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人教部編版二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(1)

姓名:班級(jí):成績(jī):

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!

一、填空題

1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再回答問(wèn)題。

有(一)無(wú)(一)眉(—)色(一)笑而(一)(_____)

垂(____)喪(____)心花(_)(____)心事()(____)

(1)照畫線詞語(yǔ)的樣子,寫出帶有一組反義詞的詞語(yǔ):。

(2)他正在地給大家講他如何幫警察抓小偷的事兒。

(3)形容因失敗或不順利而情緒低落、喪失意志的樣子的詞語(yǔ)是。

2.填空。

“身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴鱉,飄飄然有神仙之概?!边@個(gè)句子描寫的人物是。

我也能寫寫某一人物:____________________

3.在句子中括號(hào)里填上含有“靜”字的詞語(yǔ)。

1.起初是全場(chǎng)(___),只聽見炮聲,只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。

2.聽到這個(gè)消息,我的心情久久不能(___)

3.我們?cè)卺t(yī)院不能喧嘩,病人需要(____)

4.他怕再遇到敵人,忙跑到()的地方,把這些機(jī)密文件燒掉。

4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《橋》中的老支書和他的兒子都有一種一、___的優(yōu)秀品質(zhì);《窮人》中的漁夫和他的妻子桑娜都有一顆

___________的美好心靈。

2.《在柏林》中的老婦人重復(fù)數(shù)“一、二、三”表示____,這是對(duì)的強(qiáng)烈控訴。

第1頁(yè)共8頁(yè)

3.“少小離家老大回,?!笔莀_代的《》中的詩(shī)句,其中寫詩(shī)人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問(wèn)

答情景的詩(shī)句是:“,。”再寫兩句他的其他詩(shī)句:,。

4.《童年》是_(國(guó))作家一一的小說(shuō)。故事中的主人公是一他的外祖父是一個(gè)一一的人,外祖母是一個(gè)

的人。

5.填空。

“鶴”結(jié)構(gòu)是(),拼音是(

“蚌”結(jié)構(gòu)是(__),拼音是(—_)?

“適”結(jié)構(gòu)是(__),拼音是(—_)?

“曠”結(jié)構(gòu)是(),拼音是()o

二、語(yǔ)言表達(dá)

6.按要求完成句子練習(xí)。

(1)這不是趕著羊群去和老虎斗,白白送死嗎?(意思不變,換兩種不同的句式。)

(2)母親對(duì)父親說(shuō):“你多多鼓勵(lì)巴迪?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)

(3)選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中。

不僅……而且因?yàn)椤灾浴且驗(yàn)?/p>

我們()意志堅(jiān)強(qiáng),()我們心中擁有太陽(yáng)。

(4)仿寫:

今年的12月13日是第一個(gè)“南京大屠殺”國(guó)家公祭日。我們銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史,

才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史,才能;只有銘記歷史,才能。

三、現(xiàn)代文閱讀

第2頁(yè)共8頁(yè)

有一位中年郵差,自二十歲起便每天騎腳踏車往返五十公里的路程,從郵局到村莊,再?gòu)拇迩f到郵局。每天他

都準(zhǔn)時(shí)把郵件送到居民家中。時(shí)光如梭,一晃二十年過(guò)去了,很多事物發(fā)生了天翻地覆的變化,而唯獨(dú)從郵局到村

莊的這條道路,卻依舊塵土飛揚(yáng),無(wú)花無(wú)樹,容顏未改。

“這條荒涼的路我究竟還要走多久???”面對(duì)此情此景,郵差不禁輕輕嘆了一口氣,又無(wú)奈地整理好郵件繼續(xù)

上路。可是,一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹充滿塵土的土路上,騎腳踏車度過(guò)他的人生時(shí),他心中總是有些遺憾。

有一天當(dāng)他送完信,準(zhǔn)備回家時(shí),恰好路過(guò)一家花店??粗ǖ昀镂孱伭幕ǎ难劬ν蝗灰?/p>

亮。從第二天開始,他就把這些種子撒在往來(lái)的路上。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……

他始終堅(jiān)持散播著野花種子。

很快,那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路,漸漸地開起了許多紅、黃色的小花:夏天開夏天的花,秋天開

秋天的花,四季盛開,永不停歇。

人們都為眼前的美景陶醉了,紛紛贊嘆,說(shuō)這可比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,都令他們開心。聽著人們

的議論,郵差滿心歡喜,而他也從此徹底告別了孤獨(dú)與愁苦,因?yàn)檫@條路再也不是塵土與荒涼相伴,而是一路花香。

7.解釋下列詞語(yǔ)。

天翻地覆:_____________________________________________

8.“他心中總是有些遺憾”中,郵差“遺憾”的是什么?

9.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上填寫合適的句子,以銜接上下文。

10.郵差的思想經(jīng)歷了哪些變化?

