四川省廣元市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

四川省廣元市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語,要求寫得正確、美觀。

fúzhuānɡɡuīzébǎoɡuìqiánɡbìyǎnzòu

shìxiànɡuāncházhěnɡjiéwēnróuhuòzhě

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）祖國山水美如畫：李白的詩句“天門中斷楚江開，______”寫出了天門山的雄偉；劉禹錫的詩句“______，潭面無風(fēng)鏡未磨。”描繪了洞庭湖的寧靜；蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，______”盡顯西湖的奇麗。

（2）我們關(guān)愛別人應(yīng)該像關(guān)愛自己一樣，正如《墨子》中說：“____________”。2）.請你將表格中能加偏旁的字加上偏旁組成新字，看看能從中發(fā)現(xiàn)什么？果吾同旨華風(fēng)冒木干婁喬古每羊奚少千暴炎臺由可號彎巴甫皮旦戶止斤由爪罷少立衣分五丈建以島故言立山旦（1）偏旁：木_______

我發(fā)現(xiàn)帶“木”旁的字都和_____________有關(guān)。

（2）偏旁：氵_______

我發(fā)現(xiàn)帶“氵”旁的字都和_____________有關(guān)。

（3）偏旁：扌________

我發(fā)現(xiàn)帶“扌”旁的字都和_____________有關(guān)。

（4）偏旁：亻________

我發(fā)現(xiàn)帶“亻”旁的字都和_____________有關(guān)。3）.在此環(huán)節(jié)中，奇奇給出了相關(guān)詩句的提示，請你結(jié)合提示作答。

（1）說上句，接下句。

死去元知萬事空，__________。

（2）讀詩句，明詞義。

請為（1）題中的“元”選出正確的解釋(

)

A．元朝B．同“原”，本來C．主要D．第一

（3）講意思，猜詩句。

西湖四周青山綿延，樓閣望不見頭，湖面游船上的歌舞幾時才能休止？

詩句：_____________

（4）提篇目，理情感。

《己亥雜詩》中的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”表達了詩人怎樣的情感？

______________

（5）上面的（1）題和（3）題涉及的詩句分別出自哪兩首詩？請寫出詩名。

_______________4）.拼一拼，寫一寫。

zhùzixiānhòudàodǐ

(

)(

)(

)

wáwahuàbàorúguǒ

(

)(

)(

)5）.他分不清楚多音字，請你幫忙寫出正確讀音。

（1）教(

)師在教(

)授知識。

（2）發(fā)(

)現(xiàn)了一根白發(fā)(

)。

（3）請重(

)新測量體重(

)。

（4）各國的首都(

)的名字我都(

)能記得住。

（5）這種水果的水分(

)十分(

)充足。

（6）沒(

)有人知道他會在什么時候出沒(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中加點字和“其人弗能應(yīng)也”中的“應(yīng)”意思一樣的一項是（）A．馬上就要遲到了，你應(yīng)該早點起床。B．“我知道他們愛你?！彼呐畠夯貞?yīng)道。C．面對考官的提問，李紅應(yīng)付自如。D．樹上的鳥兒可真多，讓人應(yīng)接不暇。2）.1.下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是（）A．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！迸c“月是故鄉(xiāng)明”所表達的思想感情一致。B．《父愛之舟》一文中的小漁船，承載著父親對“我”的期望和深沉的愛。C．“學(xué)習(xí)貴在持之以恒，只有不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識，才能使得內(nèi)心澄明。”朱熹的“向來枉費推移力，此日中流自在行。”就表達了這個意思。D．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”這樣的結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭，交代了事情的結(jié)果，還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。3）.下列加點字理解不正確的是（）A．楊氏子甚聰慧（甚：非常）B．乃呼兒出（乃：于是，就）C．為設(shè)果，果有楊梅（果：果然）D．孔君平詣其父（詣：拜訪）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。（仿寫比喻句）

媽媽燙的頭發(fā)就像__________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會照樣子連線。

?钅冫卩疒阝心

病字旁兩點水足字旁金字旁心字底單耳旁雙耳旁2）.找一找，連一連。

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tɡeqrb6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序重新排列下面的詞語。

①端午

除夕

元宵

中秋

______________________

②演出

慶賀

編輯

排練

______________________

③土家族民居

吊腳樓

建筑

民居

______________________2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．漢字從古到今經(jīng)歷的發(fā)展階段依次是：金文、小篆、甲骨文、隸書、楷書。(

)

2．我們在寫作時，恰當(dāng)?shù)剡\用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫，能夠呈現(xiàn)景物獨特的魅力。(

)

3．李叔叔的民歌唱得特別好，經(jīng)常被邀請去外地演出，真是隔著門縫吹喇叭——有（鹽）在先。(

)

