2025屆新疆維吾爾自治區(qū)輪臺(tái)縣第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆新疆維吾爾自治區(qū)輪臺(tái)縣第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．瓶中CO氣體分子的微觀示意圖為（●表示C原子，“”表示O原子）A． B．C． D．2．向①、②、③三只盛有等量水的燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，圖Ⅰ所示為充分溶解后的三只燒杯中的現(xiàn)象；圖Ⅱ所示為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是A．據(jù)圖Ⅰ可知，燒杯②中的溶液一定是此溫度時(shí)NaNO3的飽和溶液B．據(jù)圖Ⅰ燒杯①③中的現(xiàn)象可知，圖Ⅱ中乙可代表NaNO3C．據(jù)圖Ⅰ燒杯②③中的現(xiàn)象可知，圖Ⅱ中甲可代表NaNO3D．據(jù)圖Ⅱ可知，t1℃甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3．下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中不正確的是（）A．含氧化合物不一定是氧化物 B．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C．純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 D．能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物4．食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（）A．它是氧化物B．醋酸分子中含有氧原子C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：15．下列微粒中，能表示2個(gè)氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H26．下列有關(guān)粗鹽提純說(shuō)法正確的是A．將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱B．蒸發(fā)時(shí)為了加快蒸發(fā)須用玻璃棒不斷攪拌C．過(guò)濾后濾液仍然渾濁應(yīng)重新過(guò)濾D．當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱7．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．玻璃破裂 B．輪胎變癟 C．汽油燃燒 D．水變成冰8．下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法ACO2(CO)點(diǎn)燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D9．下列有關(guān)溶液的敘述，不正確的是（）A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 B．溶液中的溶質(zhì)只能是液體或固體C．溶液中各部分性質(zhì)完全相同 D．硝酸銨溶于水時(shí)，溶液溫度降低10．下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)方法與結(jié)論A黃銅與銅相互刻畫，留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱，伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與氫氧化鈉取樣溶解，試管外壁有水霧的是氫氧化鈉D鐵粉和四氧化三鐵用磁鐵吸引，能被吸引的是鐵粉A．A B．B C．C D．D11．歸納總結(jié)正確的是A．化學(xué)之最B．化學(xué)與生活①天然存在的最硬的物質(zhì)：金剛石②人體中含量最高的金屬元素：鐵①煤氣泄露：開排風(fēng)扇②水壺中的水垢：用食醋除去C．性質(zhì)與用途D．環(huán)境保護(hù)①木炭有可燃性：作燃料②稀有氣體通電后發(fā)出有色光：作電光源①?gòu)U舊電池：隨意丟棄②工業(yè)污水：處理后排放A．A B．B C．C D．D12．下列過(guò)程不發(fā)生化學(xué)變化的是A．①③④ B．①④ C．② D．③④二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢涸谔骄緾O2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置：（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明裝置一中的二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象）_______。14．在燃燒的條件探究實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發(fā)出亮光說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件______（2）實(shí)驗(yàn)I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現(xiàn)象，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是__A繼續(xù)加熱B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中C直接用清水沖洗D用砂紙輕輕打磨（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，取燒杯Ⅱ中的水再滴入紫色石蕊，石蕊變?yōu)榧t色。反思：實(shí)驗(yàn)Ⅱ燒杯中除磷燃燒外可能發(fā)生類似二氧化碳與水的反應(yīng)查閱資料：磷燃燒產(chǎn)物與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4）從而減少大氣污染，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______15．回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題。（1）圖A中試管夾的作用是_____。（2）指出圖B中的錯(cuò)誤操作是_____。（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況。①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____至天平平衡。②如圖D所示，量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。③該溶液配制過(guò)程中需要用到_____（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）規(guī)格的量筒,把配制好的上述溶液裝人_____（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”）中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽_____（請(qǐng)?zhí)顚懴聢D的標(biāo)簽）。④配制溶液時(shí),某小組出現(xiàn)了下列問(wèn)題，不可能引起誤差的有_____（填序號(hào)）。a.氯化鈉不純b.稱量時(shí)砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片c.量取水時(shí),讀數(shù)不正確d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出16．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。（2）B實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量______（填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關(guān)系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）18．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

