郴州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

郴州市2022年下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)生物學(xué)注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁(yè)，有五道大題，共32道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認(rèn)真核對(duì)答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和科目。3．考生作答時(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。4．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。）1.同學(xué)們已經(jīng)了解了生物的特征，相信你們已經(jīng)能夠根據(jù)生物的特征區(qū)分生物與非生物。下列各組中都屬于生物的是（）A.珊瑚蟲(chóng)、獵豹 B.生石花、鐘乳石C.機(jī)器人、新冠肺炎病毒 D.珊瑚、含羞草2.湖南每年進(jìn)入深秋時(shí)節(jié)，氣溫驟降，小區(qū)和路旁的銀杏葉就會(huì)漸漸變黃，美不勝收。影響銀杏葉變黃的非生物因素主要是（）A陽(yáng)光 B.溫度 C.水 D.空氣3.為了應(yīng)對(duì)高原低溫、干旱和強(qiáng)風(fēng)的惡劣環(huán)境，“墊狀植物”會(huì)通過(guò)緊密的植株排列和貼地的生長(zhǎng)高度來(lái)保溫保水抗風(fēng)。這種生物現(xiàn)象說(shuō)明了（）A.生物能夠影響環(huán)境 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能夠適應(yīng)生物 D.生物依賴環(huán)境4.為了解我市各中小學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的情況，通常采用的方法是（）A.觀察法 B.調(diào)查法 C.歸納法 D.實(shí)驗(yàn)法5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱 B.草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類最多C.不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此獨(dú)立 D.生物圈的主要氧氣來(lái)源是海洋生態(tài)系統(tǒng)6.在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙被大量捕殺而銳減，蝗蟲(chóng)數(shù)量變化趨勢(shì)可以用下列哪一個(gè)曲線圖來(lái)表示（）A. B. C. D.7.某生物興趣小組想利用顯微鏡觀察菠菜葉片結(jié)構(gòu)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他們各自提出了自己的操作想法，你認(rèn)為正確的是（）A.小花認(rèn)為：可以直接將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行觀察B.小明認(rèn)為：目鏡上存在的污點(diǎn)，可以用餐巾紙擦干凈C.小丁認(rèn)為：要將視野中左上方的物像移到中央，可以將玻片向左上方移動(dòng)D.小萌認(rèn)為：對(duì)光時(shí)應(yīng)該使用高倍物鏡，當(dāng)看到明亮的視野就表示對(duì)光完成了8.如圖所示，是科學(xué)家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.“多莉”是由受精卵發(fā)育而成的B.“多莉”的外貌最像提供卵細(xì)胞的母羊C.“多莉”的誕生說(shuō)明控制生物發(fā)育和遺傳的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核內(nèi)D.目前克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用，其中克隆人也是被允許的9.人體的發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（）A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→組織→器官→人體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體10.如圖展示青蛙由小長(zhǎng)大的發(fā)育過(guò)程，其中省略號(hào)包含以下哪些變化（）①細(xì)胞生長(zhǎng)②細(xì)胞分裂③細(xì)胞分化A.②③ B.①② C.①③ D.①②③11.水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.2個(gè)，12條 B.2個(gè)，24條 C.4個(gè)，24條 D.4個(gè)，48條12.下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的說(shuō)法正確的是（）A.細(xì)胞可以無(wú)限制地長(zhǎng)大B.細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯C.細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞，是因?yàn)檫@些細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D.動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序依次是：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞核13.某同學(xué)將松樹(shù)、玉米和西瓜歸為一類，把海帶、墻蘚和蕨歸為一類。他分類的依據(jù)是（）A.有根或無(wú)根 B.能產(chǎn)生種子或不能產(chǎn)生種子C.水生或陸生 D.有果實(shí)或無(wú)果實(shí)14.近日，植物學(xué)家在齊云峰國(guó)家森林公園發(fā)現(xiàn)一個(gè)植物新物種，該植物的花冠為黃色或淡紫色，果實(shí)很小，被正式命名為桂東鼠尾草，它屬于（）A.蕨類植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.苔蘚植物15.下列屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是A. B.C. D.16.為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，實(shí)施了如下表所示實(shí)驗(yàn)，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（）組別溫度水空氣發(fā)芽率甲適量充足96％乙干燥充足0丙適量充足0A.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.為避免偶然性，種子數(shù)不能太少C.甲組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡或胚被破壞D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣17.下列關(guān)于孢子植物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有類似莖和葉的分化，但根非常簡(jiǎn)單，稱為假根C.蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有輸導(dǎo)組織D.藻類植物能作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物18.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.可以根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被區(qū)分裸子植物和被子植物B.被子植物是陸地上分布最為廣泛的植物家族C.土壤中豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)所必需的D.種子生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命也長(zhǎng)得多19.正在結(jié)西瓜的植株，其根吸收的水分主要用于（）A.西瓜果實(shí)膨大 B.瓜蔓生長(zhǎng) C.光合作用 D.蒸騰作用20.關(guān)于諺語(yǔ)、俗語(yǔ)所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.