三年級(jí)：牛津小學(xué)英語(yǔ)3B全冊(cè)第六單元教案

小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

英語(yǔ)教案

（2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期）

學(xué)校：_______________________

年級(jí)：_______________________

任課教師：_______________________

英語(yǔ)教案/小學(xué)英語(yǔ)/小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教案

編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

牛津小學(xué)英語(yǔ)3B全冊(cè)第六單元教案

教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能，增加一項(xiàng)語(yǔ)言

能力，有利于國(guó)際化的日常交流、生活、工作等，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)三年級(jí)英

語(yǔ)科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，

可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

unit6revision

第一教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第六單元第一教時(shí)

二教學(xué)目標(biāo)

1、能熟練地聽、說、讀、寫字母aa~kk,并能按字母表的順序背誦。

2、能熟練地聽說數(shù)字廣12。

3、能熟練地在情景中運(yùn)用日常交際用語(yǔ)：

whatJsthetimenow/,please?it's…(o'clock).

shallwe…(now)?it，stimeto…youcan…(now).

whatrsplus/minus,,??it's,,,that'sright,/you'rewrong,oh,no.

三教學(xué)重點(diǎn)

第2頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

通過操練，能熟練地在情景中運(yùn)用以上日常交際用語(yǔ)。

四教學(xué)難點(diǎn)

1、能熟練地聽、說、讀、寫字母aa~kk,并能按字母表的順序背誦。

2、能熟練地聽說數(shù)字1~12。

五課前準(zhǔn)備

磁帶，錄音機(jī)，字母卡，默寫本，鐘，幻燈片等

六教學(xué)過程

step1freetalkandmotivation

1、師生之間用goodmorning/afternoon.howareyou?互相問候。

2^學(xué)生之間用lookatmynewcoat,openthewindow,aglassofmilk?等freetalk。

3、唱歌曲《abcsong》.

step2revisionandpresentation

1、revisethelettersaa~kk.

(1)學(xué)生開火車說字母aa~kk。出示字母卡片，學(xué)生繼續(xù)開火車看卡片說字母。

(2)playagame《findthefellows》.字母大小寫匹配。

(3)playagame《findtheneighbours》.出示一個(gè)字母，很快說出它的前面和后面

第3頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

的字母。

(4)黑板上出示領(lǐng)頭羊aa,ee,讓學(xué)生找出相應(yīng)的小羊羔，貼在領(lǐng)頭羊的后面。

aa:hh,jj,kkee:bb,cc,dd,gg

(5)書空字母aa~kk。

e.g.t:howtowritebigaa?

s:lookatme.bigaa.one,two,three.

(6)完成本單元練習(xí)冊(cè)e《listenanddraw》部分練習(xí)。

(7)在默寫本上聽寫字母aa~kk。

2、revisethenumbersP20.

(1)唱歌曲《twentygreenbottles》

(2)讓學(xué)生邊出示手勢(shì)邊以小組為單位開火車，說數(shù)字廣20。

(3)playagame《thenumberbeforeorthenextnumber》.一個(gè)學(xué)生說一個(gè)數(shù)字,

同桌立刻說出這個(gè)數(shù)字的前一個(gè)數(shù)字或后一個(gè)數(shù)字。

(4)出示六題計(jì)算題，讓學(xué)生根據(jù)題目組織表演對(duì)話，復(fù)習(xí)對(duì)話：

what's,,,plus/minus,,??it's…that,sright,/you,rewrong,oh,no.

(6+9=?20-10=?2+8=?18-5=?12+7=?14-11=?)

第4頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文瓜教育教學(xué)設(shè)“

(給表演對(duì)話的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紙手表，為下面的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。)

3、revisetheexpressionsindailycommunication.

(1)向獎(jiǎng)到紙手表的學(xué)生提問：

t:what'sthetimenow/,please?

s:it'ssix/seven/eleven/four/eight/nineo'clock.

revise:what'sthetimenow/,please?it's???o'clock.

