內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試通關(guān)秘籍題庫【黃金題型】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試通關(guān)秘籍題庫【黃金題型】第I部分單選題（50題）1.1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士．在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是()。A:該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生B:標(biāo)志著新中國根本政治制度的確立C:從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針D:體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制答案：D2.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesasmanyasB:asthreetimesmuchasC:threetimesasmuchasD:threetimesmuchas答案：C3.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:muchB:excessivelyC:certainlyD:exceedingly答案：D4.有關(guān)于硝化細菌的敘述中，不正確的是（）。A:在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者B:僅具有核糖體一種細胞器C:可進行有氧呼吸D:可通過主動運輸吸收無機鹽離子答案：A5.在光裸的巖石上演替出森林的過程中，不會發(fā)生（）。A:土壤越豐富，土壤的通氣性越差B:微生物隨土壤有機物增加而增加C:灌木容易得到陽光而取代草本植物D:地衣使土壤中有機物增多答案：A6.綜合語言運用能力中，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素，__________是得體運用語言的保障。A:文化意識B:語言知識C:學(xué)習(xí)策略D:語言技能答案：A7.問題是給定信息和要達到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A:刺激情境B:既定疑問C:思維起點D:思維狀態(tài)答案：A8.由一件或多件獨奏樂器與管弦樂團相互競奏，并凸顯其個性及技巧的大型器樂套曲．這種音樂演奏形式叫()。A:音詩B:前奏曲C:獨奏D:協(xié)奏曲答案：D9.課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是（）。A:課程類型B:教科書C:課程標(biāo)準(zhǔn)D:教學(xué)計劃答案：A10.心理定價策略包括（）。A:聲望定價策略B:招徠定價策略C:尾數(shù)定價策略D:整數(shù)定價策略答案：D11.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:前運算階段B:感知運動階段C:具體運算階段D:形式運算階段答案：A12.下列表述，錯誤的一項是（）。A:李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作B:《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎C:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點D:《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭答案：C13.（）不是影響遷移的客觀因素。A:媒體B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:學(xué)習(xí)材料特性D:家長指導(dǎo)答案：B14.奧爾夫教學(xué)法產(chǎn)生于()。A:奧地利B:日本C:德國D:美國答案：C15.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?（）A:交互式教學(xué)模式B:指導(dǎo)教學(xué)模式C:合作學(xué)習(xí)模式D:完形訓(xùn)練模式答案：D16.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A:群體動力B:群體凝聚力C:群體壓力D:群體規(guī)范答案：A17.下列表現(xiàn)符合心理防御機制中文飾的是（）。A:學(xué)習(xí)成績平平，但體育成績突出B:明明內(nèi)心自卑感很重，但卻總表現(xiàn)出自高自大，傲慢不羈C:把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力D:考試不及格，則說考試太難超出要求答案：D18.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩，旋律樸實，格調(diào)憂郁深沉，由()演唱。A:男高音B:男中音C:男生合唱D:男低音答案：D19.絲綢是中國的名片，北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。A:蜀地B:長安C:海南島D:江浙答案：A20.下列屬于影響遷移的個人因素的有（）。A:年齡和學(xué)習(xí)材料B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度C:智力和學(xué)習(xí)環(huán)境D:學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度答案：B21.作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:谷建芬B:張曙C:譚盾D:瞿希賢答案：C22.藝術(shù)家利用物質(zhì)作為載體，將思維中的意象具體化，完成藝術(shù)作品。這一階段是藝術(shù)創(chuàng)作過程中的A:藝術(shù)觀察B:藝術(shù)構(gòu)思C:藝術(shù)傳達D:藝術(shù)體驗答案：C23.20世紀(jì)初，有人寫了一句上聯(lián)，公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中，拖出老袁還我國；余臨道上，不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。A:袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對B:袁世凱復(fù)辟稱帝，國家前途堪憂C:民主共和觀念深入人心D:討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎(chǔ)答案：B24.企業(yè)編制經(jīng)營計劃的方法包括（）。A:滾動計劃法B:彈性的計劃法C:綜合平衡法D:PDCA循環(huán)法答案：A25.清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。A:清角、變宮B:宮、角C:閏、變徵D:清角、變徵答案：A26.下列選項中的詞語按照感情色彩的分類正確的一項是（）。A:心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人B:頑強不屈弄虛作假氣勢洶洶拾金不昧C:貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利D:大公無私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計答案：A27.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻。A:盧梭B:裴斯泰洛齊C:洛克D:亞里士多德答案：B28.史書稱“貞觀之風(fēng)，一時復(fù)振”是哪個皇帝統(tǒng)治時期()A:武則天B:唐玄宗C:唐太宗D:宋真宗答案：B29.針對大中城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的……的任務(wù),《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》提出的具體要求是（）A:要在提高自身良好的個性心理品質(zhì)上有顯著提高B:要在心理輔導(dǎo)的專門技能上有顯著提高C:要在心理學(xué)理論知識上有顯著提高D:以上都是答案：D30.2018年，熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元，打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里，人民幣執(zhí)行的職能分別是()。