幼兒園語(yǔ)言教案犟龜

編號(hào)：__________幼兒園語(yǔ)言教案犟龜年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園語(yǔ)言教案犟龜目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1犟龜?shù)墓适鹿８?.2語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)1.3社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2故事講解環(huán)節(jié)5.3互動(dòng)討論環(huán)節(jié)5.4實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)方法改進(jìn)8.3學(xué)生反饋分析九、拓展及延伸9.1犟龜相關(guān)故事推薦9.2語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)活動(dòng)推薦9.3社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相關(guān)活動(dòng)推薦教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1犟龜?shù)墓适鹿８?.1.1犟龜陶陶的出生背景1.1.2犟龜陶陶參加比賽的原因1.1.3犟龜陶陶在比賽中的表現(xiàn)1.2語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)1.2.1描述犟龜?shù)耐饷蔡卣?.2.2描述犟龜參加比賽的過(guò)程1.2.3表達(dá)犟龜?shù)那楦凶兓?.3社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育1.3.1公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性1.3.2友誼第一，比賽第二的原則1.3.3堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前的精神二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解犟龜?shù)墓适虑楣?jié)2.1.2認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠用語(yǔ)言描述犟龜?shù)耐饷蔡卣?.2.2能夠用語(yǔ)言描述犟龜參加比賽的過(guò)程2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)幼兒對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)2.3.2培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前的精神三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵3.1.2描述犟龜?shù)那楦凶兓?.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1講述犟龜?shù)墓适虑楣?jié)3.2.2培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1犟龜?shù)膱D片4.1.2故事課件4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1畫筆、畫紙4.2.2故事角色扮演道具五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1出示犟龜?shù)膱D片，引起幼兒興趣5.1.2引導(dǎo)幼兒觀察犟龜?shù)耐饷蔡卣?.2故事講解環(huán)節(jié)5.2.1講述犟龜陶陶的故事情節(jié)5.2.2講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵5.3互動(dòng)討論環(huán)節(jié)5.3.1引導(dǎo)幼兒討論犟龜?shù)那楦凶兓?.3.2引導(dǎo)幼兒分享自己的夢(mèng)想5.4實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)5.4.1角色扮演：幼兒分組扮演故事中的角色5.4.2繪畫活動(dòng)：幼兒繪制犟龜?shù)墓适聢?chǎng)景5.5.1回顧故事情節(jié)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀5.5.2鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.1.1犟龜?shù)墓适?.2板書內(nèi)容6.2.1犟龜?shù)耐饷蔡卣?.2.2犟龜?shù)那楦凶兓?.2.3社會(huì)主義核心價(jià)值觀七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1講述犟龜?shù)墓适陆o家長(zhǎng)聽(tīng)7.1.2畫出犟龜?shù)墓适聢?chǎng)景7.2作業(yè)要求7.2.1家長(zhǎng)簽名確認(rèn)幼兒完成作業(yè)7.2.2教師批改作業(yè)，給予評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.1.1幼兒對(duì)犟龜故事的掌握程度8.1.2幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的提升情況8.2教學(xué)方法改進(jìn)8.2.1針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)，調(diào)整講解方式8.2.2針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)，增加實(shí)踐活動(dòng)8.3學(xué)生反饋分析8.3.1幼兒對(duì)課程的興趣程度8.3.2幼兒對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解程度九、拓展及延伸9.1犟龜相關(guān)故事推薦9.1.1《犟龜與大象》9.1.2《犟龜與兔子》9.2語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)活動(dòng)推薦9.2.1詩(shī)歌朗誦比賽9.2.2故事演講比賽9.3社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相關(guān)活動(dòng)推薦9.3.1組織幼兒參觀公共場(chǎng)所，了解公共秩序9.3.2開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、犟龜?shù)墓适鹿８?.1犟龜陶陶的出生背景犟龜陶陶出生在一片熱帶森林中，它的父母都是普通的烏龜，但陶陶卻擁有一顆不屈不撓的心。1.2犟龜陶陶參加比賽的原因陶陶聽(tīng)說(shuō)森林中要舉辦一場(chǎng)跑步比賽，它決定參加是因?yàn)樗嘈抛约耗軌蜈A得比賽，并且想要證明自己的價(jià)值。1.3犟龜陶陶在比賽中的表現(xiàn)盡管陶陶在比賽中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但它始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，最終以堅(jiān)韌不拔的精神完成了比賽。二、語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)2.1描述犟龜?shù)耐饷蔡卣麝颀斕仗帐且恢痪G色的烏龜，它的殼是堅(jiān)硬的，而且它有一雙明亮的眼睛和一張determined的嘴巴。2.2描述犟龜參加比賽的過(guò)程在比賽中，陶陶遇到了很多障礙，比如陡峭的山坡和泥濘的坑洞，但它從不放棄，一直向前爬行。2.3表達(dá)犟龜?shù)那楦凶兓仗赵诒荣愔薪?jīng)歷了從自信到困惑，再到堅(jiān)定的情感變化，它通過(guò)自己的行動(dòng)和決心克服了所有的困難。三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育3.1公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性通過(guò)犟龜陶陶參加比賽的故事，向幼兒解釋公平競(jìng)爭(zhēng)的意義，讓他們明白每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力獲得成功。3.2友誼第一，比賽第二的原則強(qiáng)調(diào)在競(jìng)爭(zhēng)中保持友誼的重要性，讓幼兒明白成功不僅僅是個(gè)人努力的結(jié)果，還需要團(tuán)隊(duì)合作和互相支持。3.3堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前的精神通過(guò)犟龜陶陶的故事，向幼兒傳達(dá)堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性，讓他們明白只要有決心和勇氣，就能夠克服任何困難。