第10課 影響世界的工業(yè)革命 教學(xué)設(shè)計(jì) 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊(cè)

課題第10課影響世界的工業(yè)革命課時(shí)1課型新授課教學(xué)方法講授法、歸納法、討論法學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求通過了解工業(yè)革命帶來的社會(huì)生產(chǎn)力的極大發(fā)展以及所引起的生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化，理解工業(yè)革命對(duì)資本主義世界體系的形成及對(duì)人類社會(huì)生活的深遠(yuǎn)影響。素養(yǎng)解讀1.從“時(shí)空觀念”角度認(rèn)識(shí)兩次工業(yè)革命前后世界變化的史實(shí)，從“唯物史觀”角度理解工業(yè)革命帶來的社會(huì)生產(chǎn)力的極大發(fā)展，以及所引起的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化。2.了解工業(yè)革命的成就，從“歷史解釋”角度理解工業(yè)革命對(duì)資本主義世界體系形成的作用。3.創(chuàng)設(shè)新情景，引導(dǎo)學(xué)生感受工業(yè)革命后人類社會(huì)生活變化的史實(shí)，體會(huì)工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)生活的深遠(yuǎn)影響，培養(yǎng)“家國(guó)情懷”。重點(diǎn)難點(diǎn)工業(yè)革命對(duì)資本主義世界體系的形成及人類社會(huì)生活的深遠(yuǎn)影響，既是本課的重點(diǎn)，又是本課的難點(diǎn)?！窘滩姆治觥勘菊n是第五單元《工業(yè)革命與馬克思主義的誕生》的第一課教學(xué)內(nèi)容，這節(jié)課主要敘述了兩次工業(yè)革命的進(jìn)程及影響，為第11課《馬克思主義的誕生與傳播》奠定了基礎(chǔ)。本課包括三個(gè)子目，第一子目工業(yè)革命的背景，第二子目是工業(yè)革命的進(jìn)程，第三子目工業(yè)革命的影響，三個(gè)子目之間的邏輯關(guān)系是：遵循歷史發(fā)展的線索和時(shí)空觀念，圍繞工業(yè)革命發(fā)生的背景、過程和影響展開講述，介紹必要的歷史知識(shí)?！緦W(xué)情分析】本課面對(duì)的是臨洮二中高一年級(jí)學(xué)生，他們有較為活躍的思維和強(qiáng)烈的好奇心。學(xué)生們?cè)诮?jīng)過初中的學(xué)習(xí)之后，積累了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，具備兩次工業(yè)革命的基本認(rèn)識(shí)?！菊n程導(dǎo)入】播放二中學(xué)子在窗明幾凈的教室里，在兩次工業(yè)革命帶來的便利條件下激情晚讀的場(chǎng)景，設(shè)問同學(xué)們?nèi)缃襁@樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件是怎樣產(chǎn)生的，引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命產(chǎn)生的條件和進(jìn)程，導(dǎo)入新課。設(shè)計(jì)意圖：用身邊的實(shí)例，感受文明之光?！菊n程設(shè)計(jì)】孕育：大不列顛孕育突破變革:技術(shù)革命改變世界福禍：文明躍進(jìn)是福是禍【新課講授】孕育：大不列顛孕育突破創(chuàng)設(shè)情境：英國(guó)頒布《壟斷法》大不列顛對(duì)商業(yè)的高度重視提供了技術(shù)突破的環(huán)境。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)歷史情境，小視角，大歷史，勾勒英國(guó)工業(yè)革命開始前的狀況。情境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合初中所學(xué)和課本P57頁(yè)內(nèi)容思考，假如你是下面的其中一位，你認(rèn)為英國(guó)是否具備產(chǎn)業(yè)革命，技術(shù)突破的條件呢？以英國(guó)國(guó)王威廉四世、英國(guó)殖民先鋒克萊武、印度孟加拉省總督、圈地運(yùn)動(dòng)中大量失去土地的農(nóng)、手工工廠主為例，分析各自具備的條件。設(shè)計(jì)意圖：將工業(yè)革命的背景條件，通過角色展示，深入歷史，從不同角度感受英國(guó)發(fā)展的情況，變生硬的歷史為生動(dòng)感受。3.呈現(xiàn)材料：工業(yè)革命產(chǎn)生的條件當(dāng)具備制度前提和其他條件，在巨大市場(chǎng)需求刺激下，技術(shù)變革迫在眉睫。變革:技術(shù)革命改變世界史料教學(xué)：展示第一次工業(yè)革命紡紗機(jī)和動(dòng)力機(jī)器的圖片，提問這些機(jī)器是以什么動(dòng)力運(yùn)轉(zhuǎn)的？思考產(chǎn)量增加對(duì)機(jī)器動(dòng)力產(chǎn)生新的需求。設(shè)計(jì)意圖：通過圖片展示工業(yè)革命的成就，思考工業(yè)革命還需解決的問題，過渡動(dòng)力革命。創(chuàng)設(shè)情境：愛迪生的生平的主要事跡，思考他取得這些成就的原因？從他的科研生涯中你學(xué)到了哪些寶貴的精神？