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天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇一經(jīng)同學介紹,我讀了這本書。剛看到這個書名的時候,我就被深深地吸引了。這本書的作者是著名作家高銘,書中以訪談的形式,記載了生活在另一個角落的人群的思想和行為,也許在我們許多人看來他們是瘋子,是精神病人,而在作者與這些人的對話中,我卻發(fā)覺,這些人的思想深度遠遠超過常人。我并不了解精神病,也無法想像,精神病人到底應該是什么樣。而在這本書里寫過的每一個精神病人似乎都沒有傳說中那么奇怪和令人恐懼,只是他們的思維方式比較獨特:有的會預知未來;有的會探尋時間和宇宙的盡頭;有的在嘗試人體的極限。這些在常人看來可遇不可求的事情,這些瘋子卻往往可以用他們獨特的思維理解,或者能用實際行動努力實現(xiàn)。也許這些奇特的事物的確是有獨一無二的解答方式的,而我們正常人卻至今也沒明白。這大概是因為我們?nèi)鄙侬傋拥哪且环轂槟繕伺Χ鴮幙煞艞壱磺械膱?zhí)著精神吧!我印象最深的是書中有一個神奇的老頭。他在一個獨立的病房里,隨時都有人跟著他,以防他和別的病人談話。因為他能在很短的時間內(nèi),就能把對方聊激動了,并對病人的心理產(chǎn)生巨大的影響,致使有的人病愈出院,有的人病情加重。作者在和這個老頭的談話中,提到了時間的盡頭和空間的扭曲,在他看來,時間是有盡頭的,并且在中立扭曲造成的平衡中,將一個橘子放在薄膜上,薄膜會造成凹的影將一個小鋼珠滾過那個凹陷,并和小鋼珠移動向外甩出去的慣性達到平衡,小鋼珠便會圍著橘子不停地轉(zhuǎn)動。這也讓我們明白了,月球就像這顆鋼珠一樣,因為平衡,一直繞著太陽轉(zhuǎn),而在橘子和鋼珠的重力下,薄膜會破一個洞,這便是黑洞,也是老頭說的時間的盡頭,我們留下的,也會永遠擁有。讀過作者和病人的談話,我不禁聯(lián)想到愛因斯坦和日心說的維護者布魯諾。愛因斯坦在成名前,一直被人看過是瘋子,而布魯諾為了堅決維護日心說被教會用大火燒死。歷史證明,這兩位所謂的瘋子在科學界作出了卓越的貢獻,并產(chǎn)生了深遠的影響。許多人是不被他人理解的。他們認定自己有超常的能力,亦或是有與眾不同的獨特思想,這也是我們常人所認為的精神病人或瘋子。我們應該用心與他們交流、溝通,去走近他們,理解他們,正如書里所說的――天才在左,瘋子在右,也許有一天,這些超常的能力和奇怪的理論會成為讓世人驚嘆的寶貴財富!天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇二這幾次我們的語文閱讀時間,一直在看《天才在左,瘋子在右》這本書,書中的各個故事始終貫穿一個觀點,那就是:我們不理解的東西,不要輕易下定論。這本書的作者所探尋的,是這個世界真實的面貌。他以為,人類迄今為止所了解的世界,不過是盲人摸象,只不過,盲人依舊是盲人,即使再怎么摸,他想象中的大象也許就只是一堵墻或一根舊麻繩罷了。人類也有自己的思維局限,但突破常規(guī)的思維——或者病態(tài)思維,也許可以突破困境。從本質(zhì)上說,生物體是一個病變的過程,思考的病變,很難說不是另一種病變。精神病人和我們眼中的世界不同,但其中一些精神病人確實有過人之處,可能就像書中講的與時代脫軌的人們,思維超前,與我們格格不入,有神奇的“四維蟲子”,也有為了她而去犯法,不惜變成精神病的……他們的想法太奇妙了,有些甚至有嚴密的邏輯,讓你不得不相信。當然還有一些很難理解的精神病人,以為自己是飛機,每天在草地上伸開手飛奔,居然還有人以為自己是炸彈也跟著一起跑。哈哈哈,真的很奇妙。其中最敬畏的是一個試圖還原瑪雅文明的人,他本為公務員,一天放棄了自己的一切,去研究瑪雅文明,從零起步,邏輯嚴密,并且有理論支撐,真的很佩服,比專家都專家,當今時代,如不是一個精神病誰會放棄自己的一切去因為興趣研究自己喜歡的東西,這個時代牽扯太多了,紅塵滾滾,功名利祿,羈絆難行。看完這本書,回顧自己,也有類似的經(jīng)歷,站在一個高度去審視自己,總覺得自己會被帶跑偏。書中的一些故事讓我接觸了一些從未涉足的知識,開闊了我的知識面,感到自己的知識是多么的少,對未知是多么的敬畏,甚至是害怕,人是多么的渺小。