2024屆滁州市南譙區(qū)數(shù)學(xué)四下期末檢測模擬試題含解析

2024屆滁州市南譙區(qū)數(shù)學(xué)四下期末檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．的分數(shù)單位是（__________），它有（__________）個這樣的分數(shù)單位，再添上（__________）個這樣的分數(shù)單位就是2。2．王芳家上半年繳納電話費情況如下表。月份一二三四五六電話費/元806555607555她家上半年平均每月的電話費是（________）元。3．如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝（______）；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝（______）。4．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動一位，得到的數(shù)是67.52，這個小數(shù)是（__________）．5．1.04擴大到原來的________倍是104，35縮小到原來的________是0.035。6．10.2平方千米＝（_____）公頃6.05kg＝（____）kg（____）g7．36×98＝36×（100－2）＝36×100－36×2應(yīng)用了（______）律。8．由3個10，4個1，4個0.1，6個0.001組成的數(shù)是_____．9．三角形的內(nèi)角和是_____．一個三角形的三條邊長度都相等，這個三角形中的一個銳角是_____度．10．用計算器計算“1336×49”時，發(fā)現(xiàn)鍵“4”壞了．如果還用這個計算器，你會怎樣計算？請寫出算式（__________________________）．11．把50.8的小數(shù)點向右移動兩位是（），它就擴大到原數(shù)的（）倍，如果把原來的數(shù)縮小到它的，結(jié)果是（）．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個三角形的三條邊長可以是3cm、5cm、7cm。（______）13．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都是相同數(shù)位對齊。（_____）14．有一組對邊平行的四邊形是梯形。（______）15．等腰三角形不一定是銳角三角形。（____）16．一個數(shù)乘一個小數(shù)，積不一定小于這個數(shù)。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．大于4.1而小于4.2的兩位小數(shù)有（）個．A．9 B．10 C．無數(shù)18．一個等邊三角形的一條邊是15cm，它的周長是（）。A．30cm B．35cm C．45cm D．60cm19．下面各數(shù)中沒有讀出“零”的數(shù)是（）。A．807.17 B．270.05 C．400.6120．從11里面連續(xù)減去()個1.1,結(jié)果是1．A．111 B．11 C．111121．在0.5和0.8之間的小數(shù)有（）個。A．1 B．2 C．無數(shù) D．4四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．0.526×100=0.2×1000=2.5÷100=12.8÷1000=25×0.4=1÷1000=40.3×100=8.4×1000=0.6×0.09=125×0.8=23．請用簡便方法計算下面各題。53.76－5.71－4.293.7＋7.83＋6.325×66×445×17＋55×17

102×35800÷25÷424．直接寫出下面各題的結(jié)果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連．26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．小小統(tǒng)計員：下面是某學(xué)校四年級興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表．性別/人數(shù)/組別手工組科技組籃球組合唱組男生18223026女生24201232（1）根據(jù)統(tǒng)計表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計圖．（2）在這四個興趣小組中，人數(shù)最多的是組．（3）組男生人數(shù)最多，組女生人數(shù)最少．（4）一共有多少人參加學(xué)校興趣小組？平均每個小組有多少人？28．水果店運來梨子和蘋果各16箱，每箱梨子重18千克，蘋果重22千克。運來的梨子比蘋果少多少千克？29．下面是某小學(xué)四年級兩個班訂閱圖書情況統(tǒng)計圖，看圖回答問題。（1）表示（）班訂閱圖書的數(shù)量，表示（）班訂閱圖書的數(shù)量。（2）（）班訂閱科技書的本數(shù)比較多，（）班訂閱故事書的本數(shù)比較少。（3）四年級兩個班訂閱（）類圖書的本數(shù)最多，訂閱（）類圖書的本數(shù)最少。（4）你還能得到什么信息？（至少寫出一條）30．工人叔叔運花瓶，規(guī)定完整運到目的地一個收運費20元，損壞一個不僅不能收運費還要賠100元。(1)王叔叔運250個，共得4400元，他損壞了幾個花瓶？(2)李叔叔運150個，共得2760元，他一共完整地運了多少個花瓶到達目的地？31．假日旅行團一共有22人。住宿時,安排三人間和雙人間共9間,正好住滿。三人間和雙人間各需要幾間?