(2)完成本單元書上的a《listenandnumber》部分練習(xí)。

(3)完成本單元練習(xí)冊(cè)的cUistenandjudge》部分練習(xí)。

(4)根據(jù)紙手表上的時(shí)間，模仿第四單元的課文內(nèi)容，結(jié)合以前所學(xué)的日常對(duì)話，同桌

兩個(gè)學(xué)生組織并表演對(duì)話。

revise:shallwe(now)?it'stimeto….youcan…(now).

e.g.si:goodmorning.

s2:goodmorning.

si:howareyouthismorning?

si:notbad,thankyou.andyou?

s2:i'mfine,thankyou.excuseme,what'sthetimenow?

第5頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

丈瓜教育教學(xué)設(shè)計(jì)

si:it'sseveno'clock..

s2:it'stimetogotoschool.

si:ok,let'sgo.

step3homework

(1)熟練地聽、說、讀、寫字母aa~kk。

(2)以小組為單位，邊打手勢(shì)邊練說數(shù)字廣20,用英語(yǔ)計(jì)算二十以內(nèi)的加減法。

(3)能熟練地模仿第四單元，結(jié)合所學(xué)日常對(duì)話，與朋友組織表演對(duì)話。

板書設(shè)計(jì)：

unit6revision

onefivenine

twosixten

threeseveneleven

foureighttwelve

第二教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第六單元第二教時(shí)

第6頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

二教學(xué)目標(biāo)

1＞能熟練地聽說本冊(cè)已學(xué)過的單詞和詞組。familymembers:father,mother,brother,

sister,grandfather,grandmother,uncle,aunt,son,

daughter;

thingsforschool:astorybook,acopybook,aknife,atape,acrayon,aschool

bag,astapler;

thingsinaroom:aclock,acomputer,aradio,acamera,awatch,atoytrain,

akey.

2、能熟練地運(yùn)用以下的日常對(duì)話進(jìn)行提問和回答。

what?sthis/thatinenglish?it'sa/an???

what'sthis/thatin/on,,,?it'sa/an…

isthis/thata/an?yes,itis./no,itisn,t.

三教學(xué)重點(diǎn)

能熟練地用以上的日常對(duì)話進(jìn)行提問和回答。

四教學(xué)難點(diǎn)

能熟練地聽說本冊(cè)已學(xué)過的單詞和詞組。

第7頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

五課前準(zhǔn)備

磁帶，錄音機(jī)，圖片，盒子，魔方，拼圖，網(wǎng)格，單詞卡片，金色五角星

六教學(xué)過程

step1freetalkandmotivation

1、師生之間用goodmorning/afternoon,howareyou?互相問候。

2、學(xué)4三之I旬用lookathisjacket,let'sgotothecinema,turnoffthelight.

acupoftea?等進(jìn)行freetaiko

step2revision

1、revisethefamilymembers.

(1)唱歌曲《familysong》。

(2)let'schanttogether.

我叫父親father,father,father,father;

我叫母親mother,mother,mother,mother;

我叫兒子son,son,son,son;

我叫女兒daughter,daughter,daughter,daughter;

祖父外祖父grandfather,grandfather,grandfather,grandfather;

第8頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

祖母外祖母grandmother,grandmother,grandmother,grandmother;

叔叔伯伯uncle,uncle,uncle,uncle;

阿姨嬸嬸aunt,aunt,aunt,aunt,

哥哥弟弟brother,brother,brother,brother;

姐姐妹妹sister,sister,sister,sister。

(3)playagame《familymembers》

出示mrblack家的人物頭像，貼在黑板上，讓學(xué)生將相應(yīng)的稱呼卡片貼在人物頭像下。

2、revisethethingsforschool.

