內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫【綜合卷】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫【綜合卷】第I部分單選題（50題）1.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:hasintroducedC:willintroduceD:isbeingintroduced答案：D2.某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動(dòng)。活動(dòng)首先是安全知識(shí)講解和安全疏散演練。開展這一主題活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）。A:家庭保護(hù)B:司法保護(hù)C:學(xué)校保護(hù)D:社會(huì)保護(hù)答案：C3.美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定，參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配，5個(gè)黑人折合3個(gè)人來計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。A:民族平等思想B:權(quán)益平衡思想C:民主共和思想D:主權(quán)在民思想答案：B4.2017年5月初，一位旅游者從安徽去新疆旅行。據(jù)此完成題。A:水土流失B:土地荒漠化C:空氣污染D:沙塵暴答案：B5.班主任既通過集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級(jí)（）。A:民主管理B:常規(guī)管理C:自由管理D:平行管理答案：D6.?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運(yùn)用的生物技術(shù)是()。A:細(xì)胞融合技術(shù)B:酶技術(shù)C:克隆技術(shù)D:轉(zhuǎn)基因技術(shù)答案：D7.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A:直線減慢B:直線增快C:先慢后快D:先快后慢答案：D8.（）是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品?！颈绢}選項(xiàng)AB都可以】A:盧溝橋B:十七孔橋C:安濟(jì)橋D:趙州橋答案：D9.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A:順向遷移B:正遷移C:逆向遷移D:負(fù)遷移答案：D10.下列最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有氧耐力水平的是（）A:花樣游泳B:三級(jí)跳遠(yuǎn)C:100米跑D:5千米跑答案：D11.奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《理想國》B:《大教學(xué)論》C:《普通教育學(xué)》D:《論語》答案：B12.（）曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。A:斯金納B:戴爾C:勒溫D:布魯納答案：C13.態(tài)度改變的先決條件是（）。A:受教育程度B:道德認(rèn)知C:認(rèn)知失調(diào)D:態(tài)度定勢(shì)答案：C14.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A:激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用B:導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用C:宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用D:導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用答案：B15.比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是（）。A:分組教學(xué)B:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C:復(fù)式教學(xué)D:班級(jí)授課答案：A16.意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。A:《本草綱目》B:《詩經(jīng)》C:《紅樓夢(mèng)》D:《天工開物》答案：B17.知識(shí)的鞏固主要通過()實(shí)現(xiàn)。A:鞏固和保持B:想象和聯(lián)想C:識(shí)記和保持D:想象和推理答案：C18.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也。”這句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。A:意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用B:意識(shí)的產(chǎn)生受客觀條件的制約C:意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D:認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用答案：B19.都江堰始建于公元前3世紀(jì)，至今仍然發(fā)揮著作用，主持修建這一水利工程的是()。A:隋煬帝B:李冰父子C:鄭國D:李春答案：B20.1601年，江蘇巡撫曹時(shí)聘在給朝廷的奏折中寫道：“(蘇州)浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機(jī)房罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人，此皆自食其力之良民也?！边@段材料主要反映了當(dāng)時(shí)的蘇州()。A:出現(xiàn)了資本主義萌芽B:饑民流離失所，社會(huì)動(dòng)蕩不安C:大量使用機(jī)器使工人失業(yè)D:地方官員與商人互相勾結(jié)欺壓百姓答案：A21.企業(yè)能力分析方法包括（）。A:橫向分析B:生產(chǎn)分析C:縱向分析D:管理分析答案：C22.李鴻章說：“必先富而后能強(qiáng)，尤必富在民生，而國本乃可益固?！毕铝心囊换顒?dòng)符合李鴻章的思想?()A:創(chuàng)辦福州船政司B:開辦京師同文館C:創(chuàng)辦江南制造總局D:創(chuàng)辦輪船招商局答案：D23.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A:實(shí)踐能力B:高水平的智力C:健康體魄D:創(chuàng)新精神答案：D24.體育課堂心理氣氛的作用是（）。A:效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能B:效應(yīng)功能交流功能教育功能C:交流功能信號(hào)功能教育功能D:效應(yīng)功能信號(hào)功能教育功能答案：D25.某海島上，每1萬人中有500名男子患紅綠色盲，則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1：1)()。A:700人B:800人C:900人D:1000人答案：C26.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:sinceB:afterC:beforeD:when答案：D27.音樂符號(hào)“P”和“mf”分別指的是()。A:弱和中強(qiáng)B:停頓和中強(qiáng)C:弱和漸強(qiáng)D:停頓和中弱答案：A28.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為11～15歲的兒童思維已超越對(duì)具體可感知的事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來，進(jìn)入（）。A:感知運(yùn)算階段B:形式運(yùn)算階段C:具體運(yùn)算階段D:前運(yùn)算階段答案：B29.下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。A:《旱天雷》B:《歡樂歌》C:《三六》D:《行街》答案：A30.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價(jià)值鏈，把資源的開發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類，即基本活動(dòng)和（）。