安徽省宣城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

安徽省宣城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我是拼寫(xiě)小能手。

zhúyèyǒuyòngshítoujǐzhī

māmaduōshǎogōngchǎnghuíqù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

自言自語(yǔ)吆喝寂寞笨拙耷拉羨慕

（1）下垂。(

)

（2）笨；不聰明；不靈巧。(

)

（3）大聲喊叫。(

)

（4）孤單冷清。(

)

（5）自己跟自己說(shuō)話。(

)

（6）看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。(

)2）.我的發(fā)現(xiàn)。

腰背肩膽臂膀

我發(fā)現(xiàn)這些字都_________，它們都與__________有關(guān)。通過(guò)觀察自己的身體，我知道這樣的字還有_______、__________。根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，我猜測(cè)“胰”字的讀音是________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題。

（1）《精彩極了和糟糕透了》一文的作者認(rèn)為愛(ài)有兩種形式，一是來(lái)自________的愛(ài)，是種________的愛(ài)；二是來(lái)自___________的愛(ài)是種______________的愛(ài)。最能體現(xiàn)“我”思想感情變化全過(guò)程的三個(gè)詞依次是____________________。

（2）古詩(shī)言志。從“___________________________”中我感受到了龔自珍對(duì)人才的渴切；從“王師北定中原日，_________________中感受到了陸游真摯深沉的愛(ài)國(guó)之情。

（3）澳大利亞信奉再富也要窮孩子的理念。即使在最冷的冬天，家長(zhǎng)也不會(huì)主動(dòng)給孩子穿防寒服；澳大利亞的太陽(yáng)輻射異常強(qiáng)烈，然而大街上卻不時(shí)見(jiàn)到母親推著沒(méi)有遮陽(yáng)棚的嬰兒車(chē)在烈日下，打磨幼小的孩子。他們認(rèn)為嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大后難免要吃虧，你認(rèn)同這種做法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由，__________________4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

màoyǔfēnglìzuótiānwēnnuǎn

(

)(

)(

)(

)

liúliànnénggànmǎicàihǎoxiàng

(

)(

)(

)(

)

jiājùgāntiánbōwénqǐngqiú

(

)(

)(

)(

)5）.知識(shí)回顧。

（1）__________________，春江水暖鴨先知。（《惠崇春江曉景》）

借問(wèn)酒家何處有？_________________。（《清明》）

（2）爸爸的書(shū)房里文房四寶——________________墨__________________硯，樣樣齊全；爺爺愛(ài)好廣泛，多才多藝，雅人四好——__________________，樣樣精通。

（3）蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我__________________。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我__________________……（《荷花》）

（4）趙州橋是隋朝的__________________設(shè)計(jì)并參加建造的，具有__________________、美觀的特點(diǎn)。

（5）通過(guò)本階段的學(xué)習(xí)，我們知道了一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是__________________的，蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力，而是一種__________________；還懂得了__________________的鹿角和的鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處，不能只憑外表去判斷事物的好壞。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.10.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．掀開(kāi)（xiān）縫隙（xì）B．末尾（mò）比較（jiǎo）C．稍微（shào）追逐（zhú）D．搏斗（bó）腹部（fú）2）.“廢話”中“廢”的意思是（）。A．肢體傷殘B．荒蕪；衰敗C．沒(méi)有用的D．廢黜3）.《寄小讀者》所采取的文體形式是（）（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。）A．日記體B．游記體C．寓言體D．書(shū)信體4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將意思相反的字連起來(lái)

慢里遠(yuǎn)假黑低

近真快外高白2）.照樣子，把筆畫(huà)、偏旁和名稱(chēng)連起來(lái)

豎提撇折臥鉤撇點(diǎn)

包字頭單人旁豎心旁寶蓋反文旁

（作）（快）（句）（放）（家）6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

()其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

()它能夠從天空中直沖到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來(lái)。

()首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高超。

()人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣短锸蟮哪苁?是盡職的“英雄”。

()從具體的數(shù)字可以看出來(lái),一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,能為人類(lèi)保護(hù)一噸多糧食。2）.給下面的句子排序。

(

)它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)落到只剩下一點(diǎn)點(diǎn)圓弧的時(shí)候，像是被誰(shuí)在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。

(

)向西眺望，只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。

(

)夕陽(yáng)慢慢下墜，漸漸地不那么耀眼了，但仍是格外紅艷。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”

(

)只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。小蟲(chóng)子喜歡跳到狗的身上去旅行。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。無(wú)名的小花顧城它沒(méi)有秋菊卷曲的金發(fā)，我的詩(shī)，野花，也沒(méi)有牡丹像無(wú)名的小花，星星，點(diǎn)點(diǎn)，嬌艷的容顏，隨著季節(jié)的風(fēng)雨，像遺失的紐扣，它只有微小的花，悄悄地開(kāi)放在撒在路邊。和瘦弱的葉片，寂寞的人間……把淡淡的芬芳溶進(jìn)美好的春天。1．下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)中將野花比喻成“遺失的的紐扣”，其中“遺失”一詞用得巧妙，使詩(shī)人看見(jiàn)小花時(shí)的

欣喜之情躍然紙上。B．通過(guò)和“秋菊”“牡丹”的對(duì)比，凸顯了無(wú)名小花的微小、瘦弱，說(shuō)明作者并不喜歡平凡

無(wú)奇的野花。C．詩(shī)人由無(wú)名小花聯(lián)想起自己的小詩(shī)，它們?nèi)缤盎ㄒ粯?，悄然開(kāi)放在寂寞的人間，表達(dá)了

詩(shī)人怡然自得的心情。

2．這首詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)很獨(dú)特，請(qǐng)你把喜歡的詩(shī)句摘抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)理由。

摘抄：_____________________________________

理由：_____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)作。

題目：即景

提示：觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，寫(xiě)下觀察所得。

要求：把題目補(bǔ)充完整，按一定的順序描寫(xiě)景物，注意寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)變化，語(yǔ)句通順，400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．鼓：彈B．志：心志、情志C．若：好像D．少選：少點(diǎn)選擇2．給下列句子斷句。

以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者

3．從哪里可以看出鍾子期是伯牙的知音？

________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《秋之神韻》（片段），完成練習(xí)。①我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。②沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。④秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？⑤清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1．給下列加點(diǎn)字注音。

戛然而止(

)碩果(

)步履(

)雕琢(

)

2．在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_______，夏天的特點(diǎn)是_______，

冬天的特點(diǎn)是________，秋天的特點(diǎn)是________，_____，_____。

3．文中，作者把秋天分別比喻成了_______，______，________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.對(duì)號(hào)入座。

忽然居然

（1）期末考試，他(

)名列全班第一。

（2）天空中(

)下起了小雨。

滿意愿意

（3）張老師和藹可親，同學(xué)們都(

)親近她。

（4）看到我自己騎上自行車(chē)，爸爸露出了(

)的笑容。2）.用“√”給畫(huà)橫線的字選擇正確的讀音。

粗糙（cāozào）燈泡（pàopāo）懊喪（sāngsàng）

泥濘（níngnìng）蒸餃（zhēngzēng）熬糖（āoáo）

商量（liàngliang）晶瑩（yínyíng）大堤（dītí）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.