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第1頁/共1頁第二學期九年級期中考試語文試卷(時量:150分鐘滿分:120分)一、積累與運用(共18分)1.下面是某同學做的字音字形梳理記錄,其中正確的一項是()A.注意糾正因為多音字造成的誤讀,如:“埋怨(mái)”應讀成“埋怨(mán)”,“強詞奪理(qiǎng)”應讀成“強詞奪理(qiáng)”。B.注意糾正人名、地名的誤讀,如“馬南邨(tún)”不應讀成“馬南邨(cūn)”,“契訶夫(hē)”不應讀成“契訶夫(kē)”。C.注意因形近造成的誤寫,如“嬉鬧”不能寫成“嘻鬧”,“聒噪”不能寫成“聒躁”。D.注意成語字形的誤寫,如“前撲后繼”應寫成“前仆后繼”,“鄭重其事”應寫成“鄭重其是”。2.下列加點成語運用最恰當?shù)氖牵ǎ〢.隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,黃河污染問題日漸嚴重,因此恢復黃河的生態(tài)功能間不容發(fā)。B.季羨林先生學識淵博,喜歡附庸風雅。C.一周的旅行結束了,沿途風景浮光掠影,給我們留下了深刻印象。D.進入深秋時節(jié),天氣變冷了,一貫愛蹦愛跳青蛙也都建造好了房子,銷聲匿跡,開始冬眠了。3.下列各句中沒有語病的一項是()A.為了避免不再出現(xiàn)作業(yè)隨意化現(xiàn)象,學校建立了作業(yè)公示制度。B.學生接受勞動教育,不僅是要培養(yǎng)學生自主生活的技能,更重要的是讓學生形成健康的勞動價值觀。C.有識之士認為,能否科學設計家庭作業(yè)是實現(xiàn)家校良性互動、家庭作業(yè)回歸育人本位的重要條件之一。D.這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了。4.小明與同學約好一起去看球賽,卻因感冒發(fā)燒無法前往,于是他給同學發(fā)了一條短信。下列表達得體的一項是()A.我今天不去看球賽了,你自己去吧!B.我身體抱恙,心情不好,不去觀賽!C.我感冒了,現(xiàn)在還在發(fā)燒,真糟糕!D.我生病不能去看球賽了,實在抱歉!5.下列關于文學文化常識表述正確的一項是()A.“四書”一般指《大學》《禮記》《論語》《孟子》;“風騷”是《詩經(jīng)·國風》和《楚辭·離騷》的并稱。B.編年體、紀傳體、國別體都是中國傳統(tǒng)史書的體裁。其中編年體以年代為線索編排有關歷史事件,如《戰(zhàn)國策》。C.古代常用的敬辭和謙辭如今仍在廣泛使用,例如發(fā)表自己的見解時常說“高見”,請教他人時常說“賜教”。D.二十四節(jié)氣具有很高的農(nóng)業(yè)歷史文化研究價值,其中“立夏”是指夏季開始,此時會出現(xiàn)溫度升高,雷雨增多的天氣。6.古詩文默寫。(1)中秋佳節(jié)總能引發(fā)人的無限思緒,蘇軾與其弟蘇轍分隔兩地,倍感惆悵的他仍有“________,____________”(《水調歌頭》)的美好祝愿。(2)三年初中生活即將結束,在畢業(yè)紀念冊上,我們引用李白《行路難》中的詩句“________,_________”鼓勵同學在今后的學習生活中繼續(xù)拼搏,為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。綜合性學習(共4分)4月1日上午,馬英九與四位姐妹抵達湖南湘潭縣雙陽村祭祖。