2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第7講植物生命活動的調(diào)節(jié)考點三其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑

考點三其他植物激素及植物生長調(diào)整劑必備學(xué)問·夯實基礎(chǔ)知|識|鞏|固1．其他植物激素的種類和作用植物激素合成部位分布主要作用赤霉素幼芽、幼根和未成熟的種子主要分布在植物生長相對旺盛的部位促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進細胞分裂與分化；促進種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖主要分布在正在進行細胞分裂的部位促進細胞分裂；促進芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成脫落酸根冠、萎蔫的葉片等將要脫落或進入休眠期的器官和組織中含量多抑制細胞分裂；促進氣孔關(guān)閉；促進葉和果實的蒼老和脫落；維持種子休眠乙烯植物體各個部位各器官中都存在促進果實成熟；促進開花；促進葉、花、果實脫落2．植物激素間的相互作用(1)激素間的協(xié)同作用與相反作用例如，生長素主要促進細胞核的分裂，而細胞分裂素主要促進細胞質(zhì)的分裂，二者協(xié)調(diào)促進細胞分裂的完成，表現(xiàn)出協(xié)同作用。又如，在調(diào)整種子萌發(fā)的過程中，赤霉素促進萌發(fā)，脫落酸抑制萌發(fā)，二者作用效果相反。(2)不同激素在代謝上還存在著相互作用例如，當生長素濃度上升到確定值時，就會促進乙烯的合成；乙烯含量的上升，反過來會抑制生長素的作用。(3)不同激素的相對含量確定器官生長、發(fā)育例如，黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成雌花，比值較低則有利于分化形成雄花。(4)不同種激素的調(diào)整還表現(xiàn)出確定的依次性例如，在獼猴桃果實的發(fā)育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣依據(jù)次序出現(xiàn)高峰，調(diào)整著果實的發(fā)育和成熟。3．植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用(1)植物生長調(diào)整劑的概念：人工合成的對植物的生長、發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)。(2)優(yōu)點：原料廣泛、簡潔合成、效果穩(wěn)定等。(3)類型①分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似，如吲哚丁酸。②分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應(yīng)，如NAA、矮壯素。(4)應(yīng)用實例[連線]答案：A—dB—aC—bD—cE—e4．探究生長素類調(diào)整劑促進插條生根的最適濃度(1)試驗原理：適宜濃度的生長素類調(diào)整劑能促進插條生根，不同濃度的生長素類調(diào)整劑溶液處理后，插條生根的狀況不同。(2)試驗過程5．嘗試利用乙烯利催熟水果(1)乙烯利的性質(zhì)①工業(yè)品為液體。②當溶液pH<3.5時，比較穩(wěn)定，但隨著溶液pH上升，會分說明放出乙烯。(2)乙烯利的作用①對水果具有催熟作用。②進一步誘導(dǎo)水果自身產(chǎn)生乙烯，加速水果成熟。思|維|辨|析易錯整合，推斷正誤。(1)乙烯利、2,4－D、α－萘乙酸均為植物激素。(×)(2)用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存。(×)(3)乙烯在果實發(fā)育中起促進作用。(×)(4)脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落。(×)(5)在植物的生長發(fā)育過程中，植物體內(nèi)的激素的種類和含量是有變更的。(√)延|伸|探|究1．(1)赤霉素與生長素的主要生理作用有什么相像之處？又有哪些不同？提示：赤霉素和生長素都能起促進細胞伸長、誘導(dǎo)細胞分化，影響花、果實發(fā)育等作用。不同點：赤霉素有促進種子萌發(fā)的作用，而生長素沒有。(2)脫落酸與生長素、赤霉素、細胞分裂素的生理作用有什么不同？提示：與另外幾種植物激素生理作用不同的是，脫落酸往往表現(xiàn)出“抑制”作用。2．人們常說，一個爛蘋果會糟蹋一筐好蘋果；社會上也有“壞蘋果法則”“壞蘋果理論”。請你結(jié)合本章所學(xué)，談?wù)剬@些話的理解。提示：一個爛蘋果會糟蹋一筐好蘋果，其中的科學(xué)道理是乙烯能促進果實成熟。