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文檔簡介
江蘇省揚(yáng)州市高郵市2025屆化學(xué)九上期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A.鐵水鑄成鍋鐵生銹B.木柴燃燒銅在潮濕的空氣里生成銅綠C.汽油揮發(fā)石蠟熔化D.CO2使澄清的石灰水變混濁瓷碗破碎2.2018年11月,生態(tài)環(huán)境部全面啟動第二批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”。現(xiàn)檢測到某企業(yè)排放的廢水為中性、無色透明,則該企業(yè)排放的廢水中含有的離子可能是A.Fe3+、NO3-、CI- B.H+、SO42-、NO3- C.Na+、SO42-、Cl- D.Na+、SO42-、OH-3.下列敘述正確的是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B.夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵幼兇罅薈.水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,可以充入燈泡中,延長使用時(shí)間。4.下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是A. B.C. D.5.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙獵.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液6.下列物質(zhì)久置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而增重的是()A.濃硫酸 B.氯化鈉溶液C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉溶液7.魚能在水中生存的原因是()A.水的組成中含有氧元素B.常溫下水是液體C.水能分解放出氧氣D.水中溶解有一定量的氧氣8.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是()A.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體C.鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體氧化鎂D.紅磷在空氣中燃燒——冒白煙9.物質(zhì)X與氧氣反應(yīng)可表示為:X+2O2CO2+2H2O,關(guān)于X的說法中錯(cuò)誤的是()A.X具有可燃性B.X中不含有氧元素C.X的一個(gè)分子中有5個(gè)原子D.X是氧化物10.實(shí)驗(yàn)室收集氨氣(NH3),與選擇收集方法無關(guān)的信息是A.NH3的密度 B.NH3的溶解性C.空氣的密度 D.需收集NH3的體積二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生產(chǎn)生活中離不開水,我們可以從不同角度認(rèn)識水(1)下列有關(guān)水凈化的說法不正確的是___________(填序號)。a加熱煮沸可降低水的硬度b過慮可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c凈水時(shí)活性炭起吸附作用d明礬可以將天然水消毒(2)區(qū)分軟硬水是把___________分別滴加到盛有等量的軟水,硬水的試管中振蕩,觀察了試管中產(chǎn)生泡沫的情況。(3)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______,該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證明水是由_____組成的。(4)每個(gè)水分子是由兩_____________構(gòu)成的。(5)水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將二氧化氮和氧氣混合氣體通入水中生成硝酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,該反應(yīng)的基本類型屬于______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:(1)圖中儀器a的名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈的氧氣,可以選用C和_____(填標(biāo)號、下同)作為發(fā)生和收集裝置(3)某同學(xué)想用雙氧水制氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式_____。加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點(diǎn)是_____;MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究。試回答下列問題。(1)I.提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?Ⅱ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ.觀察現(xiàn)象:此時(shí)觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_________,裝置冷卻后,再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ.總結(jié):①該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。②在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上,玻璃管上方系一個(gè)癟氣球的目的是____________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻至室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶容積的________,原因是________。(2)小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為Na?CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置,藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g,反應(yīng)結(jié)束后,他與小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比:冷卻至室溫,氣球脹大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g,你認(rèn)為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是_____(填字母)。A稀鹽酸不足B碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)C裝置氣密性不好D氣球受到浮力的影響(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號)。①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類(4)某登山運(yùn)動員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂,需要自帶氧氣。假如每名運(yùn)動員沖頂時(shí)消耗自帶液氧4.8kg,若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,則需要高錳酸鉀的質(zhì)量為__________。14.在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?;瘜W(xué)活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為___(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_________)A一定是物理變化B一定是化學(xué)變化C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計(jì)算寫出結(jié)果①碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:____②各元素質(zhì)量比為:_____③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001):____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥,下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字,請回答下列問題。xx牌化肥主要點(diǎn)分:硝酸銨(NH4NO3)凈重:50kg/袋含氮量:34.3%(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為____________________。(2)一袋化肥中氮元素的質(zhì)量為____________千克?(3)求一袋化肥中硝酸銨的質(zhì)量____________。(寫出第(2)、(3)題的計(jì)算過程)16.清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox,請回答:(1)已知檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192,則x為_____;(2)38.4g檸檬酸含氫元素_____g;(3)_____g{葡萄糖(C6H12O6)含氫元素的質(zhì)量與38.4g檸檬酸含氫元素的質(zhì)量相等。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A.鐵水鑄成鍋屬于物理變化,鐵生銹屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;B.木柴燃燒屬于化學(xué)變化,銅在潮濕的空氣里生成銅綠也屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.汽油揮發(fā)屬于物理變化,石蠟熔化屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.CO2使澄清的石灰水變混濁屬于化學(xué)變化,瓷碗破碎屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì):有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化2、C【解析】
A、三價(jià)鐵離子顯黃色,故錯(cuò)誤;B、該溶液中含有氫離子,顯酸性,故錯(cuò)誤;C、該溶液為中性、沒有顯顏色的離子,故正確;D、該溶液中含有氫氧根離子,故錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng),例如甲烷與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵娱g間隔變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分;故選項(xiàng)正確。D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以充入燈泡中,延長使用時(shí)間;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。4、C【解析】
