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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)教師招聘考試完整題庫含答案(基礎(chǔ)題)第I部分單選題(50題)1.下列各類動(dòng)物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。A:軟體動(dòng)物B:魚類動(dòng)物C:節(jié)肢動(dòng)物D:環(huán)節(jié)動(dòng)物答案:A2.某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗(yàn)()較高。A:難度B:區(qū)分度C:信度D:效度答案:B3.提出“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是培育人”這一思想的是()。A:蘇霍姆林斯基B:鈴木鎮(zhèn)一C:柯達(dá)伊D:洛威爾答案:A4.下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是()。A:改進(jìn)和完善產(chǎn)品B:增強(qiáng)銷售渠道功效C:開拓新的市場D:樹立產(chǎn)品形象答案:A5.一百年前,影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。A:拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭B:第一次世界大戰(zhàn)C:第二次世界大戰(zhàn)D:美蘇冷戰(zhàn)答案:B6.教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱為()。A:講授法B:討論法C:演示法D:實(shí)驗(yàn)法答案:C7.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeB:interC:interchangeD:changeable答案:A8.我國堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視,大力支持,因?yàn)椋ǎ?。A:教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑B:教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石C:教育是立國之本和強(qiáng)國之路D:教育是文化傳播的主要手段答案:B9.許多膾炙人口的詩歌都源于生活,蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識(shí)和地理現(xiàn)象,讀下列詩句完成小題。A:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬B:五原春色歸來遲,二月垂柳未掛絲,即今河畔冰開日,正是長安花落時(shí)C:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花D:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開答案:C10.表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。A:《愛的奉獻(xiàn)》B:《思念》C:《小夜曲》D:《搖籃曲》答案:D11.()中《受傷的野牛》長達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和報(bào)考。A:拉文特巖畫B:北歐巖畫C:阿爾塔米拉洞窟D:拉斯科洞窟答案:C12.在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程,叫作()。A:心理測驗(yàn)B:心理輔導(dǎo)C:心理評(píng)估D:心理診斷答案:C13.先學(xué)習(xí)蔬菜的概念,再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜,這屬于()。A:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)C:下位學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案:C14.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)答案:B15.下列屬于安徽地方戲曲是()。A:泗州戲B:昆區(qū)C:評(píng)劇D:豫劇答案:A16.下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A:《赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指農(nóng)歷十六B:《項(xiàng)羽本紀(jì)》鴻門宴中,項(xiàng)羽與項(xiàng)伯向東而坐,可見向東是指室內(nèi)最尊貴的座位C:《送東陽馬生序》里有“既加冠,益慕圣賢之道”一句,“加冠”是指男子十六歲D:《蘭亭集序》中“永和九年,歲在癸丑”,“癸丑”采用的是干支紀(jì)年答案:C17.()等人在1993年提出了一個(gè)教師反思框架。A:布魯巴奇B:加涅C:波斯納D:科頓答案:D18.精細(xì)加工策略是一種()的記憶策略。A:理解性B:計(jì)劃性C:調(diào)節(jié)性D:感知性答案:A19.據(jù)一位美國學(xué)者研究,1960年時(shí)中國的二十五萬科學(xué)家和工程師中,有90%是在新中國建立后培養(yǎng)出來的,而在1960年,中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75%。造成此現(xiàn)象的原因是()。A:美國的高等教育水平下降B:我國近代科技發(fā)展速度快C:高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)D:1956年我國三大改造完成答案:C20.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):A:死亡、死亡、存活、存活B:存活、死亡、存活、死亡C:存活、死亡、存活、存活D:存活、存活、存活、死亡答案:C21.對(duì)教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。A:學(xué)科結(jié)構(gòu)B:科技結(jié)構(gòu)C:專業(yè)結(jié)構(gòu)D:生產(chǎn)力水平答案:D22.--WhatareyoudoingthisweekendA:PardonB:AllrightC:WhatD:Why答案:D23.族田義莊是宗族宗法制度的產(chǎn)物,肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊,明清時(shí)各地十分盛行。據(jù)成書于清代的《華西鄒君記》記載,蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑,將名下一千畝土地交給兒子,其余三千畝捐給義莊,以接濟(jì)族人。這表明族田義莊()。A:在古代的存在有合理性B:是封建政府救濟(jì)災(zāi)民的來源C:有利于宗族內(nèi)部平等D:確立了社會(huì)保障體系答案:A24.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:hadhadB:hashadC:wouldhavehadD:willbehaving答案:D25.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.A:prizeB:awardC:allowanceD:reward答案:D26.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是()。A:蜈蚣B:螞蟻C:鼠婦D:蜘蛛答案:B27.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價(jià)值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類,即基本活動(dòng)和()。A:生產(chǎn)加工B:銷售渠道C:支持活動(dòng)D:售后服務(wù)答案:C28.在德育過程中,與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的()。A:能力水平B:知識(shí)水平C:年齡特征D:品德水平答案:D29.()由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國典型的復(fù)關(guān)節(jié)。A:肩關(guān)節(jié)B:肘關(guān)節(jié)C:踝關(guān)節(jié)D:手關(guān)節(jié)答案:B30.(??)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。A:教學(xué)目標(biāo)B:學(xué)習(xí)目標(biāo)C:課堂教學(xué)D:教育目的答案:A31.教育目的選擇確立的根本問題是()。A:思想方法問題B:個(gè)人發(fā)展問題C:社會(huì)發(fā)展問題D:價(jià)值取向問題答案:D32.“親其師,信其道”,主要表明了()的作用。A:道德情感B:道德動(dòng)機(jī)C:道德認(rèn)識(shí)D:道德意志答案:A33.下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是()A:腰肌勞損B:刺傷C:挫傷D:擦傷答案:A34.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。A:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河B:臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C:香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)D:珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)答案:A35.期末考試后,某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的()原則。A:客觀性B:多樣性C:廣泛性D:全面性答案:D36.下列有關(guān)中國現(xiàn)代文學(xué)思潮的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A:20世紀(jì)40年代華北淪陷區(qū)的文學(xué),可以分為三個(gè)時(shí)期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時(shí)期B:1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》。他認(rèn)為古文作為一種文學(xué)工具已經(jīng)完全喪失了活力,中國文學(xué)要適應(yīng)時(shí)代潮流,就必須廢除文言而倡導(dǎo)白話C:中國左翼作家聯(lián)盟,是中國共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國上海領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的一個(gè)文學(xué)組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想D:決定20世紀(jì)30年代文學(xué)基本面貌的,是革命文學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作和人文主義美學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作答案:A37.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性。對(duì)該教學(xué)建議的理解,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:善于通過專題學(xué)習(xí)等方式,溝通課堂內(nèi)外,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)B:注重聽說讀寫的有機(jī)聯(lián)系,整合教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教學(xué)活動(dòng)C:充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語文學(xué)習(xí)空間D:注重語文知識(shí)的系統(tǒng)講授,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,打好語文基礎(chǔ)答案:D38.()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。A:節(jié)奏B:音節(jié)C:音色D:旋律答案:A39.低溫貯存較久的血液,血細(xì)胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()A:Ca2+B:Mg2+C:Na+D:K+答案:D40.在原型內(nèi)化階段,對(duì)學(xué)生言語培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在()上。A:鞏固學(xué)生動(dòng)作的認(rèn)知B:使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語來標(biāo)志練習(xí)C:考查言語的動(dòng)作效應(yīng)D:使學(xué)生了解動(dòng)作本身答案:C41.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:SinceB:ForC:DespiteD:Now答案:D42.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。A:激勵(lì)原則B:民主原則C:方向原則D:求實(shí)原則答案:C43.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()。A:存在血紅蛋白B:進(jìn)行mRNA的合成C:存在纖維蛋白原基因D:進(jìn)行ATP的合成答案:A44.根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同,練習(xí)分為()。A:適度練習(xí)和過度練習(xí)B:整體練習(xí)和部分練習(xí)C:集中練習(xí)和分散練習(xí)D:模擬練習(xí)、實(shí)際練習(xí)和心理練習(xí)答案:C45.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。A:孔子B:荀子C:墨子D:孟子答案:D46.下列書論中屬于宋代的是A:米芾的《書史》B:張彥遠(yuǎn)的《法書要錄》C:孫過庭的《書譜》D:張懷瓘的《書斷》答案:A47.如果讓你重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn),在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系()。A:選擇足夠大的樣本分析B:選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株C:精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良D:不人工干預(yù),自然生長授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果答案:A48.兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。A:階段性B:順序性C:個(gè)別差異性D:不平衡性答案:B49.在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運(yùn)輸工具有()。A:火車B:飛機(jī)C:電車D:汽車答案:A50.《左傳>日:“封建親戚,以藩屏周。”其中的“封建”是指西周時(shí)期實(shí)行()。A:分封制B:王位世襲制C:禪讓制D:郡縣制答案:A第II部分多選題(50題)1.教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。A:反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國主義思想B:取消等級(jí)制度,實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等C:提倡教育結(jié)果的均等D:反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性,要求尊重學(xué)生答案:B、C2.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:是奧地利的一種民間舞曲C:英文名為“BALL”D:前身是“蘭得勒舞曲”答案:A、B、D3.環(huán)境決定論完全否定了()A:遺傳作用B:文化的功能C:教育價(jià)值D:家庭影響答案:A4.下列屬于精加工策略的方法是()A:拓展與引申B:聯(lián)想法C:比較法D:類比法答案:A、B、C、D5.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。A:巴拉基列夫B:格林卡C:居伊D:穆索爾斯基答案:A、C、D6.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有共性和個(gè)性B:“特定化”的C:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性D:具有能動(dòng)性與受動(dòng)性答案:A、C、D7.關(guān)于企業(yè)形象,正確的說法是()。單選A:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)B:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳,就能樹立起企業(yè)形象C:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況D:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵答案:A8.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實(shí)現(xiàn)()”方向,我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:時(shí)時(shí)可學(xué)C:處處能學(xué)D:什么都學(xué)答案:A、B、C9.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”,正確的理解是()。A:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)B:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠信無欺C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事答案:B10.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:經(jīng)典條件反射B:高級(jí)條件反射C:工具條件反射D:操作條件反射答案:A11.