匯編淺析金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨務(wù)管理制度

2023年全國高考模擬參考部分金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨務(wù)管理制度黨組中心組學(xué)習(xí)制度黨員管理教育制度民主生活會制度民主評議黨員制度加強(qiáng)和改善思想政治工作制度讓黨旗飄揚(yáng)在教學(xué)第一線保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制責(zé)任書附件金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨務(wù)管理制度宗旨：以建設(shè)讓金山人民滿意的、一流的金山教育為目的，不斷加強(qiáng)和完善我校的黨務(wù)管理制度建設(shè)，按照從嚴(yán)治黨的規(guī)定進(jìn)行自我約束和自我完善,嚴(yán)格遵守民主集中制，使我校的黨組織和黨員干部對的地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，對的運(yùn)用人民賦予的權(quán)力，樹立新時(shí)期的黨員教師形象，促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定和連續(xù)地發(fā)展。為加強(qiáng)基層黨建工作，充足發(fā)揮黨支部在和諧校園建設(shè)中的戰(zhàn)斗保壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，特制定本制度。第一章黨組中心組學(xué)習(xí)制度加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。做到學(xué)習(xí)組織規(guī)范，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)效果明顯，切實(shí)做到學(xué)有收獲，學(xué)有成果，學(xué)有實(shí)效。一、提高理論學(xué)習(xí)重要性和必要性結(jié)識發(fā)揮學(xué)校黨支部政治監(jiān)督和保障作用，對教育局黨委賦予本支部的重任負(fù)第一責(zé)任。當(dāng)前，我國的改革發(fā)展處在關(guān)鍵時(shí)期，我們既面臨歷史性機(jī)遇，又面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在前進(jìn)的道路上，面臨一系列新情況、新問題和各種困難。面對新形勢，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平尚有待提高，只有進(jìn)一步加強(qiáng)中心組的理論學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確地掌握鄧小平理論和貫徹黨章精神，才干切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)，從而始終保持清醒的頭腦，牢牢把握政治方向；增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，提高駕馭復(fù)雜局面、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，充足發(fā)揮黨支部在建設(shè)一流的、充滿智慧的金山教育和推動特色學(xué)校的形成與可連續(xù)發(fā)展中的重要作用。二、建立健全理論學(xué)習(xí)制度建立健全科學(xué)的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度。（一）中心組組長負(fù)責(zé)制度中心組組長由黨支部書記、副書記擔(dān)任。中心組組長是中心組學(xué)習(xí)工作的第一負(fù)責(zé)人，對中心組學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)。職責(zé)是：1、根據(jù)局黨委的規(guī)定，主持研究制定本支部中心組的年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃；2、每雙周四，定期召集和主持理論、文獻(xiàn)精神和時(shí)事政策的學(xué)習(xí)；3、每兩月定期聽取中心組成員的學(xué)習(xí)情況報(bào)告；4、定期對中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促、檢查；5、每學(xué)期末定期通報(bào)中心組成員的學(xué)習(xí)情況，并對中心組成員的學(xué)習(xí)提出表揚(yáng)或批評；中心組組長遇有特殊情況不能參與和主持中心組學(xué)習(xí)時(shí)，由中心發(fā)言人召集、主持中心組學(xué)習(xí)。代理主持人在代理期間行使中心組組長的職責(zé)。（二）集中學(xué)習(xí)研討制度中心組實(shí)行在自學(xué)基礎(chǔ)上的集中研討制度。每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40個(gè)小時(shí)，每雙周星期四下午為學(xué)習(xí)日。每次學(xué)習(xí)定期、定點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前告知各成員。中心組集中研討實(shí)行重點(diǎn)發(fā)言制度，并提前準(zhǔn)備好發(fā)言材料。每次學(xué)習(xí)研討由專人做好學(xué)習(xí)記錄。（三）學(xué)習(xí)計(jì)劃制度中心組學(xué)習(xí)要按照中央、市和區(qū)、局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本支部實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，兼顧和學(xué)校整體工作的系統(tǒng)性和針對性，結(jié)合學(xué)校中心工作，提出學(xué)習(xí)規(guī)定，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，展開思考討論。對上級階段的或臨時(shí)性的重要文獻(xiàn)和會議精神的傳達(dá)，及時(shí)列入學(xué)習(xí)內(nèi)容。（四）學(xué)習(xí)考勤制度中心組要嚴(yán)格執(zhí)行簽到和請假特批制度。副組長負(fù)責(zé)簽到，中心組成員每次學(xué)習(xí)應(yīng)自覺簽到。對未簽到者，要注明因素。中心組成員如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參與中心組學(xué)習(xí)時(shí)，要及時(shí)向組長請假。簽到和請假情況，作為考核評選的重要依據(jù)。無端不參與學(xué)習(xí)的，要在下次中心組學(xué)習(xí)會上向全體成員說明情況。無合法理由，中心組組長要對其提出批評。（五）學(xué)習(xí)檔案制度中心組要建立具體的個(gè)人和集體學(xué)習(xí)檔案。個(gè)人學(xué)習(xí)檔案涉及：1、學(xué)習(xí)筆記本。