中班體育籃球活動(dòng)教案一

編號(hào)：__________中班體育籃球活動(dòng)教案一年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

中班體育籃球活動(dòng)教案一目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1籃球基礎(chǔ)知識(shí)1.2籃球基本技巧1.3籃球團(tuán)隊(duì)配合二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技巧學(xué)習(xí)5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1籃球基礎(chǔ)知識(shí)6.2籃球基本技巧6.3籃球團(tuán)隊(duì)配合七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1課后練習(xí)7.2小組討論7.3家長參與八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施8.3下次教學(xué)計(jì)劃九、拓展及延伸9.1籃球文化介紹9.2籃球比賽欣賞9.3籃球相關(guān)活動(dòng)推薦教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容：1.1籃球基礎(chǔ)知識(shí)：介紹籃球的起源、發(fā)展以及籃球比賽的基本規(guī)則。1.2籃球基本技巧：教授籃球的握球、運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧。1.3籃球團(tuán)隊(duì)配合：講解籃球比賽中的擋拆、快攻、防守等團(tuán)隊(duì)配合策略。二、教學(xué)目標(biāo)：2.1認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解籃球的起源、發(fā)展以及籃球比賽的基本規(guī)則。2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握籃球的握球、運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：3.1教學(xué)難點(diǎn)：掌握籃球的基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合策略。3.2教學(xué)重點(diǎn)：籃球基本技巧的練習(xí)和應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：4.1教具準(zhǔn)備：籃球、籃球架、計(jì)時(shí)器等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：籃球知識(shí)手冊、籃球訓(xùn)練服等。五、教學(xué)過程：5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放籃球比賽視頻，引起學(xué)生對籃球的興趣。5.2基本技巧學(xué)習(xí)：講解并示范籃球的握球、運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧。5.2.1握球：正確握球的方法，手指的擺放位置。5.2.2運(yùn)球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。5.2.3傳球：胸傳、肩傳、頸傳等多種傳球方法。5.2.4投籃：站立投籃、跳起投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5.3.1握球練習(xí)：每人一個(gè)籃球，進(jìn)行握球練習(xí)。5.3.2運(yùn)球練習(xí)：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球，要求動(dòng)作規(guī)范。5.3.3傳球練習(xí)：兩人一組，進(jìn)行胸傳、肩傳、頸傳等多種傳球練習(xí)。5.3.4投籃練習(xí)：每人一個(gè)籃球，進(jìn)行站立投籃、跳起投籃練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)：6.1籃球基礎(chǔ)知識(shí)6.1.1籃球起源6.1.2籃球發(fā)展6.1.3籃球比賽規(guī)則6.2籃球基本技巧6.2.1握球6.2.2運(yùn)球6.2.3傳球6.2.4投籃6.3籃球團(tuán)隊(duì)配合6.3.1擋拆6.3.2快攻6.3.3防守七、作業(yè)設(shè)計(jì)：7.1課后練習(xí)：練習(xí)籃球基本技巧，拍攝視頻提交。7.2小組討論：探討籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)配合策略。7.3家長參與：邀請家長觀看籃球訓(xùn)練，給予鼓勵(lì)和支持。八、課后反思：8.2改進(jìn)措施：針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)方案。8.3下次教學(xué)計(jì)劃：規(guī)劃下一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。九、拓展及延伸：9.1籃球文化介紹：介紹籃球的發(fā)展歷程、著名球星等。9.2籃球比賽欣賞：觀看國內(nèi)外籃球比賽，提高學(xué)生對籃球的興趣。9.3籃球相關(guān)活動(dòng)推薦：推薦學(xué)生參加籃球俱樂部、籃球比賽等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容：1.1籃球基礎(chǔ)知識(shí)：籃球起源和發(fā)展歷史的了解，以及籃球比賽規(guī)則的掌握是本節(jié)課的重點(diǎn)。通過講解和演示，使學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)有更深刻的理解。1.2籃球基本技巧：握球、運(yùn)球、傳球和投籃是籃球比賽中的基本技巧，教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)作要領(lǐng)的講解和學(xué)生的實(shí)際操作。1.3籃球團(tuán)隊(duì)配合：籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神，講解擋拆、快攻和防守等策略，并組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際演練。二、教學(xué)目標(biāo)：2.1認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解籃球的起源和發(fā)展，掌握籃球比賽的基本規(guī)則。2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握籃球的基本技巧，提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)能力。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：3.1教學(xué)難點(diǎn)：掌握籃球的基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合策略。其中，運(yùn)球和投籃技巧的掌握是學(xué)生普遍存在的難點(diǎn)。3.2教學(xué)重點(diǎn)：籃球基本技巧的練習(xí)和應(yīng)用，以及團(tuán)隊(duì)配合的培養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：4.1教具準(zhǔn)備：籃球、籃球架、計(jì)時(shí)器等。