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”,即()。A:知識(shí)的評(píng)價(jià)B:新知識(shí)的獲得C:技能的形成D:知識(shí)的轉(zhuǎn)化答案:A、B、D12.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性,可以把人的性格分為()。A:順從型B:外傾型C:內(nèi)傾型D:獨(dú)立型答案:B、C13.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中,不應(yīng)使用()。A:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞,防止紅細(xì)胞破裂C:生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性D:磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)答案:B、C14.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論B:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能答案:A、B、C、D15.智力技能形成的階段分為()。A:原型整合B:原型定向C:原型內(nèi)化D:原型操作答案:B、C、D16.如果一個(gè)有效的MMPI測驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高,表明()。多選A:其臨床癥狀比較嚴(yán)重B:受測者回答問題不認(rèn)真C:受測者偽裝疾病D:得分越高則精神受損程度越高答案:A、D17.童年期思維的基本特點(diǎn)包括()。多選A:沒有發(fā)生質(zhì)變B:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:可以擺脫形象的邏輯思維D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案:B、D18.關(guān)于職業(yè)勞動(dòng),正確的說法是()。單選A:《劉胡蘭》B:職業(yè)勞動(dòng)是人們無奈的選擇C:職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部內(nèi)涵D:職業(yè)勞動(dòng)是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果答案:A19.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新與創(chuàng)造B:教育有利于文化選擇與整理C:教育是文化保存和傳遞的主要手段D:教育有利于文化傳播和交流答案:A、B、C、D20.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯(cuò))A:隱性功能B:顯性功能C:顯性功能D:正向功能答案:A、B、C21.作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()A:積極做好家長工作,及時(shí)與家長溝通B:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍C:樹立奮發(fā)向上的榜樣D:寓教于樂,開展豐富多彩的活動(dòng)答案:A、B、C、D22.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系,正確的說法是()。A:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的,但二者目標(biāo)截然不同B:在調(diào)節(jié)范圍上,法律的適用范圍比道德廣C:建設(shè)法制社會(huì),需要弱化道德同時(shí)強(qiáng)化法律D:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊答案:D23.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度D:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程答案:A、B、C、D24.下列哪些人員不得取得教師資格()A:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的B:實(shí)施過違法行為的C:受到刑事處罰的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的答案:A、D25.下列命題中符合辯證否定觀的有()。A:推陳出新B:吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切成果C:去偽存真D:批評(píng)和拋棄資本主義的一切文化答案:A、C26.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()A:水往低處流B:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映C:日出于東落于西D:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和答案:B、D27.古代教育一般是指()時(shí)期的教育。A:以上都是B:封建社會(huì)C:原始社會(huì)D:奴隸社會(huì)答案:B、D28.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí),黃老師正在準(zhǔn)備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學(xué)生們還在講話,這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學(xué)生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:利用變化律B:激發(fā)求知欲C:制造突發(fā)事件D:利用學(xué)生的好奇心答案:B、D29.好的研究課題要滿足的要求有()。A:有價(jià)值B:覆蓋廣泛C:具體明確D:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)答案:A、C、D30.教學(xué)的基本任務(wù)包括()A:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格C:發(fā)展學(xué)生的智能和體能D:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)答案:A、B、C、D31.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音,關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失,這種幻覺是()。單選A:內(nèi)臟性幻覺B:心因性幻覺C:功能性幻覺D:思維鳴響答案:C32.[多選題]在IBM公司,選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力B:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力C:具有敢于對(duì)企業(yè)上司說“不”的勇氣D:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件答案:A、B、D33.[單選題]用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是()。A:性別B:客觀性C:性D:性別差異答案:B34.[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:釋義C:面質(zhì)D:指導(dǎo)答案:D35.近年來,我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有()A:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育B:校園足球C:法制教育D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案:A、C、D36.“學(xué)生是倉庫,教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性B:“假學(xué)習(xí)”C:教師壟斷和控制D:學(xué)生的主動(dòng)性答案:B、C37.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:傳遞社會(huì)價(jià)值觀,指導(dǎo)生活目標(biāo)B:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范,訓(xùn)練社會(huì)行為C:傳授科學(xué)文化知識(shí),形成社會(huì)生活的基本技能D:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色答案:A、B、C、D38.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:學(xué)校B:社區(qū)C:社會(huì)D:政府答案:A、C、D39.教師在教育過程中主要涉及()。A:敬業(yè)精神B:專業(yè)技能C:職業(yè)素養(yǎng)D:專業(yè)知識(shí)答案:A、B、D40.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是()(???A:認(rèn)知和理解的需要B:審美需要C:認(rèn)知和理解的需要D:歸屬與愛的需要答案:A、B、C41.網(wǎng)

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