(1)playagame《touchandguess》

出示一只盒子，每次讓一個(gè)學(xué)生上臺(tái)伸手去摸盒子里的一樣?xùn)|西，其余學(xué)生提問：

"what'sthis/thatinenglish?",回答："it'sa…"，復(fù)習(xí)單詞和詞組：

astorybook,acopybook,aknife,atape,acrayon,aschoolbag,astapler;

復(fù)習(xí)對(duì)話：what'sthis/thatinenglish?it'sa…

(2)讓學(xué)生領(lǐng)讀單詞，把單詞的卡片貼在黑板上。出示單詞的圖片，讓學(xué)生將圖片貼在

相應(yīng)的單詞卡片旁。

3、revisethethingsinaroom.

第9頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文瓜教育教學(xué)設(shè)“

(1)出示一*個(gè)magicbox,讓學(xué)生介紹：s:thisisa

復(fù)習(xí)單詞和詞組：

aclock,acomputer,aradio,acamera,awatch,atoytrain,akey

讓學(xué)生領(lǐng)讀單詞，把單詞的卡片貼在黑板上。

(2)playagame《magicbox》

讓學(xué)生邊猜邊提問：isthis/thata-???,然后讓一個(gè)學(xué)生拋magicbox,根據(jù)圖片

對(duì)提問的同學(xué)作出相應(yīng)的回答：yes,itis./no,itisn,t.

復(fù)習(xí)對(duì)話：isthis/thata…?yes,itis./no,itisn't.

(3)playagame《dothepuzzles》

每組請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)，完成一副拼圖，將拼圖貼在相應(yīng)的單詞卡片旁。

4、competition

以大組為比賽單位。出示單詞圖片和網(wǎng)格，用網(wǎng)格遮住圖片，讓學(xué)生提問并猜：

isthis/thata/an?

并回答：yes,itis./no,itisn*t.

猜對(duì)的學(xué)生給他(她)所在的大組獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星，最后看哪一大組贏得的五角星最多,

勝出。

第10頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

step3presentation

(1)出示書上b《listenandanswer》部分的幻燈片，讓學(xué)生看圖，相互問答，復(fù)習(xí)對(duì)

話：

what'sthis/thatin/on…？it'sa…

(2)完成本單元練習(xí)冊(cè)上的dUistenanddraw》部分練習(xí)。

step4homework

(1)能熟練地聽說本冊(cè)學(xué)習(xí)的單詞，并能將它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

(2)能在日常生活中熟練運(yùn)用本課復(fù)習(xí)的對(duì)話。

板書設(shè)計(jì)：

第三教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第六單元第三教時(shí)

二教學(xué)目標(biāo)

1、能熟練介紹書上每個(gè)人物。

2、通過本課的操練，要求學(xué)生掌握所學(xué)的日常交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。

comehere,…excuseme,…whatanice!

第11頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

mayicomein?canihavealook?

comein,please,sure,hereyouare.

who'she/she?ishe/sheyour,,??

he's/she,s???,ithink,yes,he/sheis./no,he/sheisn,t.

三教學(xué)重點(diǎn)

通過本課的操練，要求學(xué)生掌握所學(xué)的日常交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。

四教學(xué)準(zhǔn)備

磁帶，錄音機(jī)，幻燈片，鐘，飲料，書等

五教學(xué)過程

step1freetalkandmotivation

(1)表演小詩(shī)《it'shiskey》和《jackhasaclock》。

(2)師生之間用goodmorning/afternoon.howareyou?互相問候。

(3)指著班級(jí)中的物品用what'sthis/that(inenglish,onthedesk,inthebox)

it'sa/an…或isthis/thata/an…？yes,itis./no,itisn,t.與學(xué)生問答。

(4)出示鐘,讓學(xué)生用what'sthetimenow/,please?it's…o'clock..timeto…

shallwe…等問答。

第12頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文瓜教育教學(xué)設(shè)“

step2revisetheexpressionsindailycommunication

(1)出示書上所有人物頭像，讓學(xué)生上臺(tái)介紹一下，復(fù)習(xí)人名。

(2)出示第一、二、三單元的對(duì)話幻燈片，以大組為單位集體表演對(duì)話，比一比哪一大

組表演得最熟練，模仿的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)最像，表情和動(dòng)作最好。復(fù)習(xí)對(duì)話：

comehere,excuseme,whatanice!

mayicomein?canihavealook?

comein,please,sure,hereyouare.

who'she/she?ishe/sheyour,???

he's/she'sithink,yes,he/sheis./no,he/sheisn,t.

