欽州市京華學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每題2分，共30分）1.央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過(guò)專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過(guò)這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場(chǎng)景有（）A.元謀人使用石器勞動(dòng) B.北京人用火御寒照明C.北京人使用磨制石器獵取動(dòng)物 D.山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物2.下列能夠反映河姆渡原始居民生活狀況的是A. B.C. D.3.華夏兒女同根同祖，血脈相連。被尊稱為華夏兒女“人文初祖”是（）A.禹 B.黃帝和炎帝 C.堯 D.舜4.《史記》載:“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱”，其中第一個(gè)稱霸的諸侯是A.晉文公 B.楚莊王 C.秦穆公 D.齊桓公5.下圖是某同學(xué)制作的我國(guó)古代朝代更替示意圖的片斷摘錄?？瞻卓蛑袘?yīng)填的朝代是()A.商朝東周 B.商朝戰(zhàn)國(guó) C.戰(zhàn)國(guó)東周 D.戰(zhàn)國(guó)西晉6.青銅器反映了我國(guó)古代高度發(fā)達(dá)的文明。后母戊大方鼎（又稱司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青銅器，它鑄造于A.商朝B.西周C.秦朝D.漢朝7.“目前所知，我國(guó)有文字可考?xì)v史從商朝開始?！蹦軌蜃糇C這一觀點(diǎn)的文字是A.金文 B.隸書 C.銘文 D.甲骨文8.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新舊制度更替，社會(huì)大變革，其根本原因是（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.諸侯爭(zhēng)霸 C.百家爭(zhēng)鳴 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展9.史書記載西周初年有800多個(gè)諸侯國(guó)，到了春秋初年，還剩170多年，而到戰(zhàn)國(guó)初期只有十幾個(gè)諸侯國(guó)。這反映出歷史發(fā)展的趨勢(shì)是A.奴隸制度瓦解 B.封建制度建立 C.戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難加劇 D.國(guó)家走向統(tǒng)一10.他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想后來(lái)由其弟子整理成《論語(yǔ)》一書。他是A孔子 B.墨子 C.莊子 D.韓非11.文帝和景帝時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)民眾的教化，廢除了一些嚴(yán)刑峻法，如斷殘肢體的肉刑。這說(shuō)明文景時(shí)期（）A.皇帝以身作則 B.提倡勤儉治國(guó) C.重視以德化民 D.徹底取消刑罰12.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的兩個(gè)歷史事件分別發(fā)生在()A.春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦末和春秋時(shí)期C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和三國(guó)時(shí)期 D.秦初和漢初13.如圖所反映東漢時(shí)期的歷史現(xiàn)象，最準(zhǔn)確的理解是A.朝政被外戚所把持 B.宦官權(quán)力比外戚大C.社會(huì)局面比較安定 D.外戚宦官交替專權(quán)14.隨著張騫出使西域，絲綢之路的開通、西方的動(dòng)植物品種，源源不斷地通過(guò)絲綢之路傳入中國(guó)：而中國(guó)的桃、大黃、茶樹、桑蠶、方竹等也隨之傳向西方。材料反映了絲綢之路的開通（）A促進(jìn)了物種交流 B.實(shí)現(xiàn)了貿(mào)易互惠C.加速了民族交融 D.改變了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)15.李白的詩(shī)句“三川北虜亂如床，四海南奔似永嘉”中，提到了西晉永嘉五年(311)中原人民紛紛南遷江南的情況。從中可以看出，北人南遷主要是因?yàn)椋ǎ〢.北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定 B.北方少數(shù)民族內(nèi)遷C.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要北方勞動(dòng)力 D.北方自然條件惡劣二、非選擇題（本大題共3小題，共20分）16.閱讀下列材料:材料一治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?！眺辈牧隙眺卑研〉泥l(xiāng)邑合并為縣,全國(guó)共設(shè)31縣,由國(guó)君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后,秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。材料三(新法)行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治……居五年,秦人富強(qiáng)?！妒酚洝氛?qǐng)回答:（1）材料一體現(xiàn)了商鞅的什么精神?說(shuō)說(shuō)商鞅代表哪個(gè)群體的利益。（2）材料二反映的是商鞅變法的哪兩項(xiàng)措施?（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)商鞅變法有何影響。（4）通過(guò)學(xué)習(xí)這段歷史,你有何啟發(fā)?17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二(文帝)詔日：“農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不務(wù)本而事末，故生不遂?！滟n天下民今年田租之半。”——《漢書·文帝紀(jì)》材料三(景帝)詔日：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，以為幣用，不識(shí)其終始。....其.令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹，可得衣食物。”——《漢書·景帝紀(jì)》材料四江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚?）材料一中的兩幅圖片所提供的歷史信息說(shuō)明了什么問(wèn)題？它導(dǎo)致了西周的哪一政治制度衰落？（2）根據(jù)材料二材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，漢文帝和漢景帝共同思想是什么？（3）材料四反映的是哪一時(shí)期江南地區(qū)的社會(huì)狀況？（4）根據(jù)以上材料，歸納影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一及秦孝公用商君，壞井田，開仟伯(同“阡陌”)，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯……——《漢書.食貨志》材料二關(guān)于北魏孝文帝改革的兩個(gè)觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：北魏孝文帝改革、使鮮卑等民族融入了漢族之中。正是由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液，也使?jié)h民族的人口數(shù)量日益增加，今天漢族能成為中國(guó)的主體民族和世界上人數(shù)最多的民族，離不開鮮卑等民族的貢獻(xiàn)。——摘編自《蓋世英雄還是千古罪人》觀點(diǎn)二：北魏孝文帝這些移風(fēng)易俗的決策與措施，使鮮卑沒(méi)有了自己的語(yǔ)言，沒(méi)有了自己的姓氏，沒(méi)有了自己的服飾，沒(méi)有了自己純粹的血統(tǒng)，鮮卑徹底喪失