校園美景作文6篇

第第頁(yè)學(xué)校美景作文優(yōu)秀6篇學(xué)校美景作文篇1學(xué)校雖然不像博物館有著動(dòng)人的故事，但學(xué)校是予以我們知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)的階梯。走進(jìn)學(xué)校，首入眼簾的是噴泉。池中的水可真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。池的中央是一個(gè)巨大的石碑，上面刻著“希望”我想：這可能是希望老師在我們心中播下愛(ài)的種子，早日開(kāi)花，結(jié)果。巨大的石碑上面有一個(gè)似鳥(niǎo)狀的東西，鳥(niǎo)的頭部有三顆智慧之星。在往里走，就進(jìn)入了林中小道，紅色的石磚和百色的石磚鋪在一起，使小道加添了幾分艷麗。這時(shí)春姑娘戴著美麗的花環(huán)來(lái)到了小道兩旁的草地上，四周的樹(shù)木瞧到了，忙把自身嫩綠的葉子呈現(xiàn)給春天。只有小草還沒(méi)有醒，春姑娘相像生氣了，捏著小草的鼻子，輕輕說(shuō)：“小草baby，快點(diǎn)醒醒，快出來(lái)看看外面的世界吧！”小草baby揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，就鉆出了泥土，看了看外面的世界，說(shuō)：“外面的世界可真亮啊，真大呀！羞怯的花朵微微低下了頭，藏起發(fā)紅的臉。假如這時(shí)you來(lái)慢步林中小道，確定會(huì)被那散發(fā)出微微花香，生機(jī)勃勃的局面給傾倒。啊！美麗的學(xué)校，我愛(ài)you!學(xué)校美景作文篇2我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，群芳爭(zhēng)艷，像一幅打開(kāi)著的畫卷，為我們呈現(xiàn)出一年四季魔幻般的不同景色。辦公樓下是四塊地毯般的大草坪，它給學(xué)校增色不少。春天，村姑娘邁著輕快的步調(diào)悄悄來(lái)到學(xué)校，為她精心梳妝。草坪四周的柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽。桃花也張開(kāi)了可愛(ài)的小臉向人們微笑，春姑娘給它抹了粉紅的胭脂，使她變得更美了。小樹(shù)換上了綠裝，像給草坪鑲上了一道綠邊?；▔锏拿倒逑駴](méi)喝奶的孩子似的用力吮吸著春天的甘露。小草也穿上綠衣裳，身上掛滿晶瑩的露珠，像戴了頂小帽子。夏天，酷暑難擋。小草們綠得冒油，比春天成熟了很多。小鳥(niǎo)則靜靜地停在由電線桿相連的電纜上，像五線譜上的音符，正在為學(xué)校譜寫新的樂(lè)章。秋天是金黃色，一片片黃葉飄落下來(lái)，如一群群金蝴蝶飛臨而至?；▔锏木栈ㄩ_(kāi)了，黃的賽金子，粉的像彩霞。草坪中心的楓樹(shù)紅得似火，像扇子、更像紅星，顯示出秋天的成熟和爛漫。冬天，飄飄灑灑的雪花無(wú)意中落在小草、樹(shù)枝和花壇上。樹(shù)枝開(kāi)出了“梨花”，結(jié)起了“白果”?；▔煌砍闪艘粋€(gè)“奶油蛋糕”，讓人垂涎欲滴。這些冬天的景象是對(duì)大自然最好的回報(bào)。學(xué)校這么美，我怎能不愛(ài)她呢？學(xué)校美景作文篇3我們身邊有很多很多的美景：遺愛(ài)湖公園，風(fēng)景美妙，游人如織；我們的學(xué)校美不勝收，引人注目……不過(guò)，我最愛(ài)好的一處美景是學(xué)校的泮月池。泮月池四周有很多美景，有繁盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟美麗的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看到池子里的水相像被四周的樹(shù)給染綠了，假如不認(rèn)真看，是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在游戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松競(jìng)賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué)，我不經(jīng)意地瞧到了這一幕，也不忍心去打亂青蛙的美夢(mèng)。還有一只烏龜潛匿在小魚(yú)的相近，小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，更有趣味味的是，它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍，烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：“你們都會(huì)成為我的美餐，真是天助我也?！睘觚敿磳渖先?，結(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！這一幕幕讓人看得不絕地發(fā)出稱贊聲，真是魚(yú)躍人歡，其樂(lè)融融。在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚(yú)嚇了一跳啊！我們的學(xué)校各處都有美麗的景象，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。學(xué)校美景作文篇4今日，姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園欣賞美景。我整了整衣裳，跟著隊(duì)伍，走出了我們學(xué)校的校門，穿過(guò)道路，來(lái)到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長(zhǎng)的名字，到我們組了，我飛速地朝草坪跑去。在草坪上，我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息，小草特別柔嫩，像一條特別大的綠地毯，在這個(gè)地毯上，也有一些黃色的.斑紋，這些斑紋相像給綠地毯點(diǎn)綴上了亮麗的顏色。我們沿著水泥小徑穿過(guò)草坪，來(lái)到花園中心的人工湖，風(fēng)吹過(guò)湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的，美麗極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的我們叫曲橋，拱起來(lái)的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋啊！沿著雙橋始終走，發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚，只惋惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。華師，無(wú)論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以說(shuō)是一道美麗的旅游景點(diǎn)。華師的秋天真美麗！學(xué)校美景作文篇5今日，我回到了我的學(xué)校。從校門走進(jìn)去，你會(huì)看到一塊特別有心義的石頭，上面刻著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字，它告知我們：學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方競(jìng)賽，假如得了獎(jiǎng)，會(huì)在這塊石頭前拍照留念。再向前走，你會(huì)看到一條走廊，也是我們的宣傳廊，由于每一次有什么大事，學(xué)校就在這里宣傳，譬如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委，就會(huì)在這里發(fā)出通知。再向前走，你會(huì)看到幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)特別美的景色。在我的眼里，我覺(jué)得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，譬如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵特別美的櫻花樹(shù)，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。再往前走就是廣闊的操場(chǎng)，旁邊就是食堂，旁邊就是我最愛(ài)好的桔子樹(shù)，由于徐老師曾經(jīng)帶我們到這里摘過(guò)橘子，雖然那時(shí)候的橘子不甜，但是我還是吃得十分愉快。這就是我多姿多彩的學(xué)校。學(xué)校美景作文篇6一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅學(xué)校”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過(guò)穩(wěn)重而隆重的升旗臺(tái)，有廣闊平坦的操場(chǎng)，但我還是最愛(ài)好我們學(xué)校美麗的花壇！陽(yáng)著三月，學(xué)校里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金。花兒不但顏色多樣，而且形態(tài)不一、你看，有的三五成群正對(duì)著太陽(yáng)微笑，有的像個(gè)怕羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn)，特別美麗。這些大磁石也吸引著我們，每當(dāng)課間，我們都會(huì)結(jié)伴到大花壇來(lái)賞花，我們?cè)跇?shù)蔭下游戲，稚氣的小臉上洋溢著歡快。仲夏七月，學(xué)校里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹(shù)蔥綠，樹(shù)葉密密麻麻?；▋弘S風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的少女在翩翩起舞。金秋十月，學(xué)校里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹(shù)葉像黃色的蝴蝴一樣漸漸地落了下來(lái)，一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作