天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇三倘若讓我說實話,應該很多人看完《天才在左,瘋子在右》這本書以后,都覺得自己是個精神病人,不覺得是的也會質(zhì)疑自己。有點隱喻,有點刺激,天才與瘋子只在一念之間。那些進入精神病院的不單單是普通人,也有很多高學歷和某個領域的專家,更是還有精神科醫(yī)師。如此有質(zhì)量的精神患者,說著還貌似符合各種哲學邏輯原理的觀點和想法,讓人不自禁地認同和站隊。你在追求什么?在滿足了物質(zhì)條件后的我們,更多注重精神層面的東西。宇宙之大,你若想要徹徹底底地征服,說句比較絕對的話,那是完全不可能。要么就是進了精神院要么就好好地把好奇心藏在內(nèi)心不要示眾。我想起舊約圣經(jīng)的一個故事,人類的先祖在底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的肥沃土地上子嗣繁榮,物質(zhì)異常豐富,這時就想要建造一座巴別塔通往天上,以傳頌自己的名譽。上帝遷怒于此,于是讓這些建造的人完全互不聽懂語言,不能進行溝通,結果這通天塔也就無法建成??粗遣皇怯悬c相似之處?不管是趨于好奇心,亦或是心靈空虛想要知道自己在宇宙中是個什么樣的位置,還是為了進一步發(fā)現(xiàn)宇宙的更多奧秘,無非都是自我不滿足的驅(qū)動下,想要得到更多的答案。沒有什么天才,沒有什么瘋子,都是一個正常人,有的人想得多些,有的人想得少些,有的人轉(zhuǎn)牛角尖偏執(zhí)于一個答案,有的人放寬心態(tài),更愿意只是活在當下。這個世界,承認的是宇宙很大,人的腦力開發(fā)還有巨大的空間。這不就得了,不管有沒有上帝,未解之謎如此之多,人類的智慧如此有限,我們只是滄海一粟,如此渺小,有什么理由不多謙虛和恭敬呢?一個個被認可的學術觀點和說法,難道就一定是最準確的定義和原理嗎?最早的地心說不也在后來被推翻了嗎?人類是猿猴進化來的不還是大有爭議嗎?不要為自己所知道的一點東西沾沾自喜。瘋子未必真的就是瘋子,天才也未必真的就是天才。眼睛所見的都未必是事實的真相。人生若只如初見,愛是永不止息。天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇四最近書荒,閑來無事就翻了下柜子。發(fā)現(xiàn)了一本不知道是誰放在柜子最下面的抽屜里的書―《天才在左,瘋子在右》。最先吸引我的就是書上大大的標題“國內(nèi)第一部精神病人訪談手記”。就此就讀了那本書。本書以訪談的敘事手法記錄了一個與我們正常人完全不同的特殊人群―精神病人的世界。從真實性上面看,我要打一個大大的問號。這本書在寫作上添加了作者的主觀意愿。雖然站在第三人的角度上來看待這些病人,但作為一本完全沒有科學依據(jù)的小說,還是不要太相信。除了真實性外,這本書還是很值得一看的。相比專業(yè)的書籍外,它顯得不是那么的枯燥。也以與常人完全不同的視角來看待精神病人,這個角度很新奇。讀完這本書,我在思考“天才和瘋子是個怎樣的界定?”在常人看來天才和瘋子是完全不一樣的人,仿佛一個在天,一個在地。這本書改變了我很多看法,也對心理學產(chǎn)生敬畏之心。我在設想如果愛因斯坦,牛頓這些人生活在我們這群普通人中,當他們提出完全與我們之前的認知完全不符的觀點時,是否也會像書中所說的會被我們這些“正常人”當作精神病人。我的答案是肯定的。也許在精神病人的眼中我們才是患了病的人。書的內(nèi)容就不透露啦,有興趣可以找下書看。也許看完這本書,你會有完全不一樣的認知。天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇五這個世界上,到底誰是天才?誰是瘋子?在我們眼中,那些言行不正常的人便被冠上瘋子的稱號。我們以一個所謂正常人的視角審視著這個世界。殊不知,那些被我們冠上瘋子稱號的人們或許也正在用一種另類的眼光觀察著我們。誰能說清到底誰才是不正常的瘋子呢?《天才在左,瘋子在右》這本書向我們展示了“瘋子”的內(nèi)心世界。他們沉迷于自己的世界,專心致志地研究他們感興趣的事情。這些所謂瘋子的人,對他們所感興趣的領域研究頗深,說起來頭頭是道,而且理論依據(jù)充足,讓人找不到反駁的理由。