廣東省江門市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末生物試題_第1頁(yè)
廣東省江門市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末生物試題_第2頁(yè)
廣東省江門市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末生物試題_第3頁(yè)
廣東省江門市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末生物試題_第4頁(yè)
廣東省江門市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末生物試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023——2024學(xué)年度第二學(xué)期義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物學(xué)本試卷共6頁(yè),34小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,請(qǐng)將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.森林古猿進(jìn)化成人所需的特定環(huán)境因素不包括A.地殼運(yùn)動(dòng)劇烈B.森林大量消失C.氣候劇烈變化D.泥石流沖刷2.受精卵的形成場(chǎng)所是A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.羊水3.胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是A.羊水B.卵巢C.胎盤D.子宮內(nèi)膜4.為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營(yíng)養(yǎng),中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”(題4圖),下列敘述錯(cuò)誤的是A.早、中、晚餐的能量比例最好為3:4:3B.人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是a層的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.為了預(yù)防營(yíng)養(yǎng)因素引起的牙齦出血,可以多食用b層食物D.圖中e層食物的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在口腔內(nèi)開(kāi)始消化5.下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)正確的是A.肝臟——分泌消化酶B.胰腺——吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.胃腺——分泌含蛋白酶的消化液D.膽囊——分泌膽汁6.關(guān)于“測(cè)定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn),下列分析不科學(xué)的是A.實(shí)驗(yàn)中燃燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物,剩余的灰燼是無(wú)機(jī)鹽B.測(cè)量使用的溫度計(jì)一定要觸到錐形瓶的瓶底,才能準(zhǔn)確測(cè)量水溫C.可以通過(guò)測(cè)量花生種子燃燒時(shí)水溫的變化來(lái)計(jì)算其中的能量D.需在相同的條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),取測(cè)量的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果7.“多酶片”是一種可以治療消化不良的藥片,它含有蛋白酶、淀粉酶等,該藥品相當(dāng)于哪種消化液A.腸液B.膽汁C.胃液D.唾液8.下列哪項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與其吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)A.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸內(nèi)有腸腺,可以分泌腸液D.小腸絨毛壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成9.“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩苯雨P(guān)系我們的健康和生命安全。從食品安全的角度分析,我們購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)考慮的問(wèn)題不包括A.食品生產(chǎn)許可證編號(hào)B.是否被有害物質(zhì)污染C.食品的包裝是否美觀D.食品的保質(zhì)期10.人體呼吸系統(tǒng)能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,其中能使氣體變得溫暖的重要原因是A.呼吸道黏膜上有纖毛,并能分泌黏液B.呼吸道黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管C.呼吸道都有骨或軟骨做支架D.鼻腔的鼻毛可以阻擋吸入空氣中的灰塵11.下列哪項(xiàng)不屬于肺泡結(jié)構(gòu)與其進(jìn)行氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)A.肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管B.肺泡壁和毛細(xì)血管都是一層扁平的上皮細(xì)胞C.肺由數(shù)量眾多的肺泡構(gòu)成,富有彈性D.支氣管在肺里是樹(shù)狀分支【主題探究】某興趣小組探究的“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。組別加入的物質(zhì)處理溫度/℃保溫時(shí)長(zhǎng)/min加碘液后的現(xiàn)象甲饅頭碎屑2mL唾液充分?jǐn)嚢?710①乙饅頭碎屑2mL清水充分?jǐn)嚢?710②請(qǐng)回答12~13題。