湖北省黃石市陶港中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
湖北省黃石市陶港中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
湖北省黃石市陶港中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
湖北省黃石市陶港中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
湖北省黃石市陶港中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省黃石市陶港中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作()元.A.+5 B.+20 C.﹣5 D.﹣202.下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.角 B.等邊三角形 C.等腰梯形 D.平行四邊形3.2020的相反數(shù)是()A.2020 B. C. D.4.現(xiàn)有一列式子:;;則第個(gè)式子的計(jì)算結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法可表示為A. B.C. D.5.下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”來(lái)解釋的是()A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上B.植樹(shù)時(shí)只要確定兩個(gè)坑的位置,就能確定同一行的樹(shù)坑所在的直線(xiàn)C.如果把A,B兩地間彎曲的河道改直,那么就能縮短原來(lái)河道的長(zhǎng)度D.測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),皮尺與起跳線(xiàn)保持垂直6.已知,,的值是()A.-1 B.1 C.5 D.157.若m2+2m=3,則4m2+8m﹣1的值是()A.11 B.8 C.7 D.128.一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A.圓錐 B.三棱錐 C.四棱柱 D.四棱錐9.如圖,若代數(shù)式的相反數(shù)是,則表示的值的點(diǎn)落在()A.段① B.段② C.段③ D.段④10.下列說(shuō)法正確的是()A.3不是單項(xiàng)式 B.沒(méi)有系數(shù)C.是一次一項(xiàng)式 D.是單項(xiàng)式二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)3條對(duì)角線(xiàn),則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_(kāi)______12.據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,我國(guó)2018年全國(guó)糧食總產(chǎn)量約為658000000噸.其中數(shù)據(jù)658000000用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為_(kāi)________.13.A、B兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)在數(shù)軸上做勻速運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間以及位置記錄如表:時(shí)間(秒)057A點(diǎn)位置19﹣1bB點(diǎn)位置a1727A、B兩點(diǎn)相距9個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),時(shí)間t的值為_(kāi)_______.14.在三角形ABC中,AB=8,AC=9,BC=1.P0為BC邊上的一點(diǎn),在邊AC上取點(diǎn)P1,使得CP1=CP0,在邊AB上取點(diǎn)P2,使得AP2=AP1,在邊BC上取點(diǎn)P3,使得BP3=BP2,若P0P3=1,則CP0的長(zhǎng)度為_(kāi)_________.15.比較大?。篲_______4(填“”,“”或“”)16.已知點(diǎn)都在直線(xiàn)上,,分別為中點(diǎn),直線(xiàn)上所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度之和為19,則__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:已知a2+2(a2﹣4b)﹣(a2﹣5b),其中a=﹣3,b=.18.(8分)(1)解方程:(2)化簡(jiǎn):19.(8分)解下列方程:⑴⑵20.(8分)某工廠原計(jì)劃用26小時(shí)生產(chǎn)一批零件,后因每小時(shí)多生產(chǎn)5個(gè),用24小時(shí)不但完成了任務(wù),而且還比原計(jì)劃多生產(chǎn)了60個(gè),問(wèn)原計(jì)劃生產(chǎn)多少個(gè)零件.21.(8分)如圖①,點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,將一直角三角板如圖擺放(∠MON=90).(1)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度得圖②,使邊OM恰好平分∠BOC,問(wèn):ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度得圖③,使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,如果∠BOC=60,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.22.(10分),兩地相距240千米,乙車(chē)從地駛向地,行駛80千米后,甲車(chē)從地出發(fā)駛向地,甲車(chē)行駛5小時(shí)到達(dá)地,并原地休息.甲、乙兩車(chē)勻速行駛,乙車(chē)速度是甲車(chē)速度的倍.(1)甲車(chē)的行駛速度是千米/時(shí),乙車(chē)的行駛速度是千米/時(shí);(2)求甲車(chē)出發(fā)后幾小時(shí)兩車(chē)相遇;(列方程解答此問(wèn))(3)若乙車(chē)到達(dá)地休息一段時(shí)間后按原路原速返回,且比甲車(chē)晚1小時(shí)到達(dá)地.乙車(chē)從地出發(fā)到返回地過(guò)程中,乙車(chē)出發(fā)小時(shí),兩車(chē)相距40千米.23.(10分)已知是平角,平分,平分,.(1)求的度數(shù);(2)分別求和的度數(shù).24.(12分)計(jì)算:(1)﹣(﹣3)+7﹣|﹣4|;(2)(﹣1)2018÷(﹣5)2×+|0.8﹣1|.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題解析:“正”和“負(fù)”相對(duì),所以如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作-20元.2、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合的圖形,這種圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形.旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形的定義:把一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形解答即可.【詳解】角是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,故A錯(cuò)誤;等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,故B正確;等腰梯形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,故C錯(cuò)誤;平行四邊形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故D錯(cuò)誤.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱(chēng)圖形及旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,掌握其定義是關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可【詳解】解:2020的相反數(shù)是-2020;故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義只有符號(hào)不相同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】根據(jù)題意得出一般性規(guī)律,寫(xiě)出第8個(gè)等式,利用平方差公式計(jì)算,將結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:第個(gè)式子為.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解運(yùn)用公式法,以及科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),熟練掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短解答.【詳解】解:A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上,根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.植樹(shù)時(shí),只要定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行樹(shù)所在的直線(xiàn)是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.把彎曲的公路改直,就能縮短路程根據(jù)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短,故此選項(xiàng)正確;D、測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),皮尺與起跳線(xiàn)保持垂直,根據(jù)垂線(xiàn)段最短;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是線(xiàn)段的性質(zhì),掌握兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】由a-b=3,c+d=2,兩式相減即可得出.【詳解】解:∵a-b=3,c+d=2,

