大學(xué)實(shí)習(xí)心得

大學(xué)實(shí)習(xí)心得某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)實(shí)習(xí)心得1有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。那班主任的工作究竟是怎么樣的呢？在我的眼里一直覺得班主任是所有老師中最累的，他的工作也是最不討喜的。不過在采訪我們辦公室的一個(gè)班主任后，我對(duì)班主任的工作有了新的看法。我的班主任從參加工作以來，就開始擔(dān)任班主任。她說，一開始她感覺非常新鮮、有趣，但隨著時(shí)間的推移，她更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時(shí)是很一件很重要的工作。在經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,她認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長溝通，開家長會(huì)等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。她還說，她深知自己面臨的工作的繁雜，但更清楚肩負(fù)的責(zé)任。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)班主任的工作中，她感觸頗深。不過，有幾分勞累，幾許收獲，她咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)學(xué)生如對(duì)自己孩子一樣的愛，再累，她也總能看到希望，所以我想她是快樂的吧。下面，我總結(jié)一下對(duì)班主任工作的感受與認(rèn)識(shí)。一、班主任工作，從愛做起愛，可以創(chuàng)造奇跡。一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡單的問候，都會(huì)給孩子的心靈帶來溫暖。因而，班主任工作從熱愛學(xué)生開始，從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起，與學(xué)生平等相處，肯定、鼓勵(lì)他們，注重與學(xué)生心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。班主任工作是繁瑣的，每位學(xué)生都像一棵小樹苗，需要我們的耐心與愛心進(jìn)行澆灌。因此，班主任要積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)親近學(xué)生，細(xì)心體察，全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，為學(xué)生擺脫煩惱，化解困惑?！耙詫W(xué)生為本”這樣的情才能動(dòng)人，這樣的愛才具有說服力，這樣的教育才能取得“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。二、懂得賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)長處，避其短處，在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)個(gè)性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛力。學(xué)習(xí)好，聽話的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳；學(xué)生差，調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評(píng)語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識(shí)，多一點(diǎn)激勵(lì)，甚至還應(yīng)對(duì)他們的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤給予包容。為什么這么做呢？老師特意結(jié)合了好多她在處理一些學(xué)生違紀(jì)問題上的事例。一般來說，人，誰也不會(huì)喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底，即使有失誤與犯錯(cuò)，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責(zé)罰，反倒沒有給予責(zé)罰，本不應(yīng)該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì)心存感激，會(huì)更加自責(zé)、內(nèi)疚。三、班主任要有領(lǐng)導(dǎo)和組織的能力班級(jí)就像一個(gè)家，而班主任就如同這個(gè)家的戶主，承擔(dān)著建設(shè)班級(jí)、帶好班級(jí)的重任。班主任是班集體的組織者、教育者、協(xié)調(diào)者，是學(xué)生身心健康發(fā)展的輔導(dǎo)員，既要面對(duì)學(xué)生個(gè)體、又要面對(duì)學(xué)生集體開展教育教學(xué)活動(dòng)。因而，班主任比一般任課教師的工作更全面、具體、細(xì)致，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等方面給學(xué)生的影響也最直接。組建成一個(gè)班集體后，必不可少的就是一個(gè)頭，這個(gè)頭就是班主任，作為一個(gè)頭，就得把班級(jí)給建設(shè)好、組織好。確立好班集體的建設(shè)目標(biāo)、確立好班級(jí)的組織結(jié)構(gòu)等，引導(dǎo)班集體形成正確的集體輿論。同時(shí)組織各種班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。四、班主任要學(xué)會(huì)與學(xué)校、家長交往的藝術(shù)班主任作為學(xué)生與各任課教師、家長、學(xué)校的溝通橋梁，自然就成為學(xué)生與這三者的協(xié)調(diào)者了，學(xué)生與這三者的聯(lián)系協(xié)調(diào)性與否，班主任的責(zé)任就重大了。當(dāng)它們?nèi)吲c學(xué)生的存在溝通問題的時(shí)候，有什么話不好當(dāng)面講的話，這時(shí)班主任就該出手協(xié)調(diào)了，成功與否就在班主任的作用了。一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了。