做好平常自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記，每年不少于3000字。2、學(xué)習(xí)材料。認(rèn)真保存自學(xué)材料和集中學(xué)習(xí)材料。3、學(xué)習(xí)成果。每學(xué)期至少寫一篇結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際的學(xué)習(xí)心得體會或理論文章。理論測試試卷及成績，與中心組學(xué)習(xí)有關(guān)的其他材料。集體學(xué)習(xí)檔案涉及：1、有關(guān)理論學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度。2、每次學(xué)習(xí)的會議記錄等材料。個(gè)人和集體學(xué)習(xí)檔案，作為考核評選的重要依據(jù)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)定中心組根據(jù)上級黨委有關(guān)精神，結(jié)合本支部實(shí)際，科學(xué)擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和新黨章，積極貫徹十六大精神；學(xué)習(xí)重要文獻(xiàn)、發(fā)言和重要會議精神；學(xué)習(xí)法律知識、黨史知識、現(xiàn)代學(xué)校管理知識、教育理論知識和學(xué)科專業(yè)等知識和技能。四、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)方法中心組的理論學(xué)習(xí)要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到進(jìn)一步而有實(shí)效。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)問題，是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個(gè)重大政治問題。學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，在解決實(shí)際問題上下功夫，在改造主觀世界和樹立對的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫。我們要堅(jiān)持：理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合的方法；個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法；專題輔導(dǎo)與集中研討相結(jié)合的方法；重點(diǎn)發(fā)言與集體討論相結(jié)合的方法等等，把學(xué)習(xí)理論、統(tǒng)一思想、完善決策、指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理決策的科學(xué)化。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心組的理論學(xué)習(xí)是本黨支部黨建工作的首要工作，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的抓手。中心組成員要自覺、積極進(jìn)行學(xué)習(xí)，做理論學(xué)習(xí)的表率。六、檢查考核中心組理論學(xué)習(xí)的檢查考核，結(jié)合黨員干部民主生活和民主評議，每年進(jìn)行兩次(半年和年終)，量化考核，評出等第，公布結(jié)果。第二章黨員管理教育制度一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“科學(xué)發(fā)展精神”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，積極適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，加快科學(xué)技術(shù)教育的步伐和新型人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對新時(shí)期黨員教師的教育、管理和監(jiān)督，全面提高黨員教師隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，在教育事業(yè)中發(fā)揮好先鋒模范作用。二、基本任務(wù)按照黨章的規(guī)定和規(guī)定，校黨支部對黨員管理的基本職責(zé)是：（一）引導(dǎo)黨員嚴(yán)格履行義務(wù)，保障黨員充足行使權(quán)利。新時(shí)期黨員的先進(jìn)性重要體現(xiàn)在黨員是否履行了黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，黨組織要教育引導(dǎo)黨員嚴(yán)格規(guī)定自己，模范地履行黨員義務(wù)，自覺做合格黨員。黨員充足行使黨章規(guī)定的黨員權(quán)利，是黨內(nèi)民主的重要表現(xiàn)。黨支部要教育引導(dǎo)黨員對的行使權(quán)利，為黨員行使權(quán)利發(fā)明必要條件。（二）組織黨員參與黨的活動。黨章規(guī)定，黨員的基本條件之一，就是“參與黨的一個(gè)組織并在其中積極工作”。黨組織對黨員的平常管理，重要體現(xiàn)在組織黨員參與黨的活動上（參與黨的組織生活，按期交納黨費(fèi)，接受黨的教育和培訓(xùn)及學(xué)習(xí)實(shí)踐、完畢黨組織分派的工作等）。保證黨的思想統(tǒng)一和組織統(tǒng)一，使每個(gè)黨員不斷增強(qiáng)黨性，發(fā)揮先鋒模范作用。（三）嚴(yán)格黨員組織關(guān)系和黨籍管理。黨員的組織關(guān)系是黨員身份的證明，黨籍是指黨員資格。黨員流動后要按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的手續(xù)，黨員憑組織關(guān)系參與黨的組織生活，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員假如喪失了黨員資格，黨組織應(yīng)按規(guī)定對黨員進(jìn)行黨籍解決。（四）保持黨員隊(duì)伍的純潔性。對于抱負(fù)信念動搖，價(jià)值觀念發(fā)生變化，其表現(xiàn)已經(jīng)不具有黨員條件的不合格黨員，黨組織應(yīng)按照黨章規(guī)定，根據(jù)黨員的不同情況，分別采用措施進(jìn)行嚴(yán)厲處置，以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。三、基本原則在新的歷史條件下，校黨支部對黨員管理遵循的基本原則：（一）從嚴(yán)治黨的原則從嚴(yán)治黨是在新的歷史條件下黨的建設(shè)的基本方針，是對黨員隊(duì)伍進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的一個(gè)重要原則。一方面，通過加強(qiáng)黨員管理，使黨員增強(qiáng)黨員意識，自覺堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)。