A:銷售渠道B:支持活動(dòng)C:售后服務(wù)D:生產(chǎn)加工答案：B31.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:超現(xiàn)實(shí)主義B:抽象主義C:未來主義D:達(dá)達(dá)主義答案：D32.歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。A:德國B:意大利C:美國D:英國答案：A33.以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A:綠與藍(lán)B:紅與橙C:紫與藍(lán)D:綠與紫答案：B34.在體操教學(xué)中,（）原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。A:因材施教B:鞏固與提高C:直觀性D:循序漸進(jìn)答案：D35.以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。A:“9?11”事件的揭秘B:火燒曹宅的真相C:巴黎公社的誕生D:長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利答案：A36.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A:反例B:抽象C:概括D:變式答案：D37.Thenovel,_____,A:HardTimesB:FrankensteinC:SenseandSensibilityD:VanityFair答案：C38.“海東盛國”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)()A:回紇B:突厥C:靺鞨D:女真答案：C39.企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括（）。A:運(yùn)輸和儲(chǔ)存條件B:促銷措施、提供服務(wù)C:目標(biāo)市場(chǎng)、地理位置D:產(chǎn)品經(jīng)營范圍答案：C40.下列不是馬克思主義理論來源的是()。A:德意志古典哲學(xué)B:英法兩國空想社會(huì)主義學(xué)說C:人本主義思想D:英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)答案：C41.下列選項(xiàng)中，屬于不可分散風(fēng)險(xiǎn)的是（）。A:公司特有風(fēng)險(xiǎn)B:非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)C:戰(zhàn)爭(zhēng)D:經(jīng)濟(jì)波動(dòng)答案：C42.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是（

）。A:演示法B:練習(xí)法C:實(shí)習(xí)作業(yè)法D:實(shí)驗(yàn)法答案：D43.中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所。A:300米B:100米C:400米D:200米答案：D44.貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。A:等于B:低于C:大于D:高于答案：B45.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A:對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)B:對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)C:對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)D:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)答案：C46.周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:近景性外部動(dòng)機(jī)B:遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C:近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D:遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)答案：D47.已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5A:{x{-3＜x<5)B:(x|-5C:{x{-5D:{x|-3答案：A48.為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐的是（）。A:教學(xué)B:公益活動(dòng)C:課外活動(dòng)D:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)答案：A49.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A:playsB:actsC:formsD:enjoys答案：A50.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesmuchasB:threetimesasmanyasC:asthreetimesmuchasD:threetimesasmuchas答案：D第II部分多選題（50題）1.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通B:發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰C:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)答案：A、C、D2.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:華生B:奧蘇貝爾C:馬斯洛D:桑代克答案：A、D3.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):受教育者C:教育目的D:教育者答案：A、B、D4.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:吃喝睡眠B:學(xué)習(xí)C:游戲D:觀察模仿答案：C5.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:社會(huì)屬性B:生物屬性C:精神屬性D:心理屬性答案：B6.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:學(xué)校教育B:主觀努力C:社會(huì)因素D:遺傳答案：B、D7.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:七升等于五降D:五升等于六降答案：A、B、C8.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)B:發(fā)展學(xué)生的智能和體能C:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能D:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格答案：A、B、C、D9.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則B:尊重兒童尊嚴(yán)原則C:無歧視原則D:提早自立原則答案：A、B、C10.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因C:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：B、C、D11.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展D:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：A、B、D12.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:視唱練耳B:基本形體動(dòng)作教學(xué)C:節(jié)奏D:旋律練習(xí)答案：B、C、D13.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:廣播操B:花樣跳繩C:電子競(jìng)技D:游泳答案：A、B14.