如今我也成為了一名小小的副班主任，而且已經(jīng)在自己的崗位上呆了兩個(gè)月了。從剛開始的生疏、懵懂到現(xiàn)在，雖然班主任工作還沒有得心應(yīng)手，但也算是熟悉流程了。就像我采訪的班主任一樣，我也能夠理解她的感受。每天都是新的一天，每天我都懷著一顆最真誠的心，熱愛我的學(xué)生，熱愛我的班級(jí)！大學(xué)實(shí)習(xí)心得2當(dāng)20xx年暑假已經(jīng)過去的時(shí)候，當(dāng)離開的人已經(jīng)走遠(yuǎn)，留下的人還在工作時(shí)想念離去的人的時(shí)候，我的記憶里依然會(huì)刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口，發(fā)現(xiàn)自己的行囊里又增加了一份重量，隨著歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重，有時(shí)很想進(jìn)行一些清理放下一些什么，但卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得，只因?yàn)樵谶@些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶?？墒?，那些散落在流逝歲月里的人和事，那些飄散在歲月深處的熟悉動(dòng)聽的歌曲，還有那初次相識(shí)的歡喜、相知的快樂以及最后那個(gè)晚上的狂歡，依然這么清楚的留在記憶的深處。暑假還沒有開始，就在火車站的李先生店里面找了一份工作，雖然是服務(wù)員，但一個(gè)暑假下來，我受益頗多。說說一些令我影響很深刻的回憶吧!首先是不能只根據(jù)某一件事情來判斷一個(gè)人是好還是壞。有一個(gè)很典型的例子：與xxx有關(guān)的。本來一件與我毫不相關(guān)的事情，她硬是指責(zé)了我一頓，那天晚上害我郁悶到兩點(diǎn)多才睡著，而我那周六點(diǎn)多就要上班。后來得知要和她一起上夜班的時(shí)候，我的抵觸情緒很大，還對(duì)玩得好的人說我一點(diǎn)也不喜歡她。有人勸我看開點(diǎn)，總會(huì)有相處在一起的時(shí)候。我突然豁然開朗，是啊，人總會(huì)有相處在一起的時(shí)候，如果老是陷入仇視中，會(huì)令自己不開心，何不看開點(diǎn)呢！那一周上夜班，拋開心中的成見以及不滿和她一起工作，我發(fā)現(xiàn)我們配合得很好，做事都很積極，把所有的事情做完，還會(huì)輪流睡覺，相處得很和諧。后來還會(huì)互相關(guān)心，成了朋友。所以，不要被某些而蒙蔽對(duì)一個(gè)人真正的認(rèn)識(shí)啦！其次是無論是什么時(shí)候，一定要認(rèn)真、仔細(xì)以及有耐心。有一次，我傳菜，送錯(cuò)了一份面條。當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X卡票，有時(shí)候不出票，有時(shí)候一出就是三、四十張。別人在外面催，心里會(huì)特別煩躁，再加上我當(dāng)時(shí)問了那顧客面是不是她的，她也回答說是，后來問我為什么不辣，我有點(diǎn)不耐煩，口氣也不是很好，說“是你點(diǎn)的??！”因?yàn)橐恍┎挥淇斓臓巿?zhí)，她硬是要求換一份面條，經(jīng)理出面調(diào)節(jié)未能成功，那顧客說如果我的態(tài)度好一點(diǎn)她會(huì)接受，而我當(dāng)時(shí)并不覺得是我的不對(duì)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己問了，她也說了是她的，錯(cuò)了。怪不了別人。后來經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她，在不忙的時(shí)候?qū)ξ艺f了一些話，令我印象很深刻。她說做服務(wù)行業(yè)的，一定要有耐心。顧客是來消費(fèi)的，她肯定會(huì)覺得自己出了錢就要得到相應(yīng)的服務(wù)。在做錯(cuò)事情的時(shí)候，如果你態(tài)度好，即使顧客心中有不滿，她也不會(huì)有多大的抱怨，也會(huì)欣然接受你的補(bǔ)救措施的。最后我賠了錢，但也學(xué)到了一些：什么都需要忍，不管當(dāng)時(shí)你有多忙或有多煩，一定要有耐心，切忌沖動(dòng)。再次是有關(guān)促銷的事情。我們店里面如果點(diǎn)餐的話是算人均的。意思就是你所有點(diǎn)餐的錢除以點(diǎn)的人數(shù)就是那一天的人均。當(dāng)時(shí)店里面要求我們促銷酒水、涼菜、飲料來提高人均消費(fèi)。一些忍不是很樂意去促銷，但我很樂意，不是追求人均高，而是在促銷的過程中，我會(huì)盡力去說服顧客，這不僅提高了我的口語表達(dá)能力，還會(huì)增強(qiáng)我的自信心，因?yàn)樵谕其N出去后，我會(huì)覺得特有成就感，心里特別高興，工作起來也特別有勁。在這促銷過程中，我也學(xué)到了很多：第一，臉皮要絕對(duì)的厚，你才能把話說得讓別人心動(dòng)。第二，做好最壞的打算，這樣在你促銷失敗時(shí)，心情不會(huì)很差。第三，要為顧客著想，在賺他們的錢的同時(shí)，要讓他們覺得你的服務(wù)值得。雖然還會(huì)有一些不開心的事情或會(huì)遇到一些不被人尊重的事情，但不管怎么說，這個(gè)暑假還是很值得的。最后還是要感激那些朋友們，在面對(duì)離別的時(shí)候，我的傷感被她們帶給我的歡笑給沖淡了，一起拍了一些搞笑的相片，特別是歐丹那個(gè)開心果，用她特有的方式留給了我一個(gè)美好搞笑的夜晚。光陰似箭，日月如梭，這是我實(shí)習(xí)完后的第一個(gè)感覺，人生中的最后一個(gè)暑假就這樣過去了。大三了，只有最后幾個(gè)月的時(shí)間了，記住，珍惜時(shí)間，從身邊的每一分鐘開始，好好把握，追求更高層次的目標(biāo)。大學(xué)實(shí)習(xí)心得3人生總有很多的第一次，當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開始我的教育實(shí)習(xí)，我的身份第一次變成了教師，當(dāng)學(xué)生向我打招待說出那句“老師好!”時(shí)，心中說不出的美，但又有些心虛。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢?我將會(huì)給學(xué)生留下怎么樣的印象呢?我需要用怎樣的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生呢？猶記得自己在沒有真正踏進(jìn)學(xué)校的校門的時(shí)候，我懷著一顆忐忑的心，不過經(jīng)過將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里的老師，這里的學(xué)生，這里的環(huán)境讓我感受到這里就如同家一般溫馨，我也學(xué)到了很多，也沉淀了很多。