小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)《校園里的新發(fā)現(xiàn)》教案分享

?一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解校園中可能存在的一些不文明現(xiàn)象，提高他們的觀(guān)察力和思考能力。2.通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同解決問(wèn)題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不文明行為，做一個(gè)有品德、有修養(yǎng)的學(xué)生。二、教學(xué)內(nèi)容：1.校園中可能存在的不文明現(xiàn)象。2.如何觀(guān)察、分析并解決這些現(xiàn)象。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、分析，發(fā)現(xiàn)校園中的不文明現(xiàn)象，并提出解決辦法。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)方法：1.觀(guān)察法：讓學(xué)生在校園中觀(guān)察可能存在的不文明現(xiàn)象。2.討論法：小組內(nèi)討論如何解決觀(guān)察到的不文明現(xiàn)象。3.分享法：小組代表分享討論成果。五、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師通過(guò)講解或提問(wèn)方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園中可能存在的不文明現(xiàn)象。2.觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)：學(xué)生分組在校園中進(jìn)行觀(guān)察，記錄下看到的不文明現(xiàn)象。3.小組討論：學(xué)生回到教室，以小組為單位，討論如何解決觀(guān)察到的不文明現(xiàn)象。4.分享與交流：每組派代表分享討論成果，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀(guān)察學(xué)生的參與程度，了解他們對(duì)于校園不文明現(xiàn)象的觀(guān)察和思考能力。2.評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，了解他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。七、教學(xué)資源：1.校園環(huán)境：提供觀(guān)察校園不文明現(xiàn)象的場(chǎng)所。2.記錄工具：如筆記本、相機(jī)等，用于學(xué)生觀(guān)察和記錄。3.討論模板：提供小組討論的框架和引導(dǎo)問(wèn)題。八、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師應(yīng)事先了解校園中常見(jiàn)的不文明現(xiàn)象，以便在教學(xué)中進(jìn)行引導(dǎo)和討論。2.準(zhǔn)備討論模板和記錄工具，分發(fā)給每個(gè)小組。3.安排校園觀(guān)察的時(shí)間和地點(diǎn)，確保學(xué)生安全。九、安全提示：1.在校園觀(guān)察環(huán)節(jié)，教師應(yīng)確保學(xué)生遵守校園規(guī)則，避免發(fā)生安全事故。2.提醒學(xué)生注意個(gè)人財(cái)物安全，不要隨意離開(kāi)觀(guān)察區(qū)域。3.在小組討論時(shí)，教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生，避免出現(xiàn)激烈爭(zhēng)論或沖突。十、教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)學(xué)生在家庭和社區(qū)中觀(guān)察類(lèi)似的不文明現(xiàn)象，并嘗試提出解決方案。2.開(kāi)展校園文明宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)和實(shí)施宣傳活動(dòng)，提高全校師生的文明意識(shí)。3.定期組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓學(xué)生持續(xù)關(guān)注校園和社會(huì)的文明現(xiàn)象，不斷提升自己的品德和社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注如何通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，使學(xué)生提高觀(guān)察力和思考能力，以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。二、教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注校園中可能存在的不文明現(xiàn)象，以及如何觀(guān)察、分析并解決這些現(xiàn)象。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注如何讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、分析，發(fā)現(xiàn)校園中的不文明現(xiàn)象，并提出解決辦法。難點(diǎn)在于如何培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)方法：重點(diǎn)關(guān)注觀(guān)察法、討論法和分享法在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。五、教學(xué)過(guò)程：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，以及小組討論和分享交流的內(nèi)容。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：七、教學(xué)資源：重點(diǎn)關(guān)注校園環(huán)境、記錄工具和討論模板的使用。八、教學(xué)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)于校園中不文明現(xiàn)象的了解，以及討論模板和記錄工具的準(zhǔn)備。九、安全提示：重點(diǎn)關(guān)注校園觀(guān)察環(huán)節(jié)和學(xué)生討論環(huán)節(jié)的安全問(wèn)題。十、教學(xué)延伸：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生如何在家庭和社區(qū)中觀(guān)察類(lèi)似的不文明現(xiàn)象，并嘗試提出解決方案，以及如何設(shè)計(jì)和實(shí)施校園文明宣傳活動(dòng)。本教案以《校園里的新發(fā)現(xiàn)》為主題，旨在通過(guò)觀(guān)察、討論和分享，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的不文明現(xiàn)象，并提出解決辦法。教師需關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施，特別是學(xué)生觀(guān)察、小組討論和分享交流的過(guò)程，以確保教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。教師還需關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，以及在家庭和社區(qū)中觀(guān)察