下列屬于劉天華作品的有()。A:《光明行》B:《病中吟》C:《病中吟》D:《昭君出塞》答案：A、B、C15.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)C:降低勞動(dòng)成本D:提高自主創(chuàng)新能力答案：B、D16.教育具有（）等社會(huì)屬性。A:相對(duì)獨(dú)立性B:歷史性C:等級(jí)性D:永恒性答案：A、B、D17.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:正遷移B:負(fù)遷移C:具體遷移D:一般遷移答案：A、D18.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收C:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管D:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收答案：A、B、C19.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能B:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展C:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能答案：A、B、C、D20.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A:顯性功能B:正向功能C:隱性功能D:顯性功能答案：A、C、D21.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化B:教育思想觀念的現(xiàn)代化C:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D:學(xué)校制度的現(xiàn)代化答案：A、B、C22.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話。可是由于不了解學(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題B:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控C:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求D:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面答案：B、C、D23.規(guī)范市場(chǎng)秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A:道德為支撐B:行政為主導(dǎo)C:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D:法律為保障答案：A、C、D24.京劇中文場(chǎng)的主要伴奏樂器有()。A:堂鼓B:月琴C:拍板。D:京胡答案：B、D25.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為（）。A:良好，修改后更佳B:前意識(shí)C:很好，無須修改D:差，必須淘汰答案：B26.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:標(biāo)準(zhǔn)九分B:百分等級(jí)C:IQ分?jǐn)?shù)D:IQ分?jǐn)?shù)答案：B、C、D27.[多選題]色覺異常包括（）。A:部分色盲B:全色盲C:色弱D:弱視答案：A、B、C28.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊B:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣C:建設(shè)法制社會(huì)，需要弱化道德同時(shí)強(qiáng)化法律D:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同答案：A29.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:上丘腦B:下丘腦C:延髓D:脊髓答案：D30.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師是權(quán)威D:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任答案：A、B、D31.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確B:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察答案：B、C、D32.[單選題]弗洛伊德認(rèn)為性心理發(fā)展的第三個(gè)階段是（）。A:生殖期B:肛欲期C:潛伏期D:生殖器期答案：D33.個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:形式B:能力C:情感D:內(nèi)容答案：A、B、D34.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班B:實(shí)施分層教學(xué)C:推行選課走班D:開展校內(nèi)課后服務(wù)答案：B、C、D35.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:民主平等B:合作共享C:共同成長(zhǎng)D:尊師愛生答案：A、C、D36.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是（）A:強(qiáng)好奇心和求知欲B:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C:思維的高依賴性D:高活動(dòng)積極性答案：A、B、D37.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點(diǎn)B:人格品質(zhì)C:才能D:熟悉答案：B38.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一B:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面C:評(píng)價(jià)功能失調(diào)D:評(píng)價(jià)主體單一答案：A、B、C、D39.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:忽快忽慢B:先慢后快C:勻速下降D:先快后慢答案：D40.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:增三四六和弦C:小小七五六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C41.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:實(shí)體法B:f根本法C:普通法D:程序法答案：B、C42.私了A:她竟然在夢(mèng)中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長(zhǎng)期貧苦生活中看到了美好幸福的未來B:小說塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對(duì)李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神C:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場(chǎng)，但從他父母的對(duì)話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂于助人D:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者答案：B、D43.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:彈詞B:唱賺C:鼓子詞D:諸宮調(diào)答案：B、C、D44.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有（）A:維持學(xué)生的注意B:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行C:課堂練習(xí)D:教材的呈現(xiàn)答案：A、B、C、D45.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:適齡兒童、