山東省德州市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省德州市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把句子正確、端正地抄寫在下面的橫線上，展示你的書寫水平。

讀書破萬卷，下筆如有神。

______________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.認(rèn)真拼讀，漂亮?xí)鴮憽?/p>

無數(shù)航天人隱姓埋名，付出zhìhuì_____和汗水，成功建起了中國空間站，為我們打開了yǔzhòu_____的mìmì_____。這不僅是人類歷史上的偉大chuàngjǔ_____，也是我們共同的jiāoào_____。2）.巧填同音字。

雖然傳統(tǒng)電視的發(fā)展陷入了píng(

)頸，但國產(chǎn)激光電視píng(

)借著百寸大píng(

)幕和鮮艷的畫面色彩在本次國際家用電器博覽會(huì)上有精彩發(fā)huī(

)，續(xù)寫了我國彩電業(yè)的huī(

)煌。3）.加偏旁，組成新字，再組詞。

4）.給下列加點(diǎn)字注音。

彩虹()座位()澆水()鏡子()5）.讀句子，用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音或看拼音寫詞語。

由于沒有人zhǐhuī（），兩支隊(duì)伍里的小學(xué)生背著書包，帶著shuǐpíng（），yōngjǐ（）在一起，交叉（chāchà）在一起，一片混亂。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．包裹（guǒ）茁（zhuō）壯B．聳（sǒng）立歌詠（yǒng）C．免費(fèi)（fèi）損（sǒng）失D．乞（qǐ）巧堡壘（něi）2）.《我的爸爸叫焦尼》一書中，爸爸和狄姆吃完比薩餅后又一起（）A．去咖啡館B．去電影院C．去圖書館3）.下列句子中的加點(diǎn)字使用不正確的一項(xiàng)是（）A．整理倉庫廢棄貨物時(shí)，特別費(fèi)時(shí)間。B．日暮降臨時(shí)，鄉(xiāng)村晚會(huì)拉開了序幕。C．哥哥在操場上打球回來后，馬上洗了個(gè)熱水澡。D．爸爸繪制圖表時(shí)數(shù)據(jù)分豪不差，同事夸他時(shí)，他自毫地笑一笑。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.別開生面。按要求改換句子的形式（不能改變句意）。

(1)我是不能輕易離開北京的。（改成反問句）

_____________________________________

(2)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

碧綠的花朵

蔚藍(lán)的紅星

鮮艷的草原

閃閃的大海2）.連成一個(gè)字。

占又舌相木禾林車弓子

心見甘戈日夕果小兩長6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

(

)美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目。

(

)畫家又到了沙灘上給小姑娘看貝殼。

(

)畫家把貝殼送給了小姑娘。

(

)小姑娘情不自禁地喊道：“啊，真漂亮！”。2）.我給句子排排隊(duì)。

()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．鹿對(duì)自己的腿很滿意，卻很嫌棄自己的角。(

)

2．本文是根據(jù)《古代希臘神話》故事中的相關(guān)內(nèi)容改編的。(

)

3．鹿角和鹿腿對(duì)鹿來說都很重要，它們各有各的長處。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀練習(xí)。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．解釋加點(diǎn)字的意思，并翻譯詩句：

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

啼：________風(fēng)：___________

______________________________________________________________

2．本詩的作者是____，他是晚唐一位著名詩人。與李商隱合稱為_______，以區(qū)別于李白和杜甫的_______。著有《________》。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作園地。

題目：忘不了____________________

提示：在你的成長過程中，一定有很多美好的回憶，有什么人或事在你心中留下了不可磨滅的印象呢？先把上面的題目補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求寫作文。內(nèi)容要詳細(xì)具體，條理要清晰，情感要真摯。字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，撞子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)戰(zhàn)琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．為加點(diǎn)字注音。

（1）湯湯乎若流水(

)（2）伯牙破琴絕弦(

)