由此引申出的“壞蘋果法則”，則是一種類比思維。3．探討表明：脫落酸在高溫下易降解，據(jù)此，請說明“小麥、玉米即將成熟時，若閱歷持續(xù)一段時間的干熱后再遇大雨的天氣，種子將易在穗上發(fā)芽”。提示：這是因為脫落酸能促進種子休眠，抑制發(fā)芽。持續(xù)一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解。沒有了脫落酸，這些種子就不會像其他種子那樣休眠了。再遇到大雨天氣又給在穗上的種子供應(yīng)了萌發(fā)所須要的水分，于是種子就在穗上萌發(fā)。剖析難點·考點突破重|難|精|講1．植物激素對植物生長的影響(1)植物生長與多種植物激素之間的關(guān)系(2)赤霉素與生長素在促進細胞伸長方面的關(guān)系赤霉素通過促進生長素的合成和抑制生長素的分解來促進細胞伸長2．植物激素與植物生長調(diào)整劑的比較類別項目植物激素植物生長調(diào)整劑來源植物確定部位產(chǎn)生人工化學(xué)合成生理作用對植物生長發(fā)育進行調(diào)整對植物生長發(fā)育進行調(diào)整作用后去向被相應(yīng)的酶分解失活殘留在植物體內(nèi)接著發(fā)揮作用作用效果短暫，只發(fā)揮一次作用許久穩(wěn)定實例乙烯、生長素、細胞分裂素、赤霉素和脫落酸乙烯利、α－萘乙酸、青鮮素、赤霉素精|準|命|題考向一其他植物激素及植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用》例1(2024·北京海淀期末)下列有關(guān)植物激素及其植物生長調(diào)整劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，不合理的是(C)A．葡萄枝扦插前浸泡生長素類調(diào)整劑有利于生根B．玫瑰鮮切花施用細胞分裂素能保持花朵的簇新C．番茄開花坐果時噴瀟灑落酸可有效防止落花落果D．香蕉成熟前噴施乙烯利溶液可以促進果實成熟解析：生長素可以促進扦插枝條生根，所以扦插前浸泡生長素類調(diào)整劑有利于生根，A正確；細胞分裂素可以促進細胞分裂，故施用細胞分裂素能保持花朵的簇新，B正確；脫落酸的作用是促進葉和果實的蒼老和脫落，可有效的促進落花落果，C錯誤；乙烯利是乙烯類植物生長調(diào)整劑，可以促進果實成熟，D正確。比較植物激素間的相互作用關(guān)系(1)協(xié)同作用(2)相反作用〔變式訓(xùn)練1〕(2024·海南卷)植物激素和植物生長調(diào)整劑可調(diào)控植物的生長發(fā)育。下列有關(guān)敘述錯誤的是(C)A．將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，堅實率會降低B．植物組織培育中，培育基含生長素、不含細胞分裂素時，易形成多核細胞C．矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應(yīng)與赤霉素的相同D．高濃度2,4－D能殺死雙子葉植物雜草，可作為除草劑運用解析：將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，由于汁液中含較多赤霉素，會使正常水稻幼苗養(yǎng)分生長過于旺盛，由于光合產(chǎn)物過多的用于養(yǎng)分生長，因此堅實率會降低，A正確；生長素主要促進細胞核的分裂，細胞分裂素主要促進細胞質(zhì)的分裂，植物組織培育中，培育基含生長素、不含細胞分裂素時，易形成多核細胞，B正確；赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，而矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應(yīng)與赤霉素的相反，C錯誤；高濃度2,4－D能殺死雙子葉植物雜草，而對農(nóng)作物(單子葉植物)起到促進作用，可作為除草劑運用，D正確?？枷蚨@植物激素有關(guān)的試驗，考查科學(xué)探究實力》例2(2024·海南卷)某課題組為了探討脫落酸(ABA)在植物抗旱中的作用，將剛萌發(fā)的玉米種子分成4組進行處理，一段時間后視察主根長度和側(cè)根數(shù)量，試驗處理方法及結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(D)A．與第1組相比，第2組結(jié)果說明干旱處理促進側(cè)根生長B．與第2組相比，第3組結(jié)果說明缺少ABA時主根生長加快C．本試驗中自變量為干旱和ABA合成抑制劑D．