《短文兩篇·活板·核舟記》

我們中華民族有舉世聞名的四大創(chuàng)造——火藥、造紙術(shù)、指南針、活板印刷?；畎迨潜彼螒c歷年間畢昇創(chuàng)造的，它改進(jìn)了制板工藝，提高了印刷成效，為推動科學(xué)文化的開展起了重大作用?；畎宓某霈F(xiàn)，表達(dá)了我國勞動人民高度的智慧和創(chuàng)新精神。最早記載畢昇這項重大創(chuàng)造的，是北宋人沈括撰寫的《夢溪筆談》中的《活板》。畢昇像2024/7/9短文兩篇2024/7/9活板——沈括2024/7/9泥活字范

2024/7/9泥活字板2024/7/9關(guān)于沈括1、沈括：北宋時期著名的科學(xué)家、政治家和軍事家。著有《夢溪筆談》一書?！端问?沈括傳》說他“博學(xué)善文，于天文、方志、律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算無所不通，皆有所論著?！?、《夢溪筆談》：

是沈括晚年隱居潤州〔今江蘇省鎮(zhèn)江市〕夢溪時所作。全書共30卷〔現(xiàn)傳本作26卷〕，分辨證、象數(shù)、技藝、雜志等17目，后又有所增補(bǔ)，編為《補(bǔ)筆談》和《續(xù)筆談》，計609卷。

其內(nèi)容廣博，天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、軍事、歷史、文學(xué)、哲學(xué)等幾乎無所不包。其中以自然科學(xué)為主。被著名的英國學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國科技史上的坐標(biāo)”。

2024/7/9重點(diǎn)字詞生字

shēng

yáng

dǐ

zhù

fán

qì

昇

煬

砥

貯

燔

訖

多音字

wé

huò

shù

又為活板

蠟和紙灰

數(shù)十百千本

gēng

tiē

zòng

更互用之

以紙?zhí)?/p>

予群從

2024/7/9活板—沈括板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，那么以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如砥。假設(shè)止印三二本，未為簡易；假設(shè)印數(shù)十百千本，那么極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，那么第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，那么以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水那么高低不平，兼與藥相粘，不可取；不假設(shè)燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。2024/7/9重點(diǎn)詞掌握重點(diǎn)詞：

盛為之

布衣

令

和

冒

具

更互

奇

兼

燔

殊不

群從一詞多義

印

就

火

為

帖

之通假字：

板：同“版”已：同“以”

止：同“只”

文：同“紋”

2024/7/9文章結(jié)構(gòu)第一段：介紹活板印刷術(shù)的前身——雕版印刷。2024/7/9第二段：說明活板的制作、使用方法和有關(guān)事項。〔分四層〕2024/7/9第一層：指出活板印刷術(shù)的創(chuàng)造者和創(chuàng)造時間。第二層：說明活板的制作方法。

先介紹

材料——膠泥刻字

活字的

字形——薄如錢唇，每字為一印

制作

處理——火燒令堅

再介紹布字成版，有四道工序……★從這一套工序可以看出，創(chuàng)造者對排版設(shè)計得相當(dāng)周密。第三層：說明活板的印刷方法以及活字的貯存。

第四層：說明木質(zhì)活字不宜印刷的原因。

2024/7/9第三段：簡要交代活字的下落。

2024/7/9這是一篇科技說明文說明對象：活板對象特點(diǎn)：活2024/7/9每字為一印——字是活的密布字印——排版是活的每字皆有數(shù)印——字印數(shù)目是活的

有奇字素?zé)o備者，旋刻之——作法是活的

更互用之——用法是活的以手拂之，其印自落——拆法是活的

2024/7/9說明順序時間順序〔印刷工作的程序〕課文是從制造〔即備字〕、排版、印刷、拆版等事物本身的程序來安排說明順序的〔即活板印刷工作程序〕，這是時間順序的一種表現(xiàn)形式。

2024/7/9說明方法

舉例子：每字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字每字有二十余印，以備一板之內(nèi)有重復(fù)者。

列數(shù)字：數(shù)百千本，二十余印……作比較：

“不以木為之者，文理有疏密，沾水那么高低不平……殊不沾污”，通過比較指出木料的缺點(diǎn)“沾水那么高低不平”，明確了不用木料而是用膠泥的原因。

小結(jié)：

作者就是靈活運(yùn)用了這些說明方法，原原本本的說明了科學(xué)史上的這一偉大創(chuàng)舉2024/7/9說明語言準(zhǔn)確、簡潔、平實僅用了300多字，把一件有劃時代意義的科技創(chuàng)造介紹的清清楚楚。

沒有鋪張的形容和絢麗的描繪，只用樸實無華的語言說明活板的印刷過程，解釋膠泥活字的性質(zhì)、特點(diǎn)。2024/7/9小結(jié)說明對象——活板

說明對象特征——活

說明順序——時間順序〔印刷工作的程序〕

說明方法——列數(shù)字、舉例子、作比較

說明語言——準(zhǔn)確、簡潔、平實

2024/7/9天津泥人張2024/7/9蘇州刺繡2024/7/9山西剪紙2024/7/9核舟記魏學(xué)洢2024/7/9作者簡介魏學(xué)洢〔1596~1625〕，字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》?！逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。2024/7/9器皿

罔不因勢象形貽八分有奇不屬詘椎髻舟楫篆二黍許篛篷髯石青糝之mǐnwǎngyí

jīyòushǔruòránsǎnzhǔqūchuíjìjízhuàn2024/7/9詘右臂之船:手倚一衡木:右手攀右趾:蓋簡桃核修狹者為之:舟首尾長約八分有奇:通“屈”，彎曲通“橫”，橫著通“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間計算數(shù)目通“扳”，bān,往里拉通“揀”，挑選。通假字2024/7/9明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)：舟首尾長約八分有奇：高可二黍許：珠可歷歷數(shù)也：奇異的，不尋常的零頭，名詞大約可以一詞多義2024/7/9一詞多義為宮室：中軒敞者為艙：做，雕刻，動詞是，動詞東坡右手執(zhí)卷端：其人視端容寂：正，端正，形容詞一頭，一方，名詞2024/7/91、本文采用了怎樣的說明順序？2、作為全文重點(diǎn)的第二局部，又按什么順序介紹的呢？請給第二段劃分層次，歸納段意?？偂帧偪臻g順序由主到次正面反面中部船頭船尾————{第一層〔2—4段〕第二層〔第5段〕2024/7/9

蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

1、哪些詞語刻畫了蘇東坡、黃魯直的動作和神態(tài)，突出他們神情的專注、關(guān)系的親密，描繪了他們互相切磋、談?wù)摰那樾?？討?024/7/9

佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。

132、佛印的形象是通過哪些動詞刻畫的？刻畫了怎樣的形象？2024/7/9舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。193、船尾二舟子的神態(tài)各是什么？你從哪些詞看出