招投標與合同管理說課郭仙君課件

2024/7/9郭仙君12024/7/9郭仙君2?招投標與合同管理?之說課郭仙君2021.62024/7/9郭仙君3課程[教什么]學(xué)情[教為誰]學(xué)法[怎么學(xué)]教法[怎么教]12342024/7/9郭仙君4課程介紹course1課程定位

課程體系課程目標

課程內(nèi)容教什么ABCD2024/7/9郭仙君5招標承包制一種工程管理制度。abc工程招投標與合同管理是一門專業(yè)核心課程。A2024/7/9郭仙君6就業(yè)導(dǎo)向A2024/7/9郭仙君7課程設(shè)計畢業(yè)設(shè)計頂崗實習專業(yè)課程體系建筑制圖與構(gòu)造建筑施工組織設(shè)計建筑工程計量與計價工程招投標與合同管理計算機在工程造價的應(yīng)用建筑力學(xué)建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)圖識讀……職業(yè)技能BB2024/7/9郭仙君8BB2024/7/9郭仙君9?招投標與合同管理?32學(xué)時《建筑施工技術(shù)》《建筑工程計量與計價》《建筑施工組織設(shè)計》《建筑制圖與構(gòu)造》《建筑力學(xué)》《計價軟件應(yīng)用》《計量軟件應(yīng)用》《畢業(yè)設(shè)計》《案例分析》BB2024/7/9郭仙君10CC知識目標：方式、程序、文件、合同a情感目標：法律意識、法律手段、自身權(quán)益。bc技能目標：招標文件、投標文件2024/7/9郭仙君11CD高職高專土木建筑工程類的“十二五〞規(guī)劃教材a知識鏈接bc大量工程案例2024/7/9郭仙君12CD2024/7/9郭仙君132分析理由

A分析結(jié)果BC學(xué)情分析situation分析方法教為誰2024/7/9郭仙君14CA教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。征服心靈是教育的最高境界，與其埋怨環(huán)境，不如改變自己。2024/7/9郭仙君15CA“以教為主〞向“以學(xué)為主〞的轉(zhuǎn)變。a教育的本質(zhì)意味著：一個靈魂喚醒一個靈魂。bc征服心靈是教育的最高境界。怎么去改變自己，喚醒靈魂，從學(xué)情分析開始。d2024/7/9郭仙君16CB課前的學(xué)情分析a課后的學(xué)情分析bc課中的學(xué)情分析2024/7/9郭仙君17CC所以，在教學(xué)中激發(fā)和促進學(xué)習動機，既是教師的責任也是提高其教學(xué)有效性的需要。2024/7/9郭仙君18CC18人次：點名-笑話-氣氛-互動-感覺-激情a可見學(xué)生在學(xué)習過程中，不僅需要知識的養(yǎng)分，同時更需要思維認知能力的培養(yǎng)。bc20人次：睜只眼閉只眼-迷茫一下-吃個早飯-玩?zhèn)€-做個夢-發(fā)個牢騷-淡定2024/7/9郭仙君19CC可見，該班學(xué)生學(xué)習方法上不盡如人意,學(xué)習風氣也不太樂觀。應(yīng)加強學(xué)法指導(dǎo)，塑造優(yōu)良學(xué)風。2024/7/9郭仙君203學(xué)法指導(dǎo)study怎么學(xué)指導(dǎo)思想

學(xué)習規(guī)劃五環(huán)修學(xué)