下面幾點(diǎn)是我這幾個(gè)月以來的感想：一、勤學(xué)好問，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求意見，改進(jìn)自己的工作作為新教師，在教學(xué)上肯定存在很多的不足：基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)。在此我非常感謝英語組的各位老師，她們?cè)谖业闹v授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，她們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。也謝謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。二、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功還記得第一次上課，剛站在講臺(tái)上講話的時(shí)候，我特別緊張，說話也是斷斷續(xù)續(xù)的，但后來我慢慢的調(diào)整情緒，想到我那兩天的備課，放佛瞬間有了信心，學(xué)生們也很積極的配合，雖然有些瑕疵，但是至少我盡力做到了最好，在接下來的日子里，我將更加認(rèn)真地去研究教學(xué)，為走上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然通過這些天的實(shí)習(xí)，自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。學(xué)生做兩節(jié)課的報(bào)紙，我需要兩天時(shí)間來研究怎么講。"經(jīng)驗(yàn)"這東西是要靠長時(shí)間的不斷積累，實(shí)踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會(huì)，才能獲得更多寶貴的財(cái)富。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使我明白了教授學(xué)生知識(shí)，如果僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好："要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水。"三、走自己的路，讓他人看去有時(shí)候我們?cè)谧鍪驴偸穷櫦吧磉吿啵@些在某些程度上都會(huì)影響到我們做好自己的事情。不要管別人的眼光，做好自己該做的事情，人的心沒有那么大，無法容納那么多。作為一名新實(shí)習(xí)老師，并不要求講的很精彩，只要能夠好好地將一堂課順利的講完，最重要的是在講課的過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。萬事不急于一時(shí)，用心就好?！皩W(xué)高為師，身正為范?！边@短短的一句話，簡單的8個(gè)字，卻包涵著深刻的意義。它不斷地鞭策著我，要提高自我，完善自我，超越自我。要以身作則，成為孩子們的榜樣。我相信經(jīng)過不斷地努力，我一定能夠成為一名好老師。我會(huì)盡我所能的將知識(shí)與道理傳授給我的學(xué)生。關(guān)愛他們的成長，為他們解答疑惑，給他們提供幫助，成為他們的良師益友，給予他們愛與包容。韶華易逝，時(shí)光荏苒，唯愿初心不負(fù)。大學(xué)實(shí)習(xí)心得4現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了。第二周，學(xué)校初一年級(jí)開始了正式上課，我也開始跟著我的指導(dǎo)老師聽課，我的指導(dǎo)老師賈老師教六個(gè)班，初一每個(gè)班地理課有兩節(jié)，我這周聽了其中一個(gè)班六班的課。記得第一節(jié)課時(shí)，他給同學(xué)們講什么是地理，說在兩個(gè)字前面分別加上“悟”和“窮”，四個(gè)字是說通過感悟地球上等我事情來發(fā)現(xiàn)其中的道理。賈老師上課非常有意思，致使同學(xué)們上課都很認(rèn)真的聽他說，沒有人開小差，在此之前我以為他是一個(gè)上課對(duì)學(xué)生們比較嚴(yán)厲的人，因?yàn)樵谖业挠∠罄锬昙?jí)主任都是特別嚴(yán)厲，特別厲害的，但是賈老師和我想象的完全不一樣。我聽了賈老師這兩節(jié)課，他都是用思維導(dǎo)圖的形式將所講章節(jié)重點(diǎn)寫在黑板上，方便同學(xué)們理解以及記憶。賈老師人生閱歷豐富，講課時(shí)總能聯(lián)系起來許多生活中的小事情，將其放到地理知識(shí)中，促使同學(xué)們對(duì)這門課有興趣，能夠?qū)⑦@門課程學(xué)好，學(xué)好地理以后可以將其知識(shí)運(yùn)用到生活中。通過聽這兩次課，收獲了很多，以后在講課時(shí)我也要把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)寫成思維導(dǎo)圖向?qū)W生們展示，并且在講課時(shí)不要照搬課本上的內(nèi)容，要聯(lián)系到自己的生活經(jīng)歷。大學(xué)實(shí)習(xí)心得5歲月如梭，由入職到現(xiàn)在已有半年之久。從最初在焊裝車間學(xué)習(xí)，接著到了增城二廠支援，后來回到一廠總裝車間學(xué)習(xí)，如今已定崗在焊裝車間WEA班?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識(shí)只是表面的，而更深入的實(shí)踐學(xué)習(xí)還需要我不斷去積累經(jīng)驗(yàn)。在半年的學(xué)習(xí)工作中我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)的重要性：1.溝通生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)崗位都需要溝通來傳達(dá)生產(chǎn)信息，如果某崗位出現(xiàn)問題時(shí)，現(xiàn)場人員不及時(shí)反饋到班組長而選擇自行處理，就容易造成異常的發(fā)生，其后果不堪設(shè)想，做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行。2.工作態(tài)度態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責(zé)任心并依照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書要求操作，得過且過和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì)造成異常的出現(xiàn)。