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廣西防城港市上思縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)成果監(jiān)測(cè)(一)道德與法治試題(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:60分)第Ⅰ卷(選擇題共30分)(本大題共15題,每小題2分,共30分;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的)1.青春如初春,如朝日,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。下列對(duì)于青春理解正確的是()A.青春是創(chuàng)新的,要趁早創(chuàng)業(yè)拒絕平庸 B.青春是多彩的,要勇于探索不怕失敗C.青春是勇敢的,要敢于挑戰(zhàn)不顧一切 D.青春是獨(dú)立的,要固守已見(jiàn)特立獨(dú)行2.“人生在賜予我們青春的同時(shí),也賜予我們青春痘?!睂?duì)這句話(huà)的最佳理解是()A.青春期長(zhǎng)青春痘是十分正常的生理現(xiàn)象B.青春期是人生中的重要階段,我們要好好把握C.青春期學(xué)習(xí)是主要任務(wù),我們要抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)D.青春期為我們帶來(lái)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)和美好,也帶來(lái)了煩惱和困惑3.小媛向老師寫(xiě)了一封信,信中說(shuō):“上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了,總是不自覺(jué)地坐著發(fā)呆。我感到了濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安,也不想和媽媽說(shuō)話(huà)?!毙℃碌默F(xiàn)狀()A.是成長(zhǎng)過(guò)程中的正?,F(xiàn)象,需要借助各種力量調(diào)節(jié)內(nèi)心的矛盾B.是不正常的,她可以考慮到醫(yī)院做心理咨詢(xún)C.說(shuō)明她情感豐富、多愁善感,我們一般就沒(méi)有這些煩惱D.是青春期帶來(lái)的正常變化,這是沒(méi)有辦法控制的4.學(xué)校開(kāi)展安全教育大會(huì),同學(xué)們討論緊急情況下自救方法,在每位同學(xué)說(shuō)出自己的觀點(diǎn)后,小亮都會(huì)說(shuō):“我要批判,你的方法跟你的頭腦一樣笨,根本就不是自救?!睂?duì)此評(píng)價(jià)正確的是()①青少年就要敢于批判一切與自己意見(jiàn)不同的觀點(diǎn)②批判應(yīng)該只針對(duì)事情本身,而不是對(duì)他人的攻擊③批判要有質(zhì)疑的勇氣,并且無(wú)需考慮他人的感受④批判要具有一定的建設(shè)性,要能有效解決問(wèn)題A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.小王看過(guò)網(wǎng)絡(luò)短視頻后,用易拉罐制作爆米花致全身被燒傷。這警示我們()A.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;不能人云亦云 B.要開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力,敢于打破常規(guī)C.要在批判他人時(shí)考慮他人感受 D.要正確處理青春期矛盾心理6.2022年10月13日,由“火箭院”抓總研制的長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空,成功將環(huán)境減災(zāi)二號(hào)05星送入預(yù)定軌道,科研人員把書(shū)本上的理論再次成功應(yīng)用到實(shí)踐中。這啟示我們()A.實(shí)踐離不開(kāi)創(chuàng)造,創(chuàng)造是社會(huì)實(shí)踐的源泉 B.創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面C.要做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者 D.必須開(kāi)創(chuàng)前人沒(méi)有走過(guò)的道路7.班級(jí)剛完成座位調(diào)動(dòng),小安同學(xué)就來(lái)找老師,說(shuō)她不想和男生同桌,希望老師能夠調(diào)整下。后來(lái),在老師的勸解下,小安接受了老師的安排,高高興興地上課去了。你覺(jué)得老師對(duì)她說(shuō)的話(huà)應(yīng)該是()①男女生可以正常交往,毫無(wú)顧忌②男女生應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步③學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn),可以完善自我④男生比女生優(yōu)秀,應(yīng)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2022年高考填報(bào)志愿時(shí),小雅和媽媽發(fā)生了激烈的沖突。小雅喜歡冶金與考古,在高考志愿中報(bào)了多個(gè)批次的相關(guān)專(zhuān)業(yè),可媽媽堅(jiān)決反對(duì),要求小雅填報(bào)師范類(lèi)、醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。下面是小雅對(duì)媽媽的勸說(shuō),你認(rèn)為能夠說(shuō)服媽媽的有()①我們不應(yīng)該被不同的思維方式與興趣愛(ài)好限制②性別刻板印象在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)展③我們不應(yīng)過(guò)于受性別刻板印象的影響,要積極完善個(gè)性,發(fā)展自我④對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.小明和小馨是七年級(jí)(3)班的學(xué)生干部,在班級(jí)的工作交往中,小明被小馨細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)所吸引,逐漸產(chǎn)生了朦朧的情感,于是通過(guò)微信向小馨表白。你覺(jué)得小馨應(yīng)該()A.假裝沒(méi)看到,逐漸疏遠(yuǎn)二人的距離 B.慎重對(duì)待與小明的感情,理智處理C.欣然接受,并與小明約定共同進(jìn)步 D.直接拒絕,并斷絕與小明交往接觸10.每個(gè)人都渴望擁有一份美好的愛(ài)情。那美好的愛(ài)情是什么模樣呢?是鄧穎超與周恩來(lái)為了革命事業(yè)出生人死、患難與共;是涂盛錦與曹珊堅(jiān)守抗“疫”一線(xiàn),雖近在咫尺,卻無(wú)法見(jiàn)面;是周小林傾盡所有為背井離鄉(xiāng)的殷潔種下美麗的鮮花山谷……這告訴我們()①愛(ài)情就是患難與共、出生入死②愛(ài)情就是花前月下、永不分離③愛(ài)情意味著欣賞和尊重、責(zé)任和能力④愛(ài)情需要物質(zhì)基礎(chǔ),更需要相互了解A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.