對那些不履行黨員義務(wù)，徒有其名的黨員，通過多次教育，仍不能改正的，要勸其退黨，或者從黨內(nèi)除名。另一方面，通過加強(qiáng)黨員管理，維護(hù)和保障黨的紀(jì)律的嚴(yán)厲性和權(quán)威性，不管是誰違反了黨的紀(jì)律，都要按照黨章規(guī)定，毫無例外地受到黨的紀(jì)律的制裁。第三，通過加強(qiáng)黨員管理，建立嚴(yán)格的約束機(jī)制，使黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受黨內(nèi)外群眾和黨組織的監(jiān)督。（二）注重實(shí)效的原則搞好黨員管理工作，必須堅(jiān)持注重實(shí)效的原則。實(shí)效可以表現(xiàn)為許多方面，但最重要的是看黨員素質(zhì)的提高，黨性意識的增強(qiáng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，投身教改和教育事業(yè)，帶領(lǐng)群眾為金山教育和學(xué)校教學(xué)的發(fā)展和社會進(jìn)步做出成績，在崗位上充足發(fā)揮先鋒模范作用。（三）制度規(guī)范的原則嚴(yán)格的規(guī)章制度是加強(qiáng)黨員管理，規(guī)范、約束黨員思想、行為的重要保證。制度規(guī)范原則重要涉及三個(gè)方面的內(nèi)容：一是制定和完善黨員管理制度（“三會一課”制度、民主評議黨員制度、黨員目的管理制度等）。二是制度的實(shí)行和檢查。三是引導(dǎo)黨員自覺地執(zhí)行制度。（四）組織管理與思想教育相結(jié)合的原則思想教育與組織管理緊密相聯(lián)，不分割，不偏廢。（五）繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則在實(shí)踐中積極探索，研究、解決黨員管理工作面臨的新情況、新問題，發(fā)明新經(jīng)驗(yàn)，使黨員管理工作在改善中加強(qiáng)，在轉(zhuǎn)變中適應(yīng)，在發(fā)展中提高。將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，使管理工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的規(guī)定。四、黨員管理方法和制度堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。抓緊抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部、支部委員會成員的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，堅(jiān)決貫徹教育局黨委決議，開拓務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，聯(lián)系群眾，作好表率。充足發(fā)揮黨支部在兩個(gè)文明建設(shè)中的戰(zhàn)斗保壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力。(一)“三會一課”制度定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；準(zhǔn)時(shí)上好黨課。平常工作、議事、學(xué)習(xí)、黨內(nèi)生活堅(jiān)持集體決策與領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)月召開一次支委會，堅(jiān)持民主集中制原則，研究黨支部的工作計(jì)劃。每雙周一下午召開黨員會議，及時(shí)學(xué)習(xí)中央文獻(xiàn)、黨章、公報(bào)和教育局黨委文獻(xiàn)及指示。每季上好一次黨課。向團(tuán)員、青年教師進(jìn)行黨章、黨史教育，提高政治思想素質(zhì)。每學(xué)期中期舉行一次黨員民主生活會，報(bào)告思想和工作情況。開展批評和自我批評，及時(shí)聽取支部工作的建議和意見。(二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重組織生活會制度根據(jù)黨章規(guī)定，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要參與黨支部、黨小組的組織生活會，還要參與定期召開的黨員干部的民主生活會。過好雙重組織生活，加強(qiáng)黨性鍛煉，增進(jìn)思想交流，加強(qiáng)民主監(jiān)督。(三)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動制度積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。全體黨員共同討論制定出既有先進(jìn)性，又切實(shí)可行的評選條件，努力在“爭創(chuàng)”上下功夫，每年度定期評選表彰，以激勵黨員奮發(fā)進(jìn)取，建功立業(yè)。(四)黨員目的管理制度充足發(fā)揮黨員作用。黨員堅(jiān)持抱負(fù)，堅(jiān)定信念，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，在教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中充足發(fā)揮先鋒模范的作用。黨組織按照黨章的規(guī)定，結(jié)合本單位的工作和黨員個(gè)人的實(shí)際情況，提出和議定黨員在新一年中，在履行黨員義務(wù)、發(fā)揮黨員作用方面的具體目的，通過每年兩次的定期檢查、考核，來督促和激發(fā)黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。（五）黨員責(zé)任區(qū)制度明確黨員所在的年級組為責(zé)任區(qū)，密切黨員與群眾的聯(lián)系，發(fā)揮黨員在兩個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用。黨員年初認(rèn)真擬訂黨員責(zé)任目的，填寫《黨員先鋒模范作用目的責(zé)任》表。將黨員與各自所在的部門、年級組與相應(yīng)的工會組相掛鉤；每個(gè)黨員幫帶一至二名非黨干部，政治上關(guān)心、生活上幫助，使黨群關(guān)系密切；建立黨員干部與困難學(xué)生的一幫一“大手牽小手”結(jié)對活動，在學(xué)習(xí)、生活及心理上給予關(guān)心、資助與輔導(dǎo)。（六）黨員參與主題實(shí)踐活動制度有目的、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地組織黨員結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)和本校的工作實(shí)際，開展主題實(shí)踐和志愿者活動，旨在增強(qiáng)黨員黨性，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動學(xué)校教育和社區(qū)文明的發(fā)展。為黨員發(fā)揮模范作用提供廣闊的舞臺。（七）談心活動和談話誡勉制度采用集體談心、個(gè)別談心與談話的形式，溝通思想，統(tǒng)一結(jié)識，解決矛盾，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做好工作。