讀這本書的時候,我一度懷疑自己才是不正常的“瘋子”。真是一本有魔力的可怕的書!反觀我們教育領域里的孩子,有些孩子總是與眾不同,上課不認真聽講,作業(yè)不按時完成,課堂上左顧右盼,小動作不斷。一度成為讓我們頭疼的壞孩子。對于這些“壞孩子”,我們斥責,懲罰,叫家長。但若我們了解他們的內(nèi)心想法,弄清楚他們各種令人惱火行為背后的心理活動,也許我們能發(fā)現(xiàn)不一樣的他們。深入了解孩子并加以引導,才能讓“瘋子”成為“天才”。每一個孩子都是一個等待開發(fā)的寶藏,我們這些開發(fā)者要找準他們的路線及結構,小心翼翼地加以雕琢,使他們成為最閃亮的明珠,而不是被遺棄的廢墟。孩子的美好未來,靠你我一起努力打造!天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇六“時間不是流逝的,流逝的是我們?!蹦闶欠裣嘈胚@是一個精神病人說出來的話?很多時候,這個世界在不同的人眼里是不同的。而精神病人及各種患有心理疾病的特殊群體,其實并沒有傳言中的那么恐怖。他們天馬行空的思維方式,或許顛覆了這個世界,違背了科學的客觀事實,但是總能讓人從他們眼里看到些不一樣的東西。都說天才與瘋子只有一線之隔,守住那條線便是守住了整個世界。《天才在左,瘋子在右》算是一部訪談錄,作者通過與生活在另一個角落的人群的對話來讓我們了解到瘋子抑或說是天才真正的內(nèi)心世界以及他們不同于尋常人的世界觀。正如一千個讀者就有一千個哈姆雷特,不同的人對于同一件事有不同的看法。在書中有這樣一個事例。在一個具有全面的理論知識卻陷入心理困境的少年眼里,“人們是一個長長的蟲子怪物,從床上延伸到大街上,延伸到學校,延伸到公司,延伸到商場,延伸到好多地方。因為我們的動作在每個時間段都是不同的,所以跨越時間來看,我們都是一條條蟲子,從某一時間段開始,到某一個時間段結束。而這個世界上還存在著絕對四維生物,它們先看到我們死亡,再看到我們出生,沒有前后因果?!被蛟S這個世界根本不存在思維蟲子,但少年強大的想象力確實令人震驚。雖然不能以正常的思維去看待他的觀點,但是,兒時的我們也都曾有過一些天馬行空的想象,我們也會不理智,也會幻想,我們又何嘗不是瘋狂的呢。只是我們習慣于這個世界是我們認為的那個樣子,而他們只是從不同的角度來看待這個世界。我們覺得這個世界什么都是正常的、理所當然的,但是他們會打破砂鍋問到底,從各個方面來看待我們習以為常的事情,對一切都充滿好奇心。而我們都沒有錯,只是我們都有各自的認知方式。我們肯定都吃過蘋果,可是在你看來,蘋果是什么味道呢?甜?脆?還是清香?或許看起來完全相同的兩個蘋果吃起來卻是完全不同的味道。但是在一個精神病人的世界里,他是拿著預先準備好的蘋果,一步一步地品嘗著,陶醉地回味蘋果的滋味。他心有堅持,偏執(zhí)成癮,但我們又何曾有過他那樣的用心去感知事物。通過閱讀這本書,我對于這個特殊群體充滿了敬畏,因為他們創(chuàng)新了我們看到事物的方式,他們教會我們凡事要充滿好奇心,這樣會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇七天才和瘋子是個怎樣的界定?什么是天才,什么是瘋子?在我們大多數(shù)個人表面的認識中天才好像就是智商很高,很有頭腦的人,而對瘋子的界定一般都是說在精神上面有問題的人。他們好像是處于我們正常人的兩個極端。《天才在左,瘋子在右》這本書改變了很多我對這兩者的看法。這是我看過最有意思的書之一。喜歡這本書,不僅因為作者輕松的筆調(diào),更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界,展示出來的獨特視角。看過《天才在左,瘋子在右》后,我發(fā)現(xiàn)瘋子不應該被定義為精神有問題、行為怪異的人,他們中很多人有自己的思想,清楚自己在想什么,也知道自己在做什么,會按照自己的意愿去做自己設定要做的。甚至很多想法是很有科學性的,就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節(jié)所提到的,患者的思維是很嚴密的,所講到的量子力學也是有根有據(jù)的,講述時思路清晰嚴謹,若是在大學課堂講,也許會是一堂很生動,很有頭腦的課堂,也不會被定義為是瘋子在講。