甘肅省平?jīng)鲠轻紖^(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

甘肅省平?jīng)鲠轻紖^(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()。A．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)B．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C．得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD．可用于減少溫室氣體的排放2．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．x的值為18B．鍶屬于非金屬元素C．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g3．蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成的。關(guān)于丙氨酸下列說法錯誤的是A．丙氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為36：7：14：32B．1個丙氨酸分子由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成C．丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89D．丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%4．豆腐是人們喜愛的食品，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式為C6H13NO2）關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸的相對分子質(zhì)量是131C．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D．亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13：145．稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)鈰的說法正確的是A．鈰屬于非金屬元素B．鈰原子的中子數(shù)是58C．鈰原子的核外電子數(shù)是58D．鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1g6．把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬?，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油7．檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸，又名枸櫞酸，無臭，有很強(qiáng)的酸味，易溶于水。其它的化學(xué)式是C6H7O8，關(guān)于檸檬酸的下列說法正確的是（）A．檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8B．每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．檸檬酸分子中含有21個原子核D．檸檬酸能與鐵銹反應(yīng)，因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡8．下列實驗操作中不正確的是A．滴加液體藥品 B．檢查氣密性C．讀取液體體積 D．稱量氯化鈉9．熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為()A．-1價 B．+l價 C．+5價 D．+7價10．下列成語中包含化學(xué)變化的是（）A．量體裁衣 B．沙里淘金 C．木已成舟 D．百煉成鋼11．下列關(guān)于原子的說法中，不正確的是A．物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的 B．原子由原子核和核外電子構(gòu)成C．原子核顯正電性 D．原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成12．下列符號既能表示一種元素,還能表示一個原子,又能表示一種單質(zhì)（）A．O B．Cu C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。請根據(jù)圖回答問題。（1）儀器x的名稱是_____。（2）若用裝置B制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。若要做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗，其收集裝置最好選_____（填字母）；待收集完畢后要先_____，再_____。鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。（3）某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看到火星四射的現(xiàn)象，原因可能是_____（寫出一條即可）。（4）小明準(zhǔn)備用A裝置在實驗室制取氧氣，他需要準(zhǔn)備的藥品有_____，發(fā)生的反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。（5）如圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等，用該裝置能完成的實驗是_____（填字母序號）。A氣體從b端通入，收集氫氣B瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳14．下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①_____；②_____。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____（填字母標(biāo)號，下同）發(fā)生裝置，二氧化錳起到催化作用，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置，如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。15．如圖所示的是初中化學(xué)中的一個重要實驗．請回答下列問題：（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是__________；燃燒的文字表達(dá)式是________。（2）冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____處（填數(shù)字）．剩余的氣體的性質(zhì)是________、________．（3）實驗得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是____________．（4）有電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的方案更好，推測主要原因是____________．16．請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a_________；b____________。（2）寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式為_____________，該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型__________；根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中_________填標(biāo)號，下同)與________組裝一套制取氧氣的裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表:加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04請仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣___________g（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。18．我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）.一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。（1）每個青蒿素分子中共含有______個原子.其相對分子質(zhì)量為_____________________。（2）青蒿素由_____________________種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為______________________。（3）計算141g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_______________。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一，請回答下列問題：（1）現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體______g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是________（填序號）。項目實驗操作目的分析A稱量時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解量C稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀D量取所需水時，視線與量簡內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確讀數(shù)（2）實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化納溶液變成飽和溶液其過程如下圖所示，與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是_______燒杯中的溶液（填序號）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、由圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、二氧化碳由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，生成物由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、由圖可知，得到的燃料化學(xué)式是：H2CO2，不符合題意；D、該反應(yīng)可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，符合題意。故選D。2、A【解析】

A.x=38-2-8-8-2=18，此選項正確；B.鍶屬于金屬元素，此選項錯誤；C.鍶原子最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中失去電子，此選項錯誤；D.相對原子質(zhì)量是一個比值，單位是“1”，此選項錯誤。故選A。3、D【解析】

