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錦江中學(xué)2023年上學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史問(wèn)卷滿分:100分;考試時(shí)間:90分鐘一.選擇題(每小題2分,共48分。不選、多選、錯(cuò)選,均不給分。)1.假如你跨越時(shí)空,去采訪公元581年建立了以長(zhǎng)安為都城的隋朝皇帝,那么你應(yīng)該采訪的是()A.楊堅(jiān) B.楊廣 C.李世民 D.武則天2.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”中的“此河”是指:A.黃河 B.大運(yùn)河 C.淮河 D.長(zhǎng)江3.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”“丹犀對(duì)策三千字,金榜題名五色春”與此有關(guān)的的古代制度是()A.郡縣制 B.科舉制 C.三省六部制 D.九品中正制4.對(duì)比分析是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。秦朝和隋朝這兩個(gè)封建王朝之間的相似之處有()①都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②存在時(shí)間都很短暫,歷二世而亡③都修筑了大型工程④都開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④5.俗話說(shuō)“忠言逆耳利于行”。下列帝王中,“以人為鏡”多次采納魏征忠言的是A.漢武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.武則天6.下表,為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是()記述出處“秦王(李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州,我?guī)煍】?jī)?!薄杜f唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗(李世民)率眾討之,不利而旋?!薄杜f唐書·太宗本紀(jì)》“秦王世民為西討元帥……劉文靜(唐朝將領(lǐng))及薛舉戰(zhàn)于涇州,敗績(jī)”《新唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗為西討元帥,進(jìn)位雍州牧。七月,太宗有疾,諸將為舉所敗。”《新唐書·太宗本紀(jì)》A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州 B.劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗 D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗7.史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋ǎ〢.她是中國(guó)歷史唯一的女皇帝 B.任用酷吏、嚴(yán)厲打擊貴族舊部C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度 D.重用有才能的人8.隋唐時(shí),四方傳入的少數(shù)民族音樂(lè)有十四種之多,唐代士大夫多醉心胡樂(lè),以至王建有詩(shī)云:“城頭山雞鳴角角,洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)?!边@反映了A.隋唐時(shí)期民族交融進(jìn)一步發(fā)展 B.少數(shù)民族音樂(lè)僅流行于洛陽(yáng)C.胡樂(lè)成為科舉考試的重要內(nèi)容 D.四方少數(shù)民族仰慕中原文化9.唐朝時(shí)期我國(guó)手工業(yè)十分發(fā)達(dá),制瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展。其中聞名世界的是()A青花瓷 B.冰裂紋瓷器 C.唐三彩 D.白瓷10.“詩(shī)圣”“畫圣”“詩(shī)仙”分別是()A.王羲之、吳道子、李白 B.李白、柳公權(quán)、杜甫C.杜牧、王羲之、李白 D.杜甫、吳道子、李白11.唐太宗說(shuō):“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一?!笨梢?jiàn),唐朝實(shí)行怎樣的政策?A.開放的對(duì)外政策 B.開明的民族政策C.封閉的對(duì)外政策 D.敵對(duì)的民族政策12.“萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹?!倍鸥υ凇洞估蟿e》一詩(shī)中描寫了安史之亂后的慘狀。對(duì)安史之亂發(fā)生的原因分析不正確的是A.社會(huì)上的各種矛盾越來(lái)越尖銳B.唐朝初年所形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面C.中央與地方力量對(duì)比失去平衡D.唐玄宗追求享樂(lè),任人唯親,朝政日趨腐敗13.唐朝滅亡的標(biāo)志是()A.黃巢起義 B.安史之亂 C.朱溫建立后梁政權(quán) D.后唐政權(quán)的建立14.如果把“大運(yùn)河的開通””貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是()A.國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B.政權(quán)分立與民族匯聚C.繁榮與開放的社會(huì) D.近代前夜與盛世危機(jī)15.“千秋疑案陳橋驛,黃袍一著便罷兵”,其中涉及的歷史典故和哪位歷史人物有關(guān)()A.秦始皇 B.李世民 C.趙構(gòu) D.趙匡胤16.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是()A. B.C. D.17.“榷場(chǎng),與敵國(guó)互市之所也”這是古代史書中對(duì)榷場(chǎng)的描述,北宋與遼、西夏對(duì)峙,但相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行。榷場(chǎng)的存在A使民族間長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)不休 B.使民族間完全消除隔閡C.促進(jìn)了民族交流與融合 D.消除了民族間經(jīng)濟(jì)差距18.