工作中需主動(dòng)地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事，具備改善的意識(shí)，積極地發(fā)現(xiàn)問題并告知班組長一起找到解決問題的方法。3.未來工作定位作為一名大學(xué)生，不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者，具備處理現(xiàn)場問題的能力，掌握管理方法和多種工作手法、工具。4.安全問題安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全?，F(xiàn)場人員操作必須嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書作業(yè)，佩戴好相應(yīng)的勞保用品，保護(hù)好自身安全。另外，車間里車輛、設(shè)備較多，不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致他人受到傷害。剛進(jìn)入焊裝車間，現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音、粉塵大，氣味重、零件體積大而且重，基本是體力勞動(dòng)以至于很不習(xí)慣。半年里，通過不斷學(xué)習(xí)，掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具，體驗(yàn)到了現(xiàn)場人員工作的辛苦，也發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處，希望在日后能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，以靈活的思維方式去解決問題，為公司日后的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量！大學(xué)實(shí)習(xí)心得6隨著大學(xué)的即將畢業(yè)，我開始步入了自己的實(shí)習(xí)工作之中。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)從根本上來說，不是我自己去找到的，是通過家人的介紹，讓我進(jìn)入了一家學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)?；蛟S從這個(gè)角度來說，我這次實(shí)習(xí)會(huì)不那么獨(dú)立，但是這一次經(jīng)歷仍然給了我很大的觸動(dòng)。這也讓我知道想要成為一名好的教師，是一條很長遠(yuǎn)的路，也是一次很漫長的修行。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是我們縣城的一所公立中學(xué)，一開始我認(rèn)為中學(xué)的學(xué)生會(huì)比較的聽話，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開始懂事了，所以很多方面應(yīng)該也是可以聽進(jìn)去的。但是我沒有想到的是，中學(xué)的學(xué)生比我想象中要難一些。他們正處于青春期的關(guān)鍵階段，對(duì)他們來說，各個(gè)方面都是要去指導(dǎo)的，所以這對(duì)于我這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)教師來說，真的充滿了極大的挑戰(zhàn)，也有了很大的難度。第一次和學(xué)生們互動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槲覀€(gè)人是比較嚴(yán)肅的人，所以可能學(xué)生們對(duì)我這種外在形象并沒有太大的興趣，甚至是有點(diǎn)害怕我，因?yàn)槲以谶@個(gè)方面確實(shí)是一直比較冷淡的。我只想教好書，我并沒有想往其他的方面發(fā)展。所以我的態(tài)度一開始確實(shí)也比較嚴(yán)肅，對(duì)學(xué)生的要求也比較嚴(yán)格。在語文這個(gè)科目上，或許很大一部分的時(shí)間是比較枯燥的，不僅要背書，還要多種記憶。很多學(xué)生對(duì)語文的態(tài)度也是可有可無，所以我在學(xué)生們的思想上也開始了一段新的創(chuàng)造。我開始改變了自己的教學(xué)方式，我開始從興趣導(dǎo)入，比如說在課堂上新增一些有趣的環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的興趣。慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和我之間的關(guān)系越來越近了。直到有一次我的學(xué)生對(duì)我說了這樣一句話，她說她覺得我笑著教書更好，會(huì)讓人更想去學(xué)習(xí)。那一刻我才知道，原來我的狀態(tài)也直接影響著孩子們，所以從那一刻開始，我變得逐漸溫和起來，學(xué)生們也更加愿意上我的課了。慢慢的，一切都開始發(fā)生改變。很多以前在語文課上不太發(fā)言的學(xué)生開始慢慢的舉手發(fā)言了，還有一些活潑的學(xué)生也更加懂得尊重老師了。這是我第一次教學(xué)，我知道自己有些地方做的不是很好，但是學(xué)會(huì)說呢過們能夠包容我鼓勵(lì)我，我真的很感動(dòng)。對(duì)于這份事業(yè)而言，我想自己或許要拿出更多的決心和毅力，再往后的歲月當(dāng)中逐漸去成長，變成一個(gè)更好的教師，為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的光亮和價(jià)值。大學(xué)實(shí)習(xí)心得7不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個(gè)半月了，真正的體會(huì)到了光陰似箭、日月如梭，實(shí)習(xí)的每一天都是充實(shí)的，忙碌的，在忙碌中學(xué)習(xí)如何成為一名老師，一名合格的老師。隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的增加，隨著與學(xué)生交往的密切，越來越多的問題不斷的涌現(xiàn)出來，自從我實(shí)習(xí)以來，我覺得一件事情讓我記憶猶新。5班的學(xué)生紀(jì)律一直不好，他們班學(xué)優(yōu)生較少，學(xué)困生和對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的人較多，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在他們班上課很吃力。