辛集市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

河北省辛集市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，總分100分（含卷面分5分），考試時(shí)間60分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3．答選擇題時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，考生務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．本試卷為閉卷考試，考生須獨(dú)立完成答卷，不得討論，不得傳抄。5．考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題（本大題有20個(gè)小題，1~15題每題2分，16~20題每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.王大中院士曾說過：“在母校南開中學(xué)的生活，讓我不僅積淀了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，還養(yǎng)成了刻苦頑強(qiáng)、一絲不茍的作風(fēng)，這對(duì)我一生的發(fā)展具有重要的影響?！庇纱丝梢?，中學(xué)時(shí)代（）A.對(duì)一個(gè)人的成才起決定作用B.只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家C.為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.是擴(kuò)大自己的人際交往圈的時(shí)代【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是中學(xué)時(shí)代的重要性。C：根據(jù)課本知識(shí)和題干描述，可看出中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，C符合題意；A：說法過于絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；B：說法太絕對(duì)了，故B錯(cuò)誤；D：題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)出擴(kuò)大自己的人際交往圈，故D不符合題意；故本題選C。2.“雙減”政策出臺(tái)以來，不少中小學(xué)校積極開設(shè)無人機(jī)、創(chuàng)意編程、體能拓展、經(jīng)典閱讀等課程，組織開展研學(xué)旅行、勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，讓同學(xué)們在完成文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受豐富多彩的校園生活。上述做法（）A.表明學(xué)習(xí)已經(jīng)不是中學(xué)生的主要任務(wù)了B.旨在促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展、健康成長C.表明參加社會(huì)實(shí)踐比學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要D.旨在消除中小學(xué)生學(xué)習(xí)的辛苦與壓力【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。B：中小學(xué)開展課外活動(dòng)旨在促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，B說法正確；A：學(xué)習(xí)仍然是中學(xué)生的主要任務(wù)，A說法錯(cuò)誤；C：參加社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí)書本知識(shí)都是學(xué)習(xí)，都非常重要，C說法錯(cuò)誤；D：豐富的課外活動(dòng)旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，而不能消除學(xué)習(xí)的辛苦與壓力，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。3.小東喜歡通過閱讀來記憶，小樂覺得聽別人講更容易記住知識(shí)，而小剛覺得自己要一邊動(dòng)手寫一邊記效果更好這說明（）A.小剛的學(xué)習(xí)方法比小東和小樂的好 B.他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不同C.適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法 D.小東和小樂的學(xué)習(xí)方法比小剛的好【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。C：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。題干中他們的方法都很好，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法，C正確；AD：沒有誰的方法比誰的好，只有適合自己的才是好方法，AD錯(cuò)誤；B：題干未涉及學(xué)習(xí)態(tài)度不同，B排除；故本題選C。4.道德與法治課上，老師要求同學(xué)們描述一下自己眼中的“我”，再請同學(xué)、父母、老師描述一下他們眼中的“我”，制作一張“我的畫像卡”。老師設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們（）A.能多把尺子衡量自己 B.能夠發(fā)揮自身的潛能C.學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往 D.發(fā)揮自己的各種特長【答案】A【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己。