邯鄲市育華實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月月考道德與法治試題

河北省邯鄲市邯鄲冀南新區(qū)育華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月月考道德與法治試題（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)你選出并填在相應(yīng)位置，共20小題，每小題3分）1.青春是生命中的華美篇章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱，我們要（）①悅納生理和心理變化，克服青春煩惱②培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的生活態(tài)度，激發(fā)潛能③珍視生命、逃避挫折，克服消極情緒，增強(qiáng)生命韌性④正確認(rèn)識(shí)自己，完善自我，做到“行己有恥”“止于至善”A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④2.青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最美的篇章。下列屬于青春期發(fā)生變化的一組是()①進(jìn)入青春期，我們的身體從里而外正在發(fā)生著明顯的變化②生理發(fā)育是青春成長(zhǎng)的重要信號(hào)，與之相隨的還有思想和精神方面的變化③步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，與之相伴隨的是批判性思維的發(fā)展④到了青春期，男生女生在生理方面、性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面越來(lái)越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)⑤步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)⑥伴隨著青春期的身心發(fā)育和生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展，我們的情緒發(fā)生著微妙變化，我們的情感體驗(yàn)愈加豐富A.②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥3.下列有關(guān)青春期說(shuō)法，正確的是()①青春期生理變化帶給我們的旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量②青春期讓人產(chǎn)生焦慮情緒，給人帶來(lái)煩惱，并且無(wú)法調(diào)節(jié)③處于青春期的我們，擁有充沛的精力，敏捷的思維④處于青春期的我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色?！碧剿髑啻海w揚(yáng)自我，需要（）①自信自強(qiáng)，勇敢嘗試②磨礪意志，行己有恥③向往美好，止于至善④唯我獨(dú)尊，肆意放縱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.前幾天，七年級(jí)學(xué)生李梅給知心姐姐發(fā)了一封電子郵件，訴說(shuō)自己的煩惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開(kāi)始，我忽然變得愿意和男生說(shuō)話了，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺(jué)得有勁兒，我這是怎么了？”如果你是知心姐姐，你會(huì)告訴李梅，這是青春期的心理萌動(dòng)，在異性面前，我們（）①有自我表現(xiàn)的欲望②渴望與異性密切交往③更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接受A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.某品牌藥酒曾打出這樣的廣告：“每天喝兩口，疾病都溜走?！睆V告語(yǔ)中的效果是真的嗎？你的看法是（）①隨著思維能力的提升，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”。疑問(wèn)就是質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就具有了批判性思維③批判性思維就是對(duì)所有事情說(shuō)“不”④遇到問(wèn)題，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。與獨(dú)立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展A.①② B.③④ C.①④ D.②③7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，未成年違法犯罪中，沒(méi)有預(yù)謀的，只是一時(shí)沖動(dòng)的違法犯罪占82.7%。這則材料青春期的情緒有什么特點(diǎn)（）A.情緒具有表現(xiàn)性 B.青少年情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，易波動(dòng)C.我們需要調(diào)節(jié)控制情緒，做情緒的主人 D.情緒具有細(xì)膩性和閉鎖性8.小星在學(xué)校被同學(xué)誤解后，心里很難過(guò)，于是他跑到操場(chǎng)，邊跑步邊大聲喊叫。跑了兩圈后，他覺(jué)得心情平靜了許多。小星這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B.合理宣泄 C.放松訓(xùn)練 D.轉(zhuǎn)移注意力9.正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對(duì)生活中的不平事，有正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”。這說(shuō)明（）①情感反映了我們對(duì)人對(duì)事的正確態(tài)度、觀念②正義感是每個(gè)人都有的情感③情感影響我們的判斷和選擇④情感會(huì)驅(qū)使我們做出某些行動(dòng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。這說(shuō)明集體的力量來(lái)源于成員（）A.共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.共同的愿景和發(fā)展個(gè)性C.共同的榮譽(yù)和勇于擔(dān)當(dāng) D.共同的利益和善于合作11.中國(guó)載人航天事業(yè)不斷取得新成就，作為一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，直接參與的單位有110多個(gè)，配合參與的單位有3000多個(gè)。這啟示我們建設(shè)美好班集體需要（）①善于合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步②在集體合作中可以依賴別人③人人積極參與，每個(gè)人都是集體的主人④每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義，發(fā)展自己的個(gè)性A.①② B.③④C.②③ D.①③12.我們的生活離不開(kāi)集體,如家庭、班級(jí)、學(xué)校……下列說(shuō)法正確的是①我們生活在多個(gè)集體中②我們同時(shí)屬于多個(gè)集體,每個(gè)集體都有自己的旋律③在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任④在不同的集體中,我們扮演相同的角色,承擔(dān)相同的責(zé)任A.①②③ B.③④C.②③④ D.①②③④13.某校積極響應(yīng)教育部的要求，將勞動(dòng)教育納入教學(xué)課程，組織開(kāi)展整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)等豐富多彩的勞動(dòng)課程，同學(xué)們參加這些活動(dòng)（）①有利于培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)②有利于展示個(gè)性，發(fā)展個(gè)性③有利于陶冶情操，涵養(yǎng)品格④會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了“在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)”的有關(guān)知識(shí)以后,知道在集體中要積極承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗麄兌茫ǎ偌w的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)②承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提③集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨練的過(guò)程④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,有助于獲得別人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.在《北京市控制吸煙條例》實(shí)施的第二天，市民王某在公共汽車內(nèi)吸煙，被罰款200元。為此王某非常不滿地說(shuō)：“我不就吸了一支煙嗎，又沒(méi)犯法，為什么處罰我？”王某的行為警示（）①公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利

