邵陽市北塔區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

2022年七年級（上）期末檢測卷道德與法治溫馨提示：（1）本學(xué)科試卷分兩道大題（共24小題），考試時量為70分鐘，滿分為100分；（2）請你將姓名、班級等相關(guān)信息按要求填寫在答題卡上；（3）請你在答題卡上作答，在本試題卷上作答無效，考試結(jié)束后迅速提交，不得抄襲。一、選擇題（本大題共20個小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，講述了從堅持真理、堅守理想老一輩革命家，到立志用知識和汗水報效祖國的新時代建設(shè)者，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者的動人故事。這旨在引導(dǎo)青少年（）①擴大朋友圈，多多交網(wǎng)友②要學(xué)習(xí)立志，立大志，立長志③要不懈地追求才能改變自己④把夢想的實現(xiàn)落實在行動中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對理想的正確認識。①：我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，要慎重交友，①說法錯誤；②③④：2021年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，旨在引導(dǎo)青少年要學(xué)習(xí)立志，立大志，立長志；用榜樣的力量堅定夢想；把夢想的實現(xiàn)落實在行動中，不懈地追求，不斷完善自己，肩負起民族振興的使命，②③④說法正確；故本題選D。2.“要想了解自己，最好問問別人?！边@說明認識自我可以（）A.從生理方面來認識B.從心理方面來認識C.通過自我評價來認識D.通過他人評價來認識【答案】D【解析】【詳解】本題考查認識自己的途徑。ABCD：“要想了解自己，最好問問別人。”強調(diào)的是重視他人的評價，他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識，他人評價是我們認識自己的一面鏡子，指出通過他人評價來認識自己，D符合題意；ABC說法與句子意思不符，應(yīng)排除；故本題選D。3.小偉是班級宣傳委員。一天中午，他正在繪制板報，圍觀同學(xué)紛紛發(fā)出贊嘆，但小剛卻提出了一些不同意見。小偉不高興了，扔下粉筆，沖著小剛大聲吼道：“你行，你來，我不干了！”隨后，他揚長而去……此時，小偉應(yīng)該做到（）①遇事冷靜，避免個人情緒失控

②理性思考，正確對待他人評價③學(xué)會溝通，通過對話尋求共識

④轉(zhuǎn)移話題，忽視別人不同意見A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確處理集體中與他人的關(guān)系。①②③：材料中，小偉面對小剛的不同意見，這是不能正確處理集體中與他人關(guān)系的表現(xiàn)。此情況下，我們要遇事冷靜，避免個人情緒失控；理性思考，正確對待他人評價；學(xué)會溝通，通過對話尋求共識，故①②③說法正確；④：這是不尊重他人的表現(xiàn)，故④說法錯誤；故本題選A。4.有人說：“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”下列句子與上述材料體現(xiàn)的觀點相符的是（）①友直，友諒，友多聞，益矣②投我以木瓜，報之以瓊據(jù)③水至清則無魚，人至察則無友④與君遠相知，不道云海深A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識友誼的重要性。①：題文中描述了友誼的重要性。友直，友諒，友多聞，益矣意思是與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與知識廣博的人交朋友，是有益的，①說法正確；②：投我以木瓜，報之以瓊據(jù)意思是你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。說明友誼是平等的、雙向的接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。體現(xiàn)的是友誼的特質(zhì)，②說法正確與題不符；③：水至清則無魚，人至察則無友意思是水太清了，魚就無法生存，要求別人太嚴了，就沒有伙伴，③說法與題不符；④：與君遠相知，不道云海深意思是盡管相隔千里萬里，但是只要能夠相互了解、彼此相知，再深遠遼闊的云海也不會將你我分開，④說法正確；故本題選B。5.有朋友陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。