A：依據(jù)教材知識(shí)，我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。題干信息中，老師設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們能多把尺子衡量自己，更好的認(rèn)識(shí)自己，故A正確；B：題干信息與發(fā)揮自身的潛能無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C：題干信息未涉及與他人交往，故C錯(cuò)誤；D：題干信息與發(fā)揮自己的特長無關(guān)，故D錯(cuò)誤；故本題選A。5.2022年2月8日，在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，中國選手谷愛凌憑借最后一跳的完美表現(xiàn)奪得金牌。他說：“我最后五分鐘才決定用這個(gè)動(dòng)作挑戰(zhàn)自己，不是為了滑得比別人好，是想劃出100%的自己?！边@啟示我們（）①做更好的自己，要不斷激發(fā)潛能②正確認(rèn)識(shí)自己，就一定能取得成功③培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，戰(zhàn)勝和超越自己④要悅納自己，相信自己是最完美的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①③：依據(jù)教材知識(shí)，題文中谷愛凌的觀點(diǎn)啟示我們做更好的自己要不斷激發(fā)自己的潛能；培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，戰(zhàn)勝和超越自己，故①③說法正確；②：“就一定能成功”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故②說法錯(cuò)誤；④：世界上沒有完美的人，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。6.古人有“知己”，今人有“密友”，生活中每個(gè)人都需要朋友，友誼的力量是巨大的。這是因?yàn)椋ǎ倥笥言蕉?，人緣越好，越有面子②友誼是平等的、雙向的③良友能使我們的生活更和諧，成長更快樂④友誼能使我們?nèi)￠L補(bǔ)短，發(fā)展自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。①：交友講究原則，朋友不是越多越好，我們要樂交諍友，不交損友，故①說法錯(cuò)誤；②：觀點(diǎn)雖然正確，但與題文不是因果關(guān)系，故排除②；③④：依據(jù)教材知識(shí)，友誼的力量是巨大的，是因?yàn)榱加涯苁刮覀兩罡椭C，成長更快樂；友誼能使我們?nèi)￠L補(bǔ)短，發(fā)展自己，故③④說法正確；故本題選D。7.“益友”一詞出自《晏子春秋雜篇》，意為對(duì)自己的思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友。下列選項(xiàng)中不符合益友標(biāo)準(zhǔn)的是（）A.正直、誠信、善良的朋友 B.見識(shí)多廣、知識(shí)豐富的朋友C.無論你做什么都幫助你的朋友 D.在競爭中和你共同進(jìn)步的朋友【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和把握。ABD：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“益友”一詞出自《晏子春秋雜篇》，意為對(duì)自己的思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友。下列選項(xiàng)中不符合益友標(biāo)準(zhǔn)的是正直、誠信、善良的朋友；見識(shí)多廣、知識(shí)豐富的朋友;在競爭中和你共同進(jìn)步的朋友；所以ABD說法正確，不合題意；C：無論你做什么都幫助你的朋友，這是缺乏原則的體現(xiàn)，不是益友的標(biāo)準(zhǔn)，C說法錯(cuò)誤，符合題意；故本題選C。8.七年級(jí)學(xué)生小云交了一個(gè)網(wǎng)友，兩人聊得非常投機(jī)。網(wǎng)友多次要求小云將家里的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他，并要求與小云見面。你認(rèn)為小云正確的選擇應(yīng)是（）A.把同學(xué)的有關(guān)信息告訴他 B.如實(shí)相告，答應(yīng)網(wǎng)友的所有要求C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避網(wǎng)友的干擾 D.加強(qiáng)自我防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)上交往應(yīng)注意的問題。D：網(wǎng)上交往具有虛擬性的特點(diǎn)，我們要有自我保護(hù)的意識(shí)，所以D符合題意；A：網(wǎng)上交往時(shí)我們要注重保護(hù)個(gè)人隱私，不能輕易透漏個(gè)人信息，A做法錯(cuò)誤，所以排除；B：網(wǎng)上交往時(shí)要有自保護(hù)意識(shí)，不能隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，B做法錯(cuò)誤，所以排除；C：我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢，“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的說法過于極端，所以排除；故本題選D。9.觀看了“天宮課堂第一課”，聆聽了神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站的太空授課后，七年級(jí)（2）班的同學(xué)們向班主任請教了許多問題，老師查了很多資料，幫助大家解決疑問，并鼓勵(lì)他們今天的問題可與老師共同討論。這表明師生之間（）A.智者為上，長者為尊 B.彼此尊重，無話不談C.教學(xué)相長，亦師亦友 D.平等相待，相互體諒【答案】C【解析】【詳解】本題考查新型師生關(guān)系。C：題干表述了學(xué)生遇到問題，向老師求教，老師為此查閱相關(guān)資料，幫助同學(xué)解決疑問。