談心、談話誡勉以誠相見，以心換心，本著搞好團(tuán)結(jié)、解決問題的愿望和實(shí)事求是的精神。第三章民主生活會制度認(rèn)真貫徹貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改善黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》精神，著力解決黨的作風(fēng)方面存在的突出問題，定期召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會召開的時(shí)間嚴(yán)格堅(jiān)持一年兩次的制度；做到定期召開。上半年的民主生活會在7月底前召開，下半年的民主生活會在翌年的1月底以前召開。積極開展批評與自我批評，針對存在的問題，及時(shí)整改，有效管理。學(xué)校教代會對黨員干部進(jìn)行監(jiān)督，每學(xué)期末作出評議。二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的基本內(nèi)容黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的基本內(nèi)容，重要就以下問題進(jìn)行檢查、總結(jié)，統(tǒng)一結(jié)識，開展批評與自我批評：(一)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，實(shí)行民主集中制的情況。(三)艱苦奮斗，勤政廉潔，遵紀(jì)守法的情況。(四)堅(jiān)持群眾路線，改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的情況。(五)其它重要問題。三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的注意事項(xiàng)開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：一是每次民主生活會的議題必須有針對性，著重解決思想結(jié)識方面的問題。二是領(lǐng)導(dǎo)成員都應(yīng)開誠布公，坦誠相見，敢于暴露自己的真實(shí)思想。三是與會人員應(yīng)遵循團(tuán)結(jié)—批評與自我批評—團(tuán)結(jié)的方針，開展積極的思想斗爭，避免無原則的一團(tuán)和氣或鬧無原則糾紛。批評要注意事實(shí)依據(jù)，要與人為善，對待批評要本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，達(dá)成統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相監(jiān)督，共同提高的目的。第四章民主評議黨員制度黨支部按照有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期一次定期組織黨員開展民主評議。通過民主評議和組織考察，檢查和評價(jià)黨員發(fā)揮新時(shí)期黨員教師先鋒模范作用的情況，表彰優(yōu)秀黨員，妥善處置不合格黨員，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、評議內(nèi)容(一)是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，能否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同抱負(fù)同腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來，全心全意為人民服務(wù)。(二)是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動社會的發(fā)展和社區(qū)精神文明建設(shè)做出奉獻(xiàn)。(三)是否站在改革的前列，維護(hù)改革的大局，對的解決集體和個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。(四)是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，堅(jiān)決做到令行嚴(yán)禁。(五)是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護(hù)人民群眾的利益。從黨員政治思想、黨性信念；師德修養(yǎng)，專業(yè)技術(shù)；聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾；遵紀(jì)守法，廉潔奉公；保持先進(jìn)，工作實(shí)績進(jìn)行評議。在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由校黨支部有環(huán)節(jié)地進(jìn)行組織民主評議黨員。整個(gè)評議過程分學(xué)習(xí)教育、自我總結(jié)、民主評議、組織考察、表彰和解決五個(gè)階段進(jìn)行。二、原則（一）實(shí)事求是的原則。在民主評議過程中，堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)講道理，既不減少黨員標(biāo)準(zhǔn)，又不提空泛過高的規(guī)定。（二）民主公開的原則。尊重黨員的民主權(quán)利，讓廣大黨員充足發(fā)表意見，并認(rèn)真聽取黨外群眾的評議意見。對不合格黨員的組織處置意見要與本人見面，并允許申辯。（三）平等的原則。黨員在評議標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，無論普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要一視同仁，嚴(yán)格規(guī)定。三、評議方法和環(huán)節(jié)黨員民主評議過程：制定方案、動員部署、組織學(xué)習(xí)教育、完畢自我小結(jié)原則：“嚴(yán)厲一認(rèn)真一細(xì)致”。公開評議、廣泛聽取、征求群眾意見(群眾座談評議)；民主評議(黨內(nèi)交流、自評與互評)。做到“交心一交鋒一交融”“批評一教育一凝聚”；評議總結(jié)、綜合分析、梳理反饋；制定整改措施，原則：“梳理一反思一整改”；最后將評議情況、總結(jié)上報(bào)局黨委。(一)學(xué)習(xí)教育階段。民主評議黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以黨章、鄧小平理論以及中央有關(guān)文獻(xiàn)為基本內(nèi)容，也可結(jié)合實(shí)際和評議內(nèi)容學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)。著重抓好鄧小平理論的教育、抱負(fù)宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育。(二)自我評價(jià)階段。自我評價(jià)重要是對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議內(nèi)容進(jìn)行。要聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準(zhǔn)存在的問題及根源，在是否合格上進(jìn)行自我認(rèn)定。自評前，應(yīng)認(rèn)真、如實(shí)地寫好個(gè)人總結(jié)材料，并積極征求黨內(nèi)外群眾的意見。個(gè)人總結(jié)寫好后要經(jīng)黨支部審定，然后由黨員在黨支部大會上進(jìn)行自我總結(jié)。(三)黨內(nèi)、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內(nèi)進(jìn)行黨內(nèi)互評。評議中認(rèn)真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負(fù)責(zé)任的評功擺好。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個(gè)別談話等方式，讓黨員充足發(fā)表意見。黨內(nèi)互評后，采用座淡會或民意測驗(yàn)的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。(四)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個(gè)黨員的評價(jià)和反映，核算、綜合、分析，提出“亮點(diǎn)、局限性和努力方向”三個(gè)內(nèi)容的初步意見后，提交黨員大會討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，形成正式組織意見。擬定為優(yōu)秀黨員和不合格黨員，報(bào)上級黨委審批。(五)表彰、解決階段。通過民主評議，對一致公認(rèn)表現(xiàn)好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進(jìn)行表揚(yáng)，對突出的優(yōu)秀黨員，報(bào)教育局黨委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵；對不合格黨員要按照有關(guān)政策，區(qū)別情況，嚴(yán)厲處置。第五章加強(qiáng)和改善思想政治工作制度思想工作講求實(shí)效。圍繞精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)規(guī)定，依靠全體黨員積極開展思想政治工作，關(guān)心教工學(xué)習(xí)生活，不斷提高教師政治思想與業(yè)務(wù)能力。一、總則第一條中共中央發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)和改善思想政治工作的若干意見》，這是做好新時(shí)期思想政治工作的大綱性文獻(xiàn)。為了進(jìn)一步實(shí)踐“三個(gè)代表”教育活動，結(jié)合實(shí)際貫徹貫徹好《若干意見》的總體部署，特制定如下實(shí)行意見。第二條思想政治工作是學(xué)校教育工作的生命線，思想政治工作是黨建工作的重中之重，加強(qiáng)和改善思想政治工作是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。第三條通過廣泛和進(jìn)一步的思想教育，把全體黨團(tuán)員干部教師的思想和結(jié)識統(tǒng)一到黨的理論、路線、方針、政策上來，發(fā)揮群體智慧和力量投入到教育改革的實(shí)踐中。第四條加強(qiáng)和改善思想政治工作的原則：必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針；必須堅(jiān)持為促進(jìn)金山教育發(fā)展服務(wù)；必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性；必須堅(jiān)持教育與管理問題同解決實(shí)際問題相結(jié)合。第五條加強(qiáng)思想政治工作，關(guān)鍵是以身作則，黨員、干部做好全體師生和社會的表率。第六條加強(qiáng)和改善思想政治工作，要從黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)抓起。二、思想建設(shè)制度（一）學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持計(jì)劃、時(shí)間、人員三貫徹，學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性強(qiáng)，注重實(shí)效，永保黨的生機(jī)、活力與先進(jìn)性。（二）繼續(xù)貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀精神，學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀測問題和解決問題。不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)，并學(xué)以致用。（三）黨課制度。每學(xué)期采用請進(jìn)來、走出去的辦法，每年有重點(diǎn)地聘請1—2人次專家學(xué)者或領(lǐng)導(dǎo)干部，上黨課或進(jìn)行傳統(tǒng)教育。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，有計(jì)劃的組織黨員參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和創(chuàng)業(yè)精神教育。（四）建立談心、談話制度。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動，通過積極的談心活動，進(jìn)一步達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)與群眾、黨員與黨員思想上的溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各項(xiàng)工作。（五）對黨員干部應(yīng)加強(qiáng)馬克思主義唯物論和無神論教育，大力提倡科學(xué)精神。運(yùn)用輿論陣地，幫助和引導(dǎo)干部、群眾劃清唯物論與唯心論、無神論與有神論、科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界線，增強(qiáng)辨認(rèn)和抵制唯心主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的能力。三、組織建設(shè)制度（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》。把《黨章》學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐教育結(jié)合起來，同“三個(gè)代表”結(jié)合起來，全面貫徹，使黨組織的建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。（二）繼續(xù)以創(chuàng)建“四有”星級黨支部為主線，做好鞏固與提高工作；按《黨章》規(guī)定做好支部按期換屆選舉工作。校支部委員會每三年改選一次，委員缺額及時(shí)增補(bǔ)。