A:流通手段、價值尺度B:支付手段、流通手段C:價值尺度、流通手段D:價值尺度、支付手段答案：C31.下列哪個選項不屬于……常用的方法（）。A:情感目標(biāo)的測量與評價B:體育態(tài)度的測量與評價C:體育成績的測量與定級D:理論知識的測量與評價答案：A32.與消費者市場相比，產(chǎn)業(yè)市場具有的顯著特點包括（）。A:供給具有派生性B:需求有較大的波動性C:專業(yè)人員購買D:供給缺乏彈性答案：B33.口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的（）。A:強化功能B:導(dǎo)向功能C:激活功能D:調(diào)節(jié)與維持的功能答案：C34.心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是（）。A:作息加工模型B:生成模型C:學(xué)習(xí)過程模型D:開放學(xué)習(xí)模型答案：B35.斯巴達和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。A:奴隸社會B:封建社會C:原始社會D:資本主義社會答案：A36.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A:科學(xué)技術(shù)B:生產(chǎn)力C:文化D:政治經(jīng)濟制度答案：B37.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）A:認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)B:知識目標(biāo)和技能目標(biāo)C:全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)D:社會目標(biāo)和個人目標(biāo)答案：D38.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A:受教育權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:人身自由權(quán)D:名譽權(quán)答案：C39.在越過同一高度的橫桿，身體重心最低的跳高技術(shù)是。（）A:背越式跳高B:跨越式跳高C:簡式跳高D:俯臥式跳高。答案：B40.注重發(fā)展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。A:研究型課程B:發(fā)展型課程C:基礎(chǔ)型課程D:拓展型課程答案：D41.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫作（）。A:心理測驗B:心理評估C:心理診斷D:心理輔導(dǎo)答案：B42.近年來，一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家，導(dǎo)致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具?！把罄爆F(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上（）。A:禁止其他國家的集裝箱人境B:將本國垃圾運送到更落后的國家C:發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D:堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易答案：C43.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:行為成分B:意志成分C:情感成分D:認(rèn)知成分答案：B44.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:符號學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:辨別學(xué)習(xí)D:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)答案：D45.應(yīng)收賬款的管理策略主要包括（）。A:制定和實施有效的收款政策B:建立提取壞賬準(zhǔn)備金制度C:選擇適當(dāng)?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量D:通過制定信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件等信用政策，改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額答案：D46.音樂術(shù)語accel.的意思是（）。A:漸強B:漸慢C:漸弱D:漸快答案：D47.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A:反思性教學(xué)B:微格教學(xué)C:專門訓(xùn)練D:觀摩研討答案：A48.進行觀察、實驗，收集證據(jù)、數(shù)據(jù)，嘗試評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。A:經(jīng)驗導(dǎo)入B:故事導(dǎo)入C:直接導(dǎo)入D:直觀導(dǎo)入答案：D49.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A:同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移B:一般遷移與具體遷移C:正遷移與負遷移D:水平遷移和垂直遷移答案：D50.假如你是宋朝的普通老百姓，要出遠門，一般使用的交通工具和住處是()。A:馬、旅社B:驢、邸店C:馬、邸店D:驢、旅社答案：B第II部分多選題（50題）1.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A:體現(xiàn)一定的“教育性”B:寫給學(xué)生看C:鼓勵學(xué)生D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D2.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:顯示性B:文字C:顯示性D:預(yù)測性答案：A、C、D3.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確B:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進行反復(fù)多次的觀察C:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠答案：B、C、D4.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會的政治和經(jīng)濟制度B:社會歷史發(fā)展進程C:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平D:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格答案：A、B、C5.[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A:應(yīng)激B:注意C:激情D:意志答案：D6.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:加強市場監(jiān)管B:推動可持續(xù)發(fā)展C:加強和優(yōu)化公共服務(wù)D:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定答案：A、B、C、D7.道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:社會輿論B:強制手段C:傳統(tǒng)習(xí)慣D:內(nèi)心信念答案：A、C、D8.[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點的是（）人格障礙。A:表演性B:偏執(zhí)性C:能將乙醇氧化成乙酸D:沖動性答案：C9.[單選題]世界上第一個心理學(xué)實驗室的創(chuàng)辦者是（）。A:鐵欽納B:華生C:詹姆士D:我國堅定不移地走和平發(fā)展道路答案：D10.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:指向性B:強度C:靈活性D:速度答案：A、B、C、D11.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于l8歲以上的成人B:用于小學(xué)以上文化程度C:用于初中以上文化程度D:用于l6歲以上的成人答案：D12.