A、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×7）：14：（16×2）=36：7：14：32，A正確。B、1個丙氨酸分子由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成，B正確。C、丙氨酸的相對分子質(zhì)量為（12×3）+（1×7）+14+（16×2）=89，C正確。D、丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，D錯誤。故選：D。4、A【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，故A說法不正確，符合題意；B、亮氨酸的相對分子質(zhì)量為12×6+1×13+14+16×2＝131，故B說法正確，不符合題意；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個亮氨酸分子由6+13+1+2＝22個原子構(gòu)成，故C故說法正確，不符合題意；D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為：（1×13）：14＝13：14，故D說法正確，不符合題意。故選：A。5、C【解析】A、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰原子的原子序數(shù)為58，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鈰原子的質(zhì)子數(shù)是58，中子數(shù)不是58，錯誤；C、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰原子的原子序數(shù)為58，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈰原子的核外電子數(shù)是58，正確；D、根據(jù)元素周期表的信息可知，鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1，相對原子質(zhì)量的單位符號為“1”，不是“g”，一般省略不寫，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。6、D【解析】

A、食鹽加入水中，鈉離子和氯離子會均勻的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子會均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、酒精加入水中，酒精分子會均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，符合題意。故選D。7、D【解析】

A、元素是只講種類不論個數(shù)，根據(jù)檸檬酸的化學(xué)式可知，檸檬酸中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為6:7:8，故A錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故B錯誤；C、由檸檬酸化學(xué)式可知，每個檸檬酸分子（不是檸檬酸分子）是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的，共21個原子，每個原子中有一個原子核，所以檸檬酸的一個分子中含有21個原子核，故C錯誤；D、檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸，檸檬酸能與鐵銹反應(yīng)，能夠去除鐵制水壺里的銹跡，故D正確。故選D。8、A【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。故選A?！军c(diǎn)睛】量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。9、B【解析】

鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素的化合價：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1價。故選：B。10、D【解析】

A、量體裁衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。11、A【解析】試題分析：A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成，因此不正確；B、符合原子的結(jié)構(gòu)，正確；C、原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，因此顯正電，正確；D、符合原子核的結(jié)構(gòu)，只能說一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，正確?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)12、B【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義?！驹斀狻緼、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，符合題意；C、該符號是水的化學(xué)式，不是元素符號，不符合題意；D、該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈鐵+氧氣四氧化三鐵鐵絲已經(jīng)生銹過氧化氫溶液與二氧化錳分解反應(yīng)AC【解析】

（1）儀器x的名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶；（2）裝置B適用于固體加熱制氧氣，因為試管口處有一團(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；在鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底需要在集氣瓶內(nèi)加少量的水，所以最好選擇排水法來收集；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；用排水法收集氧氣完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管；故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；E；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；鐵+氧氣四氧化三鐵；（3）做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，實驗失敗的可能原因是：鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純；溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)等；故填：鐵絲已經(jīng)生銹；（4）裝置A適用于固液常溫下制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)；故填：過氧化氫溶液與二氧化錳；分解反應(yīng)；（5）A．氫氣的密度比空氣小，用裝置F收集氫氣時，氣體從b端通入，收集氫氣，故正確；B．氧氣的密度比水小，若瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，收集氧氣，故錯誤；C．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，故正確。故選AC。14、酒精燈集氣瓶B過氧化氫水+氧氣Da【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；②是集氣瓶；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置收集；因為氧氣的密度比空氣大，如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從a進(jìn)入。15、產(chǎn)生大量白煙1難溶于水不能燃燒，也不支持燃燒紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等）誤差小，無污染（合理即可）【解析】

根據(jù)常規(guī)性的實驗現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式的書寫以及實驗誤差進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上加大了深度，分析改進(jìn)后裝置的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。【詳解】（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；燃燒的文字表達(dá)式是。（2）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一，冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處，剩余氣體的性質(zhì)是：難溶于水，不能燃燒，也不支持燃燒；（3）該實驗中紅磷需要稍過量，目的是將氧氣耗盡；若紅磷不足（裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等）都會使測定結(jié)果偏小；（4）通電的方法引燃紅磷，不需要打開瓶塞，空氣出不來也進(jìn)不去，測量比較準(zhǔn)確，誤差小，無污染。【點(diǎn)睛】空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測定，要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查。16、酒精燈試管過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)BC或D【解析】

（1）儀器a是酒精燈，儀器b是試管；故填：酒精燈；試管。（2）實驗室可以利用過氧化氫分解制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；該反應(yīng)的特征是一變多，屬于分解反應(yīng)；過氧化氫分解不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集。

故填：過氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)；B；C或D。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共