(3)讓學(xué)生仿照第一、二、三單元的課文，自編自導(dǎo)自演新對(duì)話。

step3presentation

(1)出示本單元c《lookandsay》部分的幻燈片，分四人小組討論whalaretheysaying?,

每一大組負(fù)責(zé)討論兩副圖片。

(2)每一副圖片請(qǐng)兩對(duì)學(xué)生上臺(tái)表演，獎(jiǎng)勵(lì)生活小物件。

(3)分配六人小組，讓他們準(zhǔn)備表演這部分完整的對(duì)話。

(4)表演本單元c《lookandsay》部分的對(duì)話，并將好的對(duì)話表演錄音。

第13頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

step4presentation

完成本單元練習(xí)冊(cè)上的a《listenandrespond》，b《listenandcheck》,f《listen

andnumber))部分的練習(xí)，并校對(duì)答案。

step5homework

(1)全面復(fù)習(xí)本冊(cè)已學(xué)過的內(nèi)容，注意讓學(xué)生去模仿錄音帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，變?yōu)樽约旱?/p>

英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

(2)讓學(xué)生在平時(shí)生活中熟練結(jié)合以前的內(nèi)容，運(yùn)用本冊(cè)已學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常

對(duì)話交際。

unit6revision

第一教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第六單元第一教時(shí)

二教學(xué)目標(biāo)

1、能熟練地聽、說、讀、寫字母aa~kk,并能按字母表的順序背誦。

2、能熟練地聽說數(shù)字1~12。

3、能熟練地在情景中運(yùn)用日常交際用語(yǔ)：

第14頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文瓜教育教學(xué)設(shè)“

what'sthetimenow/,please?it(s,,,(o'clock).

shallwe???(now)?it'stimeto…youcan…(now).

what'splus/minus,,??it,sthat,sright,/youtrewrong,oh,no.

三教學(xué)重點(diǎn)

通過操練，能熟練地在情景中運(yùn)用以上日常交際用語(yǔ)。

四教學(xué)難點(diǎn)

1、能熟練地聽、說、讀、寫字母aa~kk,并能按字母表的順序背誦。

2、能熟練地聽說數(shù)字1~12。

五課前準(zhǔn)備

磁帶，錄音機(jī)，字母卡，默寫本，鐘，幻燈片等

六教學(xué)過程

step1freetalkandmotivation

1、師生之間用goodmorning/afternoon.howareyou?互相問候。

2、學(xué)生之間用lookatmynewcoat,openthewindow,aglassofmilk?等freetalk。

3、唱歌曲《abcsong》?

step2revisionandpresentation

第15頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

丈瓜教育教學(xué)設(shè)計(jì)

1、revisethelettersaa^kk.

(1)學(xué)生開火車說字母aa?kk。出示字母卡片，學(xué)生繼續(xù)開火車看卡片說字母。

(2)playagame《findthefellows》.字母大小寫匹配。

(3)playagame《findtheneighbours>.出示一個(gè)字母，很快說出它的前面和后面

的字母。

(4)黑板上出示領(lǐng)頭羊讓學(xué)生找出相應(yīng)的小羊羔，貼在領(lǐng)頭羊的后面。

aa:hh,jj,kkee:bb,cc,dd,gg

(5)書空字母aa~kk。

e.g.t:howtowritebigaa?

s:lookatme.bigaa.one,two,three.

(6)完成本單元練習(xí)冊(cè)eUistenanddraw》部分練習(xí)。

(7)在默寫本上聽寫字母aa~kk。

2、revisethenumbers「20.