（三）進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活的各種制度，提高黨組織生活和黨課教育質(zhì)量，增強(qiáng)組織生活的政治性、思想性、原則性。每年度黨課不少于4次，黨員大會不少于20次，支委會不少于10次，黨員組織生活會不少于2次。對黨員逐步實(shí)現(xiàn)目的化管理，對黨員堅(jiān)持一年一度的等級考核和民主評議。（四）入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作制度。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，遵守黨的章程，嚴(yán)厲黨的紀(jì)律，積極、慎重、有計(jì)劃發(fā)展新黨員。(詳見《發(fā)展黨員工作程序》)。加強(qiáng)入黨積極分子的培訓(xùn)工作，使他們了解黨的基本知識，端正入黨動機(jī)，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量。（五）黨員的管理和監(jiān)督制度。一是認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》使黨員權(quán)利真正落到實(shí)處。二是認(rèn)真執(zhí)行民主評議黨員制度，實(shí)事求是地評價(jià)黨員，增強(qiáng)其光榮感和使命感，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。四、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度保證監(jiān)督嚴(yán)厲有力。依據(jù)相關(guān)政策，對黨員干部實(shí)行有效的教育規(guī)范的管理和有力的監(jiān)督，保證黨的路線方針政策和國家的教育目的在校內(nèi)的貫徹執(zhí)行。堅(jiān)持用鄧小平理論統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動，解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新；堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的原則；使我校支部建設(shè)贏得教工的信任、家長的信賴和社會的信譽(yù)。有力保障、推動學(xué)校的教育、教學(xué)工作。（一）認(rèn)真貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲辦和防止腐敗體系實(shí)行綱要》，引深反腐倡廉教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律，以身作則，遵紀(jì)守法，每年定期召開兩次干部民主生活會，在黨性黨風(fēng)方面進(jìn)行自查自糾。（二）嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（試行）。常學(xué)常思，通過典型案例，增強(qiáng)黨員干部廉潔從政的意識和紀(jì)律觀念。（三）監(jiān)督保障規(guī)范教育收費(fèi)制度。嚴(yán)格政治紀(jì)律，責(zé)任到人，誰主管，誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。五、精神文明建設(shè)制度（一）精神文明建設(shè)活動制度。進(jìn)一步做深“比三德”、“比奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)文明單位”系列活動，激發(fā)教師潛力、凝聚教工與黨、工、團(tuán)合力開辟多種文化娛樂活動，豐富教師精神文化生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。（二）志愿者活動制度。積極引導(dǎo)黨團(tuán)員教師加入志愿者隊(duì)伍，展開以世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育為先導(dǎo)的“讓黨旗飄揚(yáng)在教學(xué)第一線”、“黨在我心中，我在群眾中，爭做素質(zhì)教育排頭兵”、“學(xué)禮儀、講文明、樹新風(fēng)”和“樹金山區(qū)二實(shí)小教師形象”等活動，積極組織廣大黨員干部參與無償獻(xiàn)血、加入中華骨髓庫、社會公益勞動和各類志愿者服務(wù)活動，為金山的新一輪跨越式發(fā)展作奉獻(xiàn)。六、其他制度（一）增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)意識，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。（二）認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作。（三）做好學(xué)校干部任用和后備干部培養(yǎng)工作。在優(yōu)秀青年教師中推薦、培養(yǎng)、產(chǎn)生，堅(jiān)持民主集中制。做好入選者的基本情況與簡歷(獎懲情況)；提任理由與依據(jù)；民主推薦，階段考察，民主測評；醞釀情況的記錄。（四）加強(qiáng)團(tuán)支部和工會的指導(dǎo)研究工作。每月定期針對性研究開展適應(yīng)青年特點(diǎn)和全體教工的各種有益學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。（五）重大事件上報(bào)請示請假制度。黨支部碰到重大問題或超越自己職權(quán)范圍的問題，要及時(shí)向上級部門教育局黨委請示報(bào)告。讓黨旗飄揚(yáng)在教學(xué)第一線保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動的成果，充足發(fā)揮機(jī)制的導(dǎo)向、規(guī)范、激勵、監(jiān)督、制約等功能，把先進(jìn)性教育活動以來的兩年中取得的成效、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，使我校黨支部和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)教育局黨委部署和規(guī)定，現(xiàn)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制如下：一、黨員長期受教育的學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)是黨員保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。黨組織定期組織黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)抱負(fù)信念教育、宗旨意識教育、黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)教育，引導(dǎo)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立對的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和對的的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，增強(qiáng)黨員意識和黨性觀念；還要結(jié)合工作需要，學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識。