每節(jié)課都得花費(fèi)大量的經(jīng)歷去維持秩序，要是不維持紀(jì)律的話，他們的聲音就會(huì)蓋過我的聲音，根本不能講課，所以我一直也是對(duì)他們很兇很兇的，可是還是鎮(zhèn)不住他們，他們當(dāng)學(xué)生當(dāng)了很多年，見過各種脾氣的老師，但是我們是第一次當(dāng)老師，只見過這種學(xué)生。讓人頭疼的學(xué)生！我已經(jīng)說上課了，他們都起立了，還是有說話的，我說不安靜都別坐下，好不容易安靜了，一坐下，立刻又恢復(fù)原樣了，他們要是說話聲音特別大，我就不說話了，不過也就能堅(jiān)持兩三分鐘，就又恢復(fù)原樣了，那天我上課四五個(gè)男生在那說笑，我就讓他們起來，回答問題，沒有回答上來我就說站著聽一會(huì)課吧，講到哪里都不知道，沒想到他們站起來說話聲音更大。我發(fā)了很大的火，這是我教他們以來，最生氣的一次，把我逼到了懸崖邊上，不得不發(fā)火，如果我不發(fā)火，以后就更鎮(zhèn)不住他們了，下回在發(fā)生這種事，也沒有人聽我的課了。這件事情發(fā)生了之后，我真的懷疑自己是否適合當(dāng)一名老師？是否喜歡這個(gè)職業(yè)適合這個(gè)職業(yè)？真的讓我很迷茫?？墒俏业闹笇?dǎo)老師聽我講過課，她說我上課特別有激情，特別的熱情，能感覺的到我熱愛教學(xué)，我也在問自己到底喜不喜歡教學(xué)？答案是我真的享受這個(gè)過程，盡管學(xué)生很調(diào)皮，盡管他們很不聽話，盡管他們除了學(xué)習(xí)對(duì)什么都很感興趣，我還是熱愛這個(gè)職業(yè)的。需要我做的工作還很多很多，砥礪前行吧！那天晚自習(xí)，九班的學(xué)生可能因?yàn)樵龠^一天就要放假回家了，異常浮躁。課上說了他們無數(shù)次，依然是說話的聲音一浪高過一浪。我一時(shí)不知所措又無能為力，氣憤沖昏了我的頭腦，無論怎么訓(xùn)斥都無濟(jì)于事，我十分生氣地摔門就離開了教室。在辦公室冷靜了一會(huì)之后，又感覺這件事不能完全怪學(xué)生，畢竟管理不好課堂，追根究底還是我的課堂把控能力欠缺。思考了一會(huì)之后，我又板著臉回到了教室。學(xué)生們立馬安靜了下來，偷偷抬頭看我還有沒有在生氣。我回到教室之后，并沒有坐在講臺(tái)上，而且守在班級(jí)門口，在門口監(jiān)視著他們寫作業(yè)。本想著這件事情就結(jié)束了，畢竟他們后半節(jié)課的表現(xiàn)還是很好的，他們還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的。沒想到第二天我第一節(jié)課剛下課，課代表和一群女生就圍住了我跟我道歉。起初我還懵了一下，后來一想，可能是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘?。沒想到他們這么在乎，看來是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。接著，課代表又發(fā)出來兩大張紙交給我，說：“老師，對(duì)不起，您別生氣了，這個(gè)給您。”我把那兩張紙拿在手里，可以大致看到兩大張紙上滿滿的都是字。我急忙說，原諒你們了，快去上課吧。他們走后，我把那兩張紙拿來，認(rèn)真地看了一遍，上邊是他們每一位學(xué)生寫的一句道歉的話。小小的舉動(dòng)卻給了我無限的感動(dòng)，在我已經(jīng)原諒了他們的時(shí)候，他們卻仍然愧疚不已，甚至用這種方式來表達(dá)他們想要改變的決心。這張寫滿感動(dòng)的紙我會(huì)一直保存，讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也相信，通過這次，他們也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中努力克制自己，改掉一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。大學(xué)實(shí)習(xí)心得8這對(duì)我而言還是很有意義的，對(duì)于自身各方面都是有很大的提高，對(duì)于這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)，我也是感觸深刻，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的同時(shí)，也認(rèn)清楚了方向，大學(xué)期間我還是覺得自己很有動(dòng)力的，這還是接下來我應(yīng)該要去做的更好成績來，實(shí)習(xí)方面我也和周圍的同事相處的很好，在這樣的環(huán)境下面，我希望能夠做的更好一點(diǎn)，在實(shí)習(xí)方面，我也能夠認(rèn)清楚自己的方向，越是對(duì)自己工作有信心，在實(shí)習(xí)方面就越是能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，而我就是這樣的，在這一點(diǎn)上面，我還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向。通過實(shí)習(xí)，我還是覺得自己各方面還是做的比較好，雖然自己也做的比較認(rèn)真，但是我能夠清楚自己去發(fā)展的方向，在這一點(diǎn)上面我還是感覺很有意義的，大學(xué)幾年來的經(jīng)歷也是鍛煉了我很多，對(duì)我的影響也是比較大的，相信以后可以做的更好一點(diǎn)，畢業(yè)之際我應(yīng)該要做的更好，這幾月來的實(shí)習(xí)我更加做出了很多成績來，這對(duì)我也是有足夠多鍛煉，無論是做什么事情都應(yīng)該要維持好的態(tài)度，實(shí)習(xí)不僅僅是給我?guī)砹藢I(yè)知識(shí)方面的鞏固，在生活方面我也是樹立好形象，和學(xué)生時(shí)代過渡到工作，這也是接下來應(yīng)該要做好的分內(nèi)職責(zé)，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓自己拓展更多的知識(shí)。再有就是在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也知道自己應(yīng)該要多做事，少說話，這對(duì)我各方面還是有很多鍛煉的，這次的實(shí)習(xí)我就認(rèn)識(shí)到了自己和別人的差距，在學(xué)校的時(shí)候本因?yàn)樽约菏呛軆?yōu)秀的，但是在工作當(dāng)中，也是需要做的更好，需要開拓自身的視野，這對(duì)我各方面都是很有意義的，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)是需要繼續(xù)去提高自己，我和周圍優(yōu)秀的同事還是有一些距離，在這方面我確實(shí)還是應(yīng)該要調(diào)整一番，我感激周圍的同事對(duì)我的認(rèn)可，這讓我也是能夠有足夠多的提高，以后我也一定會(huì)做的更加認(rèn)真。