韓城市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

陜西省韓城市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你選出來。本大題共18小題，每小題2分，計(jì)36分）1.2022年7月17日，全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)大會(huì)在浙江省青田縣正式開幕，這是首屆全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)大會(huì)。本次大會(huì)以“____________”為主題。（）A.保護(hù)共同農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)，促進(jìn)全面鄉(xiāng)村振興 B.保護(hù)共同農(nóng)業(yè)資源，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，促進(jìn)全面鄉(xiāng)村振興 D.創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.2022年9月3日，“____________”大型太陽能無人機(jī)陜西榆林首飛成功。該機(jī)是航空工業(yè)研制的首款超大展弦比高空低速無人機(jī)，首次采用雙機(jī)身布局的大型無人機(jī)，第____________款以太陽能為唯一動(dòng)力能源的全電大型無人機(jī)平臺(tái)。（）A.太陽星50一 B.啟明星50一C.太陽星50二 D.啟明星50二3.2022年9月9日，我國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)____________上的新礦物并命名為“嫦娥石”，該礦物是人類在該星球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物，我國(guó)也成為世界上第____________個(gè)發(fā)現(xiàn)該星球上新礦物的國(guó)家。（）A.月球一 B.火星一 C.月球三 D.火星三4.2022年10月31日是“世界城市日”。此次世界城市日主題為“____________”?！笆澜绯鞘腥铡笔锹?lián)合國(guó)設(shè)立的首個(gè)以城市為主題的國(guó)際日，也是中國(guó)政府在聯(lián)合國(guó)推動(dòng)設(shè)立的____________個(gè)國(guó)際日。（）A.行動(dòng)，從地方走向全球第二 B.呼吁，從地方邁向全球首C.呼吁，從地方邁向全球第二 D.行動(dòng)，從地方走向全球首5.2022年11月3日9時(shí)32分，空間站__________實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位。此次轉(zhuǎn)位完成標(biāo)志著中國(guó)空間站“__________”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。（）A.夢(mèng)天T B.問天T C.夢(mèng)天W D.問天W6.隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，校園生活將更加多姿多彩，可以跳活潑有力的舞蹈、繪制有趣的沙畫、體驗(yàn)傳統(tǒng)民間技藝，還可以參與各種趣味小實(shí)驗(yàn)等項(xiàng)目，豐富多彩的校園生活給學(xué)生帶來了新的體驗(yàn)。多種校園生活新體驗(yàn)（）①引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門③對(duì)我們的一生發(fā)展起決定作用④為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.從“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，到走30里路去借書，再到政務(wù)繁忙時(shí)也能做到堅(jiān)持讀書。一路走來，習(xí)近平總書記讀書不輟，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。習(xí)總書記的做法啟示我們（）①學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度②學(xué)習(xí)是當(dāng)代中學(xué)生的唯一任務(wù)③要善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)④要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”下列做法與名言寓意相符的是（）A.蘇炳添發(fā)展短跑特長(zhǎng)，取得了輝煌的成就B.小月能說會(huì)道，上課也跟同學(xué)講個(gè)不停C.小可因?yàn)闈M臉的青春痘，感到很自卑D.曉陽擅長(zhǎng)電腦修圖，惡搞了很多同學(xué)的表情包9.古人常云“人生得一知己，死而無憾”，可見友誼重要性。以下詩句體現(xiàn)友誼的是（）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②人之相知，貴在知心③勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.小琳和小琴是一起長(zhǎng)大的好朋友。上中學(xué)后，兩人被分到了不同的班級(jí)。小琴看到小琳和其他同學(xué)成為好朋友，和自己的聯(lián)系越來越少，內(nèi)心非常痛苦。假如你是小琴的同桌，為幫她擺脫痛苦，你會(huì)對(duì)她說（）①友誼不是一成不變的，要理性看待②對(duì)一段友誼的淡出，要坦然接受③小琳是一個(gè)善變的人，不值得成為朋友④找小琳大吵一架，從此拒絕和她來往A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.