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鎮(zhèn)海中學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試試題高二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,則(
)A. B. C. D.2.求值:(
)A. B. C. D.13.已知,下列不等式一定成立的是(
)A. B.C. D.4.已知三個(gè)平面向量滿足,則“向量均是單位向量”是“向量方向相同”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是(
)A.若且,則B.若,則C.若且,則D.若不垂直于,且,則必不垂直于6.一個(gè)袋子中有個(gè)大小質(zhì)地完全相同的球,其中3個(gè)為紅球,其余均為綠球,采用不放回方式從中依次隨機(jī)地摸出2個(gè)球.已知摸出的2個(gè)球都是紅球的概率為,則兩次摸到的球顏色不相同的概率為(
)A. B. C. D.7.已知正方體的棱長(zhǎng)為3,以為球心,為半徑的球面與正方體表面的交線記為曲線,則曲線的長(zhǎng)度為(
)A. B. C. D.8.已知,記集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(
)A. B.C. D.二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得3分,有選錯(cuò)的得0分.9.已知正實(shí)數(shù)滿足,則(
)A.的最大值為2B.的最小值為1C.的最大值為2D.的最小值為110.已知定義域?yàn)榈呐己瘮?shù)滿足,若對(duì)任意且,都有,下列結(jié)論一定正確的是(
)A.B.2是的一個(gè)周期C.函數(shù)在上單調(diào)遞減D.函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱11.一個(gè)同學(xué)投擲10次骰子,記錄出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,在下列情況中可能出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6的有(
)A.平均數(shù)為3,中位數(shù)為4B.中位數(shù)為4,眾數(shù)為3C.平均數(shù)為2,方差為2.1D.中位數(shù)為3,方差為0.85三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知,則.13.如圖,在長(zhǎng)方形中,,點(diǎn)在線段(端點(diǎn)除外)上,現(xiàn)將沿折起為,設(shè),二面角的大小為.若,則三棱錐體積的最大值為.14.在銳角中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若,則的最小值為.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.15.已知函數(shù).(1)求的最小正周期和最大值;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)區(qū)間.16.鎮(zhèn)海中學(xué)采購(gòu)了一批電子白板電容筆,這一批電容筆使用三年后即被淘汰.電容筆頭屬于消耗品,現(xiàn)在需要決策在購(gòu)買電容筆時(shí)筆頭的數(shù)量,為此搜集并整理了10支筆在一年內(nèi)消耗的筆頭數(shù)(單位:個(gè)),發(fā)現(xiàn)均落在范圍內(nèi),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成六組,第一組,第二組,……第六組,畫出頻率分布直方圖如圖所示.(1)求的值;(2)估計(jì)10支筆一年內(nèi)消耗筆頭數(shù)量的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表)和第30百分位數(shù)(3)在搜集這10支筆的使用情況數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中3支是高一班級(jí)在使用,另外7支是高二班級(jí)在使用,現(xiàn)已知高二班級(jí)消耗的筆頭數(shù)的平均值和方差分別為50和221,所有班級(jí)消耗的筆頭數(shù)的方差為200,試估計(jì)高一班級(jí)消耗的筆頭數(shù)的平均值和方差.17.如圖,在中,是的中點(diǎn),在邊上,且與交于點(diǎn).(1)用表示;(2)若,求的值.18.如圖,在五面體中,四邊形為矩形,為等腰直角三角形,且.面面.(1)求證::(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得與平面所成角的正弦值為?若存在,請(qǐng)求出的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.19.懸鏈線出現(xiàn)在建筑領(lǐng)域,最早是由十七世紀(jì)英國(guó)杰出的科學(xué)家羅伯特·胡克提出的,他認(rèn)為當(dāng)懸鏈線自然下垂時(shí).處于最穩(wěn)定的狀態(tài),反之如果把懸鏈線反方向放置,它也應(yīng)該是一種穩(wěn)定的狀態(tài),后來(lái)由此演變出了懸鏈線拱門,其中雙曲余弦函數(shù)就是一種特殊的懸鏈線函數(shù),其函數(shù)表達(dá)式為,相應(yīng)的雙曲正弦函數(shù)的表達(dá)式為(1)求的值;(2)若直線與函數(shù)和的圖象共有三個(gè)交點(diǎn),設(shè)這三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,證明:;(3)函數(shù),若對(duì)任意的恒成立,求的最大值.1.C【分析】先求出集合,再根據(jù)交集,補(bǔ)集和子集得定義即可得解.