“山上多種樹(shù)，勝似修水庫(kù)”說(shuō)明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土B.“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”說(shuō)明水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)有重要作用C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊(yùn)涵食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀D.“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)明生物具有遺傳現(xiàn)象二、判斷題（共5小題，每題2分，共10分。正確的涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”。）21.人體有四種基本組織，它們分別是保護(hù)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。（）22.煤主要是由古代的蕨類植物長(zhǎng)期埋藏于地下形成的。（）23.將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的密閉瓶?jī)?nèi)，火焰熄滅說(shuō)明呼吸作用釋放出了二氧化碳。___________（判斷對(duì)錯(cuò)）24.植物幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和成熟區(qū)細(xì)胞體積的增大。（）25.植物生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，主要是因?yàn)槿狈臒o(wú)機(jī)鹽。（）三、填空題（共4小題，每空1分，共20分。）26.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）據(jù)圖可知，圖______（填“甲”或“乙”）植物細(xì)胞。（2）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，______（填圖中標(biāo)號(hào)）具有支持和保護(hù)的作用。（3）動(dòng)物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)榧?xì)胞中沒(méi)有______（填名稱）。（4）動(dòng)物、植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是______（填名稱）。（5）炒莧菜時(shí)，常會(huì)形成紅色的“菜湯”，主要是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞的______（填圖中標(biāo)號(hào)）。27.下圖是種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲圖和乙圖所示的種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是______和______（填名稱）。（2）甲圖所示菜豆種子結(jié)構(gòu)中，______（填圖中標(biāo)號(hào)）將來(lái)發(fā)育成圖丙結(jié)構(gòu)A。（3）比較甲圖和乙圖種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有種皮和______（填圖中標(biāo)號(hào)）。（4）圖丙C部位中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的______區(qū)。28.資興黃桃遠(yuǎn)近聞名，肉質(zhì)細(xì)嫩，香脆多汁，富含多種維生素和微量元素。黃桃植株生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花并結(jié)出果實(shí)。對(duì)照以下圖形結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有［1］______和［2］______。（2）圖一中標(biāo)號(hào)［a］所示的過(guò)程稱為_(kāi)_____，其實(shí)質(zhì)是花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。（3）圖二表示被子植物的受精過(guò)程，即花粉管中的精子與胚珠中的______（填名稱）結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。（4）圖三是黃桃的果實(shí)，標(biāo)號(hào)［10］______是由圖一中的胚珠發(fā)育來(lái)的。29.隨著人類活動(dòng)對(duì)全球氣候的影響，氣候危機(jī)的范圍越來(lái)越廣。2020年9月我國(guó)向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰（二氧化碳排放不再增長(zhǎng)），2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（二氧化碳凈零排放）的目標(biāo)。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（碳循環(huán)）示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和______部分。細(xì)菌和真菌在其中扮演的角色是______。（2）寫(xiě)出圖中一條食物鏈：______。（3）圖中二氧化碳排放的途徑有______（填圖中標(biāo)號(hào)）。為早日實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和，作為中學(xué)生的你，在護(hù)綠、低碳方面能做些什么？______（答出一條即可）。四、分析題（共2小題，每空2分，共20分。）30.下圖圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片示意圖；圖三為觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，選用的目鏡是12×，物鏡是4×，那么顯微鏡觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)為_(kāi)_____倍。（2）圖二中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是______（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。（3）在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是______。（4）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的______（填圖中標(biāo)號(hào)），把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。（5）如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則圖二C步驟中的“滴清水”應(yīng)該改成滴______。31.圖中甲、乙、丙分別表示綠色植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，①②③分別表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）綠色植物通過(guò)圖中______表示的光合作用維持了生物圈的碳－氧平衡，圖中數(shù)字______代表氧氣。（2）新鮮的蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心，這一現(xiàn)象與______代表的生理活動(dòng)有關(guān)。（3）根從土壤中吸收的②大部分通過(guò)丙所表示的______作用散失到空氣中，進(jìn)行該生理活動(dòng)的主要器官是______。五、科學(xué)探究32.為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案。第一步：用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。（氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w）第二步：將上述植物及裝置放在暗室中一晝夜。第三步：自暗室中取出，照光若干小時(shí)，使其充分進(jìn)行光合作用。第四步：摘下葉片，放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱。第五步：加熱一段時(shí)間后，取出葉片，用清水漂洗后平鋪在培養(yǎng)