馬家祖墓位于雙陽村一片水田間,建于1928年,安葬著馬英九的祖父馬立安,漢白玉墓碑上刻著“顯考馬公大基老大人之墓”。馬英九一家肅立在墓前,遵循當?shù)亓曀咨舷?、敬獻鮮花。之后他用長沙話誦讀祭文,幾度哽咽,掩面拭淚。馬英九對在場記者表示,“慎終追遠,民德歸厚矣”,這是我們中國人道德教育非常重要的一部分,他看到祖父的墳,內心非常感動。隨后馬英九前往白石鎮(zhèn)寺門前義渡參訪,這是其祖父參與募款修建的義渡。7.請為上面的新聞內容擬一個標題,不超過10個字。8.4月2日上午,馬英九率“大九學堂”的學生赴湖南大學進行兩岸青年交流,共同探討中華歷史文化。參與座談的包括臺灣學生28人、湖大學生32人。如果你是這次座談會的主持人,請你擬寫一份開場白。二、閱讀與理解(共46分)(一)古詩文閱讀(共18分)閱讀下面的詩歌,完成小題。送張判官赴河西王維單車曾出塞,報國敢邀勛。見逐張征虜①,今思霍冠軍②。沙平連白雪,蓬卷入黃云??犊虚L劍,高歌一送君?!咀⑨尅竣購堈魈敚簭堬w,因功被封征虜將軍。②霍冠軍:霍去病,因功被封冠軍侯。9.對這首詩歌的賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)寫朋友輕車從簡,慷慨出塞,贊嘆了其忠君報國、不計功名的豪情壯志。B.頷聯(lián)連用兩個典故,夸贊朋友能夠像張飛和霍去病一樣立功邊塞,名垂青史。C.尾聯(lián)直抒胸臆,感情深厚而復雜,表達了離別的感傷和對朋友遠赴邊關的擔憂。D.本詩寫虛如實,通過想象把人物放在荒漠廣闊的背景之中,形象突出,格調高昂。10.王維詩多有精妙之語,請賞析頸聯(lián)“連”“入”兩個字的妙處。閱讀下面文言文,完成小題。岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,學射于周同,盡其術,能左右射。同死,朔望設祭于其冢。父義之,曰:“汝為時用,其徇國死義乎!”飛至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠①素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰②,豈大將安樂時?”卻不受,玠益敬服。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。善以少擊眾。欲有所舉,盡召諸統(tǒng)制與謀,謀定而后戰(zhàn),故有勝無敗。猝遇敵不動。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術,飛曰:“仁、智、信、勇、嚴,闕一不可。”每調軍食,必蹙額曰:“東南民力,耗敝極矣?!鼻G湖平,募民營田,又為屯田,歲省漕運之半。好賢禮士覽經(jīng)史雅歌投壺恂恂③如儒生。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!”然忠憤激烈,議論持正,不挫于人,卒以此得禍。(節(jié)選自《宋史·岳飛傳》,有刪改)【注釋】①吳玠:人名,南宋抗金名將,與岳飛齊名。②宵旰:勤奮。③恂恂:恭謹溫順。11.下列對文中字詞理解或推斷不正確的一項是()A.“未冠”中“冠”是古代男子二十歲束發(fā)加冠,“未冠”是說不滿二十。B.“素”在文言中有“白色的生絹”、“白色”、“樸素”、“不加修飾”、“向來”的意思?!皡谦d素服飛”中的“素”就是“一向、向來”的意思。C.“卻”的本義是“退”,“退”是“拒絕、推辭”的形象描繪,“退后”自然會“回頭”,進一步虛化為“還、再”之義。