1、完善學(xué)習(xí)制度，保證廣大黨員干部及時(shí)、長期、有效地接受教育。⑴、中心組學(xué)習(xí)制度，每雙周四下午；⑵、黨支部學(xué)習(xí)制度，每雙周五上午；⑶、黨員學(xué)習(xí)制度，在黨員中大力營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高自身素質(zhì)。組織與個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合每周一下午。⑷、建立黨員學(xué)習(xí)成果報(bào)告制度，加大對黨員學(xué)習(xí)教育的督查。2、黨員積極承擔(dān)學(xué)校教育教學(xué)活動，讓黨旗飄揚(yáng)在教學(xué)第一線；校級以上示范研討課，每學(xué)期不少于1次。3、黨員主題為學(xué)生每周的升旗典禮作“黨旗指引我前進(jìn)”專題發(fā)言，通過學(xué)習(xí)歷史故事、身邊人物等形式，及讓黨的光輝照耀學(xué)生的心田；每人每學(xué)期承擔(dān)1次專題發(fā)言。4、黨員組織生活“我的生活我設(shè)計(jì)”制度，發(fā)揮每位同志的專長，聚焦大家公共的學(xué)習(xí)需求，激揚(yáng)主人翁精神，豐富組織生活，提高黨員的綜合素養(yǎng)；1-2人組合，每學(xué)期設(shè)計(jì)活動方案1個(gè)并組織實(shí)行。二、純潔黨員隊(duì)伍的管理機(jī)制5、嚴(yán)格黨的組織生活。認(rèn)真貫徹黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨支部“三會一課”、民主評議黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與雙重組織生活等制度。黨支部組織生活會每半年召開一次，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會每半年召開一次，民主評議黨員每年一次。通過嚴(yán)格的組織生活，促使黨員發(fā)揚(yáng)成績，修正錯誤，提高素質(zhì)，錘煉黨性。6、結(jié)合教師節(jié)和黨員民主評議，每年開展兩次評選校、區(qū)級優(yōu)秀黨員表彰活動。改善和創(chuàng)新評選表彰形式，增強(qiáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感和責(zé)任感，發(fā)揮表率示范作用，激發(fā)廣大黨員、教師立足本職，扎實(shí)工作，努力發(fā)明一流工作業(yè)績。7、堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，貫徹黨建工作責(zé)任制，層層抓貫徹。⑴、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督；堅(jiān)持民主集中制原則；通過開展批評與自我批評，擴(kuò)大黨內(nèi)民主；建立每年的黨性分析評議制度。⑵、是拓展監(jiān)督渠道。構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲辦和防止腐敗體系，加大監(jiān)督力度，提高監(jiān)督效能。⑶、強(qiáng)化廉潔自律。把強(qiáng)化監(jiān)督與廉潔自律結(jié)合起來，使廣大黨員自覺做到自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，拒腐防變。⑷、執(zhí)行《黨費(fèi)收繳規(guī)定》規(guī)定，根據(jù)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》，并根據(jù)新形勢下黨員收入變化情況準(zhǔn)時(shí)如數(shù)交納黨費(fèi)。公開黨費(fèi)收繳、使用和管理情況，切實(shí)加強(qiáng)對黨費(fèi)工作的檢查、監(jiān)督和管理。8、正式場合佩戴黨徽上崗制度。9、黨員的學(xué)習(xí)思想報(bào)告和評議制度，每學(xué)期專題學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)書籍各一本，結(jié)合“慧燈閃亮，書香假期”讀書活動，展開讀后感征文評選和佳作賞析；每年兩次結(jié)合民主評議進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐的思想作風(fēng)和工作實(shí)績的總結(jié)報(bào)告與評議。10、關(guān)系學(xué)校教工的大事、要事及時(shí)在校務(wù)公示欄和校園網(wǎng)電子書包“紅卡信息站”的通報(bào)制度；不斷健全與完善“心靈之橋”、“意見征詢四通道”，與教工、家長與學(xué)生的有效溝通。11、每學(xué)年的師德評優(yōu)制度，樹立身邊優(yōu)秀的黨員教師為楷模，激勵先進(jìn)人物，使師生學(xué)有方向，趕有目的。三、密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機(jī)制。保持黨的先進(jìn)性的主線規(guī)定是始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對基層員工的感情，對工作的激情，改善工作作風(fēng)，服務(wù)基層員工。12、堅(jiān)持黨員干部責(zé)任區(qū)制度，進(jìn)一步群眾，及時(shí)了解掌握與調(diào)研解決問題，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。13、堅(jiān)持經(jīng)常性的談心制度。定期在黨員之間、黨員與群眾之間、干部與員工之間廣泛開展談心活動，進(jìn)一步溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同提高。關(guān)乎大眾與學(xué)校發(fā)展的重大決策，要廣泛聽取群眾意見，充足吸取群眾參與。建立健全重大事項(xiàng)向群眾通報(bào)制度，完善群眾評價(jià)監(jiān)督機(jī)制14、結(jié)對制度和談心工程，黨員和積極分子、團(tuán)員青年教師結(jié)對，架起溝通心靈的橋梁，共同成長；談心、幫助每月不少于1次。15、黨員和困難生“大手牽小手，齊步向前走”的“1+2”16、志愿者服務(wù)隊(duì)伍，與社區(qū)共建文明和諧社會，每學(xué)期黨員的社區(qū)志愿者服務(wù)、校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治勞動等不少于4次；每次活動時(shí)間不少于1小時(shí)。17堅(jiān)持定期開展主題實(shí)踐活動制度。圍繞學(xué)校中心工作，積極開展系列主題實(shí)踐活動，切實(shí)解決教育改革發(fā)展穩(wěn)定中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺、發(fā)明條件。