在這個(gè)過程中。老師和學(xué)生都有所收獲，表明師生之間教學(xué)相長，亦師亦友，故C正確；AD：與題干主旨不符，故AD排除；B：“無話不談”表述過于絕對(duì)，故B錯(cuò)誤；故本題選C。10.十一長假，老師布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐方面的作業(yè)，小昊只顧玩了，沒有完成作業(yè)，受到了老師的批評(píng)。他大聲反駁：“國家有雙減政策，我可以不做作業(yè)！”作為同學(xué)，你應(yīng)該這樣勸說小昊（）①學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，需要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力②主動(dòng)與老師溝通，但要注意溝通的方式③要正確對(duì)待老師的批評(píng)，把注意力放在老師批評(píng)的形式上④學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，有意見直接反駁老師A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)、師生關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。①②：“小昊只顧玩了，沒有完成作業(yè)”他沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要主動(dòng)自主的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，需要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力；小昊受到老師批評(píng)后的說法是錯(cuò)誤的，我們要主動(dòng)與老師溝通，但要注意溝通的方式，故①②正確；③：我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，故排除③；④：材料未涉及學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，故排除④；故本題選A。11.在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人心目中，對(duì)“家”的理解為（）A.家庭生活比社會(huì)生活更舒適 B.家是充滿親情和愛的港灣C.家庭成員之間沒有任何矛盾 D.家必須是裝修高檔的地方【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的意味。B：在中國人心目中，家是充滿親情和愛的港灣，B正確；A：“更舒適”說法絕對(duì)，A錯(cuò)誤；C：家庭成員之間也是有矛盾的，C錯(cuò)誤；D：“必須”說法絕對(duì)，D錯(cuò)誤；故本題選B。12.如圖表明（）①要用日常行動(dòng)來表達(dá)孝敬之心②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)形式都相同③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德④孝親敬長不是未成年子女的義務(wù)A.②③ B.①④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。①③：漫畫中幾代人洗腳的行為是孝順的表現(xiàn)。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，要用日常行動(dòng)來表達(dá)孝敬之心，①③正確；②：每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)形式不是相同的，②錯(cuò)誤；④：未成年子女也要孝親敬長，④錯(cuò)誤；故本題選D。13.家規(guī)是培養(yǎng)孩子行為的根基。老北京也有很多家規(guī)，例如：不許吧即嘴兒；不許叉著腿兒；不許攪菜碟兒；不許筷插碗兒；不許不稱長輩您；不許說瞎話兒；未嫁姑娘不許站在窗前往外看……對(duì)于這些傳統(tǒng)的家規(guī)，我們應(yīng)該：（）①批判繼承，古為今用②摒棄傳統(tǒng)，順應(yīng)時(shí)代③取其精華，去其糟粕④固守傳統(tǒng)，獨(dú)樹一幟A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。①③：中華文化具有五千年的歷史，也留下許多老的傳統(tǒng)，對(duì)待它們的正確態(tài)度是取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。比如在本題中不許吧唧嘴兒；不許叉著腿兒；不許攪菜碟兒；不許筷插碗兒；不許不稱長輩您；不許說瞎話兒；這些都是優(yōu)秀的傳統(tǒng)，可以保留。未嫁姑娘不許站在窗前往外看，這個(gè)就屬于迷信的思想了，要批判。①③說法正確；②：摒棄傳統(tǒng)，順應(yīng)時(shí)代是錯(cuò)誤的，傳統(tǒng)的東西也有精華，②說法錯(cuò)誤；④：如果傳統(tǒng)的東西對(duì)于現(xiàn)代來講是錯(cuò)誤的，就要批判，④說法錯(cuò)誤；故本題選C。14.2022年11月21日16時(shí)許，河南安陽市凱信達(dá)商貿(mào)有限公司廠房發(fā)生火災(zāi)，造成重大人員傷亡。事故發(fā)生后，習(xí)近平總書記立即作出重要指示，要求全力救治受傷人員，妥善做好家屬安撫、善后等工作，依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。這體現(xiàn)了（）①生命至上②尊重生命③生命獨(dú)特④敬畏生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②④：題干中，全力救治受傷人員，妥善做好家屬安撫、善后等工作，這體現(xiàn)了生命至上，尊重生命，敬畏生命，故①②④正確；③：題干未涉及生命獨(dú)特，故③錯(cuò)誤；故本題選B。15.人類的精神文明不斷豐富和積累，主要得益于（）A.死亡不可避免 B.生命的頑強(qiáng) C.生命的接續(xù) D.