本文“卻不受”中的“卻”是“退”的意思。D.“卒以此得禍”與“卒或有所聞”中的“卒”意思相同。12.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.好賢禮士/覽經(jīng)史/雅歌投壺/恂恂如儒生B.好賢禮/士覽經(jīng)史/雅歌投壺/恂恂如儒生C.好賢禮/士覽經(jīng)史/雅歌/投壺恂恂如儒生D好賢禮士/覽經(jīng)史/雅歌投壺恂恂/如儒生13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。汝為時用,其徇國死義乎!14.岳飛是南宋名將,是民族英雄,得到后人的愛戴與肯定。聯(lián)系本文說說岳飛為什么值得紀念?(二)非文學作品閱讀(共6分)閱讀下面的文字,完成小題?!静牧弦弧咳藗儗Α俺該瘟恕钡牡谝环磻蠖嗍恰坝衷撻L肉了”。攝入過多食物,多余的能量會轉化成脂肪在體內沉積,久而久之肯定會造成肥胖。吃太飽帶來的問題遠不止體重的變化。肥胖已被太多的研究證實是引發(fā)其他慢性?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病、心腦血管疾病、膽囊炎)的重要危險因素。經(jīng)常吃飯過飽的人自控力會變得越來越差,人體對食欲的調控機制也會慢慢失靈,從而陷入越吃越胖、越胖越吃的惡性循環(huán)?!帮嬍匙员叮c胃乃傷”這句出自《黃帝內經(jīng)·素問》的話告訴我們,如果吃得過飽會直接危害胃腸道。人的消化系統(tǒng)需要定時休養(yǎng),才能保持正常工作。如果上頓的食物還未消化,下頓的食物又填充進來,就會令消化系統(tǒng)負荷過重?,F(xiàn)代人常吃高脂肪、高蛋白食物,消化起來更加困難。人體胃黏膜的上皮細胞壽命很短,如果胃總是處于飽脹狀態(tài),胃黏膜很難得到修復,時間一長就會產(chǎn)生胃部炎癥,容易引發(fā)胃糜爛、胃潰瘍、胰腺炎、結腸炎等消化系統(tǒng)疾病,增加胃癌、腸癌的患病風險。(選自《百科知識》,有刪改)【材料二】兩千多年前,“醫(yī)學之父”希波克拉底就說過“壽命是從嘴里省出來的”。英國倫敦大學健康與老齡化研究所的研究人員通過小鼠實驗研究發(fā)現(xiàn),小鼠的食量減少40%,其壽命可延長20%~30%。與此同時,在狗和與人類享有60%共同基因的果蠅等動物身上,科學家們也得出了類似結論。主導該研究的皮蓬博士表示:“按照該比例推算,人類少吃40%,可延長20年的壽命?!背缘蒙倌苎泳徦ダ稀C绹糁蝸喼萘⒋髮W曾經(jīng)做過一項血管衰老的研究,發(fā)現(xiàn)在食物攝入量較低時,人體可產(chǎn)生一種被稱為β-羥丁酸的分子,是由肝臟產(chǎn)生的酮基分子,可以減緩血管系統(tǒng)的細胞老化。英國科學家研究發(fā)現(xiàn),人體胃部產(chǎn)生的胃饑餓激素能刺激腦細胞分裂和擴增,防止腦細胞老化。這意味著該激素或可成為治療帕金森病等神經(jīng)退行性疾病的新藥物。德國研究人員對實驗結果的解釋是,少食會使人體胰島素水平下降、炎癥減少,進而促進大腦細胞生長,改善記憶。類似的實驗還有很多,實驗結果大都指向一個結論:適度饑餓不僅可以延緩衰老,而且對預防心血管疾病、癌癥以及神經(jīng)元退變等疾病相當有效。(選自顧奎琴《壽命是從嘴里省出來的》,有刪改)【材料三】民間有“每餐七分飽,健康活到老”的說法?,F(xiàn)代科學也證明吃七分飽就能保證足夠的營養(yǎng)攝入,并且長期堅持七分飽,不僅有助于控制體重,還有利于身體健康。