12.據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是A.①不變藍(lán)、②變藍(lán)B.①變藍(lán)、②變藍(lán)C.①變藍(lán)、②不變藍(lán)D.①不變藍(lán)、②不變藍(lán)13.該興趣小組的同學(xué)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)條件進(jìn)行操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①號(hào)和②號(hào)試管都變藍(lán),這與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符。如果要更好地開(kāi)展后續(xù)實(shí)驗(yàn),首先要考慮的是A.增加唾液的量B.將水浴的溫度調(diào)到60℃C.增加碘液的量D.適當(dāng)減少饅頭碎屑的量14.肺活量與最大吸氧量存在很高的相關(guān)性,常用作評(píng)價(jià)人體素質(zhì)的指標(biāo)。人的肺活量是指A.肺部能儲(chǔ)存的最大氣體量B.盡力吸氣后盡力呼出的氣體量C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)盡力呼出的氣體量D.平靜狀態(tài)時(shí)盡力呼出的氣體量15.加入抗凝劑的人的血液靜置一段時(shí)間后,有明顯的血液分層現(xiàn)象(題15圖),在兩層交界面處的很薄的一層白色物質(zhì)B是A.白細(xì)胞和血小板B.紅細(xì)胞C.血清D.血漿16.下列不屬于血漿成分的是A.氨基酸B.血漿蛋白C.血紅蛋白D.無(wú)機(jī)鹽17.我們?nèi)メt(yī)院體檢或看病時(shí),常常需要進(jìn)行血常規(guī)檢查。下表是某同學(xué)血常規(guī)檢查的部分結(jié)果,根據(jù)表格檢查結(jié)果,推測(cè)他可能化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定結(jié)果正常參考值RBC(紅細(xì)胞)2.3×1012個(gè)/升3.5×1012~5.5×1012個(gè)/升WBC(白細(xì)胞)7.2×10?個(gè)/升4.0×10?~10.0×10?個(gè)/升Hb(血紅蛋白)86克/升120~160克/升PLT(血小板)2.15×1011個(gè)/升1×10″~3×1011個(gè)/升A.體內(nèi)有炎癥B.患貧血C.有凝血障礙D.很健康18.醫(yī)院進(jìn)行抽血化驗(yàn)時(shí),常在肘部?jī)?nèi)側(cè)位置較淺的“青筋”處抽血或者“指尖采血”,這兩種方法利用的血管分別是A.靜脈、動(dòng)脈B.靜脈、毛細(xì)血管C.動(dòng)脈、靜脈D.動(dòng)脈、毛細(xì)血管19.輸血或者輸液時(shí)要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來(lái)的理由是A.捆扎部位為針刺部位的近心端,起止血的作用B.減緩或暫時(shí)阻止血液向心臟流動(dòng),讓動(dòng)脈鼓脹起來(lái)C.減緩或暫時(shí)阻止血液向針刺部位下方(遠(yuǎn)心端)流動(dòng)D.減緩或暫時(shí)阻止血液向心臟流動(dòng),讓靜脈鼓脹起來(lái)20.理論上,B型血的人捐獻(xiàn)的血液能輸給A.O型血和AB型血的病人B.B型血和O型血的病人C.B型血和AB型血的病人D.A型血和B型血的病人21.尿從形成到排出體外依次經(jīng)過(guò)的器官是A.腎臟→膀胱→尿道→輸尿管B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道D.膀胱→腎臟→輸尿管→尿道22.題22圖是人體尿的形成過(guò)程示意圖,全部葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽等在哪個(gè)結(jié)構(gòu)被重新吸收A.①B.③C.④D.⑥23.人體將二氧化碳、尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫排泄。下列哪種途徑不屬于排泄A.排便B.呼吸C.排尿D.出汗【主題思考】某公司的創(chuàng)新產(chǎn)品“植入式左心室輔助系統(tǒng)”獲批上市。該產(chǎn)品主要為進(jìn)展期難治性左心衰患者血液循環(huán)提供機(jī)械支持,用于心臟移植前或恢復(fù)心臟功能的過(guò)渡治療。人工心臟由人造血管和電動(dòng)泵組成,人造血管的一頭連通心臟的左心室,另一頭連通主動(dòng)脈,電動(dòng)泵推動(dòng)血液流動(dòng),從而助力心臟工作(題24~25圖)。請(qǐng)回答24~25題。24.“植入式左心室輔助系統(tǒng)”的電動(dòng)泵能推動(dòng)血液從左心室流向主動(dòng)脈,這改善了哪一循環(huán),使血液最終順利流回心臟的哪一結(jié)構(gòu)A.體循環(huán)、右心房B.肺循環(huán)、右心房C.體循環(huán)、右心室D.冠脈循環(huán)、右心室25.“植入式左心室輔助系統(tǒng)”主要增強(qiáng)了心臟哪種組織的功能A.上皮組織B.結(jié)締組織C.神經(jīng)組織D.肌肉組織26.眼球結(jié)構(gòu)中,含有豐富血管和色素、能給視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng)并使眼內(nèi)形成“暗箱”的結(jié)構(gòu)是A.視網(wǎng)膜B.脈絡(luò)膜C.鞏膜D.虹膜27.乘坐高速電梯時(shí)鼓膜會(huì)感到不適,可以通過(guò)做咀嚼動(dòng)作或張開(kāi)口呼吸來(lái)緩解,目的是A.分散注意力,放松鼓膜B.緩解不適,放松咽喉部肌肉C.張開(kāi)咽鼓管,保持氣壓平衡D.關(guān)閉咽鼓管,保持氣壓平衡28.手不小心被針扎后,會(huì)迅速縮回。題28圖為手被針扎后的縮手反射及痛覺(jué)形成過(guò)程示意圖,以下說(shuō)法正確的是A.縮手反射的感受器是①B.縮手后感到疼痛,痛覺(jué)中樞位于③C.完成縮手反射需要⑧參與D.若②受損,則不能發(fā)生縮手反射但能產(chǎn)生痛覺(jué)29.下列做法不符合綠色理念的是A.污水直接排入?yún)^(qū)內(nèi)湖泊自然凈化B.將廢舊塑料裂解為化工原料C.加快太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)的建設(shè)D.對(duì)生活垃圾進(jìn)行回收再利用30.近日,在深圳福田口岸,海關(guān)工作人員檢獲旅客攜帶15只未經(jīng)申報(bào)的甲蟲入境,后續(xù)的專業(yè)鑒定結(jié)果顯示,這批甲蟲涉及南洋大兜蟲、安格尼斯南洋大兜蟲等外來(lái)物種。該旅客的行為可能給我國(guó)生物安全帶來(lái)極大隱患,該行為產(chǎn)生的后果一般不會(huì)包括A.造成外來(lái)物種入侵B.某些本地物種可能會(huì)消失C.破壞本地生態(tài)平衡D.增加本地的生物多樣性