朋友見證了我們一起走過的成長歷程。下列關(guān)于“友誼”認識正確的是()①友誼是平等的、雙向的②友誼是一種親密的關(guān)系③友誼是沒有原則的④友誼不是一成不變的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對友誼的認識。①②④：依據(jù)教材知識，友誼是平等的雙向的，友誼是一種親密的關(guān)系，友誼不是一成不變的，故①②④說法正確；③：友誼需要講究原則，不能以犧牲原則為代價換取所謂的友誼，故③說法錯誤；故本題選B。6.漫畫提醒我們，網(wǎng)上交往（）A.虛擬，不必顧慮后果 B.平等，無需擔心風(fēng)險C.自主，可以肆意妄為 D.慎重，學(xué)會自我保護【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)上交友。A：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，但是要顧慮后果，故排除A；B：網(wǎng)上交往，我們要擔心出現(xiàn)的風(fēng)險，故排除B；C：在網(wǎng)上也要遵守規(guī)則，不可以肆意妄為，故排除C；D：網(wǎng)上交往具有虛擬性、不真實性，我們要慎重對待，理智辨別，學(xué)會自我保護，故D正確；故本題選D。7.下列詩句中，與教師的職業(yè)操守寓意相符的是（）A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青 B.人生代代無窮已，江月年年只相似C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間【答案】C【解析】【詳解】本題考查走進老師的相關(guān)知識。A：人生自古誰無死，留取丹心照汗青意思是人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊，A說法與題不符；B：人生代代無窮已，江月年年只相似意思是人生一代代地?zé)o窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像，B說法與題不符；C：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干意思是春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干，體現(xiàn)的是奉獻精神，C說法符合題意；D：粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間意思是粉身碎骨都不害怕，只要把高尚氣節(jié)留在人間，D說法與題不符；故本題選C。8.小李喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常得到語文老師的肯定與表揚，但又因為在其他學(xué)科課堂上偷偷寫小說，常常被其他老師批評。對此，小李應(yīng)該（）①嚴格遵守課堂紀律與要求②對抗常批評自己的那些老師③正確對待老師的表揚與批評④理解不同老師的要求與用心A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查師生交往的相關(guān)知識。①：在其他學(xué)科課堂上偷偷寫小說，說明小李應(yīng)該嚴格遵守課堂的紀律與要求，①正確；②：對抗常批評自己的那些老師是錯誤的，是對老師的不尊重，②錯誤；③④：根據(jù)所學(xué)知識，學(xué)會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容，老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足，對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心，③④正確；故本題選D。9.下邊漫畫表明（）A.教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異 B.教師是我們成長的引路人C.尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) D.教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程【答案】B【解析】【詳解】本題考查對教師的正確認識。B：漫畫內(nèi)容“教師是我成長的階梯”旨在強調(diào)教師職業(yè)的重要性，即教師是我們成長的引路人，B說法正確；A：每個老師的教學(xué)風(fēng)格可能不盡相同，我們要承認老師之間的差異，A說法正確與題不符；C：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，C說法正確與題不符；D：教與學(xué)是師生相互促進、共同成長的過程，做到教學(xué)相長，D說法正確與題不符；故本題選B。