夢(mèng)琪很孤獨(dú)，父母常年在外打工，她一直跟著爺爺生活。進(jìn)入初中后，她主動(dòng)與人交往，經(jīng)過一個(gè)月的努力，她結(jié)交了紫萱這個(gè)“朋友”。夢(mèng)琪很珍惜這份友誼，她把自己所有的秘密都告訴了紫萱，但是紫萱卻把她的隱私告訴其他人，還在背后說夢(mèng)琪是沒有父母疼的孩子。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①夢(mèng)琪是通過主動(dòng)開放自己，以誠(chéng)相待獲得友誼的②夢(mèng)琪要正確對(duì)待交友中受到的傷害③紫萱把夢(mèng)琪的隱私告訴其他人，沒有做到尊重夢(mèng)琪④紫萱應(yīng)該懂得呵護(hù)與夢(mèng)琪的友誼，用心去關(guān)懷夢(mèng)琪A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④12.下圖漫畫告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往的新通道②網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供便利③網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流更便捷④網(wǎng)絡(luò)利大于弊，要將主要心思放在網(wǎng)絡(luò)上A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④13.小強(qiáng)很喜歡的數(shù)學(xué)老師調(diào)離了學(xué)校，新任老師的教學(xué)風(fēng)格他很不喜歡，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，他因此十分苦惱。對(duì)此，我們應(yīng)該建議他（）①與新任老師唱反調(diào)②發(fā)現(xiàn)新任老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)③主動(dòng)與新任老師交流探討④接納老師的不同，適應(yīng)新老師A①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④14.“時(shí)代楷?！睆埞鹈防蠋?，長(zhǎng)期獻(xiàn)身民族地區(qū)教育事業(yè)，疾病纏身卻奉獻(xiàn)不止，教書育人，用愛心和智慧點(diǎn)亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想。在我們身邊，也有許多像張桂梅老師一樣無私奉獻(xiàn)的老師。面對(duì)老師的大愛，我們應(yīng)該（）①尊重老師，主動(dòng)關(guān)心老師②與老師交流互動(dòng)，共同進(jìn)步③致敬老師，感恩老師付出④包容老師教學(xué)中的一切過錯(cuò)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.上小學(xué)時(shí)，我們是媽媽“貼心的小棉襖”；上中學(xué)后，媽媽說我們是“漏風(fēng)的舊毛衣”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溫情羈絆變成了“磕磕絆絆”?；馀c父母的“磕磕絆絆”，下列做法值得提倡的是（）①與父母進(jìn)行良好的互動(dòng)溝通②主動(dòng)關(guān)心父母，理解父母的難處③審視父母對(duì)我們的愛，質(zhì)疑父母④嘗試接納父母的做法，理解其中蘊(yùn)含的愛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.“身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上，個(gè)人的精神風(fēng)貌反映著一個(gè)人的生命狀態(tài)?！蔽覀兠總€(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需要。下列做法有利于養(yǎng)護(hù)精神的是（）①誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承優(yōu)秀民族文化②專注研學(xué)旅行，忽視學(xué)校學(xué)習(xí)③追求真善美生活，做一個(gè)親社會(huì)的人④向模范人物學(xué)習(xí)，提升愛國(guó)情懷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“最美中學(xué)生”管仲培，她是江蘇省高郵市贊化學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)文弱的小女生，用她稚嫩的肩膀詮釋著生命的厚度。遇到老人跌倒時(shí)，在眾人漠視的情況下，她毅然攙扶起了老人，她說：“我當(dāng)時(shí)想到的就是老人的安危和他家人的心情?！彼倪@一善舉成為了當(dāng)今社會(huì)鮮活的“德育教科書”。管仲培行為的“美”在于（）①為博榮譽(yù)，扶助他人②關(guān)切他人，尊重生命③善待他人，傳遞愛心④拒絕冷漠，溫暖他人A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④18.生命是一曲優(yōu)美的交響曲，生命是一篇華麗經(jīng)典的詩章，生命是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航……下列同學(xué)關(guān)于“生命”的討論，正確的是（）①小麗：不同的人，對(duì)待生命的態(tài)度不同，但結(jié)局都是一樣的②小情：人的生命只有一次，我們要活出生命的精彩③小梅：一個(gè)人的生命完全屬于自己，我們只為自己活著④小燕：生命是一個(gè)逐漸豐富的過程，我們要不斷充盈生命A.