四、加強(qiáng)和改善組織建設(shè)的工作機(jī)制。18、選好配強(qiáng)中層干部，推好后備干部，把好人才、人品關(guān)，把有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師吸納到黨組織隊(duì)伍中來。19、加強(qiáng)黨員管理。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，以教學(xué)一線青年員工和業(yè)務(wù)骨干為重點(diǎn)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照《發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《實(shí)行發(fā)展黨員公示制的意見》等制度規(guī)定，抓好培養(yǎng)、教育、培訓(xùn)、政審、公示等各個(gè)環(huán)節(jié)的貫徹，保證黨員質(zhì)量。對不認(rèn)真履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，要區(qū)別情況，做好教育轉(zhuǎn)化和組織解決工作，保證黨員隊(duì)伍高素質(zhì)、高質(zhì)量。20、實(shí)行校務(wù)公開，依靠教職工，推動、加強(qiáng)民主監(jiān)督、維護(hù)全校師生員工合法權(quán)益。21、．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立黨員干部的先進(jìn)、公正、高效、廉潔的形象，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，調(diào)動教職工積極性；推動、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，依法治校，依法治教；推動學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定。22、.繼續(xù)扎實(shí)地推動“四有”黨支部的建設(shè)工作，發(fā)揮政治核心和黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步開展“找差距、比三德”、“三為”等活動，以楷模的示范提高人，以學(xué)校的發(fā)展吸引人，以敬業(yè)的精神激勵人。23、以二期課改工作為中心，用創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，積極做好各項(xiàng)工作，完畢局黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)，為推動我校的教育、教學(xué)工作，為實(shí)現(xiàn)我校的“四高”辦學(xué)目的，為促進(jìn)“金山教育的新一輪發(fā)展”而再接再厲！責(zé)任書附件金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)中心組干部勤政廉政制度及責(zé)任書一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)教育局黨委有關(guān)文獻(xiàn)精神和具體部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，貫徹貫徹黨風(fēng)廉政會議精神，繼續(xù)做好校長負(fù)責(zé)制工作，充足發(fā)揚(yáng)黨員干部廉潔奉公、勤政為民的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揮黨員干部在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。二、具體內(nèi)容：1.具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，與黨中央保持高度一致，增強(qiáng)組織觀念和大局意識，始終堅(jiān)持服從、服務(wù)大局、維護(hù)大局，目光遠(yuǎn)，言行實(shí)、心胸寬；堅(jiān)決反對黨內(nèi)不說、黨外亂說，開會不說、會后亂說，當(dāng)面不說、背后亂說的現(xiàn)象，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員干部的綜合素養(yǎng)。2.嚴(yán)守黨的各項(xiàng)制度以及國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，貫徹貫徹黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，切實(shí)執(zhí)行校務(wù)會、支委會和校長室的各項(xiàng)決議，堅(jiān)決貫徹貫徹校長負(fù)責(zé)制的有關(guān)精神，維護(hù)校長在學(xué)校行政事務(wù)中的決策權(quán)、管理權(quán)與指揮權(quán)。3.工作積極積極、及時(shí)到位、不拖拉不延誤，實(shí)事求是，令行嚴(yán)禁。根據(jù)學(xué)校階段中心工作規(guī)定及時(shí)做好計(jì)劃和小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對的對待工作中的失誤并及時(shí)加以改正，教育補(bǔ)臺，體現(xiàn)良好的表率作用和團(tuán)隊(duì)意識。4.加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平、個(gè)人修養(yǎng)與工作能力，積極進(jìn)取、敢于負(fù)責(zé)，吃苦在前、享受在后，發(fā)揚(yáng)自我犧牲精神，體現(xiàn)對事業(yè)的高度責(zé)任感，自覺、積極地為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和重大教改措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保證學(xué)校中心工作順利開展，推動學(xué)校的改革和發(fā)展。5.立黨為公，執(zhí)政為民，努力提高拒腐防變能力。在對外活動、招生工作、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等方面，模范遵守黨紀(jì)國法及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對上下負(fù)責(zé)，樹立維護(hù)二實(shí)小形象。6.注意細(xì)節(jié)的養(yǎng)成，慎重對待自己的言行和人際交往，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以寬廣的胸襟對待工作，不斤斤計(jì)較個(gè)人的得失進(jìn)退，對的解決集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益，貫徹貫徹“三個(gè)代表”重要思想，積極體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀。7.密切聯(lián)系群眾，及時(shí)了解情況，熱心為群眾排憂解難。自覺接受群眾監(jiān)督、評議和組織考驗(yàn)，