江西省萍鄉(xiāng)市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

江西省萍鄉(xiāng)市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解物之一。關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（）A．C4H5ON3是由三個(gè)元素組成B．C4H5ON3屬于氧化物C．C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成D．C4H5ON3的相對(duì)分子質(zhì)量是1112．高氯酸鉀(KClO4)可用于制備火箭燃料。有關(guān)KClO4的說(shuō)法正確的是（）A．含6種元素 B．屬于混合物C．氯元素的化合價(jià)為+6 D．鉀、氧元素的質(zhì)量比為39:643．甲醛(CH2O)是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，對(duì)人體有害．剛裝修的房子甲醛濃度較大，不宜立即居?。铝杏嘘P(guān)甲醛的說(shuō)法正確的是()A．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30 B．甲醛是由4個(gè)原子構(gòu)成C．甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1 D．甲醛是一種氧化物4．實(shí)驗(yàn)室中關(guān)于物質(zhì)的鑒別，下列說(shuō)法不正確的是A．用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氧氣 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C．用嘗味道的方法區(qū)分食鹽水和蒸餾水 D．用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A．加熱液體 B．量取液體C．滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈6．小龍同學(xué)在工具書(shū)中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(見(jiàn)下表)。通過(guò)分析她得出以下結(jié)論，其中不正確的是()20℃40℃水109g129g酒精17.3g40gA．溫度和溶劑種類(lèi)對(duì)NaOH的溶解度都有影響B(tài)．NaOH易溶于水，也易溶于酒精C．40℃，40gNaOH溶解在100g酒精中達(dá)到飽和D．將等質(zhì)量40℃的飽和NaOH水溶液和飽和NaOH酒精溶液降溫至20℃，析出的晶體前者比后者多7．1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向(2)一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向(3)有極少部分α粒子被彈了回來(lái)。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．原子核體積很小 B．原子核帶正電C．原子內(nèi)部有很大的空間 D．原子是實(shí)心的球體8．高純硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息與硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素的元素符號(hào)為SIC．硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gD．圖中n的值為89．如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子B．相對(duì)原子質(zhì)量是40.08C．屬于非金屬元素D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去兩個(gè)電子10．科學(xué)證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽(yáng)光中紫外線(xiàn)對(duì)人體的損害．空調(diào)和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)式），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過(guò)程可表示為：M+O3→MO+O2；MO+O3→M+O2，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是（

）A．氧化劑 B．還原劑 C．催化劑 D．穩(wěn)定劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在“分子、質(zhì)子、中子、電子”中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。（1）能直接構(gòu)成純凈物的是_____。（2）帶正電荷的是_____。（3）在同一原子中數(shù)目相等的是_____。（4）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：（1）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（選填序號(hào)），你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)________________，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________，若用裝置G收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________，若選用裝置C代替B，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。（3）進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)常選用排水法收集O2，選擇這種收集方法的優(yōu)點(diǎn)是_________和________。若用G裝置收集氧氣，當(dāng)裝置中裝滿(mǎn)水后，氧氣從____________（填“b”或“c”）端通入。（4）小明通過(guò)查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為_(kāi)__________（選填序號(hào)）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類(lèi)材料。(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明說(shuō)明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。[實(shí)驗(yàn)操作]小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。[提出猜想]Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;Ⅲ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C．某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的，其依據(jù)是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實(shí)驗(yàn)分析]為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想___不正確.②請(qǐng)根據(jù)正確的猜想寫(xiě)出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____[實(shí)驗(yàn)反思]通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，金屬鎂著火時(shí)，可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是___.②實(shí)驗(yàn)二中，針筒ⅠⅡ內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同)，容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時(shí)將針簡(jiǎn)內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開(kāi)始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會(huì)影響合金的性能。某興趣小組對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究。稱(chēng)取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)):實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計(jì)算:①?gòu)囊陨蠑?shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。②第3次剩余固體的質(zhì)量時(shí)m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。(寫(xiě)出解題過(guò)程)14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題(1)下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是（______）A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_______(3)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳?xì)怏w從_______(填“a”或“b”)口進(jìn)入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后觀(guān)察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(5)某同學(xué)對(duì)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：實(shí)驗(yàn)次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時(shí)間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，寫(xiě)出一條結(jié)論____。(6)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應(yīng)后，冷卻、稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求該混合物中MnO2的質(zhì)量___五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分中的碳酸鈣由__________種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是__________。（3）磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與___________g碳酸鈣含鈣量相等。(不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)16．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，17g過(guò)氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

根據(jù)元素、氧化物的概念，化學(xué)式的意義進(jìn)行分析。【詳解】A、元素是宏觀(guān)概念，只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)，C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故A錯(cuò)誤；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、C4H5ON3是由分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、胞嘧啶（C4H5ON3）的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×5+16+14×3=111，故D正確。故選D。2、D【解析】

元素的質(zhì)量比等于各原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的比；混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)?！驹斀狻緼、高氯酸鉀化學(xué)式為KClO4，含有鉀元素、氯元素、氧元素3種元素，故A不正確；B、高氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B不正確；C、根據(jù)組成化合物的各元素的化合代數(shù)和為零，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則，則，故C不正確；D、鉀、氧元素的質(zhì)量比為，故D正確。故選D。3、A【解析】

A、甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×2+16=30，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：（1×2）：16=6：1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、甲醛是由三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。4、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、實(shí)驗(yàn)室中不得嘗任何藥品的味道，不能用嘗味道的方法鑒別，故選項(xiàng)正確D、把燃著的木條分別伸入兩種氣體，若木條熄滅，則是氮?dú)?；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。5、A【解析】

