦將被俘獲，這就是歷史上有名的“崤（xiáo）之戰(zhàn)”?！疤煜挛跷?皆為利來；

天下攘攘,皆為利往”——司馬遷燭之武退秦師后

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，很多國(guó)家都是以利而合、因利而分，在“利”“害