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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省葫蘆島市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ),還能把字寫得工整漂亮。
rónɡqiúyánliàopáilièbàoshài
chìbǎnɡshìxiànhónɡzǎojiāowài
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確讀音(在正確讀音下面打“”)。
(1)衣著單?。╞áobó)的他,手凍得已不聽使喚。他笨拙(zhuōzhuó)地拿起筆,歪歪扭扭寫下自己的名字。
(2)鐵匠掄(lūnlún)起鐵錘砸向燒得通紅的鐵器,旁邊的爐火不時(shí)升騰起一縷縷(lǔlǚ)白煙。
(3)小流浪狗身形瘦削(xuēxiāo),眼神警覺,稍有動(dòng)靜,就慌忙逃竄(cuāncuàn)。2).我會(huì)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。
(1)《七律·長(zhǎng)征》中寫了“過(guò)五嶺”、“翻雪山”等五件事,這五件事僅僅是整個(gè)長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”,而詩(shī)句“__________________,__________________”描述的才是整個(gè)“面”。
(2)本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了__________的桑娜,_____________的魯迅先生,_______________的種樹老人,_____________________的少年閏土。
(3)我知道關(guān)于戲曲的詞語(yǔ)有___________、____________(填兩個(gè)),“五行”是指______________,愛國(guó)是曹植的“捐軀赴國(guó)難,________________”,是陸游的“______________________”。3).我會(huì)組詞。
再(
)加(
)請(qǐng)(
)時(shí)(
)說(shuō)(
)
在(
)家(
)情(
)是(
)講(
)4).回顧本學(xué)期所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充下列句子中的內(nèi)容。
(1)名詩(shī)流傳千古:詩(shī)中有畫,白居易在《暮江吟》中用“__________,__________”描繪了新月初升的夜景;詩(shī)中有情,高適送別好友董大時(shí)用“__________,__________”表達(dá)祝愿和鼓勵(lì);詩(shī)中有理,蘇軾《題西林壁》“__________,__________”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理;詩(shī)中有志,李清照用“________,________”抒發(fā)了“報(bào)效祖國(guó),生死何懼”的愛國(guó)之情。
(2)古人充滿智慧:八字成語(yǔ)“_______,_______”和盧鉞的《雪梅》中“__________,__________”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處;氣象諺語(yǔ)“__________,__________”講出了一場(chǎng)場(chǎng)秋雨給人們的涼意。5).詩(shī)文經(jīng)典,溫故知新。
(1)詩(shī)中有景。王維詩(shī)中有“__________,__________”那夕陽(yáng)斜照深林的美景;黃昏時(shí)佇立江邊,白居易看到了“____________,半江瑟瑟半江紅”的絢爛景象;高適送別好友董大時(shí),“___________曛,____________”是北方冬日才有的獨(dú)特景致。
(2)詩(shī)中有情?!版隙餩_________,____________”表達(dá)的是嫦娥經(jīng)歷了一夜未眠、痛苦思憶后的感傷;邊塞詩(shī)人王昌齡想到戍邊將士無(wú)盡的艱辛與守望,心中無(wú)限悲憤:“____________,_________人未還”;面對(duì)金兵入侵、城中叛亂,國(guó)主和丈夫紛紛出逃,李清照沉痛又悲憤,路過(guò)烏江這樣抒發(fā)心中感慨:“生_________,死_________”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語(yǔ)感情色彩全相同的一組是()A.足智多謀大智若愚出謀劃策詭計(jì)多端B.興高采烈喜笑顏開欣喜若狂得意忘形C.舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)聲名遠(yuǎn)播名滿天下D.見多識(shí)廣談吐不凡學(xué)富五車遠(yuǎn)見卓識(shí)2).5.下列加點(diǎn)的字讀音全對(duì)的一組是()A.規(guī)律(lǜ)等待(dāi)B.掙脫(zhèng)絨毛(róng)C.可憐(lán)挪動(dòng)(nuó)D.盡管(jìn)盡力(jìn)3).《紙牌國(guó)》的作者是哪個(gè)國(guó)家()A.中國(guó)B.法國(guó)C.印尼D.印度4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我會(huì)按要求寫句子。
例:(茂密的)枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)(綠色的)涼棚。
(1)(
)輪船在(
)大海上航行。(把句子寫具體)
例:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。
(2)這么一點(diǎn)兒飯你還吃不完?(把這句話改成帶句號(hào)的句子)
_____________________
(3)書被我放進(jìn)書包。(把“被”字句改成“把”字句)
_________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)連線。
花開草長(zhǎng)夏天
