吉林省白城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

吉林省白城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

xīnqídǎliangzhěnggèshīwàng

fǎngzhībiānzhīzěnyàngqīngxǐng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填空。

“異”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)?！爱悺痹谧值渲械囊馑加校孩儆蟹謩e，不相同；②特別，不尋常；③驚奇；④另外的，別的。給下列詞語(yǔ)中的“異”選擇合適的意思。（填序號(hào)）

異地(

)奇異(

)驚異(

)大同小異(

)2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

學(xué)(

)五車世界(

)名(

)棋書(shū)畫(huà)形態(tài)各(

)

筆墨(

)硯望聞問(wèn)(

)

（1）______是“文房四寶”；______是“雅人四好”?！肚迕魃虾訄D》是一幅______的畫(huà)作，畫(huà)中的人物栩栩如生，______，令人驚嘆。

（2）古詩(shī)真是一幅多彩的畫(huà)呀！詩(shī)中有燕子，比如唐代詩(shī)人在《絕句》中寫(xiě)道：“______，______?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)，細(xì)雨紛飛，看著路上一個(gè)個(gè)因思念逝去的親人而面露悲傷的人，我低聲吟誦道：“______，______?！碑惖剡^(guò)年，家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成新春聯(lián)，真是“______，______。”

（3）課文《蜜蜂》選自《______》，作者是______國(guó)的______。3）.比一比，再組成詞語(yǔ)。

園(

)紙(

)及(

)做(

)

圓(

)底(

)級(jí)(

)作(

)4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?

wùtáoqì

（1）從前有一片(

)，他是個(gè)(

)的孩子。

chuánzhī

（2）不久，大海連同(

)都露了出來(lái)。

húnshēnshuǐlínlín

（3）小白兔得救了，雪孩子卻(

)(

)的。5）.我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首剩幾畫(huà)音序組詞災(zāi)________________戴________________

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《紅樓春趣》選自清代曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》，是中國(guó)古代章回體小說(shuō)。B．《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《三國(guó)演義》創(chuàng)作的，作者是施耐庵。C．《草船借箭》選自著名古典歷史小說(shuō)《水滸傳》，作者是羅貫中。D．《猴王出世》這篇課文選自我國(guó)古典神話小說(shuō)《西游記》，作者是清代的吳承恩。2）.下列句子與其他三項(xiàng)所用修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．動(dòng)物是大自然的歌手。B．棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺。C．風(fēng)會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。D．成熟的麥田在風(fēng)的吹拂下好像翻滾的金色波浪。3）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．學(xué)了這幾篇童話，深受教育。B．菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。C．戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。D．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．大家一起朗讀課文，那聲音很好聽(tīng)。（改為感嘆句）

_______________________________________________

2．你知道狗是會(huì)叫的。（改為反問(wèn)句）

_______________________________________________

3．歡快的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。（縮句）

_______________________________________________

4．橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦?xiě)擬人句）

_______________________________________________

5．我看到了一望無(wú)際的大海，海浪拍打海岸的聲音。（用修改符號(hào)修改病句）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將詩(shī)句與對(duì)應(yīng)的作者、題目相連。

處處聞啼鳥(niǎo)孟浩然《池上》

不解藏蹤跡唐寅《春曉》

疑是地上霜楊萬(wàn)里《小池》

小荷才露尖尖角李白《畫(huà)雞》

平生不敢輕言語(yǔ)白居易《靜夜思》2）.把下列相對(duì)應(yīng)的作家、作品、人物情節(jié)一一連線。

羅廣斌、楊益言《三國(guó)演義》外祖母照顧阿廖沙

亞米契斯《童年》獄中聯(lián)歡

羅貫中《愛(ài)的教育》安利柯的成長(zhǎng)故事

高爾基《紅巖》關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄6、排序題（每題5分共2題）

1）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死，主要是因?yàn)槎焯淞恕?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)《詠鵝》，完成練習(xí)。詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向歌。浮綠。紅掌撥清波。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．用“——”畫(huà)出詩(shī)中表示顏色的詞語(yǔ)。

3．你能畫(huà)一畫(huà)鵝在水中“曲項(xiàng)向天歌”的畫(huà)嗎？比一比誰(shuí)畫(huà)得好。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活和學(xué)習(xí)中，我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)。你做過(guò)什么難忘的小實(shí)驗(yàn)嗎？給大家介紹一下吧。注意寫(xiě)清實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、自己的心情變化和有趣的發(fā)現(xiàn)等。題目自擬，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。(1)給“之”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

①通國(guó)之善弈者也____

②一人雖聽(tīng)之__________

③思援弓繳而射之______

④雖與之俱學(xué)_______

A．的。B．指專心聽(tīng)講的那個(gè)人。C．指弈秋的教誨。D．指鴻鵠。

(2)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

______________________________

(3)理解文言文內(nèi)容，完成練習(xí)。

①下面是樂(lè)樂(lè)繪制的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你幫他將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。②下面哪個(gè)詞語(yǔ)與本文的主旨一致？

A．精衛(wèi)填海

B．鐵杵成針

C．囊螢夜讀

D．心無(wú)旁騖11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《童年》片段，回答問(wèn)題。她今天樣子很兇，但當(dāng)我問(wèn)起她的頭發(fā)為什么這樣長(zhǎng)的時(shí)候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說(shuō)：“看來(lái)這是上帝給我的懲罰，上帝說(shuō)：給你梳這些該死的頭發(fā)去吧！年輕的時(shí)候，我夸耀過(guò)這一把馬鬃，到老來(lái)，我可詛咒它了。你睡吧！還早著呢，——太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……”“我不想睡！”“不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲說(shuō)！”外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固雪白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑色的，但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛(ài)的動(dòng)物。1．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的填涂“√”，錯(cuò)的填涂“×”。

（1）文段節(jié)選自《童年》，講述了主人公阿廖沙從3歲到10歲的童年生活，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與沒(méi)落。(

)

（2）《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)，以孩子的視角來(lái)講述故事。(

)

（3）《童年》真實(shí)記載了主人公兒時(shí)在外祖父家中的所見(jiàn)所聞，對(duì)他優(yōu)秀性格的形成起到關(guān)鍵作用的人是母親。(

)

2．文段中的“她”是“我”的___________________。從文段中摘錄一處對(duì)“她”的外貌描寫(xiě)：______________________________

3．從“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲說(shuō)！”可以體會(huì)到什么？

_____________________________________

4．閱讀文段，你覺(jué)得“她”是一個(gè)怎樣的人？

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在下列加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“______”。

堆砌（qìqiè）朝代（cháozhāo）

書(shū)卷