這些教具是進(jìn)行籃球教學(xué)的重要工具，應(yīng)確保其安全性和適用性。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：籃球知識(shí)手冊、籃球訓(xùn)練服等。這些學(xué)具可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。五、教學(xué)過程：5.2基本技巧學(xué)習(xí)：講解并示范籃球的握球、運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧。在教學(xué)過程中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)作是否規(guī)范，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。5.2.1握球：正確握球的方法，手指的擺放位置。握球是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，正確的握球方法可以提高球感，為后續(xù)的運(yùn)球和投籃打下基礎(chǔ)。5.2.2運(yùn)球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中的重要技巧，教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范和運(yùn)球節(jié)奏的掌握。5.2.3傳球：胸傳、肩傳、頸傳等多種傳球方法。傳球是籃球比賽中的基本技巧，教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)講解傳球的手法和傳球的方向。5.2.4投籃：站立投籃、跳起投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。投籃是得分的關(guān)鍵，教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范和投籃節(jié)奏的掌握。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，幫助學(xué)生提高籃球技巧。六、板書設(shè)計(jì)：6.1籃球基礎(chǔ)知識(shí)6.1.1籃球起源6.1.2籃球發(fā)展6.1.3籃球比賽規(guī)則6.2籃球基本技巧6.2.1握球6.2.2運(yùn)球6.2.3傳球6.2.4投籃6.3籃球團(tuán)隊(duì)配合6.3.1擋拆6.3.2快攻6.3.3防守七、作業(yè)設(shè)計(jì)：7.1課后練習(xí)：練習(xí)籃球基本技巧，拍攝視頻提交。通過課后練習(xí)，使學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高籃球技巧。7.2小組討論：探討籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)配合策略。通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。7.3家長參與：邀請家長觀看籃球訓(xùn)練，給予鼓勵(lì)和支持。家長參與可以增強(qiáng)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也能夠促進(jìn)家校合作。八、課后反思：8.2改進(jìn)措施：針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)方案。教師應(yīng)根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)：1.在講解籃球技巧時(shí)，語調(diào)要生動(dòng)活潑，富有感染力，以吸引學(xué)生的注意力。2.在示范動(dòng)作時(shí)，語言要簡潔明了，關(guān)鍵要點(diǎn)突出，方便學(xué)生理解記憶。二、時(shí)間分配：1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免教學(xué)過程匆忙。2.在實(shí)踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。三、課堂提問：1.通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，提高學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。2.鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，解答學(xué)生的疑惑，確保學(xué)生對籃球技巧有深入的理解。四、情景導(dǎo)入：1.利用比賽視頻作為情景導(dǎo)入，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。2.通過實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受籃球技巧的重要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、教案反思：2.針對教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，思考如何調(diào)整教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.考慮如何更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。六、拓展和延伸：1.結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，介紹一些著名的籃球比賽和球星，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.推薦學(xué)生參加籃球俱樂部、籃球比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.籃球知識(shí)手冊2.籃球訓(xùn)練服3.籃球、籃球架、計(jì)時(shí)器等教具4.課后練習(xí)視頻拍攝指導(dǎo)5.小組討論問題清單6.家長參與邀請函7.籃球比賽規(guī)則手冊8.籃球戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)資料9.學(xué)生籃球技能評(píng)估表二、違約行為及認(rèn)定：2.1違約行為：學(xué)生未按時(shí)完成課后練習(xí)2.1.1認(rèn)定：未能按照教師要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交課后練習(xí)視頻。2.2違約行為：學(xué)生未參加小組討論2.2.1認(rèn)定：未參加教師組織的籃球戰(zhàn)術(shù)小組討論活動(dòng)。2.3違約行為：家長未參與籃球活動(dòng)2.3.1認(rèn)定：家長未按照邀請函要求參加籃球活動(dòng)。2.4.1認(rèn)定：教師未能按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)內(nèi)容。三、法律名詞及解釋：3.1違約：未能履行合同約定的義務(wù)。3.2合同：雙方或多方之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。3.4籃球訓(xùn)練服：用于籃球訓(xùn)練的服裝，有助于提高運(yùn)動(dòng)效果。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1問題：學(xué)生對籃球技巧掌握不足解決辦法：增加個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間，針對性指