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:童聲合唱C:男聲合唱D:混聲合唱答案：B、C、D13.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識鞏固B:知識應(yīng)用C:知識的獲得D:知識編碼答案：A、C14.[單選題]某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:強迫觀念B:強制性思維C:思維插入D:思維云集答案：A15.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育（）A:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育B:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減C:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育D:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)答案：A、B、C、D16.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家和社會的成年公民B:國家和社會未成年公民C:國家公民D:接受教育的未成年公民答案：B、C、D17.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:形成技能B:傳授知識C:發(fā)展智力D:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育答案：A、B、C18.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:旋律練習(xí)B:視唱練耳C:節(jié)奏D:基本形體動作教學(xué)答案：A、C、D19.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間B:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目C:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度D:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱答案：A、B、C20.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報”提出的發(fā)展理念包括()。A:綠色B:創(chuàng)新C:協(xié)調(diào)D:開放、共享答案：A、B、C、D21.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性C:“假學(xué)習(xí)”D:學(xué)生的主動性答案：A、C22.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:校園足球D:法制教育答案：A、B、D23.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象D:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價答案：D24.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:參加進修或者其他方式培訓(xùn)B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗答案：B、C25.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:人不知而不慍B:問則疑,疑則思C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:教之而不受，雖強告之無益答案：B、C、D26.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平B:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平C:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平是固定不變的D:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同答案：A、B、D27.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:根音升高半音B:五音降半音C:根音降半音D:三音、五音同時降低半音答案：A、D28.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實行“六公開”原則，即（）A:公開招生政策、公開招生計劃B:公開招生范圍、公開招生程序C:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果D:公開考生信息、公開考生志愿答案：A、B、C29.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:針對此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果B:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心C:教育過程中，對學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會對學(xué)生造成心理傷害D:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀答案：A、B、C、D30.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《克萊斯勒偶記》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《童年情景》D:《藍色多瑙河》答案：A、B、C31.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《霸王卸甲》C:《高山流水》D:《十面埋伏》答案：A、C32.為什么（）A:教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定B:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求C:教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計D:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系答案：A、B、C、D33.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全面性B:全體性C:發(fā)展性、主體性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D34.影響課堂管理的因素有（）。A:班級的性質(zhì)B:班級規(guī)模C:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D:學(xué)校規(guī)章制度答案：A、B、C35.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:去偽存真B:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果C:批評和拋棄資本主義的一切文化D:推陳出新答案：A、D36.法律具有三個基本特征（）。A:靠國家強制力保證實施B:只對犯罪分子有強制作用C:國家制定或認(rèn)可D:對全體社會成員具有普遍的約束力答案：A、C、D37.桑代克的嘗試—錯誤說認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:練習(xí)律B:動機律C:效果律D:準(zhǔn)備律答案：A、C、D38.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做言語測驗B:各分測驗從第一題開始C:測驗通常都是一次做完D:一般先做操作測驗答案：A、C39.在實際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效的B:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果C:學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時間不宜過