10.某校開展了以“建設(shè)和諧家庭”為主題的問卷調(diào)查。下表是其中一個問題的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，這一結(jié)果可以反映出（）當你與父母意見不一致時，你的家庭通常如何解決？選項比例你說了算10.43%父母說了算14.31%共同商量解決75.26%A.“你說了算”的家庭親子關(guān)系最平等B.“父母說了算”的家庭一定缺少親情C.“共同商量解決”的家庭沒有矛盾沖突D.現(xiàn)代家庭大多通過互動溝通解決問題【答案】D【解析】【詳解】本題考查建設(shè)和諧家庭。D：調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當我們與父母意見不一致時，多數(shù)通過共同商量解決。我們構(gòu)建和諧家庭，需要通過共同溝通解決，故D正確；A：“你說了算”的家庭親子關(guān)系不是最平等的，故排除A；B：“父母說了算”的家庭不一定缺少親情，故排除B；C：“共同商量解決”的家庭也會有矛盾沖突，故排除C；故本題選D。11.下圖漫畫給我們的啟示是（）A.孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德B.孝敬之心應(yīng)落實在實踐行動中C.家庭成員之間需要理解和包容D關(guān)愛和照顧父母家庭才能和睦【答案】B【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。

B：分析漫畫可知，漫畫啟示我們盡孝在當下，我們要用行動表達對父母的孝敬之心，故B正確；

ACD：漫畫沒有體現(xiàn)，不符合題意。故排除ACD；

故本題選B。12.《中華人民共和國家庭教育促進法》明確指出，要注重家庭建設(shè)，共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。為此，我們要（）①積極參與家務(wù)勞動②遷就服從父母的安排③掌握與父母溝通的技巧④理解父母行為中蘊含的愛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查愛在家人間。①③④：要注重家庭建設(shè)，共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系，我們要積極參與家務(wù)勞動；掌握與父母溝通的技巧；理解父母行為中蘊含的愛，用他們能接受的方式表達我們的愛，①③④說法正確；②：父母的教育觀念也有滯后的時候，我們要聽取父母的意見，而不是遷就服從父母的安排，這是愚孝的表現(xiàn)，②說法錯誤；故本題選C。

13.一位媽媽在給孩子的信中寫道：“孩子，其實你是個早產(chǎn)兒。為了保你平安，麻藥還未生效，我就強烈要求醫(yī)生開始手術(shù)。因為，你的生命對我很重要?！睂Υ死斫庹_的是（）①生命來之不易，要熱愛生命②生命是脆弱的，要敬畏生命③生命雖然平凡，但定能創(chuàng)造偉大④生命價值高于一切，要珍視生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對生命的正確認識。①②④：從媽媽給孩子的信的內(nèi)容中可以看出，生命來之不易，要熱愛生命；生命是脆弱的，也是頑強的，要敬畏生命；生命價值高于一切，要珍視生命，將生命至上，①②④說法正確；③：生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大，③說法錯誤；故本題選B。14.2021感動中國年度人物江夢南。從小失聰，依靠讀唇語考上清華大學(xué)的博士，對于她來說，人的每一步仿佛都是“困難模式”，但她卻憑借著驚人的努力一路逆襲，實現(xiàn)了自己的夢想、江夢南的成長經(jīng)歷告訴我們（）①生活中的挫折是生命成長的一部分②遭遇同樣的挫折就會有同樣的行動③努力是架起夢想與現(xiàn)實之間的橋梁④困難與挫折定能激發(fā)生命的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查挫折、努力的相關(guān)知識。①③：江夢南從小失聰，對于她來說，人的每一步仿佛都是“困難模式”，這說明生活中的挫折是生命成長的一部分，我們要正確對待挫折；“她憑借著驚人的努力一路逆襲，實現(xiàn)了自己的夢想”體現(xiàn)了努力是架起夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，故①③正確；②：每個人對待挫折的態(tài)度和行為是不同的，遭遇同樣的挫折并不是就會有同樣的行動，故排除②；④：定能，說法絕對，故排除④；故本題選B。