設(shè)計(jì)意圖：合作探究，學(xué)考結(jié)合，通過典型人物、典型事例，讓學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、善于思考、善于總結(jié)的好習(xí)慣，將平時(shí)的學(xué)與高考的考緊密結(jié)合，平時(shí)訓(xùn)練就是對(duì)接高考。歷史解釋：我們一起見證了哈格里夫斯、瓦特和愛迪生的發(fā)明過程，結(jié)合下圖和課本P59第二段落，概括兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖：通過梳理和對(duì)比，分析工業(yè)革命兩個(gè)發(fā)展階段的不同特點(diǎn)。三、福禍：文明躍進(jìn)是福是禍?zhǔn)妨蠈?shí)證：《共產(chǎn)黨宣言》中兩次工業(yè)革命期間生產(chǎn)力大幅躍進(jìn)的敘述。思考：1.人類為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造如此令人難以相信的財(cái)富？“自然力的征服……河川的通航”對(duì)我們的社會(huì)生活產(chǎn)生了什么影響？展示圖片：20世紀(jì)中期的美國(guó)超市、大型圖書館的建設(shè)、女性社會(huì)地位的提高、文體事業(yè)的發(fā)展、工業(yè)革命時(shí)期的城市和太平洋中間的垃圾島，感受工業(yè)革命對(duì)人們社會(huì)生活的影響。創(chuàng)設(shè)情境：保護(hù)氣候的國(guó)際公約《生物多樣性公約》、《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》和《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，思考世界在行動(dòng)，作為我們青年學(xué)生，我們可以做哪些力所能及的事情？設(shè)計(jì)意圖：精選材料，認(rèn)真解讀，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、綜合問題和解決問題的能力。通過老師的引導(dǎo)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的思維視野，讓學(xué)生結(jié)合歷史、結(jié)合現(xiàn)在、結(jié)合生活，感受工業(yè)革命帶來的利和弊，福與禍。時(shí)空對(duì)比：1900年的世界和中國(guó)，作為現(xiàn)在的中國(guó)，我們應(yīng)該秉持怎樣的理念，為世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量！設(shè)計(jì)意圖：古今結(jié)合，中外對(duì)比，從大歷史觀思考工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響，最終落實(shí)到學(xué)生“家國(guó)情懷”的培養(yǎng)?！菊n堂小結(jié)】【單元知識(shí)整合】【學(xué)業(yè)層級(jí)訓(xùn)練】1．假定舉辦一次博覽會(huì)，展示18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)初的重大發(fā)明，參觀者要投票產(chǎn)生一個(gè)最具影響力發(fā)明獎(jiǎng)。下列成果獲獎(jiǎng)可能性最大的應(yīng)是()A．珍妮紡紗機(jī) B．水力織布機(jī)C．改良蒸汽機(jī) D．火車機(jī)車2．英國(guó)人口在1741年至1751年增長(zhǎng)率約為3.5%，1751年至1761年增長(zhǎng)率為7%，1780年至1790年增長(zhǎng)率為11%，19世紀(jì)20年代增長(zhǎng)率達(dá)到16%。導(dǎo)致英國(guó)人口變化的主要原因是()A．生產(chǎn)方式的變革 B．大量移民的涌入C．女權(quán)革命的發(fā)生 D．醫(yī)療衛(wèi)生的改善3．19世紀(jì)，英國(guó)城市的人口開始向周邊擴(kuò)展，這種擴(kuò)展是為了減輕污染和其他不衛(wèi)生的現(xiàn)象。早期向郊區(qū)遷居的主要是富裕的企業(yè)家，因?yàn)樗麄冇凶约旱鸟R車每日進(jìn)城。到后來，普通工人也有條件住在郊區(qū)。這一變化直接得益于()A．出行方式發(fā)生重大變革B．城市環(huán)境污染逐漸加重C．社會(huì)貧富分化不斷縮小D．工業(yè)分布格局得到調(diào)整4．1851年的人口普查表明，英國(guó)城市人口已占全國(guó)人口的51%，而同期的法國(guó)是25.2%，美國(guó)是13%。曼徹斯特等制造業(yè)和采礦業(yè)發(fā)展速度最快，諾里奇等傳統(tǒng)老城卻因?yàn)榕c工業(yè)革命疏遠(yuǎn)而發(fā)展緩慢。由此可知，工業(yè)革命()A．加劇了貧富差距 B．促進(jìn)了鄉(xiāng)村的改變C．使美國(guó)落后于英國(guó) D．加快了城市化進(jìn)程5．在大文豪狄更斯筆下，倫敦高大的煙囪林立，處處濃煙滾滾。但是，在19世紀(jì)前期的英國(guó)，“滾滾濃煙”絕非倫敦所獨(dú)有，而是城市的共同景致。這反映出，當(dāng)時(shí)英國(guó)()A．工業(yè)革命蓬勃開展B．城市環(huán)境治理尚未進(jìn)行C．城市化進(jìn)程的加快D．化學(xué)工業(yè)興起令人矚目6．亨利·福特的創(chuàng)新是用于生產(chǎn)的流水線。放上零件的人不去固定它，