【詳解】,所以,,故ABD錯(cuò)誤,C正確.故選:C.2.D【分析】根據(jù)誘導(dǎo)公式及二倍角得正弦公式求解即可.【詳解】.故選:D.3.B【分析】利用作差法即可判斷A,利用不等式的性質(zhì)即可判斷B,舉出反例即可判斷CD.【詳解】對(duì)于A,,因?yàn)?,所以,所以,所以,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,因?yàn)椋?,所以,故B正確;對(duì)于C,當(dāng)時(shí),,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),,故D錯(cuò)誤.故選:B.4.A【分析】先根據(jù)推得,再利用充分性和必要性的判斷方法分析即得.【詳解】由可得,,兩邊取平方可得,(*).若向量均是單位向量,則由(*)可得,,整理得,,因,故得,即向量方向相同,故“向量均是單位向量”是“向量方向相同”的充分條件;若向量方向相同,則有,代入(*)可得,,即,雖方向相同,但因不能確定向量的方向,故不滿足,即“向量均是單位向量”不是“向量方向相同”的必要條件;故“向量均是單位向量”是“向量方向相同”的充分不必要條件.故選:A.5.C【分析】利用線面所成角的定義理解可得選項(xiàng)C正確;對(duì)于A,滿足條件得到的結(jié)論有兩種,可排除;對(duì)于B,利用特殊情況,即可排除結(jié)論;對(duì)于D,可借助于正方體模型推理排除結(jié)論.【詳解】對(duì)于A,由且可得或,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,由,不妨設(shè),若使,,則易得,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,由知,直線與平面成的角,因,故直線與平面也成的角,即,故C正確;
對(duì)于D,如圖正方體
中,設(shè)為直線,平面為,為直線,顯然不垂直于,易得,因,,則,因,故得平面,因平面,故有,即D錯(cuò)誤.故選:C.6.D【分析】先由條件“摸出的2個(gè)球都是紅球的概率為”,利用古典概率公式求得,再計(jì)算“兩次摸到的球顏色不相同的概率”即得.【詳解】依題意,,即,解得,即袋中共有3個(gè)紅球,4個(gè)綠球,則兩次摸到的球顏色不相同的概率為:.故選:D.7.B【分析】作出輔助線,得到以為球心,為半徑的球面與平面的交線為以為圓心,為半徑的,同理可得另外兩段弧,求出弧長(zhǎng)即可得到答案.【詳解】如圖,在棱上分別取,使得,在Rt中,,同理可得,因?yàn)椤推矫?,平面,所以⊥,⊥,故,所以以為球心,為半徑的球面與平面的交線為以為圓心,為半徑的,同理,與平面的交線為為半徑的,與平面的交線為為半徑的,由可知,同理,故,這三段弧長(zhǎng)相等,均為,故曲線的長(zhǎng)度為.故選:B8.C【分析】作出函數(shù)的簡(jiǎn)圖,求出,即得,即,要使,結(jié)合圖象知,需使,消元后求解不等式即得.【詳解】如圖,作出函數(shù)的簡(jiǎn)圖.由可得,因,解得,即,由可得,即,因,結(jié)合圖象,可得:,消去可得,,因,即得,,解得.故選:C.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:本題主要考查對(duì)數(shù)型絕對(duì)值函數(shù)圖象的應(yīng)用,屬于難題.解題思路即是,先作出函數(shù)的簡(jiǎn)圖,由求出自變量的范圍,再將套函數(shù)內(nèi)的看成整體自變量,推得的范圍,結(jié)合及函數(shù)圖象,可得,消元后解之即得.9.AC【分析】由題可得,可令,,即,,代入選項(xiàng)依次化簡(jiǎn)即可結(jié)果.【詳解】由,可得,令,,所以,,對(duì)于A,則,當(dāng)時(shí),取最大值為2,故A正確對(duì)于B,當(dāng)時(shí),的最大值為1,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C、D,由B可得,由,則,故C正確,D錯(cuò)誤.故選:AC10.ACD【分析】根據(jù)給定條件,利用偶函數(shù)性質(zhì)及單調(diào)性,結(jié)合賦值法逐項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】對(duì)于A,由是偶函數(shù),,得,則,A正確;對(duì)于B,由對(duì)任意且,都有,得在上單調(diào)遞增,則,而,于是,因此2不是的周期,B錯(cuò)誤;對(duì)于D,由,得,4是的一個(gè)周期,,則函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱,D正確;對(duì)于C,由,得,則函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,于是函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,C正確.故選:ACD11.ABD【分析】ABD舉例,C用反證法證明不能出現(xiàn)6.【詳解】對(duì)于A:10次點(diǎn)數(shù)為符合題意,故A正確;對(duì)于B:10次點(diǎn)數(shù)為符合題意,故B正確;對(duì)于C:設(shè)10次點(diǎn)數(shù)為且,平均數(shù)為,假設(shè)有一次點(diǎn)數(shù)為,不妨設(shè),由方差公式,代入相關(guān)數(shù)據(jù)得:,即,顯然最大只能取,不妨設(shè)得,此時(shí)方程無(wú)解,所以,當(dāng)時(shí)得:,最大只能取,不妨設(shè)得,此時(shí)方程有唯一解,,即10次點(diǎn)數(shù)為,但此時(shí)平均數(shù)為不合題意,所以,當(dāng)?shù)萌〉?,此時(shí)方程無(wú)解(其余情況也均無(wú)解),所以,當(dāng)時(shí),平均數(shù)為不合題意.