15.學(xué)校開展圍棋比賽，同學(xué)們推選小華代表班級參賽。盡管做足了準備，實力稍遜的小華還是敗給了對手，她非常沮喪。作為同學(xué)，我們應(yīng)該對她說（）A.肯定是對手干擾了你，別太在意 B.你沒為咱班爭得榮譽，真沒面子C.盡己所能作出貢獻，你雖敗猶榮 D.早知道你不如人家，就不選你了【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待競爭相關(guān)知識。C：我們要正確對待競爭。小華敗給了對手，非常沮喪盡，她應(yīng)該意識到盡己所能作出貢獻，雖敗猶榮，故C正確；A：把原因歸結(jié)給對手，這是錯誤的方式，故排除A；BD：選項的言論，都是不能正確對待比賽的輸贏，是錯誤的，故排除BD；故本題選C。16.針對今年石家莊部分地區(qū)新冠疫情的變化狀況，各級政府因時因勢采取措施積極應(yīng)對。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)生活受到了一定的影響，只能在校集中學(xué)習(xí)或者居家學(xué)習(xí)。面對這一挫折，我們應(yīng)該（）①與師長積極溝通，學(xué)會換位思考②追求物質(zhì)享受，轉(zhuǎn)移焦躁情緒③堅定學(xué)習(xí)目標，與同學(xué)互幫互助④藐視疫情，相信短期內(nèi)即可消滅疫情A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待挫折。①③：依據(jù)教材知識，面對疫情期間學(xué)習(xí)中的困難，我們應(yīng)該與師長積極溝通，學(xué)會換位思考；堅定學(xué)習(xí)目標，與同學(xué)互幫互助，故①③說法正確；②：面對挫折，不能通過追求物質(zhì)享受轉(zhuǎn)移焦躁情緒，故②說法錯誤；④：我們要重視疫情，故④說法錯誤；故本題選B。17.漫畫“如果你攥緊了拳頭，誰也無法和你握手”啟示我們（）①不能封閉自我，要善于感受生活的美好②應(yīng)屏蔽外界，自我面對生活的困境和難題③應(yīng)敞開胸懷，不斷嘗試與他人建立聯(lián)系④應(yīng)拒絕關(guān)懷，讓有限的生命更獨立A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的相關(guān)知識。①：生命的貧乏或充盈取決于個人的行動。希望自己的生命是充盈的，就不能封閉自我，要善于感受生活的美好，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中拓展生活閱歷，①正確；②：不應(yīng)屏蔽外界，②錯誤；③：生命的貧乏或充盈取決于個人的行動。希望自己的生命是充盈的，就應(yīng)敞開胸懷，豐富生命中的道德體驗，不斷嘗試與他人建立聯(lián)系，增強對生命的感受力和理解力，③正確；④：不應(yīng)拒絕關(guān)懷，④錯誤；故本題選A。18.生命是一個逐漸豐富、充盈的過程。下列做法能讓生命充盈的是（）A.小波不想被“哥們”看不起，于是和他們一起抽煙B.小彤喜歡閱讀，看到閱覽室的書就隨手拿走C.小明愛打籃球，積極組織同學(xué)參加學(xué)?；@球賽D.小琳為了追星，逼著父母多給自己零花錢【答案】C【解析】【詳解】本題考查對充盈生命的認識和理解。C：生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里，也有人熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。當我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。小明愛打籃球，積極組織同學(xué)參加學(xué)?；@球賽是讓生命充盈的的表現(xiàn)；故C說法正確；A：錯誤，抽煙有害健康，是錯誤的行為；B：錯誤，看到閱覽室的書就隨手拿走是錯誤的行為；D：錯誤，小琳為了追星，逼著父母多給自己零花錢是錯誤的行為；故本題選C。19.程開甲院士是我國核武器事業(yè)的開拓者。他隱姓埋名40年，一生為國鑄核盾。程開甲院士的偉大在于（）A.追求榮譽 B.贏得贊揚 C.創(chuàng)造和貢獻 D.有競爭意識【答案】C【解析】【詳解】本題考查活出生命的精彩。C：程開甲院士隱姓埋名40年，一生為國鑄核盾。程開甲院士的偉大在于創(chuàng)造和貢獻，C說法正確；AB：程開甲院士隱姓埋名一生為國鑄核盾是愛國主義的表現(xiàn)，是不言代價與回報的奉獻精神，不是為了追求榮譽、贏得贊揚，AB說法錯誤；D：題文中沒有體現(xiàn)競爭意識，D說法與題不符；故本題選C。20.