生命的寶貴【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的接續(xù)。C：人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富，我們要樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明，故C正確；ABD：選項(xiàng)不符合題意，故排除ABD；故本題選C。16.在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，小明搜集了幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句，并標(biāo)注出自己的理解。你對(duì)下列哪一項(xiàng)有異議呢?（）A.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話告訴我們興趣是最好的老師B.“學(xué)習(xí)苦，寒窗苦讀十幾年；學(xué)習(xí)樂，捧起書本喜難言。“這句話告訴我們學(xué)習(xí)對(duì)于有些人來說只有痛苦，對(duì)于有些人來說只有快樂C.“學(xué)無定法，貴在得法?！边@句話告訴我們適合自己的方法才是最好的D.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤曬而寡聞?！边@句話告訴我們在合作中學(xué)習(xí)能使我們獲得更多知識(shí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。A：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們興趣是最好的老師，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，A說法正確與題不符；B：“學(xué)習(xí)苦，寒窗苦讀十幾年；學(xué)習(xí)樂，捧起書本喜難言“說明學(xué)習(xí)是苦樂交織的，學(xué)習(xí)中有辛苦也有快樂，B說法錯(cuò)誤符合題意；C：“學(xué)無定法，貴在得法”這句話告訴我們學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的方法才是最好的，C說法正確與題不符；D：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤曬而寡聞。”這句話告訴我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，在合作中學(xué)習(xí)能使我們獲得更多知識(shí)，D說法正確與題不符；故本題選B。

17.自“友誼的小船說翻就翻”走紅以后，“呵護(hù)友誼的6種方式，友誼的小船不會(huì)翻”的秘訣也跟著走紅。下列屬于“友誼小船不會(huì)翻”的秘訣有（）①學(xué)會(huì)尊重對(duì)方②正確處理沖突③打聽對(duì)方的隱私④把過錯(cuò)推給對(duì)方A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。①②：“友誼小船不會(huì)翻”需要我們學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼。如學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，正確處理沖突。故①②正確；③④：打聽對(duì)方的隱私、把過錯(cuò)推給對(duì)方，都是不尊重他人的表現(xiàn)，故③④錯(cuò)誤；故本題選A。18.下列對(duì)有關(guān)生命的名言警句解讀，正確的是（）A.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。--生命是脆弱的B.人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛。--生命是短暫的C.人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。一人的生命是永恒的D.人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。--生命是不可逆的【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍愛生命。D：人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。這句話告訴我們從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返，生命是不可逆的。D說法正確，符合題意；A：錯(cuò)誤，人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。這說明了生命是短暫的，排除；B：錯(cuò)誤，人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛。這體現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義，排除；C：錯(cuò)誤，“人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也”的意思是人有氣、有生命、有知覺，而且講究道義，所以人最為天下所貴重。體現(xiàn)生命是獨(dú)特的，排除；故本題選D。19.“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來?！边@是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此我們應(yīng)該（）A.保持距離，對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之 B.學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母交流溝通C.表達(dá)意見，經(jīng)常與父母頂嘴 D.順從父母，答應(yīng)父母的一切要求【答案】B【解析】【詳解】本題考查與父母溝通的方法和技巧。