五年級下冊信息技術(shù)人教版第12課 制作簡單表格（教案）

五年級下冊信息技術(shù)人教版第12課制作簡單表格（教案）授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版五年級下冊信息技術(shù)第12課“制作簡單表格”。教學(xué)內(nèi)容主要包括：表格的基礎(chǔ)知識，如表格的行、列、單元格的概念；使用Word或Excel等軟件制作簡單表格的方法；以及在表格中插入文字、圖片等操作。這些內(nèi)容與學(xué)生在之前學(xué)習(xí)中掌握的計算機(jī)基本操作、文字處理等知識緊密聯(lián)系。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中掌握了基本的計算機(jī)操作和文字處理技能，為本節(jié)課學(xué)習(xí)制作表格奠定了基礎(chǔ)。此外，學(xué)生還在數(shù)學(xué)課程中學(xué)習(xí)了關(guān)于表格的知識，如認(rèn)識表格、填寫數(shù)據(jù)等，這些知識也為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了有力支撐。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)⒁延械闹R運用到實際操作中，提高信息處理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)：信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任。通過學(xué)習(xí)制作簡單表格，學(xué)生將增強(qiáng)對信息整理、分類和呈現(xiàn)的意識，提高處理信息的能力；在實踐中掌握表格制作的基本方法，培養(yǎng)計算思維和解決問題的能力；運用數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升創(chuàng)新能力；同時，通過合理運用表格傳達(dá)信息，培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)的社會意識。重點難點及解決辦法重點：掌握制作簡單表格的基本操作，包括插入、刪除行和列，調(diào)整單元格大小，以及在表格中輸入和格式化文字、圖片等。

難點：如何合理設(shè)計表格布局，使之既美觀又實用；以及在表格中插入圖片等元素時的操作技巧。

解決辦法與突破策略：

1.通過教師演示和步驟分解，讓學(xué)生跟隨操作，逐步掌握表格的基本制作方法。

2.提供設(shè)計模板和實例，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析，培養(yǎng)其審美和實用并重的布局設(shè)計能力。

3.針對插入圖片等難點，設(shè)計具體的操作指南和練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中掌握技巧。

4.組織小組合作活動，讓學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)，共同解決遇到的問題，提高解決問題的能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過簡潔明了的語言，系統(tǒng)講解表格制作的基本知識和操作步驟，幫助學(xué)生建立知識框架。

2.演示法：結(jié)合多媒體設(shè)備，教師現(xiàn)場演示表格制作過程，突出重點，讓學(xué)生直觀地理解操作方法。

3.討論法：組織學(xué)生針對表格設(shè)計、布局等方面的問題進(jìn)行小組討論，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造潛能。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、教學(xué)視頻等多媒體資源，展示表格制作的步驟、技巧和實例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專注度。

2.實踐操作：為學(xué)生提供計算機(jī)和相應(yīng)軟件，讓學(xué)生在實踐中掌握表格制作方法，提高操作技能。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料和案例，拓展知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力。

此外，結(jié)合以下教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和效率：

4.互動教學(xué)平臺：利用互動教學(xué)平臺，發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、討論話題和作品展示，方便學(xué)生隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

5.虛擬實驗工具：運用虛擬實驗工具，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行表格制作練習(xí)，降低操作難度，提高學(xué)習(xí)效果。

6.云盤共享：教師將教學(xué)資料、案例等上傳至云盤，學(xué)生可隨時下載學(xué)習(xí)，實現(xiàn)資源共享。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校在線平臺，發(fā)布關(guān)于表格制作基礎(chǔ)知識的預(yù)習(xí)資料，明確要求學(xué)生了解表格的基本結(jié)構(gòu)。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“如何設(shè)計一個實用的表格”，設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生思考表格的實際應(yīng)用。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)，了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，確保每位學(xué)生都能提前接觸知識點。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求閱讀資料，了解表格的基本組成部分。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生嘗試回答預(yù)習(xí)問題，記錄疑問和想法。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記或問題通過平臺提交，為課堂討論做準(zhǔn)備。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立探索，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺，實現(xiàn)資源的快速傳遞和反饋。

作用與目的：

讓學(xué)生提前接觸表格制作的基礎(chǔ)知識，為課堂深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示實際生活中的表格應(yīng)用案例，引出本節(jié)課的主題。

講解知識點：詳細(xì)講解如何使用Word或Excel制作表格，突出重點和難點。

組織課堂活動：設(shè)計小組合作活動，讓學(xué)生在小組內(nèi)共同完成一個表格設(shè)計任務(wù)。

解答疑問：在活動中及時解答學(xué)生的問題，幫助學(xué)生掌握技能。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，思考老師提出的問題，積極參與討論。

參與課堂活動：在小組內(nèi)分工合作，共同完成表格設(shè)計任務(wù)。

提問與討論：針對遇到的問題，積極提問并參與討論，共同解決問題。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解表格制作的步驟和技巧。

實踐活動法：通過小組合作，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)表格設(shè)計。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

作用與目的：

加深學(xué)生對表格制作技能的理解和掌握。

通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，如設(shè)計一個個人日程表。

提供拓展資源：向?qū)W生推薦一些表格設(shè)計的優(yōu)秀案例和教程，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：根據(jù)作業(yè)要求，獨立完成個人日程表的設(shè)計。

拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，學(xué)習(xí)更多表格設(shè)計的技巧和方法。

反思總結(jié)：對自己的設(shè)計過程和成果進(jìn)行反思，提出改進(jìn)措施。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，提升自我評價和改進(jìn)能力。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上所學(xué)的表格制作技能。

