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文檔簡介

?教案名稱:大班優(yōu)秀教案《海的女兒》教案編寫人:[教案編寫者姓名]教學(xué)對象:大班幼兒教學(xué)課時:25分鐘教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解《海的女兒》的故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。2.通過故事,讓幼兒理解善良、勇敢、奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。3.培養(yǎng)幼兒對海洋生物的興趣,增強(qiáng)環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn):1.故事情節(jié)的理解和復(fù)述。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn):1.海洋生物的特點(diǎn)和環(huán)境保護(hù)。2.培養(yǎng)幼兒的共情能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.故事課件《海的女兒》。2.海洋生物圖片卡片。3.畫紙、畫筆等繪畫材料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.教師播放《海的女兒》故事課件,引導(dǎo)幼兒觀看并傾聽故事。2.故事結(jié)束后,教師簡要介紹故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒分享自己的感受。三、故事討論(10分鐘)1.教師提出問題,引導(dǎo)幼兒思考和討論:“為什么海的女兒要放棄自己的生命?她這樣做值得嗎?”2.教師引導(dǎo)幼兒從善良、勇敢、奉獻(xiàn)的角度分析故事,培養(yǎng)幼兒的道德觀念。四、繪畫活動(5分鐘)1.教師分發(fā)畫紙、畫筆等繪畫材料,引導(dǎo)幼兒繪制自己喜歡的海洋生物。2.教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒完成繪畫作品。1.教師組織幼兒展示自己的繪畫作品,引導(dǎo)幼兒分享創(chuàng)作心得。3.教師鼓勵幼兒回家后,與家人分享故事內(nèi)容和所學(xué)知識。教學(xué)評價:1.觀察幼兒在故事討論環(huán)節(jié)的參與程度,了解幼兒對故事的理解和感悟。2.評價幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn),了解幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.搜集家長反饋意見,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和影響。六、探索海洋生物(5分鐘)1.教師展示海洋生物圖片卡片,引導(dǎo)幼兒觀察和識別海洋生物。2.教師講解海洋生物的特點(diǎn)和生活習(xí)性,培養(yǎng)幼兒對海洋生物的興趣。七、環(huán)保教育(5分鐘)1.教師引導(dǎo)幼兒討論:“我們應(yīng)該如何保護(hù)海洋環(huán)境?”八、角色扮演(5分鐘)1.教師分組,讓幼兒扮演《海的女兒》故事中的角色。2.幼兒進(jìn)行角色扮演,展示自己對角色的理解。九、歌曲欣賞《海的女兒》(5分鐘)1.教師播放《海的女兒》歌曲,讓幼兒欣賞。2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏,一起唱歌曲。1.教師組織幼兒分享自己在本次活動中的收獲和感受。3.教師鼓勵幼兒回家后,與家人分享故事內(nèi)容和所學(xué)知識。教學(xué)評價:1.觀察幼兒在探索海洋生物環(huán)節(jié)的興趣和參與程度,了解幼兒對海洋生物的認(rèn)識和興趣。2.評價幼兒在環(huán)保教育環(huán)節(jié)的參與程度,了解幼兒的環(huán)保意識。3.搜集家長反饋意見,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和影響。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、導(dǎo)入(5分鐘)補(bǔ)充和說明:確保故事課件內(nèi)容吸引幼兒的注意力,可以通過精美的插圖和生動的聲音效果來增強(qiáng)故事的吸引力。觀察幼兒在觀看過程中的反應(yīng),適時引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事的重要情節(jié)。三、故事討論(10分鐘)補(bǔ)充和說明:在討論環(huán)節(jié),提出引導(dǎo)性問題,激發(fā)幼兒的思考。鼓勵幼兒表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,引導(dǎo)幼兒從善良、勇敢、奉獻(xiàn)的角度分析故事,培養(yǎng)幼兒的道德觀念。四、繪畫活動(5分鐘)補(bǔ)充和說明:提供豐富的繪畫材料,鼓勵幼兒自由發(fā)揮,繪制自己喜歡的海洋生物。教師在巡回指導(dǎo)時,給予正面的反饋和鼓勵,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和繪畫興趣。六、探索海洋生物(5分鐘)補(bǔ)充和說明:通過展示海洋生物圖片卡片,引導(dǎo)幼兒觀察和識別海洋生物。教師用簡單易懂的語言講解海洋生物的特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)幼兒對海洋生物的好奇心和興趣。七、環(huán)保教育(5分鐘)九、歌曲欣賞《海的女兒》(5分鐘)補(bǔ)充和說明:播放《海的女兒》歌曲,讓幼兒欣賞并感受音樂的韻律和情感。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏,一起唱歌曲,鼓勵幼兒大膽開口歌唱,提升幼兒的音樂表現(xiàn)力。本次教案《海的女兒》通過故事講解、討論、繪畫活動、探索海洋生物、環(huán)保教育、角色扮演、歌曲欣賞等多個環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒理解和

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