4．“神機妙算、勤勞樸素、養(yǎng)尊處優(yōu)、堅強不屈”這四個詞語的感情色彩是一樣的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面古詩，回答問題。清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．選擇正確答案填在括號里。

“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（）。A．清澈明凈B．清醒明白C．二十四節(jié)氣之一，在每年4月4、5或6日2．“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的（）描寫。A．動作B．神態(tài)C．外貌3．詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出三個表示“悲傷愁苦”意思的成語。

__________________________________________

4．判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（）

（2）“借問酒家何處有”，詩人問酒家，是想“借酒消愁”。（）

（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。（）

5．你知道清明節(jié)里有哪些習(xí)俗嗎？把你知道的寫下來。

______________________________________________

6．《清明》這首詩意境特佳，詩句極美，可以改成各種體裁。請你試著將下面的獨幕短劇劇本補全。

時間：_________幕景：雨紛紛地點：路上人物：__________________

表情：_________動作：遙指臺詞：_________杏花村9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作廣場。

讀了上面的文章，你一定有許多感受。在你的童年生活中，肯定會在學(xué)習(xí)生活中遇到過對手，你是怎樣和他（她）相處呢？請你以“對手”為題，請選一件你最難忘的事寫下來！字數(shù)300字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀，完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．解釋下面加點的字詞。

（1）使弈秋誨二人弈(

)（2）通國之善弈者也(

)

（3）雖與之俱學(xué)(

)（4）惟弈秋之為聽(

)

2．分別用“”和“﹏﹏﹏”畫出兩個學(xué)下棋的人的不同表現(xiàn)。

3．課文通過記敘_________________的事，告訴我們________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.課外閱讀在錫林郭勒草原上（節(jié)選）??①遼闊的錫林郭勒草原，是一個美妙而神奇的世界。??②草原上的天空，碧藍碧藍，無邊無際。一直看開去，遠處那座高山的頂峰正碰著了天，又見廣袤草地的盡頭也與天相連。這里的孩子們說，那山多高，天就多高；這草地多遠，天就多遠。??③草原上的云，真好看，仰頭看上去，就像是一群大白馬跟無數(shù)小山羊在遼闊的碧空嬉戲。可一眨眼間，白馬和山羊就會跑得無影無蹤。回頭看，原來它們已經(jīng)高高興興地來到了一望無際的牧場上，正昂著頭，豎起耳朵，在聽牧人心中流淌出的（悠揚優(yōu)美）的長調(diào)和親切的呼喚。這時，云又從遠空飄來，高高低低、層層疊疊，又覺得草原上的白氈（zānzhān）包房都遷到了這空曠的萬里長空。草原上的云，真正是瞬息萬變。??④如果草原上的云積得厚，剎那間就會由白變灰，由灰變?yōu)酰蔀踝兒?，那就馬上要下雨啦！常說草原上的天氣像孩子的臉，說變就變，真是這樣。當(dāng)黑云遮沒太陽，風(fēng)當(dāng)即為它助威，于是，千萬根透明的雨線直直地從天上掉下來。那雨線，。草原上的自然萬物接受了上蒼的洗禮。頃刻間，雨過天晴，洗凈的藍天上就架起了一座七色彩虹橋；綠地上，草躥高了，各種顏色的野花都開了；每張草葉、每片花瓣上滾動著晶瑩閃光的水珠，那水珠，。這時，草原上的孩子都急切地想走到彩虹橋的這一邊，想扶著那紅色的橋欄到天上去，也想著把那些大大小小的水珠子采集了帶回家。

(1)在文中括號內(nèi)選擇合適的詞語或讀音打“”。

(2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。瞬息萬變：_________

(3)讀第四自然段，選擇合適句子填在橫線上（填序號，兩處）A．一樣的粗細，一樣的純凈，一樣的柔韌B．一樣的圓潤，一樣的亮澤，一樣的光潔

(4)短文是圍繞哪句話寫的，請用“____”畫出來，寫出了的變化。

(5)作者是怎么描寫錫林郭勒草原美妙而神奇的？請從寫法或感受等角度做一處批注。

(6)文中畫橫線的句子，寫出了云層的動態(tài)變化，讀來身臨其境。請你選取印象最深的景物，仿照著寫出景物的動態(tài)變化。寫完后，多讀幾遍，書寫要工整、美觀。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給曹沖稱象的過程排排序。

①在船舷上做記號②稱石頭的重量

③把大象趕上岸，往船上裝石頭④趕象上船

正確排序：（④）→(

)→(

)→(

)2）.用“”給加點字選擇正確的讀音。

（1）