大學(xué)實(shí)習(xí)心得9本周一共實(shí)習(xí)了三天，周一的事情在上一次的日記中，周二上午幫助x律師掃描，我是第一次做這活，所以另外一個(gè)實(shí)習(xí)生教會(huì)了我掃描和使用公司的打印機(jī)，比起打印店的打印機(jī)，確實(shí)這個(gè)方便了更多，傻瓜式的操作。但是這樣的過程中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)資料掃面到打印機(jī)的共享盤里，應(yīng)該是大家都能看到，造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串?dāng)?shù)字的命名，所以，一般除了自己在使用的話，一般也不會(huì)去看那么多的掃描。掃描還是非?？斓?，但是因?yàn)槔斫忮e(cuò)了x律師的意思，把應(yīng)該分開的幾個(gè)檔掃在了一起，所以我又一個(gè)人獨(dú)自地重新掃描，更加熟練地使用了這個(gè)打印機(jī)。在這個(gè)過程中，我真實(shí)很不喜歡訂書釘這個(gè)東西，這個(gè)發(fā)明很棒，但是在拆卸的時(shí)候，就很麻煩，而且會(huì)影響再次裝訂的美觀。然后就是手打一個(gè)xx律師事務(wù)所的律師的分享，在梧桐樹x平臺(tái)上的，因?yàn)闊o法下載，復(fù)制，所以交給我手打出，大約x字，然后吃午飯和休息。下午開始上班，x律師就開始催我關(guān)于一個(gè)招標(biāo)的審核，說是下班之前交。當(dāng)時(shí)我真的覺得事情好多，他們是不是不知道其他律師也在給我活做，好吧，既然這是緊急而重要的事，那我就先完成這個(gè)吧，參考其他招標(biāo)，結(jié)合我國的招投標(biāo)法，第一做招標(biāo)的審查?？傮w說應(yīng)該還行的。下午下班的時(shí)侯，梁律師開始催，我決定要告訴她，其實(shí)我有很多其他事情在忙，于是跟她溝通，協(xié)調(diào)到第二天。周三就是我整整打了一天字的一天，完稿x多字，完后小心地檢查了一遍，發(fā)給了x律師，她發(fā)在了我們的模塊群里，大家在表示感謝的同時(shí)，x律師說啊，這不是我要的間。嗯，但是換句話說我還是在這個(gè)過程中有所收獲的。下午亮點(diǎn)的時(shí)候，到了一個(gè)資產(chǎn)公司坐班，坐班的過程中我一直在打字，目前的這邊的工作上午x接觸。大學(xué)實(shí)習(xí)心得10通過實(shí)習(xí)，我將書本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我收獲，讓我成長，更讓我明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我仍需不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！時(shí)間流逝在這短短的一個(gè)月里，我緊張過、難過過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長了；學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的知識(shí)，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。大學(xué)實(shí)習(xí)心得11回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般，對(duì)我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎？飲食如何（因?yàn)槲覀兪潜狈饺?，去南方?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂，讓我們倍感暖和。其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛護(hù)我們，假如我們不是實(shí)習(xí)生，場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們，猶記得實(shí)習(xí)期，我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且始終大口吸氣，連路都無法走動(dòng)，干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療，這事不僅驚動(dòng)了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生，場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會(huì)，協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。人人都說步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個(gè)月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前，廠長默許下）差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對(duì)他印象極深，因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對(duì)我說做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn)，因?yàn)橹挥形規(guī)土四?，你才?huì)幫助我，我們之間沒有必要相互難為，誰都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴(yán)峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤（我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個(gè)場內(nèi)的小豬都會(huì)被感染，所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是職責(zé)。