(1)唱歌曲(twentygreenbottles》

(2)讓學(xué)生邊出示手勢(shì)邊以小組為單位開火車，說數(shù)字廣20。

(3)playagame《thenumberbeforeorthenextnumber》.一個(gè)學(xué)生說一個(gè)數(shù)字，

第16頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文瓜教育教學(xué)設(shè)“

同桌立刻說出這個(gè)數(shù)字的前一個(gè)數(shù)字或后?個(gè)數(shù)字。

(4)出示六題計(jì)算題，讓學(xué)生根據(jù)題目組織表演對(duì)話，復(fù)習(xí)對(duì)話：

what'splus/minus,,,?it's,,,that,sright./you,rewrong,oh,no.

(6+9=?20-10=?2+8=?18-5=?12+7=?14-11=?)

(給表演對(duì)話的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紙手表，為下面的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。)

3、revisetheexpressionsindailycommunication.

(1)向獎(jiǎng)到紙手表的學(xué)生提問：

t:what'sthetimenow/,please?

s:it,ssix/seven/eleven/four/eight/nineo'clock.

revise:what'sthetimenow/,please?it's…o'clock.

(2)完成本單元書上的aGistenandnumber》部分練習(xí)。

(3)完成本單元練習(xí)冊(cè)的c《listenandjudge》部分練習(xí)。

(4)根據(jù)紙手表上的時(shí)間，模仿第四單元的課文內(nèi)容，結(jié)合以前所學(xué)的日常對(duì)話，同桌

兩個(gè)學(xué)生組織并表演對(duì)話。

revise:shallwe(now)?it'stimeto.youcan(now).

e.g.si:goodmorning.

第17頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

s2:goodmorning.

si:howareyouthismorning?

si:notbad,thankyou.andyou?

s2:i'mfine,thankyou.excuseme,what'sthetimenow?

si:it'sseveno'clock..

s2:it'stimetogotoschool.

si:ok,let'sgo.

step3homework

(1)熟練地聽、說、讀、寫字母aa“kk。

(2)以小組為單位，邊打手勢(shì)邊練說數(shù)字1~20,用英語(yǔ)計(jì)算二十以內(nèi)的加減法。

(3)能熟練地模仿第四單元，結(jié)合所學(xué)日常對(duì)話，與朋友組織表演對(duì)話。

板書設(shè)計(jì)：

unit6revision

onefivenine

twosixten

threeseveneleven

第18頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

foureighttwelve

第二教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第六單元第二教時(shí)

二教學(xué)目標(biāo)

1、能熟練地聽說本冊(cè)已學(xué)過的單詞和詞組。familymembers:father,mother,brother,

sister,grandfather,grandmother,uncle,aunt,son,

daughter;

thingsforschool:astorybook,acopybook,aknife,atape,acrayon,aschool

bag,astapler;

thingsinaroom:aclock,acomputer,aradio,acamera,awatch,atoytrain,

akey.

2、能熟練地運(yùn)用以下的日常對(duì)話進(jìn)行提問和回答。

what'sthis/thatinenglish?it'sa/an…

what*sthis/thatin/on,??？it'sa/an???

isthis/thata/an?yes,itis./no,itisnrt.

第19頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

三教學(xué)重點(diǎn)

能熟練地用以上的日常對(duì)話進(jìn)行提問和回答。

四教學(xué)難點(diǎn)

能熟練地聽說本冊(cè)已學(xué)過的單詞和詞組。

五課前準(zhǔn)備

磁帶，錄音機(jī)，圖片，盒子，魔方，拼圖，網(wǎng)格，單詞卡片，金色五角星

六教學(xué)過程

step1freetalkandmotivation

1、師生之間用goodmorning/afternoon,howareyou?互相問候。

2、學(xué)生之間用lookathisjacket.let,sgotothecinema,turnoffthe1ight.

acupoftea?等進(jìn)行freetalk。

step2revision

1、revisethefamilymembers.