A、給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對(duì)著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過(guò)多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管內(nèi)滴加藥品時(shí)，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止引起失火，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈時(shí)，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選A。6、D【解析】

A、溶劑不同氫氧化鈉的溶解度不同，溫度不同，氫氧化鈉的溶解度也不同，所以溫度和溶劑種類(lèi)對(duì)NaOH的溶解度都有影響，故A說(shuō)法正確；B、在室溫下，物質(zhì)溶解度大于10g為易溶物質(zhì)，由表中數(shù)值可知NaOH易溶于水，也易溶于酒精，故B說(shuō)法正確；C、40℃，NaOH在酒精中的溶解度是40g，所以40℃，40gNaOH溶解在l00g酒精中剛好達(dá)到飽和，故C說(shuō)法正確；D、40℃NaOH在水溶液中的溶解度是129g，20℃NaOH在水溶液中的溶解度是109g，所以差值是20g；40℃NaOH在酒精中的溶解度是40g，20℃NaOH在酒精中的溶解度是17.3g，差值是22.7g，所以將等質(zhì)量40℃的飽和NaOH水溶液和飽和NaOH酒精溶液降溫至20℃，析出的晶體前者比后者少，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D．7、D【解析】

大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明原子內(nèi)部有很大的空間，說(shuō)明原子核體積很??；一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向是由于同種電荷相互排斥，說(shuō)明原子核帶正電。故選D。8、A【解析】

A、由圖可知，硅一種的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14，故正確；B、硅元素的元素符號(hào)為Si，故錯(cuò)誤；C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，而不是g，1省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；D、圖中n的值為4，故錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】

A、由鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。10、C【解析】根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式可知，氟利昂雖然參加了反應(yīng)過(guò)程，但是最后又分解出來(lái)．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變，屬于催化劑．故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了如何判斷催化劑的問(wèn)題．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子質(zhì)子電子、質(zhì)子分子【解析】

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中最小微粒，原子是由原子核和核外電子組成。【詳解】（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子、離子，故能直接構(gòu)成純凈物的是分子。（2）原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）原子核帶正電，故帶正電荷的是質(zhì)子。（3）在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故在同一原子中數(shù)目相等的是電子、質(zhì)子。（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒，故能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子。【點(diǎn)睛】原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）原子核帶正電，又電子（電子質(zhì)量很小）帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，一正一負(fù)，所以整個(gè)原子顯示的是電中性；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、A在試管口塞一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2在c處放一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn)H2O2H2O+O2控制反應(yīng)速率收集的氧氣比較純凈方便集氣瓶底留水cBD（答案不唯一）【解析】

(1)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，故填寫(xiě)：A；在反應(yīng)中應(yīng)在試管口加團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，故填寫(xiě)：在試管口塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和水，故填寫(xiě)：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若用G收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：在c處放一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn)，故填寫(xiě)：在c處放一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn)；(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣即用過(guò)氧化氫制氧氣，故填寫(xiě)：H2O2H2O+O2；用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗可以控制反應(yīng)速率，故填寫(xiě)：控制反應(yīng)速率；(3)進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)常選用排水法收集O2，優(yōu)點(diǎn)是：收集的氧氣比較純凈，方便集氣瓶底留水，故填寫(xiě)：收集的氧氣比較純凈；方便集氣瓶底留水；若用G裝置收集氧氣，當(dāng)裝置中裝滿(mǎn)水后，氧氣從c端通入，故填寫(xiě)：c；(4)二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，因此選用向上排空氣法收集，即D或G，實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，所以，發(fā)生裝置選擇B或C，故填寫(xiě)：BD（答案不唯一）?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：掌握制氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)方法，氣體的發(fā)生裝置（與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)）和收集裝置（與氣體的密度、溶解性、是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否污染空氣有關(guān)）的選擇等知識(shí)點(diǎn)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、導(dǎo)熱＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒(méi)有氧元素，不符合質(zhì)量守定律（合理答案均可給分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個(gè)變量（合理答案均可給分）左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】

（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；

（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：＞；

（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁保護(hù)膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的，其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。故填：生成物中沒(méi)有O元素，不符合質(zhì)量守定律；

【實(shí)驗(yàn)分析】

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想Ⅲ不正確；

②猜想I是正確的，Mg與CO2反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，金屬鎂著火時(shí)，可以采用的滅火方法是用沙子滅火。

故填：C；

（5）①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是反應(yīng)物中的酸不同，一個(gè)是稀硫酸，一個(gè)是稀鹽酸，因此無(wú)法比較反應(yīng)速率。故填：反應(yīng)的酸不同。

②實(shí)驗(yàn)二中，同時(shí)將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的變化情況是：開(kāi)始時(shí)，鋅和稀鹽酸反應(yīng)的速率快，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣多，因此紅墨水是左低右高；

最終由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，因此紅墨水是左高右低。

故填：左低右高；左高右低；

（6）①由第一次反應(yīng)可知，100g稀硫酸能和11.2g鐵反應(yīng)，第四次反應(yīng)后剩余1.2g固體，則前三次反應(yīng)后，固體均減少11.2g，則m=17.6g-11.2g=6.4g；故填：6.4；

②第四次又加入100g稀硫酸充分反應(yīng)后，剩余固體1.2g，固體減少：6.4g-1.2g=5.2g，說(shuō)明生鐵中的鐵已完全與酸反應(yīng)，鐵的質(zhì)量為：40g-1.2g=38.8g，則該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝97%；故填：97%。14、BABa用30mL10%H2O2溶液制氧氣選用0