以盟約方式達(dá)成和解是解決紛爭(zhēng)的方式之一。結(jié)束宋遼之間戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的盟約是A.紹興和議 B.澶淵之盟 C.宋夏協(xié)議 D.雁門關(guān)協(xié)議19.南宋名將岳飛在《滿江紅》中寫道:“……靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……?!痹~中“匈奴”指的是()A.契丹族 B.黨項(xiàng)族 C.女真族 D.蒙古族20.對(duì)以下大事年表解讀正確的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達(dá)成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.北宋政權(quán)存不超過(guò)一百年C.遼與南宋維持相對(duì)和平的局面D.各民族政權(quán)并立與力量消長(zhǎng)21.魏晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)擺脫了原先的落后狀態(tài)。南宋時(shí),蘇、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉興)有“天下糧倉(cāng)”之美稱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要原因是()A.北方人口的大量南遷 B.紙幣“交子”的出現(xiàn)C.海上絲綢之路的開通 D.筒車的廣泛應(yīng)用22.南宋時(shí)期,有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售,他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)A.都護(hù)府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院23.被毛澤東稱為“一代天驕”的歷史人物是A.成吉思汗 B.忽必烈 C.唐太宗 D.宋太祖24.統(tǒng)一是中國(guó)國(guó)家和民族發(fā)展的主流。我國(guó)歷史上結(jié)束了五代十國(guó)、遼、宋、夏、金分裂局面,實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的朝代是()A.秦朝 B.隋朝 C.清朝 D.元朝二.材料題(共3大題,總分52分)25.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:“天下英雄,入吾轂[gǔ]中矣。太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭!”——唐人趙嘏材料二:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”——杜甫《憶昔》材料三:自606年開始,中國(guó)建立了在當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度,并以此影響著教育和整個(gè)社會(huì),留居中國(guó)的英國(guó)人英格爾斯說(shuō):“也許是他們(指中國(guó))所創(chuàng)造出來(lái)的唯一值得保留的制度?!绷硪晃挥^察家默德林斯特評(píng)論說(shuō):“該制度是真正值得贊賞和模仿的?!薄幾浴渡钲谔貐^(qū)報(bào)》(1)材料一中體現(xiàn)的是哪一種制度?該制度誕生于哪個(gè)朝代?(2)材料二中的“開元全盛”時(shí)代是哪個(gè)皇帝當(dāng)政時(shí)期?“公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”和生產(chǎn)工具的發(fā)展分不開,請(qǐng)舉出兩例唐朝發(fā)明并推廣的農(nóng)業(yè)工具。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),歸納該制度的作用。26.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:漢朝以后長(zhǎng)江流域開發(fā)進(jìn)程加快,至南朝后期,贛江一帶已開發(fā)成重要的稻米產(chǎn)地。從東晉、南北朝到隋、唐、宋時(shí)期的幾百年間,北方戰(zhàn)亂頻繁,南方地區(qū)長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的環(huán)境,中原人口大量南徙(遷移),使南方人口明顯大增,移民紛紛向丘陵山區(qū)開荒種地,從而促進(jìn)了長(zhǎng)江流域山區(qū)的開發(fā)。南方地區(qū)大多日照充足,降水充沛,自然條件十分優(yōu)越,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保證。材料二:材料三:朝廷在故都(東京開封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦,而吳(江蘇)中又為東南根柢。語(yǔ)曰:“蘇湖熟,天下足?!薄纤危╆懹危?)材料一反映了江南地區(qū)能夠迅速發(fā)展的主要原因有哪些?(2)材料二中的北宋紙幣是世界上最早的紙幣,它的名稱叫什么?紙幣與金屬貨幣相比,有哪些優(yōu)點(diǎn)?(3)材料三中的“蘇湖”是哪種糧食作物的重要產(chǎn)區(qū)?當(dāng)時(shí)東南地區(qū)種植的優(yōu)良水稻品種是什么?(4)材料一、二反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)出怎樣的變化趨勢(shì)?這種趨勢(shì)最終在什么時(shí)候完成?(5)宋代南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方的史實(shí)對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?27.閱讀材料,完成下列小題。(1)完成下列表格政權(quán)遼西夏金南宋民族契丹族②③漢族建立者①元昊④⑤材料:北宋大幅度增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位……北宋改革其軍事領(lǐng)導(dǎo)體制,將握兵權(quán)、調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分而為三,三衙平列分立,全都握有兵權(quán),卻無(wú)調(diào)兵權(quán)?!彼沃匾曃?/p>
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