怎樣做到“七分飽”呢?按時吃飯。想要控制飯量,一定要保證按時吃飯,一般兩餐間隔4~6小時。如果餓得眼冒金星才吃飯,很容易就吃超量了。細細咀嚼。一口飯最好咀嚼20次以上,老年人則應咀嚼30到50次,給飲食中樞足夠的興奮時間,既可以幫助食物消化,又可以保護胃部黏膜。先素后葷。有肉有菜的情況下,先吃蔬菜,主食盡量多選一些粗糧雜豆,在胃部會占據(jù)一定的空間,這些食物的熱量低但是飽腹感卻很強,你吃下去就會覺得自己沒有那么餓了,但是又不會增加太多熱量。吃點粗糧。粗糧,能讓人放慢進食速度,有利于感受飽腹感,讓人能夠少吃一口。(選自吳銘《七分飽究竟什么感覺》,有刪改)15.【理解推斷】根據(jù)上述材料,下列說法正確的一項是()A.人們吃得過飽,多余的能量會轉化成脂肪在體內沉積,這樣肯定會造成肥胖。B.饑餓不僅可以延緩衰老,而且對預防多種疾病相當有效。C.“每餐七分飽,健康活到老”,因此,我們要按時吃飯,有肉有菜的情況下,先吃肉,在胃部占據(jù)一定的空間,飽腹感強,又不會增加太多熱量。D.如果經(jīng)常吃得過飽,身體的消化系統(tǒng)就不能定時休養(yǎng),不能保持正常工作。16.【遷移運用】中考臨近,小明的媽媽總叮囑他吃飯時多吃點吃快點,小明認為媽媽說的不對。請你結合上述材料和有關知識,為他找出相應的理由。(三)文學作品閱讀(共14分)閱讀下面文章,完成小題。最后一碟毛豆呂志軍(1)夏夜的樓下是一溜兒小吃攤,串串、烤肉、炒米皮、胡南粉、炸雞柳……十幾家攤子把夜市烘托得熱鬧了近百米,每天晚上來這里宵夜的,十一二點才漸漸消停。(2)我不太喜歡吃夜攤,覺得不衛(wèi)生,但耐不住女兒央求,在一家雞柳攤子坐下。雞柳是女兒的摯愛,每次逛街,只要碰見必會買,要么捧著袋子要么邊走邊吃,要么帶回家慢慢品嘗。(3)雞柳攤子在夜市最西頭,倒也清靜一些,偶爾聽見聚會朋友的猜拳聲,已是隱隱約約的了。女兒和妻子要了雞柳,又去別的攤子選吃的。不多一會兒,雞柳、烤肉、其它的小吃紛紛上了桌。時間慢慢消磨著。(4)這時,有一個特別的聲音在旁邊響起:“麥豆,賣麥豆?!保?)是一個半大小子。胳膊上挎著一只竹籠,竹籠里鋪著塑料紙,上面蓋著毛巾。小子念叨著“麥豆,麥豆”,一條腿一拉一拉地從夜市東頭往西頭過來了。有人要了,他把籠放在地上,用碟子從籠里盛出“麥豆”來,抖抖索索地放在客人桌子上。顯然,他不僅手腳有疾病,大腦也是有毛病的,說話都成問題,把毛豆說成了麥豆。待客人掃他胸前的二維碼付了賬,他又把竹籠像先前一樣在胳膊上挎好,腿一拉一拉地尋找下一位買主,嘴里含混不清地喊著“麥豆,賣麥豆”。(6)“不要買?!蔽姨嵝哑拮?。女兒喜歡雞柳,妻子喜歡菜蔬,但晚上的毛豆讓我一點也不放心。(7)“是啊,他手那么笨拙,誰知道洗得凈不凈?”女兒很快和我達成共識。(8)“毛豆要煮得好,味道很鮮的?!逼拮诱f。(9)“總之不要吃來路不明的東西。”我再次給她打預防針。(10)“有一次咱們吃完夜攤,肚子……”我繼續(xù)說,妻子把我碰了碰,她怕影響女兒的食欲。(11)“麥豆,賣麥豆?!毙∽右呀?jīng)到了身邊。他的腳拖拉著地,嘶嘶地響。燈光下,他其實并不是半大小子,而是二十出頭的樣子,胡子密密亂亂地,貼上去一樣假,含糊不清的“賣麥豆”吆喝從這胡子下跑出來,加重了這種虛假感。這讓我更加堅定了不買的念頭。(12)“最后一碟,麥豆,賣麥豆?!蔽覀円咽且箶偙M頭,他似乎也希望在我們這里售罄毛豆。(13)我掀開竹籠看了一眼,嚷道:“最后一碟?起碼還有兩碟!你還會騙人哩!可憐之人必有……”妻子又把我碰了碰。