“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”“誰說站在光里的才算英雄”……一曲《孤勇者》，字字皆動人，句句是人生。它告訴我們（）①即使身處逆境，依然笑對生活②堅守平凡崗位，亦能閃耀偉大③勇于奮斗拼搏，綻放生命光芒④生命不可預(yù)知，敬畏善待生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的相關(guān)知識。①②③：題干中的歌詞啟示我們都可以成為英雄，我們要活出生命的精彩。即使身處逆境，依然笑對生活；堅守平凡崗位，亦能閃耀偉大；勇于奮斗拼搏，綻放生命光芒，故①②③正確；④：材料未涉及生命不可預(yù)知，敬畏善待生命，故排除④；故本題選A。二、非選擇題（共40分）21.2022年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。百年青春心向黨，一代代中國青年不負韶華，不負時代。“兩彈元勛”鄧稼先為了新中國的核事業(yè)，義無反顧地在荒涼的戈壁灘上默默堅守；“鋼鐵裁縫”艾愛國，五十年如一日，刻苦鉆研，精益求精，在焊接過程中分毫不差，攻克數(shù)百個技術(shù)難關(guān)，成為一身絕技的焊接行業(yè)“領(lǐng)軍人”；香港主持人陳貝兒帶領(lǐng)團隊，克服語言不通、恐高、高原反應(yīng)等重重困難，穿梭6個省份，記錄下脫貧攻堅成果的生動影像……“偉大的國家”和“最好的時代”是放飛青春夢想的坐標。我們，共青春。愿我們都能在青春與時代的雙向奔赴里，活出青春最美的樣子?。?）讀罷材料，請結(jié)合所學(xué)知識，說一說你打算怎樣做更好的自己？（2）請給自己寫一句寄語，表達自己對未來的期望。【答案】（1）①揚長避短。②主動改正缺點。③不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。（2）如：愿用樂觀和堅強，撐起生活道路上燦爛的晴空?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查做更好的自己的方法，結(jié)合教材知識組織答案?！拘?詳解】本題為開放性試題，寫出自己對未來的期望即可。22.朋友和友誼是人生永恒的話題。在生活中，擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。（1）請結(jié)合所學(xué)知識，談一談朋友的力量。（2）友誼如此重要，我們應(yīng)該怎樣建立友誼？【答案】（1）①我們的言談舉止，興趣愛好、性格等受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，讓我們體悟生命的美好。（2）①建立友誼，需要開放自己。②建立友誼，需要持續(xù)的行動?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查友誼的重要性，結(jié)合教材知識組織答案。【小問2詳解】本題考查建立友誼的方法，結(jié)合教材知識組織答案。23.“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪，是人民教師的典范。于漪1951年復(fù)旦大學(xué)教育系畢業(yè)后，把“樹中華教師魂，立民族教育根”作為終身奮斗目標，她堅持以全面發(fā)展的理念教書育人，以博大的師愛悉心培養(yǎng)每一個學(xué)生。為彌補專業(yè)功底的不足，她刻苦學(xué)習(xí)中文課程。備課，她反復(fù)鉆研教材，深入了解學(xué)生，不斷改進教法；講課，她精益求精，幾乎把每堂課都上成示范課，她引領(lǐng)語文教學(xué)改革，講授2000多節(jié)公開課，培養(yǎng)出一批全國知名的教學(xué)能手，撰寫數(shù)百萬字的論文專著，退休后她堅守教改第一線，培養(yǎng)青年教師，實現(xiàn)了“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的誓言。請結(jié)合材料，運用所學(xué)知識分析：為什么于漪被譽為人民教師的典范？【答案】①有理想信念。畢業(yè)后，她把“樹中華教師魂，立民族教育根”作為終身奮斗目標。②有道德情操。退休后她堅守教改第一線，培養(yǎng)青年教師。③有扎實學(xué)識。她刻苦學(xué)習(xí)中文課程，反復(fù)鉆研教材。①有仁愛之心。她以博大的師愛悉心培養(yǎng)每一個學(xué)生?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：好老師的標準能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用走進老師的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的