∴(c+d)-(a-b)=2-3=-1,∴(b+c)-(a-d)=b+c-a+d=(c+d)-(a-b)=-1.

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的運(yùn)算、去括號(hào)和添括號(hào),熟練掌握相關(guān)的知識(shí)是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.7、A【分析】把4m2+8m﹣1化為4(m2+2m)-1,再整體代入即可到答案【詳解】解:∵m2+2m=3,∴4m2+8m﹣1=4(m2+2m)-1=4×3-1=11,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,掌握利用整體代入法求值是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)四棱錐的側(cè)面展開(kāi)圖得出答案.【詳解】解:如圖所示:這個(gè)幾何體是四棱錐.

故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了幾何體的展開(kāi)圖,熟記常見(jiàn)立體圖形的平面展開(kāi)圖的特征是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)“代數(shù)式的相反數(shù)是”可知,據(jù)此求出的值然后加以判斷即可.【詳解】∵代數(shù)式的相反數(shù)是,∴,∴,∵,∴表示的值的點(diǎn)落在段①處,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)的性質(zhì)與一元一次方程的綜合運(yùn)用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)定義分析.【詳解】A.3是單項(xiàng)式.故錯(cuò)誤.B.的系數(shù)為1.故錯(cuò)誤.C.是常數(shù).故錯(cuò)誤.D.正確.故選D.【點(diǎn)睛】數(shù)與字母的乘積組成的式子就是單項(xiàng)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母都是單項(xiàng)式.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以作對(duì)角線(xiàn)的條數(shù)公式(n-3)求出邊數(shù)即可得解.【詳解】解:∵從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)3條對(duì)角線(xiàn),設(shè)多邊形邊數(shù)為n,

∴n-3=3,

解得n=1.