學(xué)習資料ABCD2024/7/9郭仙君21CA提高學(xué)習動機——好學(xué)a改善學(xué)習方法——巧學(xué)bc標準學(xué)習行為——范學(xué)增強學(xué)習能力——會學(xué)d2024/7/9郭仙君22CB一年級時挖掘出職業(yè)樂趣，期待成為畢業(yè)生；a三年級時形成職業(yè)歸屬感，立志成為行業(yè)企業(yè)接班人。bc二年級時建立職業(yè)認同感，渴望成為從業(yè)者；范唯.專業(yè)是高職學(xué)校的品牌和靈魂.高職高專教育網(wǎng),2021.22024/7/9郭仙君232024/7/9郭仙君242024/7/9郭仙君25CC預(yù)習上課復(fù)習作業(yè)小結(jié)鄭秉洳.學(xué)生學(xué)習法.天津人民出版社,19912024/7/9郭仙君26CD2024/7/9郭仙君274教法說明teaching怎么教核心思想重點難點案例導(dǎo)學(xué)

任務(wù)驅(qū)動ABCD實訓(xùn)條件E2024/7/9郭仙君28CA職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)標準、職業(yè)道德—“四職一體〞為載體，把人文素質(zhì)教育滲透到人才培養(yǎng)全過程。2024/7/9郭仙君29CB2024/7/9郭仙君30CC2024/7/9郭仙君312024/7/9郭仙君322024/7/9郭仙君332024/7/9郭仙君342024/7/9郭仙君35CD工程名稱：建筑工程投標書自動評估定標系統(tǒng)的研發(fā)。研究過程：通過調(diào)研招標市場，搜集整理相關(guān)資料，學(xué)習掌握招投標流程。并與相關(guān)專業(yè)人士探討，學(xué)習了解市場上在用的評標軟件系統(tǒng)，去粗取精、去偽存真，逐步形本錢工程的開發(fā)方案。2024/7/9郭仙君362024/7/9郭仙君372024/7/9郭仙君382024/7/9郭仙君392024/7/9郭仙君402024/7/9郭仙君412024/7/9郭仙君42CE2024/7/9郭仙君432024/7/9郭仙君442024/7/9郭仙君45&2024/7/9郭仙君46謝謝！2024/7/9郭仙君472024/7/9郭仙君48文字如何視覺化把文字翻譯成圖的過程48向日葵象征著朝氣2024/7/9郭仙君4949文字如何視覺化有時只需簡化2024/7/9郭仙君50IBM軟件工程師崗位要求PrimarySkills:

DatabaseapplicationdevelopmentandUnixshellprogramming

SecondarySkill:

-StoredprocedureandUserDefinedFunctiondevelopment,databasedesign,performancetuning,databaseadministrationisplus.

-GoodknowledgeofDatabasesystemsanddevelopment.

-FamiliarwithDB2developmenttoolsandproducts.

-Unixscriptprogramming

-CET-6isplus

-Programmingskills:Java,JSP,JavaScript,HTML,J2EE,struts,designpatterns,otherpopularframeworksexperienceisplus

-FamiliarwithWebsphereApplicationServer,FamiliarwithIBMjavadevelopmentIDEsuchasEclipse,RADorWID

-LotusScript,LEI,DominoserveradministrationforDominodevelopersisplus

-Softwareengineeringknowledge&experience

-KnowledgeforIBMproducts:WebSphere,DB2,Lotus,Rational,Tivoli

-Globalizationdevelopmentknowledge&experience,Unicode

-WebServices&SOA

-Technicalwriting文不如字2024/7/9郭仙君51IBM軟件開發(fā)工程師崗位要求Eclipse核心GEFJDT/CDT組TPTPCM,Merge,Traceability….模塊效勞(UML2ext,otherMeta-Models,CodeGenAPIs,…)EMFUML2Eclipse分析者建模者開發(fā)者測試者部署經(jīng)理項目經(jīng)理網(wǎng)頁工具其它字不如表2024/7/9郭仙君52讓我們看看IBM網(wǎng)站是什么做的表不如圖2024/7/9郭仙君53課程介紹學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教法說明12342024/7/9郭仙君54課程[教什么]學(xué)情[教為誰]學(xué)法[怎么學(xué)]教法[怎么教]12342024/7/9郭仙君55課程[教什么]學(xué)情[教為誰]