②④ B.②③ C.①④ D.①③第二部分（非選擇題共64分）二、非選擇題（本大題共4小題，計(jì)64分）19.走進(jìn)中學(xué)生活材料一2022年9月1日晚8點(diǎn)，以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題的《開學(xué)第一課》在央視綜合頻道播出。82歲的謝華安院士向同學(xué)們講述了“50年金色種子夢(mèng)”。他的外婆曾經(jīng)想喝上一碗稀飯都是奢望，為此，他立志“人人有一碗飯吃”，他50年來不斷培育優(yōu)質(zhì)稻種，致力于讓中國(guó)人把飯碗牢牢地端在自己手上。（1）謝華安院士的事跡對(duì)我們樹立人生夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想有何啟示？材料二銀行職員張婷60歲學(xué)習(xí)編程；曾是工人的王德順79歲還在T臺(tái)上大放異彩；薛敏修81歲大學(xué)順利畢業(yè)……（2）上述材料向我們傳遞出怎樣學(xué)習(xí)理念？對(duì)此，請(qǐng)你發(fā)表評(píng)論。材料三“自知者明”“認(rèn)識(shí)你自己”，這些箴言都告訴我們認(rèn)識(shí)自己的重要性。我們有夢(mèng)想、有期待，對(duì)生命有追求，更應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的自我觀念，從而做更好的自己，實(shí)現(xiàn)從“現(xiàn)實(shí)之我”到“理想之我”的跨越。（3）做更好的自己，實(shí)現(xiàn)從“現(xiàn)實(shí)之我”到“理想之我”的跨越，我們應(yīng)該怎么做？20.暢游友誼天空【數(shù)據(jù)分析】以下是某校實(shí)踐小組針對(duì)初中生交友問題對(duì)100名初中學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計(jì)：?jiǎn)栴}結(jié)果①你喜歡交朋友嗎喜歡90人不喜歡3人不清楚7人②你喜歡交什么類型的朋友學(xué)習(xí)上互相幫助的朋友26人有共同愛好、能夠相互理解的朋友71人講義氣的3人（1）分析上述調(diào)查數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？【澄清友誼】以下是小剛同學(xué)在交友方面的困惑：我的好朋友和他的同學(xué)之間因?yàn)楝嵤掳l(fā)生了沖突，他想讓我?guī)退黄鹑ソ逃?xùn)那個(gè)同學(xué)，我到底要不要幫他呢？（2）小剛能否答應(yīng)朋友的請(qǐng)求？請(qǐng)說明理由?！窘挥丫尽课⑿庞脩舻难杆偬嵘?，反映了現(xiàn)代社會(huì)人與人關(guān)系淡漠卻渴望交友的現(xiàn)實(shí)，他們?cè)敢馔ㄟ^各種新鮮方式，認(rèn)識(shí)陌生人，擴(kuò)大自己的交際面。然而，一些初中生，一心求新求奇，缺乏必要的社會(huì)閱歷，沒有能力識(shí)破他人的虛情假意和陰謀陷阱，網(wǎng)絡(luò)交友不計(jì)后果，每每成為一些不良用心者的“獵物”，淪為違法犯罪分子的侵害對(duì)象。（3）上述材料對(duì)我們青少年微信交友有何警示？21.體味師長(zhǎng)情誼材料一某校針對(duì)師生中普遍存在的問題，開展了“師生角色互換”體驗(yàn)日活動(dòng)。教師通過體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在精準(zhǔn)服務(wù)、精準(zhǔn)減壓、精準(zhǔn)減負(fù)方面做得更好；學(xué)生們則通過親身體驗(yàn)老師的備課和上課，在精準(zhǔn)聽課、精準(zhǔn)提問、精準(zhǔn)回答上更加努力。（1）學(xué)校開展“師生角色互換”活動(dòng)有何積極意義？材料二我們應(yīng)如何面對(duì)老師的批評(píng)？請(qǐng)跟隨小秦的腳步進(jìn)行探究：（2）請(qǐng)你完成上述探究任務(wù)。材料三圍繞“親子關(guān)系”，某中學(xué)對(duì)本校1000名學(xué)生做了相關(guān)調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下：了解父母生日的占21%，了解父母愛好的占18%，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的占19%，與父母溝通有障礙的占57%，不愿將煩惱告訴父母的占83%。這個(gè)調(diào)查讓我們不知所措……（3）從上述調(diào)查數(shù)據(jù)中你能發(fā)現(xiàn)什么問題？（4）針對(duì)你所發(fā)現(xiàn)的問題，請(qǐng)你對(duì)該校學(xué)生提兩點(diǎn)合理化建議。22.感悟生命真諦【明晰特點(diǎn)】生命是一本書，讓我們一同在經(jīng)典語句中解讀生命。經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點(diǎn)人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。①人生不售來回票。一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。②每個(gè)人的生命都是在無數(shù)的偶然中產(chǎn)生的。③每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。④（1）請(qǐng)你將表格中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整【感悟道理】一位美國(guó)兒童心理衛(wèi)生專家說：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年?！焙苌僭馐艽煺鄣?/p>