綜上所述,假設(shè)有一次點(diǎn)數(shù)為不成立,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D:10次點(diǎn)數(shù)為符合題意,故D正確.故選:ABD12.【分析】根據(jù)條件,利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算求出復(fù)數(shù),再求其模長(zhǎng)即得.【詳解】由可得,,則.故答案為:.13.【分析】將三棱錐的底面面積及高用含有的三角函數(shù)來(lái)表示,根據(jù)體積公式寫出棱錐體積,整理化簡(jiǎn)后利用三角函數(shù)求出三棱錐體積的最大值.【詳解】過(guò)作,交于,過(guò)作平面,因?yàn)槠矫?,平面,所以,因?yàn)?,,平面,所以平面,則,所以二面角的平面角為,則,,,,則三棱錐的高,三棱錐的底面面積,所以,(其中),故當(dāng)時(shí),三棱錐體積的最大值為,故答案為:14.##【分析】根據(jù)結(jié)合余弦定理可得,再將所求利用正弦定理化邊為角,再根據(jù)二倍角公式化簡(jiǎn),結(jié)合基本不等式即可得解.【詳解】由余弦定理得,又,所以,即,所以,由正弦定理得,即,因?yàn)椋?,所以或(舍去),所以,,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),所以的最小值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:根據(jù)結(jié)合余弦定理得出是解決本題的關(guān)鍵.15.(1);(2)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為【分析】(1)利用輔助角公式進(jìn)行化簡(jiǎn),結(jié)合三角函數(shù)的周期公式和最值進(jìn)行求解即可;(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)性即可求出函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)區(qū)間..【詳解】(1)函數(shù),所以的最小正周期,當(dāng),即時(shí),取最大值為;(2)令,解得:,令,解得:,所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為16.(1)(2);.(3);.【分析】(1)由概率之和為即面積為1解出.(2)由頻率分布直方圖的平均值公式算出答案;第30百分位數(shù)即是面積和從左到右為0.3的橫坐標(biāo).(3)由分層抽樣的平均值和方差公式即可解出本題.【詳解】(1)由概率之和為得:,解出.(2).頻率分布直方圖前兩列面積和為,設(shè)第30百分位數(shù)為a,,解出,所以第30百分位數(shù)為.(3)由題意知總平均數(shù),設(shè)高一年級(jí)平均數(shù),方差為,高二年級(jí)平均數(shù),方差為,,解出;,代入公式得,解出,所以高一班級(jí)消耗的筆頭數(shù)的平均值為,方差為.17.(1),(2)【分析】(1)根據(jù)平面向量得線性運(yùn)算即可求出,設(shè),分別用及表示,再根據(jù)平面向量基本定理求出,即可求出;(2)先將表示,再根據(jù)平面向量數(shù)量積得運(yùn)算律化簡(jiǎn)即可得解.【詳解】(1),設(shè),則,,所以,解得,所以,(2)由(1)得,則,因?yàn)?,所以,即,所以,?18.(1)證明見(jiàn)解析;(2)或.【分析】(1)利用面面垂直的性質(zhì)、線面垂直的判定性質(zhì)推理即得.(2)取的中點(diǎn),以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),求出平面的法向量,再利用線面角的向量求法求解即得.【詳解】(1)由矩形,得,而平面平面,平面平面,平面,則平面,又面,于是,而,,平面,因此平面,又平面,所以.(2)取的中點(diǎn),作,連接,由(1)知,平面,而平面,則,又,,則,即兩兩垂直,以為原點(diǎn),直線分別為建立空間直角坐標(biāo)系,假定在線段上存在點(diǎn),使得與平面所成角的正弦值為,設(shè),則,,設(shè)平面的法向量,則,令,得,于是,整理得,解得或,所以在線段上存在點(diǎn),使得與平面所成角的正弦值為,此時(shí)或.19.(1)1(2)答案見(jiàn)解析(3)7【分析】(1)根據(jù)定義直接計(jì)算即可;(2)畫出兩個(gè)函數(shù)的大致圖像得到,只需證明即可;(3)首先通過(guò)換元把絕對(duì)值里的函數(shù)整理成一個(gè)關(guān)于二次函數(shù),再把不等式去掉絕對(duì)值變成兩個(gè)一元二次不等式的恒成立問(wèn)題,最后在通過(guò)分類討論的方法求出的最大值.【詳解】(1);(2)令得,當(dāng),,當(dāng),,所以在處取得極小值,當(dāng),,當(dāng),,所以的大致圖像如圖所示;恒成立,所以在上單調(diào)遞增,當(dāng),,當(dāng),,所以的大致圖像如圖所示,不妨設(shè),由為偶函數(shù)可得,與圖像有三個(gè)交點(diǎn)
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