湖南省懷化市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖南省懷化市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)按照筆順規(guī)則給漢字分分類并寫一寫。

田主書包

（1）先外后內(nèi)再封口：（2）點(diǎn)在正上方，先寫點(diǎn)：

（3）點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)：（4）右上包圍的字先外后內(nèi)：2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境把“卷首語”補(bǔ)充完整。

閱讀是什么？是和shūjí(

)對話，讀與眾不同的làngmàn(

)想象，讀biéchūxīncái(

)的創(chuàng)意表達(dá)；是和自然對話，讀山的清脆，水的chéngbì(

)，讀光的míngmèi(

)，云的páihuái(

)；是和生活對話，是“讀萬卷書”后的“行萬里路”。讓我們在閱讀中一同成長！2）.“跑、跳”形旁都是____________字旁，表示與____________有關(guān)，我還能寫一個(gè)偏旁相同的字：____________。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中“________，________”這兩句詩，寫出了陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊景象。

（2）孟浩然的《過故人莊》中表現(xiàn)作者想要重陽賞菊的詩句是“_______，_______”。

（3）《七律·長征》中表現(xiàn)紅軍取得勝利時(shí)喜悅心情的詩句是“______，______”。

（4）_____，捐軀赴國難。（曹植）

（5）勝日尋芳泗水濱，_________。_______，萬紫千紅總是春。

（6）少小離家老大回，_______。_____，笑問客從何處來。4）.看拼音，寫詞語。

tuírángēdacēncījǔsàngmíméngbàoyuàn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)5）.閱讀古詩，完成練習(xí)。從軍行青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（1）《從軍行》是一首________（邊塞詩田園詩山水詩），作者是唐代詩人________。

（2）這首詩前兩句描寫青海、長云、雪山、_______、________等邊疆的景物，表現(xiàn)了邊塞的_________________________________。

（3）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①“終不還”是寫將士對回歸家鄉(xiāng)沒有時(shí)日的感傷。_____

②“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句極寫戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦。_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面小題有一個(gè)字的讀音有誤，把它選出來（）A．懲（chén）罰B．拯（zhěng）救C．家雀（qiǎo）兒2）.“明、晚、昨、時(shí)”這些字的意思都與什么有關(guān)？（）A．時(shí)間B．?dāng)?shù)目C．?dāng)?shù)字D．女性3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．神話故事是依靠文字記錄流傳至今的。B．寫信時(shí)，應(yīng)該在寫完稱呼和問候語后再開始書寫正文。C．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。D．《為中華之崛起而讀書》一文贊揚(yáng)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.昌昌和樂樂在練習(xí)句子，加入他們成為“句子達(dá)人”吧！

（1）例：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。

小狗跑來跑去。

_______________

（2）例：廣場上的升旗儀式非常壯觀。

________非常________

（3）例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。

_________，_______也_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.反義詞連線。

熱白右后

前左黑冷2）.連線組詞。

尾公兔最長雨

短巴扁雞傘子6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面語序混亂的句子排列成一段通順的話。

(

)盒蓋是粉紅色的，蓋面畫著一個(gè)小公主。

(

)我有一只長方形的塑料文具盒。

(

)蓋里是白色的，有一個(gè)灰色的小袋，是放蠟筆的。

(

)文具盒使用起來很方便，用手輕輕一按盒邊的小磁鐵就沾住了蓋邊的鐵片，盒就關(guān)上了。

(

)文具盒里面有兩層，一層裝著鋼筆和鉛筆，另一層裝米尺和削筆刀。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()最后為小樹苗澆水。

()接著把小樹苗放進(jìn)坑里。

()三年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹。

()他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。

()然后埋上泥土。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《陀螺》告訴我們“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。蝴蝶啊，蝴蝶！它是一本翻開的小小畫冊，它是一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊。它一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上。蒲公英、郁金香、矢車菊，都在這本小小的美麗的畫冊里，發(fā)現(xiàn)了自己的色彩。翠綠的芭蕉葉子說：我也發(fā)現(xiàn)了我的色彩呀！它是屬于我們整個(gè)春天的。當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，一朵花兒說：到我這兒來避避風(fēng)吧！當(dāng)下雨的時(shí)候，一朵花兒說：到我這兒來躲躲雨吧！芭蕉也說：到我這兒來吧，我保護(hù)你。大風(fēng)吹不著你，雨也淋不到你。于是，它飛到那闊大的葉子下面。在那兒，它合上了它小小的、美麗的畫冊。1．這首小詩寫得優(yōu)美動(dòng)人，作者把蝴蝶比作_______________________。

2．小詩寫出了花草們對蝴蝶的喜愛，它們?yōu)楹鸰_____________________。

3．詩歌短小精美，字里行間都讓人感受到大自然的生機(jī)與和諧。讀了這首小詩，你眼前出現(xiàn)怎樣的畫面？請寫在下面。

___________________________________

古代詩人筆下的大自然更是充滿了質(zhì)感與靈性：

_____________，兩山排闥送青來。

_____________，水村山郭酒旗風(fēng)。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________。

綠樹村邊合，_____________。

4．讀這首詩，你的心情是____________的，你能從詩中體會(huì)到作者_(dá)_____________的情感。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫詞語，再寫一兩句話。(不會(huì)寫的字寫拼音)

詞語：________________________________

寫話：________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老煜方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。1．用自己的話把這個(gè)故事寫下來。

答：_________________________________________

2．寫出加點(diǎn)詞語的意思。

（1）世傳李太白讀書山中，未成，棄去。(

)（2）過是溪。(

)

（3）逢老娼方磨鐵杵。(

)（4）還卒業(yè)。(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，完成練習(xí)。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹沒有回答。小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了。風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來的呀！”在小松樹聽了，慚愧地低下了頭。1．這篇文章一共_____個(gè)自然段。

2．小松樹長在(

)，大松樹長在(

)。

A．山上B．山下

3．文中畫線的句子表現(xiàn)了（）。A．小松樹長得高，也很謙虛B．小松樹自高自大，目空一切4．小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因?yàn)椋ǎ?。A．小松樹比大松樹長得高B．大山把小松樹托高了5．小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后，會(huì)對大松樹說些什么呢？寫一寫。

小松樹對大松樹說：“_____________________”12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選出正確的讀音。

（1）清晨的東昌湖湖面上籠罩著一層薄霧（bóbáo），片片薄薄（bóbáo）的葉子像小船一樣漂浮在水面上，宛如一幅綺麗的畫卷。

（2）體育課上我們一定要系緊（jìxì）鞋帶，這關(guān)系（jìxì）到我們的安全。

（3）深夜敵軍正在打盹兒，我們神勇的八路軍戰(zhàn)士好像從天而降（xiángjiàng），火速制服敵人，敵軍不得不乖乖投降（xiángjiàng）了。

（4）看到一只只家雀（quèqiǎo）到我家院子里找吃的，弟弟拍著手歡呼雀躍（quèqiǎo）起來。2）.選擇關(guān)