二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)31.(每空1分,共10分)急性呼吸道異物堵塞在生活中并不少見(jiàn),呼吸道阻塞會(huì)使氣體無(wú)法進(jìn)出肺,影響肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。呼吸道被異物阻塞時(shí),可采用海姆立克急救法實(shí)施救助(題31圖)。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)呼吸系統(tǒng)由和組成。生活中我們用鼻呼吸,能夠使到達(dá)肺部的空氣變得溫暖、、清潔。(2)食物和空氣的共同通道是。(3)在進(jìn)餐時(shí)過(guò)于急促或大聲說(shuō)笑、口含異物嬉戲打鬧等情況,容易造成吞咽時(shí)來(lái)不及蓋住喉口,食物或異物誤入。(4)采用海姆立克急救法實(shí)施救助時(shí),應(yīng)注意對(duì)不同人群擠壓的部位(填“相同”或“不同”),并且盡量不造成再次傷害。(5)據(jù)圖一分析,對(duì)兒童和成年人進(jìn)行急救時(shí),應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部。通過(guò)對(duì)上腹部進(jìn)行沖擊(圖二),促使膈肌位置瞬間,使胸腔容積,造成肺內(nèi)氣壓驟然,從而引起人工咳嗽,讓肺內(nèi)氣流將氣道內(nèi)的異物沖擊出來(lái),最終解除氣道梗阻的情況。32.(每空1分,共10分)“交通出行要守法,安全出行要循規(guī)?!闭?qǐng)回答問(wèn)題:(1)交警執(zhí)勤時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),反射的光線進(jìn)入眼睛后,經(jīng)過(guò)圖一中的[](填序號(hào))折射在[](填序號(hào))上形成清晰的物像,最終做出圖二“靠邊停車”的交通手勢(shì)。(2)交警做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),待司機(jī)停車后,對(duì)司機(jī)說(shuō):“請(qǐng)出示您的駕照?!彼緳C(jī)能形成聽(tīng)覺(jué)是因?yàn)槁暡ㄔ趫D三中的聽(tīng)覺(jué)感受器[](填序號(hào))處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并沿著聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到圖四中[](填字母)的聽(tīng)覺(jué)中樞。(3)由于酒精的麻醉作用,飲酒駕車容易引發(fā)交通事故。對(duì)酒駕嫌疑人員,交警通常通過(guò)檢測(cè)呼出氣體或血液中的酒精含量來(lái)判斷。飲酒后,酒精的吸收(填“需要”或“不需要”)經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化。醉酒者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,原因是酒精麻痹了圖四中的[](填字母)。33.(每空1分,共10分)激素調(diào)節(jié)是動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要組成部分。某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),具體操作見(jiàn)下表。丙組后來(lái)加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:組別甲乙丙處理方法不做任何處理水中加入甲狀腺激素破壞蝌蚪的甲狀腺實(shí)驗(yàn)結(jié)果正常發(fā)育提前發(fā)育停止發(fā)育(1)甲、乙、丙三組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,它們的數(shù)量、大小和生長(zhǎng)發(fā)育狀況必須(填“相同”或“不同”),以排除的干擾。(2)甲組在實(shí)驗(yàn)中起作用。(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育起作用。(4)甲狀腺激素對(duì)人的發(fā)育也是非常重要的,是合成甲狀腺激素的一種重要原料,人體缺少該無(wú)機(jī)鹽會(huì)造成甲狀腺激素分泌不足,從而導(dǎo)致甲狀腺代償性增生,使人患。(5)人體內(nèi)含有多種激素,各種激素職責(zé)明確,各自發(fā)揮獨(dú)特的作用。人體內(nèi)的激素是由分泌的,其分泌物(填“通過(guò)”或“不通過(guò)”)導(dǎo)管運(yùn)輸。(6)在青春期,垂體分泌的可促進(jìn)人體身高快速增長(zhǎng)。研究結(jié)果表明,該激素80%是在睡眠時(shí)分泌的,且22:00到凌晨2:00是分泌高峰期,該信息給你的啟示是。34.(除標(biāo)注外,每空1分,共10分)青春期是人一生中身體生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的重要時(shí)期。青春期男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。在生理上,身體迅速發(fā)育成熟;在心理上,精神逐漸覺(jué)醒,這種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論