印象最深的便是，組長曾對(duì)我說過的一句話：我不管你以前在哪工作（實(shí)習(xí)期換過組長），你們以前的組長如何對(duì)你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯(cuò)誤，那你們自己補(bǔ)救，我是不會(huì)幫助你們的，沒有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長和我說這句話時(shí)，我的確又做錯(cuò)了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補(bǔ)過錯(cuò)，一下午的時(shí)間都在東跑西跑，借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運(yùn)，也因這件事讓我懂得了，做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng)，沒有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自己的事情自己做沒有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后，當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí)，我的室友以及同學(xué)們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過激憤過，但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長了不少。特別感謝大三的實(shí)習(xí)期，它讓我更早的接觸到社會(huì)，也讓我成長許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會(huì)，但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的.人，我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說聲感謝，多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會(huì)進(jìn)步飛速。大學(xué)實(shí)習(xí)心得12實(shí)習(xí)，讓我感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，也讓我真正體會(huì)到了初為人師的快樂。不知不覺，緊張而又充實(shí)的一學(xué)期即將過去，或彷徨，或失落，或激情。在這三個(gè)月里我收獲了許多，也成長了許多。首先是專業(yè)知識(shí)上的收獲。初到xx，對(duì)我來說一切都是新的，新的環(huán)境、新的教學(xué)對(duì)象、新的教學(xué)模式、新的教學(xué)方法……面對(duì)這些新事物，我好奇又不安。幸運(yùn)的是xx的老師們專業(yè)知識(shí)非常扎實(shí)，且待人熱情，隨時(shí)隨地都可指導(dǎo)我，給予我新知識(shí)。在開學(xué)之前，老師們還專門給我們實(shí)習(xí)生做了培訓(xùn)工作，講解了以知覺—?jiǎng)幼鳛楹诵牡膶W(xué)習(xí)適應(yīng)課程，讓我們初步了解了xx的課程運(yùn)作模式。老師詳講了知覺—?jiǎng)幼髟u(píng)量表，還為我們示范了0—12項(xiàng)的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我作為一名學(xué)生被戴老師誘導(dǎo)跪走的場景，至今還歷歷在目。除了開學(xué)前的培訓(xùn)外，還有定期的專題學(xué)習(xí)會(huì)，有學(xué)習(xí)“如何當(dāng)好一名助教？”、“個(gè)別化教育計(jì)劃的實(shí)施”、“知—?jiǎng)用佬g(shù)的內(nèi)容”等等。省今日之不足，得明日之進(jìn)取。每周三的教學(xué)研討讓我有機(jī)會(huì)觀摩其它老師的教學(xué)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)；通過討論自己的教學(xué)視頻，我能得到老師們的建議，反思自己的不足，從而獲得教學(xué)上的進(jìn)步。除去線下的學(xué)習(xí)，學(xué)校還有線上的學(xué)習(xí)。每晚七點(diǎn)過，受評(píng)山莊QQ群里的成員們就開始報(bào)數(shù)，等著各個(gè)領(lǐng)域老師們的專業(yè)分享。不同的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容都在我彷徨不安的日子里給我指明了專業(yè)方向，讓我從一個(gè)實(shí)習(xí)小白一步步成長為一名教師。其次是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的獲得。在我了解到我每天要給三個(gè)學(xué)生上不同內(nèi)容的個(gè)訓(xùn)課時(shí)，我愁的一籌莫展，每天都想著要怎么樣才能組織好一堂課。在上課的過程中，確實(shí)也遇到了很多的困難：譬如學(xué)生的不配合常常讓我痛心疾首。還好學(xué)校給予了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也給了我很大的學(xué)習(xí)空間，讓我有膽量去進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。加之老師們的悉心指導(dǎo)，我從剛開始上課的拘謹(jǐn)?shù)浆F(xiàn)在從容的備課，真正感覺到了自己在一天天的成長，一步步的從學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。最后是情感上的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我來說就是一個(gè)更加熱愛特殊教育的過程。常常會(huì)有人說特殊教育教師的職業(yè)成就感很低，但對(duì)我來說不是這樣的。學(xué)生在某一方面有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就會(huì)很滿足。教育是一個(gè)老師與學(xué)生互動(dòng)的過程，這個(gè)過程是開心的、幸福的。在xx實(shí)習(xí)的這三個(gè)月是我過得最充實(shí)，最具有挑戰(zhàn)性，也是最有成就感的時(shí)光，是最美的時(shí)光。xx，在給我步入人生的另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長而又充實(shí)的個(gè)訓(xùn)課，我從中收獲了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，收獲了老師們的指導(dǎo)和關(guān)愛，也收獲了學(xué)生、家長的信任。