A、圖中只含有一種物質(zhì),表示純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖中只含有一種物質(zhì),表示純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖中含有兩種不同的物質(zhì),表示混合物;故選項(xiàng)正確;D、圖中只含有一種物質(zhì),表示純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。5、B【解析】
A、因?yàn)橥斜P天平能準(zhǔn)確到0.1g,不能用托盤天平稱取2.53g的食鹽固體,故A錯(cuò)誤;B、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液(含有碳酸),碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液由紅色變?yōu)樽仙?,故B正確;C、紅磷在空氣中燃燒生成固體P2O5,產(chǎn)生大量白煙,故C錯(cuò)誤;D、由于分子之間有間隔,所以用50mL酒精與50mL蒸餾水混合配制酒精溶小于100mL,故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】
有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化?!驹斀狻緼、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),露置在空氣中質(zhì)量不變,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中會使其質(zhì)量減少,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉溶液敞口露置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學(xué)變化導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加,選項(xiàng)D正確。故選D。7、D【解析】魚能在水中生存是因?yàn)樗腥苡械纳倭垦鯕?,氧氣是由氧分子?gòu)成的;與水中含有氧元素、水是液態(tài)無關(guān),且水常溫?zé)o法分解生成氧氣。
故選D。
點(diǎn)睛:了解氧氣的物理性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。8、D【解析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、鎂在氧氣中燃燒,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確。故選D。9、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。A、X是甲烷,具有可燃性,故選項(xiàng)說法正確。B、X是甲烷,不含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確。C、X是甲烷,化學(xué)式為CH4,X的一個(gè)分子中有5個(gè)原子,故選項(xiàng)說法正確。D、X是甲烷,化學(xué)式為CH4,不含氧元素,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】
實(shí)驗(yàn)室收集氣體考慮的因素為制取的氣體的密度比空氣的大小,氣體的溶解性,故與選擇收集方法無關(guān)的信息是D需收集的氣體的體積,故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、bd肥皂水2:1氫元素和氧元素兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子化合反應(yīng)【解析】
(1)a.加熱煮沸可降低水的硬度,是因?yàn)榧訜嶂蠓袝r(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,該選項(xiàng)說法正確;
b.過慮不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,該選項(xiàng)說法不正確;
c.凈水時(shí)活性炭起吸附作用,該選項(xiàng)說法正確;
d.明礬不能將天然水消毒,能使水中懸浮物沉降,該選項(xiàng)說法不正確。
故填:bd。
(2)區(qū)分軟硬水是把肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水,硬水的試管中振蕩,觀察了試管中產(chǎn)生泡沬的情況。
故填:肥皂水。
(3)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證明水是由氫元素、氧元素組成的。
故填:2:1;氫元素、氧元素。
(4)每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
故填:2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子。
(5)將二氧化氮和氧氣混合氣體通入水中生成硝酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NO2+O2+2H2O═4HNO3,該反應(yīng)的特征是多變乙,是化合反應(yīng)。
故填:4NO2+O2+2H2O═4HNO3;化合反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗FA或B2H2O22H2O+O2↑能獲得平穩(wěn)的氧氣流(或便于控制產(chǎn)生氣體的速率,控制反應(yīng)進(jìn)程,或防止反應(yīng)過快)二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【解析】
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗。(2)制取一瓶純凈的氧氣,由用排水法收集的氣體較為純凈,收集裝置可選用F。(3)用雙氧水制氧氣,屬于固液常溫型,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。過氧化氫溶液緩緩加入,反應(yīng)速率可以保持相對穩(wěn)定,而得到平穩(wěn)的氣流;也可以通過過氧化氫溶液緩緩加入達(dá)到控制反應(yīng)的目的。MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,是因?yàn)槎趸i作催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,氣球脹大平衡裝置內(nèi)外氣壓,防止瓶塞飛出白磷燃燒消耗了氧氣,氧氣約占空氣總體積的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】
探究質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知:(1)I、提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?Ⅱ、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ、觀察現(xiàn)象:此時(shí)觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,氣球脹大,裝置冷卻后,再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ、總結(jié):①該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。②在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上,玻璃管上方系一個(gè)癟氣球的目的是平衡裝置內(nèi)外氣壓,防止因錐形瓶內(nèi)氣壓過大造成瓶塞飛出。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻至室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶容積的,原因是白磷燃燒消耗了氧氣,氧氣約占空氣總體積的。(2)小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為)也遵循質(zhì)量守恒定律。根據(jù)B裝置圖,藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g,反應(yīng)結(jié)束后,他與小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比:冷卻至室溫,氣球脹大的是B,因?yàn)樾∶鞯膶?shí)驗(yàn)消耗了錐形瓶中的氧氣,本身氣球就是癟的,氣球不會脹大,小兵的實(shí)驗(yàn)中生成了二氧化碳?xì)怏w,氣球會脹大;稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g,那么:A、稀鹽酸不足,碳酸鈉不能完全反應(yīng),整個(gè)裝置為密閉體系,裝置的總質(zhì)量保持不變,不會造成質(zhì)量減小,A選項(xiàng)不合理,不符合題意;B、碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì),整個(gè)裝置為密閉體系,雜質(zhì)不參與反應(yīng),反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量保持不變,不會造成質(zhì)量減小,B選項(xiàng)不合理,不符合題意;C、裝置氣密性不好,生成氣體會逸出反應(yīng)體系,造成反應(yīng)后裝置的質(zhì)量減小,C選項(xiàng)合理,符合題意;D、氣球受到浮力的影響,稱量質(zhì)量時(shí)會小于實(shí)際的質(zhì)量,D選項(xiàng)合理,符合題意;綜上所述,小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是CD。(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①原子數(shù)目、②原子的種類、⑤元素的種類、⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。③分子數(shù)目、④分子的種類、⑦物質(zhì)的種類可能會發(fā)生變化。故選①②⑤⑥;(4)設(shè)制取4.8kg氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,則有:由解得x=47.4kg答:制取4.8kg氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為47.4kg。14、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C
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