1.1

試求：（1）m的值是_____g．（2）求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）．______

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、該圖中碳原子和氧原子以單原子的形式存在，不是一氧化碳分子，故錯(cuò)誤；B、該圖中是2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子形成的分子，故錯(cuò)誤；C、該圖是由碳原子和氧原子形成的一氧化碳分子，故正確；D、該圖是二氧化碳分子，故錯(cuò)誤；故選C。2、B【詳解】A.據(jù)圖Ⅰ可知，燒杯②中的底部有未溶解的硝酸鈉晶體，所以燒杯②中的溶液一定是此溫度時(shí)NaNO3的飽和溶液。故A不符合題意；B.據(jù)圖Ⅰ燒杯①③中的現(xiàn)象可知，③的溫度比①高，①中溶解10g硝酸鈉，③中溶解25g硝酸鈉，相同量的水中，溫度越高，硝酸鉀溶解的越多。故硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，圖Ⅱ中甲可代表NaNO3，而乙不能代表硝酸鈉的溶解度曲線。故B符合題意。C.據(jù)圖Ⅰ燒杯②③中的現(xiàn)象可知，③的溫度比①高，①中溶解10g硝酸鈉，③中溶解25g硝酸鈉，相同量的水中，溫度越高，硝酸鉀溶解的越多。故硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，圖Ⅱ中甲可代表NaNO3。故C不符合題意；D.據(jù)圖Ⅱ可知，t1℃甲、乙的溶解度相等假設(shè)為Sg，所以它們的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=也相等。故D不符合題意。故選B。3、B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，含氧化合物不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但是由Ca、C、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；C、由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，純凈物可以由分子、原子、離子構(gòu)成，如鐵由鐵原子組成，不符合題意；D、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀受熱分解為氧氣，但是高錳酸鉀由K、Mn、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。4、A【詳解】A、醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，醋酸分子中含有氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由醋酸的化學(xué)式可知，一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。5、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個(gè)氫分子可表示為：1H1．故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．6、C【詳解】A、蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱，不需要墊石棉網(wǎng)，選項(xiàng)A不正確；B、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌目的是防止液體因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，不是為了加快蒸發(fā)，選項(xiàng)B不正確；C、過(guò)濾后濾液仍然渾濁應(yīng)再重新過(guò)濾，選項(xiàng)C正確；D、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，而不是蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱，選項(xiàng)D不正確。故選C。7、C【解析】A、玻璃破裂的過(guò)程中只是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、輪胎變癟的過(guò)程中只是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、汽油燃燒的過(guò)程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、水變成冰的過(guò)程只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、C【分析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)。【詳解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時(shí)，一氧化碳不能點(diǎn)燃，可將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅中除去一氧化碳，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，把需要的鐵除去了，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，選項(xiàng)C正確；D、氧化鈣能與水反應(yīng)，碳酸鈣不能，將需要的物質(zhì)除去了，可通過(guò)高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，選項(xiàng)正確；B.溶液中的溶質(zhì)可以是液體或固體或氣體，如氯化鈉溶液中溶質(zhì)為固體氯化鈉，醫(yī)用酒精中溶質(zhì)為液體酒精，鹽酸溶液中溶質(zhì)為氣體氯化氫，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)完全相同，選項(xiàng)正確；D.硝酸銨溶于水時(shí)，擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量多于水合放出的熱量，溶液溫度降低，選項(xiàng)正確。故選B。10、B【詳解】A、黃銅屬于合金，其硬度比銅大，故相互刻畫，留下痕跡的是銅，錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣，二氧化錳加熱不分解，故伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀，正確；C、氫氧化鈉溶于水放熱，但是試管外壁不會(huì)有水霧產(chǎn)生，錯(cuò)誤；D、四氧化三鐵和鐵都能被磁鐵吸引，錯(cuò)誤。