在此，我想對(duì)xx的全體師生說一聲“謝謝”。最后，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在今后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在特殊教育這條彎彎曲曲的路上砥礪前行。大學(xué)實(shí)習(xí)心得13一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，在這個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。實(shí)話實(shí)說這次頂崗實(shí)習(xí)給我的鍛煉是很大的，盡管說自己的專業(yè)是英語，但是畢竟沒有在很多學(xué)生每天經(jīng)常講課，所以自己的心情還是很緊張的。我永遠(yuǎn)忘不了第一次講課時(shí)的場景，記得怕我緊張，指導(dǎo)老師就坐后面聽我講課。記得第一節(jié)課的時(shí)候語速比較快，一節(jié)課的內(nèi)容我?guī)缀醢牍?jié)課就講完了。我只好帶著他們復(fù)習(xí)讀單詞，覺得一節(jié)課的時(shí)間真的很難熬??！上完一節(jié)課真的覺得好像翻過一座大山一樣。課后指導(dǎo)老師也說我自己的缺點(diǎn)，自己也發(fā)覺自己下次講課應(yīng)該更加針對(duì)學(xué)生的互動(dòng)，不能自己干講。因?yàn)閷?duì)于教師這個(gè)行業(yè)來講，學(xué)生還是教學(xué)的主體，我們做任何事情都要把學(xué)生放在第一位。一定要學(xué)生明白了你教的，才算有意義。開始的時(shí)候我是在初中，初中的孩子們很小教他們就像教幼兒園的學(xué)生，要上課的時(shí)候一直的強(qiáng)調(diào)記律。我記得我的指導(dǎo)老師，跟我說你上課的時(shí)候一定要記住一個(gè)事兒，就是紀(jì)律，哪怕你在黑板上寫字的時(shí)候，也要時(shí)不時(shí)地回頭看一下，一定要保持紀(jì)律，只有保證了紀(jì)律，你的課才能正常進(jìn)行，你才能夠進(jìn)行你的知識(shí)的傳授。這是我上初中教初一的學(xué)生的一個(gè)感慨就是紀(jì)律。一定要保持住。才能夠進(jìn)行知識(shí)的傳授。后來因?qū)W校的老師有變動(dòng)，我被調(diào)到了高中。說實(shí)話剛被調(diào)到高中的時(shí)候我的心情是有點(diǎn)無措的，因?yàn)槲抑栏咧杏⒄Z和初中英語的差別是很大的。一開始的我也是有些驚慌失措，好像回到了教初中第一節(jié)課的時(shí)候的，感覺自己很迷茫不知道應(yīng)該怎么教好。好在同辦公室老師幫助了我很多，讓我放輕松去講，也讓我真正的得到了一些心情上的釋放。后來我才發(fā)現(xiàn)不管是初中還是高中英語之間是有相通的地方的。高一的學(xué)生我覺得跟初中學(xué)生最大的區(qū)別，就是他們的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。對(duì)于他們來講知識(shí)的傳授更加的重要，對(duì)于知識(shí)的系統(tǒng)性的講解逐個(gè)單詞逐個(gè)句子成為了高中英語教學(xué)的重要的知識(shí)點(diǎn)。相比較初中教學(xué)而言高中小學(xué)的難度更大，需要掌握的知識(shí)面也更廣，這更加鍛煉了我對(duì)于英語基礎(chǔ)知識(shí)的積累和鍛煉。對(duì)于我來說不管是教初中還是高中都是一個(gè)很好的體驗(yàn)，這段時(shí)間的經(jīng)歷是很寶貴的，我真的在這段時(shí)間里得到了進(jìn)步。所以說不管教初中還是教高中，我都是很開心很滿足的。盡管每天都要備課，但是我覺得我付出的辛苦是很值得的，我也是很開心的。當(dāng)看到學(xué)生們掌握知識(shí)后的模樣，我覺得自己的心也變的好有成就。實(shí)習(xí)的時(shí)候不僅在學(xué)習(xí)方面，生活管理方面也有了很大的進(jìn)步。我自己慢慢的學(xué)會(huì)了做飯，雖然做得還不好吃也不會(huì)做幾個(gè)菜但是比之前讓我還是有了很大的進(jìn)步。包括在為人處事方面自己的進(jìn)步也是很大，說話有以前主動(dòng)積極了，講話也更大聲了。所以我覺得頂崗真的是一個(gè)正確的選擇，要感謝我的老師們的辛勤地指導(dǎo)，我也會(huì)盡我所能盡自己最大的能力把我要教的學(xué)生教好，讓他們掌握英語知識(shí)知識(shí)，熱愛英語，愛學(xué)習(xí)愛生活！實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作中應(yīng)該有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要冷靜地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，不要輕易地去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。大學(xué)實(shí)習(xí)心得14經(jīng)過了不懈的努力之后，自己終于得到了進(jìn)入xxx公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我很慶幸自己的在實(shí)習(xí)的時(shí)候來到這樣一所公司。在工作中，財(cái)務(wù)部的大家都對(duì)我這位實(shí)習(xí)生非常的照顧，不僅有領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的培訓(xùn)，還有同事們?cè)谖夜ぷ饔錾侠щy的時(shí)候總是會(huì)熱情的幫助我。在自己的努力中，在大家的熱情下，自己非常順利的完成了這次的實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過了正式的工作，自己對(duì)社會(huì)和工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，對(duì)自己個(gè)人的能力也有了更明確的了解。現(xiàn)在，我將自己的實(shí)習(xí)心得記錄如此：一、對(duì)個(gè)人的感覺在實(shí)習(xí)之后，我才感覺到自己個(gè)人的能力是有多么的不足。在過去，自己總是以為在學(xué)校的成績?nèi)绾稳绾巍５窃趤淼焦ぷ髦?，我才發(fā)現(xiàn)過去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，其實(shí)很多都