小涂年少時(shí)失去了一條手臂,但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,克服斷臂缺陷成為健身達(dá)人,能完成很多高難度動(dòng)作。他身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有()①自立自信,增強(qiáng)生命韌性②樹(shù)立理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③意志堅(jiān)強(qiáng),不斷超越自我④標(biāo)新立異,展示精彩人生A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.下列名言警句中,與“天行健,君子以自強(qiáng)不息”所體現(xiàn)的精神相符的是()A.仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人 B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行C.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái) D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索13.湯洪波35歲入選航天員,到了航天員中心后,他抱著從零開(kāi)始重新學(xué)習(xí)的決心,堅(jiān)持從難從嚴(yán)訓(xùn)練。從走進(jìn)航天員中心,到實(shí)現(xiàn)自己的“飛天夢(mèng)”,他堅(jiān)持了整整11年。這啟示我們()①要讓青春奮斗中閃耀光芒②唯有挫折能成就生命的精彩③自強(qiáng)能助力青春成長(zhǎng),讓我們走向成功④戰(zhàn)勝自己,超越自己,是成長(zhǎng)的重要課題A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.某小區(qū)一居民房著火,一名中學(xué)生報(bào)警后在路口等待消防車(chē),之后打開(kāi)手機(jī)閃光燈,奔跑著為消防車(chē)帶路。有網(wǎng)友留言“如風(fēng)少年,讓我們看到了美好和善良模樣”。該初中生的行為()①說(shuō)明“止于至善”可以從點(diǎn)滴小事做起,積善成德②為青少年樹(shù)立良好榜樣,給予我們向上向善的力量③告訴我們要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力④啟示我們要端正自己的行為,養(yǎng)成時(shí)常自省的好習(xí)慣A.①② B.②③ C.②④ D.③④15.七年級(jí)的小樂(lè)特別崇拜太空教師們的才華,欣賞他們勇于探索的積極品格?,F(xiàn)在,小樂(lè)的學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有因?yàn)椤白沸恰蓖瞬?,甚至每次考試都是名列前茅。這說(shuō)明()A.我們要學(xué)習(xí)、模仿榜樣的一切行為 B.我們要善于學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量C.“追星”并不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī) D.好榜樣可以讓國(guó)家變得更加美好第Ⅱ卷(非選擇題共30分)16.閱讀材料,完成下列要求到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。同時(shí),在社會(huì)文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面越來(lái)越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。(1)請(qǐng)你分別說(shuō)說(shuō)你眼中的男生和女生的特點(diǎn)。(各寫(xiě)出四個(gè)特點(diǎn)即可)(2)男生女生應(yīng)如何相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?(兩點(diǎn)即可)17.材料一進(jìn)入青春期,我們開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡。伴隨著身體悄悄變化的同時(shí),我們的心理也發(fā)生著一系列變化。許多同學(xué)遇到了小麻煩。小麗是音樂(lè)委員,最近歌聲沙啞難聽(tīng)并且長(zhǎng)了青春痘;小剛最近有些莫名的煩躁,感到孤獨(dú),希望得到理解,總想發(fā)脾氣,不知如何排解……材料二青春蘊(yùn)含著創(chuàng)造力,青春期大腦快速發(fā)育,青少年思維更加活躍,認(rèn)知能力提高,有充沛的精力和創(chuàng)造的沖動(dòng)。《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中也提出要善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,要有解決問(wèn)題的熱情,具有創(chuàng)客意識(shí)。閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)小麗和小剛的表現(xiàn)分別屬于青春期哪些方面的變化?(2)為幫助小剛排解青春期煩惱,請(qǐng)你向他推薦兩種有效方法。(3)根據(jù)材料二分析青少年應(yīng)該如何開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造力。18.小明所在的七年級(jí)二班召開(kāi)有關(guān)“青春有格”的主題班會(huì),同學(xué)們都積極參與其中,在班主任老師的安排下,班會(huì)設(shè)置了如下幾個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你與小明一起來(lái)完成以下任務(wù)。第一步:班會(huì)開(kāi)始,班主任老師讓同學(xué)們?yōu)楸敬沃黝}班會(huì)擬寫(xiě)兩條標(biāo)語(yǔ)?!疚覅⑴c】(1)如果是你,你會(huì)怎樣擬寫(xiě)?第二步:班會(huì)過(guò)程中,班主任老師讓我們以學(xué)習(xí)小組為單位,搜集整理有關(guān)材料。小明組整理的結(jié)果如下:習(xí)主席寄語(yǔ)新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為,人無(wú)德不立,品德是為人之本。止于至善,是中華民族始終不變的人格追求。優(yōu)秀典型為中國(guó)直升機(jī)追夢(mèng)40載的吳希明說(shuō):“我的青春邂逅了中國(guó)直升機(jī)的春天”少年時(shí),他就把直升機(jī)的研發(fā)確定為自己的人生航標(biāo);高中畢業(yè)時(shí),他考了當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一有直升機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)院;工作后,面對(duì)直升機(jī)研發(fā)缺經(jīng)驗(yàn)、缺技術(shù)的難題,他說(shuō):“
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