耕作插秧春天
棉衣溫暖秋天
稻谷飄香冬天2).連一連。
百尺竿頭種豆得豆
種瓜得瓜能開二月花
誰(shuí)知盤中餐更進(jìn)一步
解落三秋葉粒粒皆辛苦6、排序題(每題5分共2題)
1).連詞成句。
1、媽媽笑了高興地燕子
_____________________________________________________
2、茄子不一樣地方的冬瓜和很多有
_____________________________________________________2).將下面排列混亂的句子整理成條理清楚、通順的一段話。
(
)原來(lái),一艘日本的漁業(yè)加工船在沖繩島以東的洋面上出了故障,又遇上了風(fēng)浪,情況十分危險(xiǎn)。
(
)半夜起風(fēng)了,巨浪沖上甲板,連駕駛臺(tái)也進(jìn)了水。
(
)太陽(yáng)出來(lái)了,日本漁業(yè)加工船終于排除了故障,脫離了危險(xiǎn)。
(
)第二天黎明,我們趕到了出事出發(fā)點(diǎn),竭盡全力,幫助搶修。
(
)于是我們決定改變航向,去營(yíng)救日本漁業(yè)加工船。
(
)到了后半夜,服務(wù)員突然接到求救信號(hào)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.我們應(yīng)該如何保護(hù)長(zhǎng)城呢?張小剛說(shuō),最好全部封閉,禁止游人參觀。李紅同學(xué)認(rèn)為這樣做并不能對(duì)傳統(tǒng)文化起到傳承,應(yīng)該再建立一個(gè)微縮長(zhǎng)城景觀。我覺得李紅的建議還是很有道理的。()
2.在口語(yǔ)交際中,要注意以理服人,以情感人。()
3.生活中常用禮貌用語(yǔ),與自己敬重的人初次見面說(shuō)“久仰”,不能陪客人說(shuō)“失陪”。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).背一背,填一填。尋隱者不遇唐賈島松_____問童_____,言師采藥____。______此_______,____深____知處。1.把詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.用“/”劃分詩(shī)題的節(jié)奏。
尋隱者不遇
3.童子說(shuō)師父去做什么了?()(填序號(hào))
①采摘藥材②拜訪好友
4.根據(jù)意思寫詩(shī)句。
師傅就在這座山中,可山中云霧太濃,我也不知道他到底在哪里。
_____,_______。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
我們學(xué)習(xí)了圍繞一個(gè)意思寫一段話。那就請(qǐng)你圍繞端午節(jié)寫一篇作文。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。1.給下列字選擇正確的解釋。
(1)過(guò)是溪()
A.這B.正確C.名字叫“是”
(2)太白感其意()
A.被她的意志感動(dòng)
B.明白了她的意思
C.感謝她的語(yǔ)意
(3)還卒業(yè)()
A.還是結(jié)束了學(xué)習(xí)
B.回去完成了學(xué)業(yè)
C.還是完成了學(xué)業(yè)
2.用原文填空回答問題。
(1)李太白剛開始在磨針溪讀書狀況是“____________________________”。
(2)李太白“過(guò)是溪”看到的事情是“___________________”。
(3)李太白還卒業(yè)的原因是“_____________________________”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀下面這張“2021年紹興新冠疫情新增確診人數(shù)”統(tǒng)計(jì)圖,聯(lián)系生活實(shí)際,完成練習(xí)。
1.這張統(tǒng)計(jì)圖記錄了____月____日到____月____日,紹興新冠疫情新增確診人數(shù)情況。其中“最高點(diǎn)”出現(xiàn)在____月____日,第一次“零新增”出現(xiàn)在____月____日。
2.從出現(xiàn)病例到“最高點(diǎn)”,新增確診人數(shù)不斷上升,其中的原因可能是:____________________________;
從“最高點(diǎn)”到“零新增”,新增確診人數(shù)急劇下降,其中的原因可能是:____________________________。
3.疫情防控要常抓不懈,你會(huì)如何勸告身邊的人做好新冠疫情防護(hù)措施?(至少寫兩點(diǎn))①_______________________________②_______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).小女孩大年夜悲慘地凍死在街頭,作者為什么寫她“帶著微笑死去呢?”讀下面句子,哪一個(gè)解析得最恰當(dāng),在括號(hào)里打“√”。
(A)小女孩把死去認(rèn)為是跟著她奶奶一起飛到天堂去,說(shuō)明了小女孩死前還這么天真、幼稚,這樣渴求幸福。(????)
(B)小女孩無(wú)知、迷信,不知道她的幻想會(huì)落空,說(shuō)明她死得悲慘。(??)
(C)小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中沒有一點(diǎn)兒幸福、快樂,她只有把對(duì)幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得這樣悲慘,這樣令人同情。(??)2).選詞填空。
A.霎時(shí)B.頓時(shí)C.忽然D.過(guò)了一會(huì)兒E.一會(huì)兒工夫
(1)空中傳來(lái)一聲巨響,(
)天空中出現(xiàn)了千萬(wàn)朵美麗的煙花。
(2)這只小狗餓極了,(
),就把這塊骨頭啃完了。
(3)他正要出去,(
)一陣大風(fēng)吹起,鵝毛般大雪紛紛而至。
A.即使……也……B.雖然……但是……C.無(wú)論……都……
(4)(
)一根極細(xì)的電線
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