窈窕淑女觀后感

『窈窕淑女』觀后感『窈窕淑女』觀后感《窈窕淑女》是一部著名的美國音樂劇，主要講述的是一個處于社會最底層的賣花女，言語粗俗，語音語調(diào)非常不標準，甚至可以用刺耳來形容，而且舉止?jié)娎?，還有個愛酗酒的父親。偶然的機會她認識了兩個語言學家，因為兩人的打賭，幸運地成為了被改造成淑女的試驗者。在一個語言學家的悉心教導下，賣花女完成了麻雀變鳳凰的過程，并在場面盛大的晚會上受到了眾人的贊揚。影片的結(jié)尾中，抱著獨身主義思想的語言學家，在不知不覺中愛上了賣花女。這部影片在給我美妙的視聽享受的同時，也帶給我很大的感觸。首先，在本片中，賣花女阿特莎的自尊自愛表現(xiàn)的堪比“簡·愛”，她的表現(xiàn)甚至更為堅強和勇敢。她敢做敢為，敢愛敢恨，獨立自由，充分體現(xiàn)了獨立自主的女性的特質(zhì)。尤其是當她憤然出走后，在赫根母親家對赫根的那段表白：“沒有你，我照樣能活，沒有你，時間照樣流逝，沒有你，事情照樣進行。”這段話把自己的堅強獨立表達的有趣而可愛，一個完全不依附別人的人格獨立自尊自愛的可愛姑娘就赫然站立在了我們的面前。阿特莎作為一個下層階級的女性，能夠如此堅強，如此自信，最終改變了自己，成就了自己，這不得不令人敬佩。其次，本片從另一個角度描寫了社會階層間的相互轉(zhuǎn)化。當賣花女阿特莎盛裝參加大使們的晚宴時，竟被王子第一個邀請?zhí)?，而且被認定是匈牙利的公主，他們的依據(jù)就是她的發(fā)音和談吐。而阿特莎的父親，一個無所事事的酒鬼，奉行著及時行樂，最后竟因赫根的一封信變成了中產(chǎn)階級，而且開始了讓他感覺疲憊的生活。另外，影片中，賣花女阿特莎在劇院門口初遇赫根，那時的場景反映了周圍的勤勞工作的下層社會人們的生活，他們辛苦忙碌，貧窮但也不乏做夢的樂趣。而阿特莎父親成為中產(chǎn)階級之后，他周圍的又是中層社會人們的生活，他們工作之后就是享樂至上，阿特莎成為赫根的實驗對象之后，跟隨赫根接觸的又是上層社會的人們，他們自視甚高，講究表面的優(yōu)雅和高貴。這些對比巨大的場景都讓觀眾深切的體會到了不同階級在眾多方面的巨大差異。在影片中我們看到，下層階級的人們被認為是“粗俗”的，會被人看不起，可當成為了眾人眼中的紳士淑女時，中產(chǎn)階級的道德觀變成了束縛，失去的是原本自由自在的生活和心靈，賣花女的父親就是如此。而阿特莎雖然是賣花女，但本性純真，成為淑女后并沒有被虛榮沖昏頭腦，她要的仍然是真誠的感情和真實的生活。另外，一直貫穿影片始終的就是，一個天才的語言學家，憑借他的語言學知識，能夠?qū)⒁粋€下層社會的女性改頭換面成為一個上層社會的淑女，這不得不讓人感嘆語言學的精妙之處。語言學是以是以人類語言為研究對象的學科，探索范圍包括語言的結(jié)構(gòu)、語言的運用、語言的社會功能和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題，而語音、語法、詞匯及文字等是語言學的中心。影片中，語言學家認為，標準的語音、紳士淑女般的舉止和個人修養(yǎng)是中產(chǎn)階級和上流社會，即他們所認定的“高貴”的人的標準，而語言學的知識涉及了語音以及語言的運用等多種知識，從而能夠成為使一個人由低俗變得高貴的武器。語言學家赫根教授阿特莎語音，讓她在不斷地重復練習中糾正自己的發(fā)音，在她有了正確的發(fā)音后，又教授她如何運用語言，如何發(fā)揮語言在社會交際中的作用，最終使她成為了一個善于交際的、高貴美麗的上層社會的淑女。由此可以看出，語言學對于個人的修養(yǎng)和文化有著至關(guān)重要的作用。語言同人們的生活息息相關(guān)，人剛一生下來就要開始學習它，要不了多長時間，人們便開始慢慢地使用它，用它來表現(xiàn)自己的思想和情感，用它來表現(xiàn)自己的愿望和要求，用它來結(jié)交朋友，籌劃自己的人生和理想。而語言學可以使我們學會正確的發(fā)音，能夠合適地運用語言，充分發(fā)揮語言的社會功能，從而提高自身修養(yǎng)。此外，對于整個社會來說，語言學能夠引導人們正確的使用語言，從而協(xié)調(diào)人們之間的思想、情感和行為，用它來記錄和鞏固人類個體與社會發(fā)展的軌跡和人類思想思維成果，最后用它慢慢地構(gòu)建起一個個高度文明和發(fā)達的社會。再回到影片中，我們看到赫根教授為了了解不同人群語言運用的差異，不斷地進行記錄和研究，而阿特莎學習語言的時候也是非常的辛苦和艱難，我們可以知道，語言學的學習和研究并不是一件簡單的事情，需要細致的觀察和不斷的重復。而在學習語言學的過程中，我們便能漸漸的體會到學習語言