(14)“你看,你看,為了賣他的毛豆他真的騙人呢!”我對女兒說,力圖證明我是對的。(15)真的,籠底還有一些毛豆,絕不止一碟。(16)“麥豆,賣麥豆,最后一碟。”男人并不和我爭辯,他把籠子放下,毛巾揭開,碟子鏟下去,抖抖索索端出滿滿一碟毛豆,說:“麥豆,最后一碟?!蔽覀兛粗鸬资O碌拿构笮?。(17)這么明顯的謊話,也只有他這樣不夠用的腦袋相信吧。(18)我把空碟子鏟下去,又是滿滿一碟?!斑@是幾碟子?”(19)“麥豆,最后一碟,賣麥豆?!蹦腥硕⒅鴥傻用估^續(xù)吆喝著。(20)妻子嘗了一粒毛豆說:“很鮮的。來一碟?!蔽疫€沒來得及阻攔,她已經(jīng)掃碼付了錢。男人給妻子鞠個躬,腿一拉一拉地走了。(21)“你憐憫人,但不能縱容撒謊。”我說。(22)“三塊錢,就當你少抽了幾根煙。真的很新鮮?!逼拮佑淇斓爻云饋恚o我和女兒也遞過來。(23)我拒絕。這頓宵夜因為這碟毛豆而有些郁悶。(24)臨走,一個攤主把一包毛豆遞到了妻子手中:“看您挺喜歡的,這點兒毛豆帶回家吃吧?!蔽覀円患夷涿?,因為這片夜市賣毛豆的只有那個殘疾男人,攤主的毛豆哪里來的?(25)攤主笑了,解釋道:“我原來攤子也帶賣毛豆的,他來了,我就不賣了。”(26)“你也一樣,憐憫一個騙子?”我反對道。(27)“他哪是騙子啊。賣給你們的確實是最后一碟。他是孤兒,和奶奶過活,奶奶快八十了,就靠賣毛豆掙生活呢。奶奶淘洗干凈煮好毛豆,他馱出來賣。他來了,我就不賣毛豆了,市場就這么大。作為感謝,他每天都要把最后一碟毛豆送給我。這就是他今天留給我的那一碟。”(28)原來如此,我錯怪他了!我忽然臉燒燙起來,恨不得找個地縫鉆進去。(29)女兒急急返回雞柳攤子,買了一包炸雞柳,向漸漸遠去的那個腿一拉一拉的背影追去。(根據(jù)《最后一碟毛豆》改編)17.【梳理概括】請從“賣豆小販”的角度概括情節(jié),并梳理出“我”的情感態(tài)度,補全下面表格。賣豆小販“我”的情感態(tài)度在旁邊,邊吆喝邊賣毛豆認為不新鮮,提醒妻子不要買毛豆已到身邊,含糊吆喝賣毛豆(1)(2)拒絕嘗豆,郁悶被誤解撒謊真相揭曉了解真相,羞愧18.【分析鑒賞】請從描寫的角度賞析第?段劃線句子。他把籠子放下,毛巾揭開,碟子鏟下去,抖抖索索端出滿滿一碟毛豆,說:“麥豆,最后一碟。”19.【分析探究】有人說,《最后一碟毛豆》閃現(xiàn)了很多美好的人性。請結合文章具體內容,探究本文的多重意蘊。(四)名著閱讀(共8分)閱讀下面的片段,完成小題?!酒我弧苦嵧喇敳贿^,討?zhàn)?。魯達喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得。魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕?,回頭指著鄭屠道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。【片段二】【片段三】當日行的路都是山僻崎嶇小徑,南山北嶺,卻監(jiān)著那十一個軍漢,約行了二十余里路程。那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼,被楊志拿著藤條打將來,喝道:“快走!教你早歇!”眾軍人看那天時,四下里無半點云彩,其實那熱不可當。楊志催促一行人在山中僻路里行??纯慈丈斘纾鞘^上熱了腳疼,走不得;眾軍漢道:“這般天氣熱,兀的不曬殺人

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