故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對(duì)角線(xiàn):連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線(xiàn)段,叫做多邊形的對(duì)角線(xiàn).掌握n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.12、6.58×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】658000000=6.58×1.故答案為:6.58×1.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.13、2或4秒【解析】先求出,再分兩種情況分析:A,B還沒(méi)相遇或當(dāng)A,B相遇后兩點(diǎn)相距9個(gè)單位長(zhǎng)度.【詳解】由已知可得,A向負(fù)方向移動(dòng),B向正方向移動(dòng),當(dāng)A、B兩點(diǎn)相距9個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),若A,B還沒(méi)相遇:解得t=2(秒),當(dāng)A,B相遇后:,解得t=4(秒)故答案為:2或4秒【點(diǎn)睛】根據(jù)題意,畫(huà)出數(shù)軸,分類(lèi)討論.14、5或6【分析】設(shè)的長(zhǎng)度為x,用含x的代數(shù)式表示出,再根據(jù)P0P3=1列出方程,解方程即可.【詳解】設(shè)的長(zhǎng)度為x,則∵∴∴∴或【點(diǎn)睛】本題主要考查的是一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意畫(huà)出相應(yīng)的圖形,進(jìn)行分類(lèi)討論是關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較方法即可求解.【詳解】∵4=<,∴>4故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查實(shí)數(shù)的大小比較方法,解題的關(guān)鍵是實(shí)數(shù)估算的方法.16、或1【分析】根據(jù)點(diǎn)C與點(diǎn)B的位置關(guān)系分類(lèi)討論,分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,推出各線(xiàn)段與AC的關(guān)系,根據(jù)直線(xiàn)上所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度之和為19,列出關(guān)于AC的方程即可求出AC.【詳解】解:若點(diǎn)C在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),如下圖所示:∵∴∴BC=,AB=∵點(diǎn)分別為中點(diǎn)∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC+CE=,DE=DC+CE=,DB=DC+CB=AC∵直線(xiàn)上所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度之和為19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC+++++AC+++=19解得:AC=;若點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),如下圖所示:∵∴∴BC=,AB=∵點(diǎn)分別為中點(diǎn)∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC-CE=,DE=DC-CE=,DB=DC-CB=∵直線(xiàn)上所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度之和為19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC++++++++=19解得:AC=綜上所述:AC=或1.故答案為:或1.【點(diǎn)睛】此題考查的是線(xiàn)段的和與差,掌握線(xiàn)段之間的關(guān)系和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、2a2﹣3b,1.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把與的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】原式=a2+2a2﹣8b﹣a2+5b=2a2﹣3b,當(dāng)a=﹣3,b=時(shí),原式=18﹣1=1.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.18、(1);(2)【分析】(1)先去括號(hào),再移項(xiàng),接著合并同類(lèi)項(xiàng),最后化一次項(xiàng)系數(shù)為1;(2)先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng).【詳解】解:(1)(2)原式.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程和整式的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的解法和整式的加減運(yùn)算法則.19、(1);(2)【分析】(1)先去括號(hào),移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1即可;(2)先去分母、去括號(hào),移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1即可.【詳解】⑴⑵【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次方程,去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對(duì)方程的特點(diǎn),靈活應(yīng)用,各種步驟都是為使方程逐漸向x=a形式轉(zhuǎn)化.20、780個(gè)【分析】首先設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,然后根據(jù)零件總數(shù)量的關(guān)系列出一元一次方程,從而得出x的值,然后得出生產(chǎn)零件的總數(shù).【詳解】解:設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,則后來(lái)每小時(shí)生產(chǎn)(x+5)個(gè)零件,根據(jù)題意可得:26x=24(x+5)-60解得:x=30則26x=26×30=780(個(gè))答:原計(jì)劃生產(chǎn)780個(gè)零件.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.21、(1)ON平分∠AOC(2)∠BOM=∠NOC+30°【解析】試題分析:(1)由角平分線(xiàn)的定義可知∠BOM=∠MOC,由∠NOM=90°,可知∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°,根據(jù)等角的余角相等可知∠AON=∠NOC;(2)根據(jù)題意可知∠NOC+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°,由∠BOM=90°﹣∠NOB、∠BON=60°﹣∠NOC可得到∠BOM=∠NOC+30°.試題解析:解:(1)ON平分∠AOC.理由如下:∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON=90°.又∵∠MOC+∠NOC=90°∴∠AON=∠NOC,即ON平分∠AOC.(2)∠BOM=∠NOC+30°.理由如下:∵∠BOC=60°,即:∠NOC+∠NOB=60°,又因?yàn)椤螧OM+∠NOB=90°,所以:∠BOM=90°﹣∠NOB=90°﹣(60°﹣∠NOC)=∠NOC+30°,∴∠BOM與∠NOC之間存在的數(shù)量關(guān)系是:∠BOM=∠NOC+30°.點(diǎn)睛:本題主要考查的是角的計(jì)算、角平分線(xiàn)的定義,根據(jù)等角的余角相等證得∠AON=∠NOC是解題的關(guān)鍵.22、(1)48,80(2)1.25(3)2.5【分析】(1)根據(jù)速度等于路程除以時(shí)間即可求出甲車(chē)的行駛速度,從而得到乙車(chē)的行駛速度;(2)設(shè)甲車(chē)出發(fā)后x小時(shí)兩車(chē)相遇,根據(jù)題意列出方程求解即可;(3)算出乙車(chē)從開(kāi)始返回到甲車(chē)到達(dá)B地所需的時(shí)間,再算出甲車(chē)到達(dá)B地后,乙車(chē)的行駛時(shí)間,兩個(gè)時(shí)間相加即可求解.【詳解】(1)甲車(chē)的行駛速度:(千米/小時(shí))乙車(chē)的行駛速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論