2．解釋加點(diǎn)詞的意思。

（1）善哉乎鼓琴_______________

（2）少選之間而志在流水_____________________

3．對(duì)“以為世無足復(fù)為鼓琴者”一句理解正確的一項(xiàng)是（

）A．認(rèn)為世上再?zèng)]有比他更好的琴師了B．認(rèn)為世上再?zèng)]有人愿意聽他彈琴了C．認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了4．世人將伯牙與子期稱為“知音”，并用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。我還積累了一些形容樂曲的成語，如“____________”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。①記憶中，父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足，都是父親去送我的。他站在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手，佇立在路邊的人影由大而小，一直到我看不見……②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè)，我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí)，送我去的是父親。③一路上，父親很少說話，只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí)，父親望著窗外綠色的田野，表情變得很開朗。我感覺到離家越來越遠(yuǎn)，不禁有些害怕，有些緊張，便忐忑不安地問：“我們是不是快要到了？”父親沒有直接回答我，指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭，答非所問地說：“你看，這里的綠顏色多好?！彼戳宋乙谎?，大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安，便輕輕地?fù)崦业募珉危骸澳懵劼勥@風(fēng)中的味道，有草和樹葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開父母去學(xué)生意的時(shí)候，只有十二歲，比你還小兩歲?！雹芨赣H說話時(shí)，撫摸著我的肩胛的手始終沒有移開，他用很輕松的語氣，談著他少年時(shí)代的往事，所有的艱辛和嚴(yán)峻，都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中，父親并不是一個(gè)深沉的人，但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候，盡管他微笑著，我卻感到了他的深沉。⑤那天到學(xué)校后，父親陪我報(bào)到，又陪我找到自己的寢室，幫我鋪好了床鋪。接下來，就是我送父親了，我要把他送到校門口。在校門口，父親拍拍我肩膀，又摸摸我頭，然后笑著說：“以后，一切都要靠你自己了。開始不習(xí)慣，不要緊，慢慢就會(huì)習(xí)慣的。”說完，他就大步走出了校門。我站在校門里，目送著父親的背影。校門外是一條大路，父親慢慢地向前走著，并不回頭。我想，父親一定會(huì)回過頭來看看我的。果然，走出十幾米遠(yuǎn)時(shí)，父親回過頭來，見我還站著不動(dòng)，父親就轉(zhuǎn)過身，使勁向我揮手，叫我回去。我只覺得自己的視線模糊起來……在我少年的心中，我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。⑥父親第二次送我，是我要出遠(yuǎn)門，去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí)，父親不能隨便走動(dòng)，只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天，我提著行李，父親默默地走在我身邊?？旆质謺r(shí)，他才吶吶地說：“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家?！蔽疑狭塑嚕赣H站在車站上看著我。他的臉上沒有露出別離的傷感，而是帶著他常有的那種溫和的微笑，只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道，父親心里并不好受，他是怕我難過，所以盡量不流露出傷感的情緒。車開動(dòng)了，父親一邊隨著車的方向往前走，一邊向我揮著手。這時(shí)我看見，他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……⑦父親第三次送我，是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天，父親執(zhí)意要送我去學(xué)校，我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過我，便讓步說：“那好，我送你到弄堂口?！边@次父親送我的路程比前兩次短得多，但還沒有走出弄堂，我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來?；仡^一看，我有些吃驚，幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。以前送我，他都沒有這樣動(dòng)感情，和前幾次相比，這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次，父親為什么這樣傷感？我有些奇怪，便連忙問：“我是去上大學(xué)，是好事情啊，你干嗎這樣難過呢？”父親一邊擦眼淚，一邊回答：“我知道，我知道?？墒?，我想為什么總是我送你離開家呢？我想我還能送你幾次呢？”說著，淚水又從他的眼眶里涌了出來。⑧這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多，他的額頭也有了我先前未留意過的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉，這是沒有辦法的事情，兒女的長大，總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的，這過程，總是在人們不知不覺中悄悄地進(jìn)行，沒有人能夠阻擋這樣的過程。1．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

遠(yuǎn)足：_______________________________

答非所問：____________________________

3．請(qǐng)用簡潔的語言概括父親三次送我的經(jīng)歷。

____________________________

4．用“——”勾畫出三次遠(yuǎn)足經(jīng)歷中離別時(shí)父親神態(tài)、動(dòng)作、語言的句子。

5．想一想，三次離別時(shí)父親的表現(xiàn)有何區(qū)別？為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)？

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

A．chánB．shànC．dān

（1）單(

)雄信是隋末唐初的一員猛將。

（2）這堂語文課老師帶我們一同復(fù)習(xí)了這個(gè)單(

)元的重點(diǎn)。

（3）月黑雁飛高，單(