②公民在行使權(quán)利時(shí)不受任何限制③公民要以合法的方式行使權(quán)利

④吸煙純屬個(gè)人行為，他人無(wú)權(quán)干涉A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③16.“法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也?！边@句話告訴我們（）A.法治是依法治國(guó)的核心 B.法治是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文明的核心C.法治是解決社會(huì)矛盾的唯一方式 D.法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要方式17.從我們出生那一刻開(kāi)始，未成年人保護(hù)法便給予父母或監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)的義務(wù)；轉(zhuǎn)眼該上學(xué)了，義務(wù)教育法確認(rèn)并保障適齡兒童、少年擁有按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的權(quán)利；成年之后，根據(jù)憲法，年滿十八周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，我們可以投票了；年紀(jì)大了，老年人權(quán)益保障法讓我們享受社會(huì)服務(wù)和優(yōu)待……從中我們可以感受到（）①法律滲透到社會(huì)方方面面，嵌入我們的生活之中②法律能調(diào)整我們一生各個(gè)方面社會(huì)關(guān)系③法律與我們每個(gè)人如影隨形、相伴一生④我們一生都享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④18.我國(guó)在世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)組委會(huì)發(fā)布的《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體行動(dòng)倡議》指出，要加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。開(kāi)展未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)立法經(jīng)驗(yàn)交流，打擊針對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)欺凌，保護(hù)未成年人網(wǎng)上隱私，培育提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，形成健康的上網(wǎng)習(xí)慣。加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆吮鎰e是非能力差，缺乏防范意識(shí)②網(wǎng)絡(luò)侵害對(duì)未成年人成長(zhǎng)危害很大③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)④保護(hù)未成年人需要社會(huì)多方共同努力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④19.新修訂的《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場(chǎng)舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說(shuō)明（）①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為②法治既規(guī)范自由又保障自由③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④法律可以杜絕一切違法犯罪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.法治是依法治國(guó)對(duì)國(guó)家和社會(huì)事物進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。下列案例中，能夠體現(xiàn)依法治國(guó)這一要求的有（）①劉某因?yàn)樯嫦釉诰W(wǎng)上散布謠言而被公安機(jī)關(guān)逮捕②王女士在得知自己購(gòu)買的是假冒偽劣產(chǎn)品后，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,獲得了商家的相應(yīng)賠償③劉曉利用自己的工資購(gòu)買演唱會(huì)的門票④某造紙廠因?yàn)榕欧盼鬯畤?yán)重超標(biāo)，違反了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，被環(huán)保部門處以巨額罰款A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題。（40分）21.【美好青春、行己有恥】子曰："道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。"作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)"行己有恥"的品格?22.材料一一張溫馨的照片在某市的朋友圈中流傳：照片中一位老人倒在地上，旁邊蹲著一位女保安，讓老人的頭枕在自己的手臂上，同時(shí)還配有文字，稱女保安保持這樣的姿勢(shì)至少半個(gè)小時(shí)，直到救護(hù)車趕來(lái)．材料二有人說(shuō)，沮喪灰心時(shí)，一句鼓勵(lì)可以讓人繼續(xù)前行：彷徨疲憊時(shí)，一個(gè)擁抱能讓人充滿力量；遇到困難時(shí)，一次伸手會(huì)讓人倍感溫暖……（1）老人倒地不能動(dòng)彈，女保安蹲地半小時(shí)，用手臂給她當(dāng)枕頭，這溫馨的舉動(dòng)向我們傳遞了哪些情感正能量？（2）生活中，我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感？（3）傳遞情感正能量，你打算怎樣伸出自己的“手”？23.【我與集體】張華進(jìn)入初中后一段時(shí)間內(nèi)覺(jué)得自己還沒(méi)有融入新集體，感受不到新集體的美好，直到全班參加學(xué)校舉辦的“古詩(shī)詞大賽”并獲得優(yōu)異成績(jī)，張華才發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)美好的集體中，以下是張華的參賽感悟，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考相關(guān)問(wèn)題：【集體成就我】在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，課余時(shí)間大家合作查資料、翻譯古詩(shī)、背誦名句等等，我更開(kāi)朗了、更充實(shí)了。我明白了“集體涵養(yǎng)了我的品格，教會(huì)了我尊重、珍惜真誠(chéng)的友誼，懂得付出與擔(dān)當(dāng)?！保?）為什么集體生活成就了我？【集體接納我】在準(zhǔn)備資料的后幾天，我和小組成員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下我退出了小組比賽。在老師的開(kāi)導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是我又回到了小組和大家積極準(zhǔn)備比賽。（2）請(qǐng)用個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，說(shuō)說(shuō)張華錯(cuò)在哪里？【集體需要我】“集體是我家，我付出我快樂(lè)，我給予我自豪”。（3）要建設(shè)美好班集體，你準(zhǔn)備怎么付出？24.【法治天地】成長(zhǎng)·做一個(gè)追夢(mèng)人近日，某區(qū)檢察院聯(lián)合5所中小學(xué)校組織開(kāi)展一場(chǎng)“反對(duì)校園暴力，從模擬法庭開(kāi)始”的法制教育活動(dòng)。七年級(jí)學(xué)生小明在活動(dòng)中將扮演一位成員。父母怕影響小明學(xué)