B：依據(jù)題文表述，步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母交流溝通，故B正確；AC：“對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之”“經(jīng)常與父母頂嘴”不利于家庭之間的和睦相處，故AC錯(cuò)誤；D：“一切要求”說法過于絕對(duì)，是愚孝的體現(xiàn)，故D錯(cuò)誤；故本題選B。20.小慧準(zhǔn)備寫一篇以“養(yǎng)護(hù)精神”為主題的演講稿。下列觀點(diǎn)中可以選用的有（）①閱讀好書，擴(kuò)展生命閱歷②參加豐富的研學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)③養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，適量運(yùn)動(dòng)④游覽山河，看看不同的風(fēng)土人情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護(hù)精神。①②④：守護(hù)生命，需要養(yǎng)護(hù)精神。分析選項(xiàng)，閱讀好書，擴(kuò)展生命閱歷；參加豐富的研學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)；游覽山河，看看不同的風(fēng)土人情，符合題意，故①②④正確；③：選項(xiàng)是健康的生活方式，不符合題意，故排除③；故本題選B。二、非選擇題（本大題有3個(gè)小題，21題14分，22題19分，23題17分，共50分）21.觀察圖片，完成下列要求。（1）圖片一中寫道：“夢想是一定要有的”，你的夢想是什么？請說說你確立這個(gè)夢想時(shí)考慮了哪些因素？（2）圖片二啟示我們怎樣才能做到“我的夢想不是夢”？【答案】（1）個(gè)人的夢想（略）?？紤]的因素：個(gè)人的人生目標(biāo)和時(shí)代脈搏。（言之有理即可）（2）實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)定信念，早立志，立大志，立長志；付諸行動(dòng)；不懈努力；掌握方法等。【解析】【小問1詳解】本題考查夢想以及夢想的特點(diǎn)，可以結(jié)合實(shí)際作答。【小問2詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢想的途徑，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。22.閱讀材料，完成下列要求。交往是我們中學(xué)生活的一個(gè)重要主題，學(xué)會(huì)與同伴交往，學(xué)會(huì)與父母、老師溝通交往，都是我們必須掌握的課題。交往，需要真誠，需要理性，更需要智慧?！九c朋友交往】情境一：小剛和小鵬以前是十分要好的朋友。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，他們倆都報(bào)了名，結(jié)果小剛被選上，小鵬落選了?，F(xiàn)在小鵬對(duì)小剛總是很冷漠……情境二：小川和小明是好朋友。考試的時(shí)候，小川讓小明給他遞紙條；小川和別人鬧矛盾，約小明一起去教訓(xùn)那個(gè)人……（1）當(dāng)競爭“傷害了”友誼，當(dāng)友誼“撞上了”原則，請你幫助小鵬和小明走出友誼的誤區(qū)?！九c師長相處】片段一：周末和媽媽在超市購物時(shí)，遇到了班主任老師，我主動(dòng)上前和老師打招呼問好。片段二：數(shù)學(xué)課上我發(fā)現(xiàn)自己的做題方法和老師不同，下課后主動(dòng)找老師溝通交流自己的解題思路。片段三：每天放學(xué)回家，我會(huì)力所能及地幫爸爸媽媽干一些家務(wù)，主動(dòng)和爸爸媽媽聊一聊自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。（2）從上述溫馨的片段中，你收獲了哪些與師長的相處之道？【答案】（1）①小鵬做法錯(cuò)誤，他要正確認(rèn)識(shí)友誼與競爭的關(guān)系。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的態(tài)度。在競爭中要坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。②小明不能答應(yīng)小川。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸則會(huì)傷害朋友，傷害友誼。（2）經(jīng)常與老師、父母主動(dòng)溝通；尊敬師長，學(xué)會(huì)換位思考；注意與老師交往的禮儀；積極參與家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)等。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：友誼與競爭的關(guān)系、友誼不能沒有原則、師生交往、孝親敬長能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用友誼與競爭的關(guān)系、友誼不能沒有原則的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：小剛被選上，小鵬落選了。現(xiàn)在小鵬對(duì)小剛總是很冷漠→小鵬做法錯(cuò)誤，他要正確認(rèn)識(shí)友誼與競爭的關(guān)系。關(guān)鍵詞②：小川讓小明給他遞紙條→小明不能答應(yīng)小川，友誼不能沒有原則。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用孝親敬長、師生交往的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：遇到了班主任老師，我主動(dòng)上前和老師打招呼問好→經(jīng)常與老師主動(dòng)溝通。關(guān)鍵詞②：下課后主動(dòng)找老師溝通交流自己的解題思路→注意與老師交往的禮儀。關(guān)鍵詞③：我會(huì)力所能及地幫爸爸媽媽干一些家務(wù)→積極參與家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。

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