人教版 三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)

整理與復(fù)習(xí)一整體回顧兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法解決問題兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（不進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）用連乘的方法解決問題用連除的方法解決問題兩位數(shù)乘兩位數(shù)1.口算乘法：可以把兩位數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)，將兩位數(shù)乘一位數(shù)的積與一位數(shù)乘一位數(shù)的積相加，就可以算出結(jié)果；還可以利用豎式計(jì)算的方法進(jìn)行口算，幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法，即先口算幾百幾十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在后面添一個(gè)0。27×20＝18×20＝54020×40＝80036040×50＝2000知識(shí)梳理兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算解決問題一、回顧整理回顧一個(gè)數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法。23×30＝23×3＝69690先把整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)與另一個(gè)數(shù)相乘，計(jì)算出積后，再看整十、整百數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。解決問題分析與解答將60人平均分成2隊(duì)，可以求出每組有多少人。60÷2＝30（人）再將每隊(duì)30人平均分成3組，可以求出每組有多少人。30÷3＝10（人）請(qǐng)列出綜合算式。60÷2÷3＝10（人）還有其他方法嗎？比較每組算式得數(shù)的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？

（1）30×30=31×29=32×28=

33×27=900899896891（2）50×50=51×49=52×48=

53×47=2500249924962491發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)兩位數(shù)相乘，若兩個(gè)乘數(shù)之和不變，則

它們的差越大，乘得得積越小。

77×6×3

＝462×3

＝1386（元）答：3個(gè)這樣的家庭6天花費(fèi)1386元。方法二一個(gè)家庭每天花費(fèi)77元，3個(gè)這樣的家庭6天花費(fèi)多少元？先求1個(gè)家庭6天花費(fèi)多少元，再求3個(gè)這樣的家庭花費(fèi)多少元。（3）如果每千克橘子賣2元錢。你能提出數(shù)學(xué)

問題并解答嗎？冬冬家有4行橘子樹，每行8棵，今年平均每棵收獲橘

子25千克。問題：這些橘子一共可以賣多少錢？答：這些橘子一共可以賣1600元錢。800×2=1600(元)（教科書第58頁第2題）

估算方法估算時(shí)，可以把被除數(shù)看作整十或整百數(shù)來計(jì)算?！緩?fù)習(xí)一】2+1【任務(wù)】自主復(fù)習(xí)【流程】小組交流1260÷7÷9=20（元）答：平均每小時(shí)收入20元。一輛出租車一個(gè)星期（7天）收入1260元錢。如果每天工作9小時(shí)，平均每小時(shí)收入多少錢？知識(shí)應(yīng)用

冬冬家有4行橘子樹，每行8棵，今年平均每棵收獲橘子25千克。（2）把這些橘子裝箱，每箱8千克。用5輛三輪車運(yùn)走，平均每車運(yùn)多少箱？先求一共可以裝多少箱，再求平均每車運(yùn)多少箱。800÷8÷5=20（千克）答：平均每車運(yùn)20千克。整理和復(fù)習(xí)冬冬家有4行橘子樹，每行8棵，今年平均每棵收獲橘子25千克。（3）如果每千克橘子賣2元錢。你能

提數(shù)學(xué)問題并解答嗎？答案不唯一，如：答：這些橘子一共可以賣1600元錢。800×2=1600(元)這些橘子一共可以賣多少錢？判斷下列各數(shù)能否被

2、3、5整除126807605375123710355512270906450321852633587168053207695578068505480359626534

總結(jié)：

在解決問題時(shí)，首先了解信息、數(shù)量，接著分析它們之間的關(guān)系，然后根據(jù)數(shù)量之間的