其實換一個角度去思考,為什么當時他們那天馬行空的想法不能被理解,也許處于不同的時代階段,就像在幾百年前飛機、電話、電腦型號都是虛幻的東西,但在我們現(xiàn)在這一切都實現(xiàn)了,現(xiàn)在的每一個人都不會質(zhì)疑這些東西的存在,而現(xiàn)階段的科學也證實了很多偉大的文學著作家和科學研究家他們所產(chǎn)生的那些想法,愛因斯坦三個預言:1、黑洞;2、引力波;3、愛因斯坦-羅森橋:也稱蟲洞,這是愛因斯坦還未被證實的預言;他的每一個預言都超越了人類思維的極限,在當時的他被界定為瘋子,而現(xiàn)在他是為世界,為人類和平做出偉大貢獻的物理學家。尼采是西方哲學的開創(chuàng)者,同時也是卓越的詩人和散文家。他最早開始批判西方現(xiàn)代社會,然而他的學說在他的時代卻沒有引起人們重視,這位自稱是太陽的哲學家后來還被送進了精神病院。梵高也因自己的畫風和當時的主流不同而不被大家所待見,后來也進了精神病院。天才若是生不逢時,便也成了瘋,但在科學的證實下現(xiàn)階段都被我們所介紹。其實,天才若是生不逢時,便也成了瘋子。盡管瘋子的智慧超于常人,但由于他們思維方式不同常人,甚至會產(chǎn)生危害,所以總要被關在鐵門與鐵窗的后面,與囚犯無差。然而天才有時也會透露出瘋子的影子。如果說瘋子是另一種天才,那么天才就是沒被關起來的瘋子。讀過這書之后,學會去尊重不同人的想法,提高自己認識人、物的不同格局,增加生活的樂趣。(王艷宏)天才在左瘋子在右心理疾病漫談讀后感篇八《天才在左,瘋子在右》與其說是國內(nèi)第一本記錄與精神病人訪談語錄的書,不如說它是一群誤入歧途的天才的故事。本書內(nèi)容是作者高銘歷時4年,通過各種渠道,利用自己所有的閑暇時間探訪精神病院、公安部門等機構,對這群“非正常人群”進行近距離訪談、加工、整理而來。書中內(nèi)容分為多個小故事,故事之間沒有關聯(lián)性,內(nèi)容讓人匪夷所思,卻又是這群人內(nèi)心的真實感受。但如果你按照這群人的邏輯去推理,那么這也將是一個完美的閉環(huán)。如:夢的真實性,她整日生活在恐懼中,不相信任何人,她的恐懼來源于她的夢境,她記得她從小到大的夢境,夢里的生活和現(xiàn)實的生活基本一樣,隨時間流失,后來她逐漸接受了“兩個世界”——現(xiàn)實世界和夢境生活。夢境中有一位影子先生每次拉著她跳樓,而且影子的先生的五官,還在不停變換著形狀,仿佛很多人的面孔。看到這里,我身上也仿佛冒著一股寒氣,如果我是她,我也會恐懼。又如:超級進化論,她覺得我們從胚胎時期起,就已經(jīng)微縮了整個進化過程。胎兒寄生在母體內(nèi)最開始母體不適應,后面胎兒就釋放出化學物質(zhì)讓母體認為胎兒是個器官,躲避了免疫系統(tǒng)的追殺。人類之所以進化得這么成功,是因為我們有進化的大腦。有了優(yōu)質(zhì)的大腦,我們就不需要獠牙,不需要尾巴,也不需要游泳,不需要夜視,同時我們還可以藐視周圍任何生物。今后的人類,因為大腦進化更高級,于是她大膽推測,會有很多器官退化,但是都無所謂,嘴巴可以變成吸管,只要食物是流質(zhì)的;眼睛可以更小,因為不用警惕周圍的環(huán)境;手指可以變成多個,方便打字,腿可以更小,因為油門剎車全用手解決,脖子要更粗,這樣才能托住那個大腦看完之后,我也覺得好開心啊,和書中的精神病人一樣,興高采烈地手舞足蹈起來。再如:人間五十年,她精通與預測有關的一切,四柱八字、星座等。她講著講著,她的很多觀點,我是比較認同的,她覺得她能窺探未來只是某種統(tǒng)計學,就像一顆熟透的蘋果必然會落地。命和運,交匯在一起就是命運,你的性格和選擇、機遇和膽識,雖然選擇和機遇有變數(shù),但是它們會交在一起,形成一個必然的點,很多點組合起來,就形成了一個人的命運。絕大多數(shù)這種變化會很小,但往往這種很小的變化卻對未來有深刻的影響。從很小的一個點開始,一毫的偏差,整個人生完全不同,正所謂:一念之間,萬物生或死,一芥之間,宇宙存或滅。一切變化,有時候只是始于那一點點。她有段時間為此迷茫,不過后面,她就想通了,如果你因為一句話而坐享其成,那么即使機緣巧合得到了什么也會從指縫中溜走,因為你不配擁有它。如果你對未來

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