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備犟龜?shù)膱D片和故事課件，以便幼兒更好地理解故事情節(jié)和犟龜?shù)耐饷蔡卣鳌?.2學(xué)具準(zhǔn)備準(zhǔn)備畫筆、畫紙和故事角色扮演道具，以便幼兒在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)中能夠更好地參與和體驗(yàn)。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)展示犟龜?shù)膱D片，引起幼兒對(duì)故事的興趣，并引導(dǎo)他們觀察犟龜?shù)耐饷蔡卣鳌?.2故事講解環(huán)節(jié)詳細(xì)講解犟龜陶陶的故事情節(jié)，讓幼兒了解犟龜參加比賽的原因以及在比賽中的表現(xiàn)。5.3互動(dòng)討論環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒討論犟龜?shù)那楦凶兓?，并分享自己的?mèng)想，讓他們從故事中汲取勇氣和堅(jiān)持的力量。5.4實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)組織幼兒進(jìn)行角色扮演和繪畫活動(dòng)，讓他們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)故事中的情感和價(jià)值觀?；仡櫣适虑楣?jié)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題在黑板上寫下“犟龜?shù)墓适隆?，以突出教學(xué)主題。6.2板書內(nèi)容在黑板上列出犟龜?shù)耐饷蔡卣?、情感變化以及社?huì)主義核心價(jià)值觀，以便幼兒更好地理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容要求幼兒講述犟龜?shù)墓适陆o家長(zhǎng)聽(tīng)，并畫出犟龜?shù)墓适聢?chǎng)景，以鞏固他們對(duì)故事的理解和記憶。7.2作業(yè)要求要求家長(zhǎng)簽名確認(rèn)幼兒完成作業(yè)，并教師批改作業(yè)，給予評(píng)價(jià)，以了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)反思幼兒對(duì)犟龜故事的掌握程度和語(yǔ)言表達(dá)能力的提升情況，以評(píng)估教學(xué)效果。8.2教學(xué)方法改進(jìn)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和反饋，調(diào)整教學(xué)方法，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。8.3學(xué)生反饋分析分析幼兒對(duì)課程的興趣程度和對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解程度，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方式。九、拓展及延伸9.1犟龜相關(guān)故事推薦向幼兒推薦與犟龜陶陶類似的故事，如《犟牛與大象》和《犟牛與兔子》，以培養(yǎng)他們的閱讀興趣和思考能力。9.2語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)活動(dòng)推薦推薦詩(shī)歌朗誦比賽和故事演講比賽等語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)活動(dòng)，讓幼兒有機(jī)會(huì)展示自己的才華和表達(dá)能力。9.3社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相關(guān)活動(dòng)推薦推薦組織幼兒參觀公共場(chǎng)所，了解公共秩序和開(kāi)展本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、夸張的語(yǔ)言和表情，以吸引幼兒的注意力。在講述故事時(shí)，適當(dāng)提高語(yǔ)調(diào)，以表達(dá)故事中的情感變化。使用簡(jiǎn)單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以符合幼兒的語(yǔ)言理解水平。二、時(shí)間分配確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間，以便幼兒能夠充分參與和理解。在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，給幼兒足夠的時(shí)間表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。合理安排時(shí)間，確保教學(xué)過(guò)程緊湊且有序。三、課堂提問(wèn)提出開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)和情感變化。鼓勵(lì)幼兒參與討論，提出自己的想法和感受。四、情景導(dǎo)入通過(guò)展示犟龜?shù)膱D片和設(shè)置情景，引起幼兒對(duì)故事的興趣。利用道具和角色扮演，讓幼兒身臨其境，更好地理解故事情節(jié)。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和表情，營(yíng)造一個(gè)吸引人的故事氛圍。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容的適合程度，確保故事和活動(dòng)能夠引起幼兒的興趣?？紤]幼兒的學(xué)習(xí)水平和理解能力，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法和難度?？紤]教學(xué)過(guò)程中的互動(dòng)和參與度，確保幼兒能夠充分參與和體驗(yàn)。反思作業(yè)設(shè)計(jì)的合理性，確保作業(yè)能夠鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。思考如何更好地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)，以培養(yǎng)幼兒的價(jià)值觀。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門，旨在幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)，提高幼兒的興趣和參與度，以及培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、合理安排時(shí)間、有效提問(wèn)、情景導(dǎo)入以及教案反思，教師能夠更好地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和參與，提升教學(xué)效果。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.犟龜故事課件2.犟龜角色扮演道具3.繪畫活動(dòng)材料4.故事相關(guān)書籍推薦5.語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)活動(dòng)指南6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相關(guān)活動(dòng)指南7.教學(xué)過(guò)程時(shí)間分配表8.課堂提問(wèn)指南9.情景導(dǎo)入方案10.教學(xué)技巧和竅門手冊(cè)二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)2.未能按照約定的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)3.未能提供完整的教學(xué)材料和資源4.未能確保幼兒的安全和健康5.未能遵守教學(xué)規(guī)范和教學(xué)要求6.未能按時(shí)提交作業(yè)和反饋7.未能按照約定的方式進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指未能履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為。2.合同履行：指合同雙方按照約定履行各自的義務(wù)。3.教學(xué)任務(wù)：指教師按照合同約定所承擔(dān)的教學(xué)工作。4.教學(xué)活動(dòng)：指教師按照合同約定所進(jìn)行的教育教學(xué)活動(dòng)。5.教學(xué)材料：指用于教學(xué)的各種資源，如課件、書籍等。6.教學(xué)規(guī)范：指教育部門制定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。7.教學(xué)要求：指教育部門對(duì)教學(xué)活動(dòng)的要求和規(guī)定。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：幼兒對(duì)故事不感興趣解決辦法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和表情，創(chuàng)造吸引人的故事