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第十一課第二框消除心理煩惱快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:正確認(rèn)識(shí)并克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng),愉快、平安地度過(guò)青春期。2、能力:體察自己的青春期心理變化,開展對(duì)青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力。3、知識(shí):學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱;掌握解決心理矛盾、消除心理煩惱的有效方法。隨著年齡的增長(zhǎng),你都出現(xiàn)了哪些煩惱?心語(yǔ)傾訴◎?qū)W習(xí)的煩惱◎生活的煩惱◎情感的煩惱少年也識(shí)愁滋味有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流*近來(lái),我常常喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己,想引起她們的注意,對(duì)我產(chǎn)生好感,所以在生活和學(xué)習(xí)中常常分心.我想努力控制好自己,卻又做不到.不知這是怎么了!成長(zhǎng)的煩惱*如今,我經(jīng)常為了一點(diǎn)兒小事而沖動(dòng),為不能控制好自己的情緒而煩惱。議一議青春期的心理矛盾主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的這些心理矛盾?過(guò)去,我總是將自己封閉起來(lái),有了喜悅或煩惱,既不愿告訴爸爸媽媽,也不愿告訴同學(xué),只知道把它們裝進(jìn)日記里。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),日記容量太小,裝不下我的世界;日記也過(guò)于封閉,照不進(jìn)明媚的陽(yáng)光。于是,我下決心翻開心靈之窗,敞開心靈之門,主動(dòng)地把自己的喜悅或煩惱告訴爸爸媽媽、老師、同學(xué)和朋友。結(jié)果,我的喜悅越來(lái)越多,煩惱越來(lái)越少。討論:“我”是怎樣消除煩惱、快樂(lè)成長(zhǎng)的?
合作探究身邊的小故事張大壯和曲曉棟是同班同學(xué),又是好朋友。一天,他們幾個(gè)同學(xué)到海水浴場(chǎng)游泳。他倆打起了水仗,打著打著就打急了,兩個(gè)人在水里扭打起來(lái),其他幾位同學(xué)好不容易才把他們分開。事情到此本該結(jié)束了,可兩人的火氣都沒消。張大壯指著曲曉棟說(shuō):“有本領(lǐng)咱們沙灘上見!”邊說(shuō)邊向岸邊走去。曲曉棟當(dāng)然也不甘示弱:“奉陪到底!”這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“你們就不怕這么多人笑話?”這句話提醒了曲曉棟,他想:“打起來(lái)既會(huì)影響浴場(chǎng)的其他人游玩,又會(huì)被別人笑話?!庇谑牵麖?qiáng)壓了火氣,沒有向岸邊走去,而是“臨陣脫逃”,又和其他幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)?!皯?zhàn)火”就這樣慢慢地熄滅了。
當(dāng)出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么辦?
丁力上初中后,常因自己個(gè)子矮小而煩惱,為此他曾在日記中發(fā)泄自己的情感,但煩惱并沒有因此而消失。后來(lái)他找到了老師,老師聽后,只對(duì)他說(shuō)了一句話:偉大的音樂(lè)家貝多芬身高也只有1.63米。丁力思考半天,恍然大悟,心情好了許多。一天,又有同學(xué)嘲笑他個(gè)子矮小,他很生氣,握緊了拳頭,但是他又想,如果打他一頓的話,自己就會(huì)違反紀(jì)律,他不斷告訴自己:成才不在個(gè)子高矮,逐漸將心中的怒氣消除。平時(shí)他最愛讀書,也常參加社會(huì)公益活動(dòng),從中,他體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,煩惱也越來(lái)越少。問(wèn)題:丁力采取了哪些方法消除煩惱?他山之石消除青春期心理煩惱的方法敞開心靈世界,多交流溝通提高控制能力,多種方法進(jìn)行有效控制不斷豐富自我集思廣益學(xué)習(xí)的收獲消除心理煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng)表現(xiàn)原因正?,F(xiàn)象青春期的煩惱正確認(rèn)識(shí)正確對(duì)待〔方法〕①敞開自己得心靈多與人溝通②提高自己的控制力③不斷豐富自己當(dāng)我不開心時(shí),會(huì)找朋友去打球或看電影。當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候,會(huì)跟朋友傾訴。當(dāng)我被朋友誤解受到委屈時(shí),會(huì)痛快地哭一場(chǎng)。
當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)告誡自己“世界上沒有什么不可克服的困難”。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題。課余時(shí)間,我喜歡看看課外書,聽聽音樂(lè)。敞開心扉交流溝通合理宣泄自我暗示換位思考消除心理煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)移豐富自我我判斷,對(duì)填A(yù),錯(cuò)填B1、青春期自我意識(shí)迅速開展,“成人感”強(qiáng)烈,容易產(chǎn)生“逆反心理”?!病?、青春期出現(xiàn)的心理矛盾是一種不正常的現(xiàn)象?!病?、青春期經(jīng)歷“成長(zhǎng)的煩惱”時(shí),只有靠自己解決才能顯示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?!病?、青少年出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí),應(yīng)多想一想道德標(biāo)準(zhǔn)、法律的要求,增強(qiáng)自控能力?!病?、青少年有了煩惱,可以多參加一些社會(huì)公益活動(dòng)來(lái)消除。〔〕6、青春期出現(xiàn)心理煩惱時(shí),應(yīng)多與別人交流、溝通?!病?、當(dāng)發(fā)現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí),一定要發(fā)泄出來(lái),不要顧忌別人怎么樣。〔〕當(dāng)堂訓(xùn)練ABABAAB1、以下屬于青春期心理矛盾的有〔〕①渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾②心理閉鎖與求得理解的矛盾③性機(jī)能發(fā)育成熟與身體外形急劇變化的矛盾④性發(fā)育迅速成熟與性心里相對(duì)幼稚的矛盾A①②③B②③④C①②④D①③④2、下面是小紅用來(lái)調(diào)解煩惱和苦悶的一些做法,不可取的是〔〕A.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí),用詼諧的語(yǔ)言打破僵局,平息怒氣B.與父母發(fā)生矛盾時(shí),告誡自己要冷靜,想一想自己有沒有錯(cuò)C.考試失利時(shí),把試卷撕得粉碎,發(fā)泄心中的不快D.感到孤獨(dú)、煩悶時(shí),與同學(xué)、朋友聊天或找老師、父母傾訴當(dāng)堂訓(xùn)練CC3、步入青春期的青少年,常常喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,想引起他〔她〕們的注意,對(duì)自己產(chǎn)生好感。這是一種()A渴望表現(xiàn)自己的心理,是一種正?,F(xiàn)象B是虛榮心理的表現(xiàn),是不正常現(xiàn)象C愛出風(fēng)頭,是一種不正常的現(xiàn)象D早戀的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決制止4、以下哪些方法可以幫助我們克服心理沖動(dòng)〔〕①自我暗示法②目標(biāo)轉(zhuǎn)移③換位思考④幽默化解
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