(1)唱歌曲《familysong》。

(2)let,schanttogether.

我叫父親father,father,father,father;

第20頁(yè)共26頁(yè)

小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

我叫母親mother,mother,mother,mother;

我叫兒子son,son,son,son;

我叫女兒daughter,daughter,daughter,daughter;

祖父外祖父grandfather,grandfather,grandfather,grandfather;

祖母外祖母grandmother,grandmother,grandmother,grandmother;

叔叔伯伯uncle,uncle,uncle,uncle;

阿姨嬸嬸aunt,aunt,aunt,aunt,

哥哥弟弟brother,brother,brother,brother;

姐姐妹妹sister,sister,sister,sister。

(3)playagame《familymembers》

出示mrblack家的人物頭像，貼在黑板上，讓學(xué)生將相應(yīng)的稱呼卡片貼在人物頭像下。

2、revisethethingsforschool.

(1)playagame《touchandguess》

出示一只盒子，每次讓一個(gè)學(xué)生上臺(tái)伸手去摸盒子里的一樣?xùn)|西，其余學(xué)生提問：

“what'sthis/thatinenglish?”，回答："it'sa…"，復(fù)習(xí)單詞和詞組：

astorybook,acopybook,aknife,atape,acrayon,aschoolbag,astapler;

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小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)對(duì)話：what'sthis/thatinenglish?it'sa

(2)讓學(xué)生領(lǐng)讀單詞，把單詞的卡片貼在黑板上。出示單詞的圖片，讓學(xué)生將圖片貼在

相應(yīng)的單詞卡片旁。

3、revisethethingsinaroom.

(1)出示一?個(gè)magicbox,讓學(xué)生介紹：s:thisisa???

復(fù)習(xí)單詞和詞組：

aclock,acomputer,aradio,acamera,awatch,atoytrain,akey

讓學(xué)生領(lǐng)讀單詞，把單詞的卡片貼在黑板上。

(2)playagame《magicbox》

讓學(xué)生邊猜邊提問：isthis/thata…？，然后讓一個(gè)學(xué)生拋magicbox,根據(jù)圖片

對(duì)提問的同學(xué)作出相應(yīng)的回答：yes,itis./no,itisn't.

復(fù)習(xí)對(duì)話：isthis/thata…?yes,itis./no,itisn't.

(3)playagame《dothepuzzles》

每組請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)，完成一副拼圖，將拼圖貼在相應(yīng)的單詞卡片旁。

4^competition

以大組為比賽單位。出示單詞圖片和網(wǎng)格，用網(wǎng)格遮住圖片，讓學(xué)生提問并猜：

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小學(xué)英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

isthis/thata/an?

并回答：yes,itis./no,itisn't.

猜對(duì)的學(xué)生給他(她)所在的大組獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星，最后看哪一大組贏得的五角星最多，

勝出。

step3presentation

(1)出示書上b《listenandanswer》部分的幻燈片，讓學(xué)生看圖，相互問答，復(fù)習(xí)對(duì)

話：

what'sthis/thatin/on…？it'sa

(2)完成本單元練習(xí)冊(cè)上的d《listenanddraw》部分練習(xí)。

step4homework

(1)能熟練地聽說本冊(cè)學(xué)習(xí)的單詞，并能將它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

(2)能在日常生活中熟練運(yùn)用本課復(fù)習(xí)的對(duì)話。

板書設(shè)計(jì)：

第三教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第六單元第三教時(shí)

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小學(xué)英語(yǔ)教案

文瓜教育教學(xué)設(shè)“

二教學(xué)目標(biāo)

1、能熟練介紹書上每個(gè)人物。

2、通過本課的操練，要求學(xué)生掌握所學(xué)的日常交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。

comehere,excuseme,…whatanice!

mayicomein?canihavealook?

comein,please,sure,hereyouare.

who'she/she?ishe/sheyour