四川省南充市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

四川省南充市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.正確、工整地抄寫句子。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

_____________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)要求填寫名言詩句、諺語。

（1）______________，只把春來報。

（2）______________，春光懶困倚微風(fēng)。

（3）天行健，____________。

（4）_____________，只有敬亭山。2）.課內(nèi)積累，

（1）小雨在最初學(xué)習(xí)輪滑時總是摔倒，但始終沒有放棄，她一直用《周易》中的句子“________________，________________”來鼓勵自己。

（2）詩人的筆下，萬物皆有情。李白筆下的云是悠閑的：“眾鳥高飛盡，________________?！蓖趺岷兔珴蓶|筆下的梅是堅強而高潔的：“不要人夸好顏色，________________?！薄耙咽菓已掳僬杀琠_______________”。

（3）詩人王昌齡送別好友辛漸，寫下“________________，________________”表明自己潔身自好的志向。

（4）本學(xué)期，我們積累了不少含有顏色詞的詩句，有宋代詩人范成大筆下的“梅子金黃杏子肥，________________?！庇刑拼娙吮R綸筆下的“________________，單于夜遁逃?！边€有唐代詩人杜甫筆下的“桃花一簇開無主，________________？”3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）蕭蕭梧葉送寒聲，______________。

（2）______________，白云生處有人家。

（3）______________，菊殘猶有傲霜枝。

（4）意欲捕鳴蟬，______________。

（5）“一個籬笆三個樁，______________”告訴我們要有團隊合作的意識，一個人的力量是有限的。

（6）做什么事情都要講道理，不講道理是行不通的，正所謂“有理走遍天下，______________”。4）.運用詩句、名言警句填空。

（1）花之美各美其美，梅花有凌寒獨放的美“已是懸崖百丈冰，________________。”桃花有明艷可愛的美“桃花一簇開無主，________________?！?/p>

（2）我國古代有很多詩人、詞人都塑造過兒童的形象，如楊萬里在《宿新市徐公店》的“兒童急走追黃蝶，__________________?！笨坍嬃藘和幕顫娗閼B(tài)，辛棄疾在《清平樂·村居》的“最喜小兒無賴，______________________________。”寫出了兒童的無拘無束、天真可愛。

（3）小張覺得自己基礎(chǔ)不好，怎樣學(xué)成績都難以提高，老師用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________________________?！眮砉膭钏?）.補充詞語。

(

)(

)不安依山(

)水天高地(

)

(

)(

)有序臨(

)不懼變化多(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面和其他兩項不是同一類的是（）A．香蕉B．蘋果C．茄子2）.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A．倘若（tǎng）掙扎（zhá）暈倒（yūn）B．調(diào)遣（qiǎn）慰藉（jiè）屏息（píng）C．腫脹（zhòng）糠皮（kāng）親昵（nì）D．炫耀（xuàn）雪屑（xuè）和藹（ǎi）3）.“空氣”的“空”與哪項的“空”讀音相同？（）A．空白B．有空C．天空4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.連詞成句，并加上標(biāo)點符號。

（1）包裹大叔給長頸鹿先生寄來了一個鼴鼠

___________________________________

（2）已經(jīng)長大了爺爺鄧小平栽種的柏樹親手

___________________________________

（3）稻子是用農(nóng)民種的的加工出來大米

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.國學(xué)樂園。

可憐九月初三夜《嫦娥》白居易

返景入深林《雪梅》王維

梅雪爭春未肯降《鹿柴》盧鉞

碧海青天夜夜心《暮江吟》李商隱2）.連一連。

前反

男后

正近

遠女6、排序題（每題5分共2題）

1）.快樂排排隊（把錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，??！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門，暗喜沒人注意。2）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子是否比喻句那不同高度的自然帶呈現(xiàn)出的自然景觀就像凌空展開的一幅美麗的畫卷。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。真想變成大大的荷葉夏天來了，夏天是位小姐姐。她熱情地問我：想變點兒什么？我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，我看見小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌……1．這首詩共有(

)個小節(jié)。

2．文中“我”想變的事物有7種，請用“○”在文中有序圈出。

3．從詩中找出合適的詞語填在括號里。

(

)的雨滴清凌凌的(

)

眨眼的(

)(

)的荷塘

4．最后，“我”為什么想變成大大的荷葉？

__________________________

5．夏天來了，你想變成什么呢？為什么？

_______________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谀愕纳钪?，有過哪些快樂和憂愁？請選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自定。

要求：①內(nèi)容具體、語言通順；②記事中要圍繞中心，抓住重點；③不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文回答問題。司馬光傳司馬光生七歲，凜然①如成人，聞②講《左氏春秋》，愛之，退③為家人講，即了④其大旨⑤。自是⑥手不釋書，至不知饑渴寒暑。注釋：①逐走：賽跑。走：跑。①凜然：嚴肅莊重的樣子。②聞：聽。③退：回去。④了：清楚。⑤大旨：大意，主要意思。⑥自是：從此。1．給下列句中的加點字選擇正確的解釋。

（1）司馬光生七歲。(

)

A．出生B．長到C．生活

（2）至不知饑渴寒暑。(

)

A．至于B．到來C．甚至

2．下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是（）A．司馬光生/七歲，凜然/如/成人。B．司馬光生/七歲，凜然/如成人。C．司馬光/生七歲，凜然/如成人。D．司馬光/生/七歲，凜/然/如成人。3．根據(jù)短文內(nèi)容，下面理解正確的一項是（）A．司馬光是個不怕寒暑饑渴的孩子。B．司馬光是個愛給別人講故事的孩子。C．司馬光是個勤奮好學(xué)的孩子。D．司馬光是個樂于助人的孩子。4．根據(jù)你的理解填空。

司馬光聽到有人講(

)，非常喜歡，回家后馬上(

)。從此(

)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.觀“畫”①秋天像童話里一位美麗的仙女，悄悄地走進了這個五彩繽紛的大世界。早晨，我坐在窗前全神貫注地欣賞著那神奇而又美麗的“畫”。②瓦藍瓦藍的天空像一面無邊無際的大鏡子。如煙似霧的云從天空慢慢飄過，幾乎不留一點兒痕跡。③一棵棵樹都經(jīng)不住秋天的考驗，一片片黃葉懸掛在樹上，一陣風(fēng)拂過，黃葉打著旋兒，從樹上紛紛落下，我還以為是一群黃蝴蝶飛來了。彎曲得很古怪的枝干上，偶爾有一兩只鳥停在那里，好久好久，一動不動，襯著碧藍的天空像一幅古畫。1．這幅“畫”描寫的是______（季節(jié)）的畫面。

2．讀一讀第三自然段，說一說“古畫”中的景物有什么特點。

___________

3．讀一讀文中畫橫線的句子，仿寫一句話。

______像______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.聯(lián)系全文內(nèi)容選一選。

從(

)中可以看出母雞很負責(zé)，從(

)中可以看出母雞很慈愛，從(

)中可以看出母雞很勇敢，從(

)中可以看出母雞很辛苦。

A．有一點兒響動，就警戒起來，預(yù)備作戰(zhàn)。

B．夜間有什么動靜就啼叫。

C．教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多