故選B。11、C【詳解】A、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，人體中含量最高的金屬元素是鈣，故A錯(cuò)誤；B、煤氣泄漏：不能立即打開排氣扇，否則會(huì)引起煤氣爆炸，水壺中的水垢可以用醋除去，故B錯(cuò)誤；C、木炭有可燃性：作燃料；稀有氣體通電后能發(fā)出有色光：作電光源，故C正確；D、廢舊電池：不能隨意丟棄，否則會(huì)污染水源和土壤；工業(yè)污水：處理后排放，故D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】①金剛石和石墨是碳的兩種不同的單質(zhì)，所以由石墨制成金剛石有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；②利用高分子材料分離膜將海水淡化，只是將物質(zhì)分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；③紅磷燃燒生成五氧化二磷，是化學(xué)變化；④咀嚼米飯有甜味是因?yàn)榈矸巯a(chǎn)生麥芽糖，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氣球脹大取少量裝置一中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉（是要合理即可）【詳解】（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣球脹大，因?yàn)榈稳氲臍溲趸c和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，錐形瓶?jī)?nèi)氣體含量減少，壓強(qiáng)變小，故氣球脹大；（2）因?yàn)槎趸既苡谒?，可以和水反?yīng)生成碳酸，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，試管內(nèi)液面上升，和氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，故該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；由于要想驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了反應(yīng)，只需驗(yàn)證是否生成了碳酸鈉，因可進(jìn)行以下操作：取少量裝置一中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉14、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)2Cu+O22CuOACP2O5+3H2O2H3PO4【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發(fā)出亮光說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）實(shí)驗(yàn)I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現(xiàn)象，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Cu+O22CuO，經(jīng)小組合作學(xué)習(xí)討論，下列措施不能將其銅片復(fù)原的是A繼續(xù)加熱，銅會(huì)繼續(xù)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，不可以。B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中，氫氣一氧化碳具有還原性，和氧化銅反應(yīng)生成銅，可以。C直接用清水沖洗，氧化銅和水不反應(yīng)，不可以。D用砂紙輕輕打磨，去除表面氧化銅，可以恢復(fù)原樣，可以。故填：2Cu+O22CuO；AC。（3）磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，五氧化二磷和熱水反應(yīng)生成磷酸，化學(xué)方程式P2O5+3H2O2H3PO4，故填：P2O5+3H2O2H3PO4。15、夾持試管瓶塞正放在桌面向左盤添加氯化鈉偏小50mL細(xì)口瓶d【解析】（1）圖A中試管夾的作用是：夾持試管；（2）圖B中的錯(cuò)誤操作是：瓶塞正放在桌面，會(huì)造成藥品污染；（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況。①在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,此時(shí)砝碼質(zhì)量大，應(yīng)該向左盤添加氯化鈉，至天平平衡。②量取水時(shí),仰視讀數(shù),所量取的液體實(shí)際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小。③該溶液配制過(guò)程中需要氯化鈉質(zhì)量為50g×6%=3g，需要水的質(zhì)量為50g-3g=47g，需要水的體積為47mL，需要用到50mL規(guī)格的量筒,把配制好的上述溶液裝入細(xì)口瓶（盛裝液體藥品）中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，標(biāo)明6%的氯化鈉溶液；如圖：；④配制溶液時(shí),某小組出現(xiàn)了下列問(wèn)題，不可能引起誤差的有：a.氯化鈉不純，則溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；b.稱量時(shí)砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片，則稱量氯化鈉質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；c.量取水時(shí),讀數(shù)不正確，則導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)不正確；d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，不影響溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選：d。16、紅磷燃燒，放熱，瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起不變A【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是：紅磷燃燒，放熱，瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起；（2）B實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量不變，這是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，而逸出燒杯的只有二氧化碳；（3）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A，B中反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，反應(yīng)后天平不平衡，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、20%【分析】根據(jù)圖示可知碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)生成的CO2質(zhì)量為2