11.通讀全文,請(qǐng)你給短文擬寫恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。

四、信息匹配

12.選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)填空。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

第3頁(yè)共8頁(yè)

1.阿切爾()的郵票打孔機(jī)給我們帶來(lái)了許多方便。

2.小明()金魚放到裝滿水的杯子里,水會(huì)漫出來(lái)。

提題

3.老師向小朋友們()出了一個(gè)奇怪的問(wèn)()?

園院

4.小()很安靜。

5.花()里有許多花。

13.用打“的方式選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。

1、能力薄(b6bdo)弱也無(wú)過(guò)于他們了。

2、他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處(chuChi!)優(yōu)。

3、水要噴(penpGn)出來(lái),叫他死力抵住。

4、穢(suihui)物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多。

五、書面表達(dá)

14.看圖寫話

小朋友們,請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫清楚,讓我們比比看誰(shuí)寫的最生動(dòng)。

六、連線題

第4頁(yè)共8頁(yè)

15.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

善于計(jì)劃小猴保存起來(lái)慢慢吃。

聰明能干小豬磨成面粉做各種食品。

憨厚可愛(ài)小牛把麥子種下地,收了滿囤的麥子。

16.連線

春天大肚雪人

夏天荷葉圓圓

秋天草牙尖尖

冬天谷穗彎彎

七、排序題

17.把下面的句子重新排序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)

()忽然,他看見一位小朋友摔倒了。

()把他扶起來(lái),擦擦濺在身上的水。

()清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑、

()王林打著雨傘,向?qū)W校走去。

()他立刻跑過(guò)去。

()那位小朋友感激地說(shuō):“哥哥真好?!?/p>

八、書寫

18.開心詞典。(看拼音,寫詞語(yǔ)。)

hongyonfengbeiguke

zhdurdnenclxu6ngud

第5頁(yè)共8頁(yè)

第6頁(yè)共8頁(yè)

參考答案

、填空題

【籥案】氣力飛舞不語(yǔ)頭氣怒放蟲蟲里應(yīng)外臺(tái)眉飛色舞垂頭喪氣

【答三】謂葛亮她瘦扈的臉,小眼瞇成f,嘴唇很薄,穿菩T牛剛到膝蓋的連衣裙,光腳穿菩一雙塑料涼鞋.

【答案】肅靜平靜安靜僻靜

【三-1先人后己自己救人寧可自己吃苦也要幫助他人失去了三個(gè)兒子戰(zhàn)爭(zhēng)靠惡鄉(xiāng)音無(wú)改會(huì)毛衰唐明知章回鄉(xiāng)偶書二首兒童相見不

相識(shí)賣向生從何處來(lái)不知如葉閨8出二月春風(fēng)似9S刀蘇聯(lián)高爾基阿露沙租野自私慈祥善良

[Lii]左右絡(luò)構(gòu)yu左右結(jié)構(gòu)bang半包圍結(jié)構(gòu)shi左右結(jié)構(gòu)kuang

5、

二、語(yǔ)言表達(dá)

【言三】(1)①這選道不是趕著羊群去和老虎斗,白白送死嗎?

②這怎能不是趕首羊群去和老虎斗,白白送死呢?

(2)母親對(duì)父親說(shuō)讓他多多鼓勵(lì)巴迪.

(3)之所以......是因?yàn)?/p>

,(4)珍視來(lái)之不易的和平與安寧;開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)

三、現(xiàn)代文閱讀

【答妻】【小題1】形容變化巨大.

【小型2]他天夭都要往返的從郵局到忖莊的這條道路上無(wú)花無(wú)樹,息是塵土飛揚(yáng).

【小典3】示例:我可以在郵局通往村莊的路上種上花,這樣花開時(shí),一路花骨,不僅自己不再覺(jué)得枯燥乏味,而且過(guò)往的行人

也會(huì)鬻心悅目.何樂(lè)而不為呢?

【小典4】滿心遺想堅(jiān)持種花、滿心歡喜.

【小瞿5】示例:享受一路正備

四、信息匹配

【左上】發(fā)明;發(fā)現(xiàn);提;魚;院;園

【笆妄】1、bo2,<1>口3、pen4,hut

2、

第7頁(yè)共8頁(yè)

五、書面表達(dá)

【言至】示例:

的畢晨,嗎嗎正在院子里洗衣噩,,J組見媽媽洗衣服很辛苦,心想「我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)詼幫潮驊!點(diǎn)事,.

于是,小紅就拿著板凳走到詡駟邊,說(shuō):我來(lái)幫您85衣服吧.■嶼嗚商興地答應(yīng)了.

4X1連忙從月舊的盆子里拿了一件洗好的衣霰,站在翼子上.把衣服晾到繩子上.閆媽一^衣服一邊說(shuō):-你踩在其子上

,J2點(diǎn).?小紅邊說(shuō):?舊自,您放心吧!我會(huì),J9M

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