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、311【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。2－＝，里面有11個這樣的分數(shù)單位，則再添上11個這樣的分數(shù)單位就是2。【詳解】根據(jù)分數(shù)單位的定義可知，的分數(shù)單位是，它有3個這樣的分數(shù)單位。2－＝，則再添上11個這樣的分數(shù)單位就是2。故答案為：；3；11?！军c睛】熟練掌握分數(shù)單位的定義，并運用定義解決問題。2、65【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，將一至六月份的電話費加起來，再除以6，即可求出她家上半年平均每月的電話費?！驹斀狻浚?0＋65＋55＋60＋75＋55）÷6＝390÷6＝65（元）則她家上半年平均每月的電話費是65元?！军c睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3、50050【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答；根據(jù)商的變化規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小幾倍；由此解答?！驹斀狻咳绻颉痢酰?50，那么（◎×2）×□＝500；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝50?！军c睛】本題主要考查積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律，解題時要看請題中乘數(shù)和除數(shù)的變化，再進一步解答。4、6.752【解析】略5、100【分析】從1.04變成104，小數(shù)點向右移動了兩位，即將1.04擴大到原來的100倍。從35變成0.035，小數(shù)點向左移動了三位，即將35縮小到它的?！驹斀狻?.04擴大到原來的100倍是104，35縮小到原來的是0.035。故答案為：100；?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。6、1020650【解析】略7、乘法分配【分析】乘法分配律指的是一個數(shù)乘以兩個數(shù)的和或差等于這個數(shù)分別乘以這兩個數(shù)再作和或差，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?6×98＝36×（100－2）＝36×100－36×2應(yīng)用的是乘法分配律。故答案為：乘法分配律【點睛】本題考查的是對乘法的簡便運算律的掌握，根據(jù)式子的特征靈活選擇合適的運算律來簡算。8、34.1．【詳解】試題分析：首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；由此即可寫出這個小數(shù)．解：由3個10、4個1、4個0.1和6個0.001組成的數(shù)是34.1；故答案為34.1．【點評】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義和組成：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位．9、180°60【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，如果三角形的三條邊的長度都相等，那么這個三角形就是等邊三角形，等邊三角形的三個內(nèi)角相等．據(jù)此解答．【詳解】三角形的內(nèi)角和是180°，180°÷3=60°，答：三角形內(nèi)角和是180°，這個三角形的一個銳角是60°．10、1336×（50-1）【詳解】略11、50801005.08【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋5＞7，所以能圍成一個三角形；故答案為：√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。13、正確【解析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法一樣，都是先把相同數(shù)位對齊。故答案為：正確。14、√【解析】解：由分析知，只有一組對邊平行的四邊形是梯形；有一組對邊平行，不能判斷另外一組對邊是否平行，所以原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．【分析】根據(jù)梯形的含義可知：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；可知有一組對邊平行的四邊形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四邊形；由此判斷即可．15、√【解析】略16、√【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，舉例說明即可?！驹斀狻考偃邕@個數(shù)是1，1×0.5＝0.5，積小于1，1×1.5＝1.5，積大于1，所以一個數(shù)乘一個小數(shù)，積不一定小于這個數(shù)。故答案為：√【點睛】一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【解析】略18、C【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)：三條邊相等，因此用邊長×3就等邊三角形的周長，由此解答?！驹斀狻?5×3＝45（cm）故答案為：C【點睛】本題主要考查三角形的周長求法，解題的關(guān)鍵是掌握等邊三角形的性質(zhì)。19、C【分析】此題考查的是小數(shù)的讀法。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?！驹斀狻緼、807.17讀作：八百零七點一七，讀一個零；B、270.05讀作：二百七十點零五，讀一個零；C、400.61讀作：四百點六一，沒有零；故選：C?！军c睛】此題考查的是學(xué)生對小數(shù)的讀法的掌握情況，關(guān)鍵是注意小數(shù)部分的讀法。20、A【詳解】略21、C【分析】在0.5和0.8之間的小數(shù)有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……，有無數(shù)個，據(jù)此解答?！驹斀狻吭?.5和0.8之間的小數(shù)有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……，所以有無數(shù)個；故答案為：C【點睛】兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，如果不確定位數(shù)，就有無數(shù)個。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、52.6；200；0.025；0.0128；100.001；4030；8400；0.054；100【詳解】略23、43.76；17.83；6600；1700；3570；8【分析】減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變。除法的性質(zhì)是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以除后兩個數(shù)的積，也可以先除以第二個數(shù)，再除以第一個數(shù)，商不變。【詳解】53.76－5.71－4.29＝53.76－（5.71＋4.29）＝53.76－10＝43.763.7＋7.83＋6.3＝3.7＋6.3＋7.83＝10＋7.83＝17.8325×66×4＝25×4×66＝100×66＝660045×17＋55×17＝（45＋55）×17＝100×17＝1700102×35＝（100＋2）×35＝100×35＋2×35＝3500＋70＝3570800÷25÷4＝800÷（25×4）＝800÷100＝8【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。24、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。根據(jù)整數(shù)的運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可。【詳解】（1）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案為：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【點睛】熟練掌握整數(shù)的運算法則是關(guān)鍵。計算過程要認真仔細。五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下：（2）合唱組（3）籃球組，籃球組（4）184人，46人【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下：（2）18+24＝42（人）22+20＝42（人）30+12＝42（人）26+32＝58（人）58＞42答：在這四個興趣小組中，人數(shù)最多的是合唱組．（3）從圖中可以看出：參加籃球組男生人數(shù)最多，籃球組女生人數(shù)最少．（4）（18+28）+（22+20）+（30+12）+（26+32）＝42+42+42+58＝184（人）184÷4＝46（人）答：一共有184人參加學(xué)校興趣小組，平均每個小組46人．28、64千克【分析】每箱梨子18千克，每箱蘋果22千克，則每箱梨子比蘋果少22－18千克，又各有16箱，根據(jù)乘法的意義，梨子比蘋果少（22－18）×16千克。【詳解】（22－18）×16＝4×16＝64（千克）答：運來的梨子比蘋果少64千克?！军c睛】完成本題也可先求出梨子與蘋果各有多少千克，然后再根據(jù)減法的意義求得：22×16－18×16。29、（1）四（1）；四（2）（2