設(shè)置第4組的目的是驗證在干旱條件下ABA對主根生長有促進作用解析：ABA是脫落酸，ABA合成抑制劑可以抑制ABA的合成，據(jù)圖可知，第2組不加入ABA合成抑制劑，則兩組的自變量為蒸餾水的有無(是否干旱)，第2組玉米主根的長度大于第1組，但側(cè)根數(shù)量少于第1組，說明干旱處理可以促進主根長度增加，但抑制側(cè)根生長，A錯誤；第2組不加ABA合成抑制劑，第3組加入ABA合成抑制劑(ABA不能正常合成)，兩組的自變量為ABA的有無，試驗結(jié)果是第3組的主根長度小于其次組，說明缺少ABA時主根生長變慢，B錯誤；結(jié)合分析可知，本試驗?zāi)康氖翘接懨撀渌?ABA)在植物抗旱中的作用，則試驗的自變量是脫落酸的有無和是否干旱，C錯誤；第4組是同時添加ABA合成抑制劑和ABA，可以與第3組形成比照，試驗結(jié)果是該組的主根長度大于第3組，說明ABA對主根生長有促進作用，D正確?！沧兪接?xùn)練2〕(2024·山東卷)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為探討植物生長調(diào)整劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長調(diào)整劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是(D)A．多效唑通過增加AGPase活性干脆參與細胞代謝B．比照組應(yīng)運用等量清水處理與試驗組長勢相同的石蒜幼苗C．噴施赤霉素能促進石蒜植株的生長，提高鱗莖產(chǎn)量D．該試驗設(shè)計遵循了試驗變量限制中的“加法原理”解析：多效唑是一種植物生長調(diào)整劑，其發(fā)揮作用的方式與植物激素類似，可通過增加AGPase活性，促進鱗莖中淀粉的合成，參與細胞代謝的調(diào)整，A錯誤；比照組設(shè)置的目的是解除試驗中非測試因素對試驗結(jié)果的影響，由于試驗組中的“赤霉素和植物生長調(diào)整劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋”可知，比照組應(yīng)運用等量的甲醇—清水稀釋液處理，B錯誤；由題可知，赤霉素降低AGPase的活性，進而抑制鱗莖中淀粉的積累，依據(jù)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)，噴施赤霉素不能提高鱗莖產(chǎn)量，反而使得鱗莖產(chǎn)量削減，C錯誤；與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，用外源激素赤霉素和植物生長調(diào)整劑多效唑處理遵循了試驗變量限制中的“加法原理”，D正確。考向三圍繞植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用，考查科學(xué)思維》例3(2024·陜西西安期末)探究不同濃度的生長素類調(diào)整劑對植物插條生根影響的試驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是(A)A．試驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉B．濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系為Y<X<ZC．試驗不能說明該生長素類調(diào)整劑對枝條生根的作用具有低濃度促進、高濃度抑制的特性D．探究促進生根的最適濃度時，可以通過預(yù)試驗減小試驗誤差解析：由于蒸餾水比照組也能促進生根，說明試驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉，A正確；據(jù)圖分析可知，濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系可能為Y<X<Z或X<Y<Z，B錯誤；圖示濃度X、濃度Y組平均生根數(shù)多于蒸餾水組，說明X、Y濃度時促進生根，Z濃度時，生長素類調(diào)整劑對生根的作用低于比照組，即具有抑制作用，說明該生長素類調(diào)整劑對枝條生根的作用具有低濃度促進、高濃度抑制的特性，C錯誤；探究生長素類調(diào)整劑促進插條生根的最適濃度時，預(yù)試驗?zāi)艽笾麓_定促進生根和抑制生根的濃度范圍，但不能減小試驗誤差，D錯誤?！沧兪接?xùn)練3〕(2024·山東棗莊質(zhì)檢)北美冬青為重要觀賞植物。某課題小組探討不同種類植物生長調(diào)整劑(IBA為吲哚丁酸、NAA為萘乙酸、ABT為生根粉)對北美冬青插條生根率的影響，試驗結(jié)果如圖，其中CK為清水處理比照組。下列敘述正確的是(D)A．試驗結(jié)果表明，三種植物生長調(diào)整劑對插條生根均有低濃度促進高濃度抑制的特點B．CK組生根率較低，表明北美冬青插條內(nèi)產(chǎn)生的IBA、NAA和ABT等生根物質(zhì)較少C．500(mg·L－1)時，ABT促進插條生根率高于NAA，與ABT為插條生根供應(yīng)更多能量有關(guān)D．若接著探究IBA提高插條生根率的最適濃度，需