拓寬學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《表格設(shè)計與布局技巧》：介紹表格設(shè)計的基本原則、布局技巧以及色彩運用等，幫助學(xué)生提高表格設(shè)計的實用性和美觀性。

-《Excel在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用》：深入講解Excel在數(shù)據(jù)處理和分析方面的功能，如公式、圖表、數(shù)據(jù)透視表等，拓展學(xué)生在數(shù)據(jù)管理方面的知識。

-《Word文檔與表格的整合應(yīng)用》：探討如何在Word文檔中巧妙地運用表格，提高文檔排版和呈現(xiàn)效果。

-《信息可視化與表格設(shè)計》：介紹信息可視化在表格設(shè)計中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解如何通過表格更有效地傳達(dá)信息。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-探究表格在不同場合的應(yīng)用：鼓勵學(xué)生觀察和分析日常生活中表格的使用情況，如學(xué)校通知、商業(yè)報告、科研數(shù)據(jù)等，思考如何根據(jù)不同需求設(shè)計表格。

-數(shù)據(jù)分析小項目：學(xué)生可以嘗試使用Excel對一些簡單的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，如班級成績統(tǒng)計、家庭預(yù)算等，通過實踐加深對表格數(shù)據(jù)處理的理解。

-創(chuàng)意表格設(shè)計：學(xué)生可以嘗試設(shè)計具有創(chuàng)意的表格，如時間管理表格、學(xué)習(xí)計劃表格等，結(jié)合個人興趣和需求，提高表格設(shè)計的個性化。

-信息技術(shù)與生活的結(jié)合：引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，如何利用表格等工具提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。課后作業(yè)1.設(shè)計一個課程表：根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的表格制作知識，設(shè)計一個包含一周課程安排的表格，要求列出課程名稱、時間、地點等信息。

答案示例：

課程名稱|時間|地點

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語文|周一上午|1號教室

數(shù)學(xué)|周一下午|2號教室

英語|周二上午|3號教室

...

2.制作個人月度計劃表：利用Word或Excel制作一個個人月度計劃表，包括學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面的事項安排。

答案示例：

日期|計劃事項

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1月1日|完成數(shù)學(xué)作業(yè)

1月2日|參加英語角活動

1月3日|閱讀課外書籍

...

3.數(shù)據(jù)整理與分析：收集并整理班級同學(xué)的身高、體重數(shù)據(jù)，利用Excel制作表格，并計算平均身高和體重。

答案示例：

姓名|身高(cm)|體重(kg)

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張三|160|50

李四|165|55

王五|158|48

...

平均身高：162cm，平均體重：52kg

4.制作問卷調(diào)查表格：設(shè)計一份問卷調(diào)查表格，包括至少10個問題，針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行調(diào)查。

答案示例：

問題1：你最喜歡的學(xué)科是什么？

問題2：每天課外學(xué)習(xí)時間是多少？

問題3：是否參加課外輔導(dǎo)班？

...

5.制作活動安排表：假設(shè)學(xué)校要舉辦一次運動會，請你制作一個活動安排表，列出各項比賽的時間、地點和參賽隊伍。

答案示例：

比賽項目|時間|地點|參賽隊伍

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100米短跑|周三上午|田徑場|1-6年級

跳遠(yuǎn)|周三下午|田徑場|1-6年級

籃球賽|周四上午|籃球場|4-6年級

...課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.表格基礎(chǔ)知識：學(xué)生應(yīng)掌握表格的行、列、單元格等基本概念，了解其在信息組織和呈現(xiàn)中的重要性。

2.表格制作操作：學(xué)生應(yīng)學(xué)會使用Word或Excel等軟件進(jìn)行表格的插入、刪除行和列，調(diào)整單元格大小，以及在表格中輸入和格式化文字、圖片等基本操作。

3.表格設(shè)計原則：學(xué)生應(yīng)理解表格設(shè)計的基本原則，包括清晰、實用、美觀等，并能夠根據(jù)實際需求進(jìn)行表格設(shè)計。

當(dāng)堂檢測：

1.填空題：

-表格由行和列組成，每個交叉點稱為一個______。

-在Word中，可以通過______功能插入表格。

-在Excel中，可以通過______功能調(diào)整單元格大小。

2.選擇題：

-以下哪個軟件主要用于數(shù)據(jù)分析和圖表制作？

A.Word

B.Excel

C.PowerPoint

-以下哪個原則是表格設(shè)計時需要考慮的？

A.清晰

B.復(fù)雜

C.美觀

3.判斷題：

-表格設(shè)計時，行數(shù)和列數(shù)越多越好。（）

-在Word中，可以通過插入圖片功能在表格中添加圖片。（）

4.應(yīng)用題：

-設(shè)計一個班級成績統(tǒng)計表，包括姓名、語文、數(shù)學(xué)、英語四列，并計算每位同學(xué)的平均分。

5.實踐題：

-利用Excel制作一個家庭月度預(yù)算表，包括收入和支出兩個部分，并計算每月的凈收入。板書設(shè)計1.重點知識點

①表格基本概念：行、列、單元格

②表格制作軟件：Word、Excel

③表格制作操作：插入、刪除行和列，調(diào)整單元格大小，輸入和格式化文字、圖片

④表格設(shè)計原則：清晰、實用、美觀

2.重點詞句

①表格：一種以行和列形式組織和展示數(shù)據(jù)的工具。

②單元格：表格中的一個小方格，用于輸入和顯示數(shù)據(jù)。

③插入：在表格中添加新的行、列或單元格。

④刪除：從表格中移除